初中教學一周工作計劃

—初中教學一周工作計劃工作方案是應有盡有的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和動身點會不盡相同，那么所作的工作方案從內容到形式都有可能存在著很大的差異。下面是給大家整理的初中教學一周工作方案，希望大家喜愛!初中教學一周工作方案11、充足發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。2、結合新義務教育法的公布實施，以此為主題開展征文活動，組織老師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。3、初中各班級施行月考制度和晚自習制度，透過階段性的質量監(jiān)控，找出存在的問題并按時賜予解決。4、各學科要結合班級學科特點，確定合適于學校、老師和同學進展的現(xiàn)代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培育學校的。5、依法治教，以德育人，嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委公布的課程方案，連續(xù)開齊課程開足課時，進一步標準中學各班級的課外活動，豐富同學的課外學問，提高同學的潛力，深化推動素養(yǎng)教育。6、認真做好--的課題立項工作以及第--屆教科研論文的征集工作；強化教科研的課題認證工作，確保全部老師都有研討的教學課題；7、連續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，強化教學過程管理、改革課堂結構，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質量，課堂教學改革追求的目標是全面進展減輕負擔提高質量發(fā)揮獨特培育潛力。8、認真貫徹落實學校《課堂教學改革的詳細評價標準》。任課老師月聽他人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數(shù)應到達1215節(jié)，有35節(jié)課應為中、小學互聽課。9、標準教研組活動，強化校本教研工作的力度。依據(jù)學校的工作布置，學校將成立初中學科備課組，分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長詳細組織實施，備課組活動要有方案、有記錄、有總結、有音像資料，有典型個案總結。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課綻開教研活動，各備課組確定觀摩課老師人選，實行群眾備課，群眾聽課，群眾評課的方式推舉優(yōu)秀教改典型課。10、試驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好試驗教學的檢查工作。學校行政會要連續(xù)堅持每學期不少于二次研討試驗教學工作，確保試驗教學開出率XXX%，試驗員老師要嚴格管理同學，保證明驗教學課的課堂紀律，保證同學安全，加快我校試驗教學工作特色化進程。初中教學一周工作方案21、協(xié)作各課任老師，認真轉化困難生，確保教學任務的順當完成。（1）按時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。（2）強后進生管理：面對全體同學，分類施教，強化對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。按時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展情況。（3）家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。2、重視同學行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)教育。（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際情況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中同學日常行為標準》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學落伍。（2）培育班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的`威信，制造時機，錘煉和培育他們的力量。（3）抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作方案的一個重要部分。充足發(fā)揮同學特長、張揚同學獨特的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。（4）重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，主動參與體育錘煉，主動參與學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參與，培育同學的參與意識。3、作好安全教育和安全管理對同學進行安全教育，增加安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務的正常開展和同學在學校的安全工作。4、重視情感教育：（1）要關懷同學的生活，關愛他們的冷暖，對于生活中顯現(xiàn)的問題，按時和家長聯(lián)系；（2）做好和同學的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心好友，以使班主任工作做的更好。初中教學一周工作方案3一、教學方面認真貫徹市縣《中學教學常規(guī)》、《中小學老師職業(yè)道德標準》等有關文件精神，努力抓好教學的各個環(huán)節(jié)。1、制定教學方案：第一周，老師在熟識教材及大綱的基礎上，依據(jù)學校和教導處的統(tǒng)一布置，分別制定切實可行教研工作方案，各班級組教研方案。2、備課：本組連續(xù)堅持集體備課、單元備課先周備課。落實我校的備課要求，然后再寫出切實可行的教案，為上好每一節(jié)課做好準備。3、上課：是落實教學目標的關鍵，是提高教學質量的中心環(huán)節(jié)。緊緊圍繞學校的課改主導方向，充足發(fā)揮小搭配作學習的優(yōu)越性，充足調動同學的主動主動性，激發(fā)同學的學習愛好，提高課堂教學效率。4、輔導：認真搞好課堂教學的同時，搞好個體與集體的輔導。5、作業(yè)：老師作業(yè)布置依據(jù)大綱，少、精的原則。二、教研方面1、認真學習現(xiàn)代教學理論，不斷提高業(yè)務水平，個人與集體學習相結合。2、按學校要求定時進行公開課，平常相互聽評課，取長補短，共同提高每位老師講課水平。3、主動響應學校的要求，大膽進行教學改革與課題研討，使每個成員都對自已的教改課題進行卓有成效的研討。4、搞好試驗活動課，進行有關社會調查研討，豐富活動課內容。總之，在新的的學期里，在學校領導的支持下，各方面都力爭取得的成果。在以后的工作過程中，我們將連續(xù)發(fā)揚物理組的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，為爭取更好成果而努力!初中教學一周工作方案4一、班風：團結、勤奮、老實、創(chuàng)新二、同學現(xiàn)狀分析：五班級共有47名同學，男生20人，X27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，同學的根本學問和根本技能較差，體質健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說，沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于同學多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。三、班主任工作根本要點以及實行的采措施1、協(xié)作各課任老師，認真轉化困難生，確保教學任務的順當完成。（1）按時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。（2）強后進生管理：面對全體同學，分類施教，強化對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。按時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展情況。（3）家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。2、重視同學行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)教育。（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際情況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小同學日常行為標準》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學落伍。（2）培育班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，錘煉和培育他們的力量。（3）抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作方案的一個重要部分。充足發(fā)揮同學特長、張揚同學獨特的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。（4）重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，主動參與體育錘煉，主動參與學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參與，培育同學的參與意識。3、作好安全教育和安全管理對同學進行安全教育，增加安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務的正常開展和同學在學校的安全工作。4、重視情感教育：（1）要關懷同學的生活，關愛他們的冷暖，對于生活中顯現(xiàn)的問題，按時和家長聯(lián)系；（2）做好和同學的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心好友，以使班主任工作做的更好。初中教學一周工作方案5一、指導思想本學期，教導處將堅持以畢業(yè)班工作為中心，堅固樹立質量意識。以“關注課堂”、“開展有效教學”為工作主線，確立高標意識，細心、創(chuàng)新、標準管理流程。強力推動全員育人機制，確立“抓習慣就是抓質量”的意識，關注每一個孩子的全面進展，以培育同學的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點，深化課堂教學改革，全面提高教學質量。二、工作目標1、作風目標：堅持做好每件小事就是勝利的理念，把該做的事做好，不求名，不求花，實實在在，重視檢查結果反應，完成教導處工作由檢查催促向示范引領的轉化。2、教學質量目標：20X年中招我校取得優(yōu)異成果，256人參與中招考試，一中上線人數(shù)18人，五中上線60人，升重點人數(shù)89人，升重點率全區(qū)第二，中招七學科中，歷史和化學，全區(qū)第一名；語文物理和政治，全區(qū)第二名；綜評全區(qū)第二名。全體畢業(yè)班老師圓滿完成方案目標，向學校，家長和社會交了一份滿意的答卷，被評為臥龍區(qū)教育質量先進單位，受到教體局的表彰和嘉獎，20X年全體畢業(yè)班老師將再接再厲，再創(chuàng)佳績，完成畢業(yè)班畢業(yè)合格率XXX%，中考中力爭化學、政治、歷史等三門以上學科全區(qū)第一，總評全區(qū)爭一保二，升重點人數(shù)135以上，超過去年36.6%爭取全區(qū)第一，理化生試驗加試優(yōu)秀90%以上，體育加試合格率90%以上。非畢業(yè)班級爭取兩門以上全區(qū)第一，其它全區(qū)第二。3、團隊建設目標：切實強化教研活動和集體備課建設，進一步深厚教學集體研討氣氛，提高教研組、備課組活動的實效性和針對性，充足發(fā)揮教研組、備課組在整合教育資源、激活集體才智、提升整體教學質量、培育青年老師和構建特色教學模式等方面的主動作用，努力克服老師在教學活動中單兵作戰(zhàn)、各自為陣的局面。4、課程改革目標：根據(jù)臥龍區(qū)新課程改革要求認真進行語文、數(shù)學、英語學科的課改實踐；主動推動分層教學、因材施教的教學策咯，增加同學學習的自信念、主動性和主動性；主動探究永威課改經(jīng)驗與我校教學實踐相結合，努力探究出合適我校實際的有效教學模式，以課改促質量。5、課程建設目標：根據(jù)語文學科課改規(guī)劃，連續(xù)在各班級開設閱讀課程，做好語文閱讀教學改革和英語有效教學改革的經(jīng)驗總結及推廣。6、標準資料訂購工作，使資料訂購工作公開透亮，切實減輕同學過重課業(yè)負擔。7、功能室建設目標：進一步強化功能室管理，增加功能室為教學服務的職能，提高功能室對教學服務的水平。三、工作要點（一）狠抓畢業(yè)班工作，提高中考成果教學質量特別是中考成果的優(yōu)劣直接關系到學校的生存和進展，因此，狠抓畢業(yè)班工作，提高中考成果是本期教學工作的重中之重。依據(jù)學年工作方案，初中畢業(yè)班畢業(yè)合格率XXX%，一中上線25人，中考升重點135人，爭取再創(chuàng)歷史新高；升重點率平均分全區(qū)爭一保二，至少三個學科單科平均分居全區(qū)第一；為完成上述目標，要連續(xù)大力進行備考文化建設，營造深厚的學習氣氛；切實強化畢業(yè)班管理，強化行政蹲點責任制；搞好中考百日沖刺誓師大會；調整周考和綜合考試布置；做好中考前畢業(yè)班的精細化管理；催促畢業(yè)班強化教學集體研討，認真進行考點研討和針對性訓練和輔導，努力爭取在中考中再創(chuàng)佳績。詳細措施：（1）強化對薄弱學科的常規(guī)管理以及引導班主任、任課老師及家長全方位培優(yōu)，確保教學質量。（2）組織好語數(shù)外學科的學科研討活動，抓好課堂教學，提高課堂效率。（3）依據(jù)一般班同學基礎較差的學情，連續(xù)實施小步驟、快反應的教學策略，在數(shù)學、英語學科實施學案制，確保課堂效率。（4）教導主任和班級主任樹立服務意識，切實解決老師教學中遇到的問題。（5）做好同學的心理健康工作，解除同學的心理壓力，讓同學信念百倍地投入到初三學習生活中。（6）做好周抽測和集體補差工作，促進質量提升。（二）充足發(fā)揮教學、教研機構的職能：1、強化教務處職能：（1）教務處要進一步增加服務意識，為全校師生、為教學、為學校做好服務工作。（2）樹立高標準意識，高標準地做好教學、教研資料的積累、溝通、共享工作，努力為教學第一線提供按時、牢靠、有效的信息、資料。（3）教務處要做好試驗室、電教室、文印室的管理，充足發(fā)揮其教學輔助作用。2、充足發(fā)揮班級、備課組功能：對教學工作施行教務處、班級組和備課組三級管理：施行班級主任承包制和備課組利益捆綁制。（1）強化教導處與班級組雙向管理職能、開展班級組工作達標制度。連續(xù)實施班級組檢查與教導處抽查相結合的常規(guī)管理模式，明確各班級工作目標，切實解決好各班級顯現(xiàn)的問題，七班級的教學管理，八班級的教學質量，九班級的培優(yōu)工作，創(chuàng)立特色班級組活動，使班級組的教研活動做到常?；ｎ}化、系列化，充足發(fā)揮各班級的優(yōu)勢和特色，努力提高教學質量。（2）進一步明確備課組是學校學科教學、教研的根本組織；要充足發(fā)揮備課組長對本備課組教學、教研工作的組織、領導、管理職能；發(fā)揚老師隨時進行教學、教研商量、研討的備課組工作特色，進一步發(fā)揮備課組的功能和作用。期末評出優(yōu)秀備課組并進行嘉獎。（二）深化改革，夯實常規(guī)：教學常規(guī)是教學根本規(guī)律的表達，是實施“有效教學”的基礎，如何把常規(guī)工作做的有效，使之真正成為服務課堂，服務教學的手段，成為老師的內心需要，我認為必需借助于教學活動這一載體。本學期連續(xù)依托課改這一載體，細心常規(guī)管理。1、以學習永威課改經(jīng)驗活動為載體，加大課改步伐。永威課改經(jīng)驗學習推廣在我校已進行三年整，我們制定了課改方案，進行了廣泛發(fā)動和學習，成立了課改小組，進行了課堂實踐，取得了肯定成果，本學期盡可能擴大課改掩蓋面，主要做以下工作。（1）深化洋思模式培訓工作，為進一步深化課改，本期擬采納講課與專題相結合的模式，向老師全面細致的解析洋思課堂教學各環(huán)節(jié)的涵義及其操作方法，是老師能嫻熟應用并不斷創(chuàng)新形成學校特色有效教學模式。（2）全面啟動“同學學習小組”，開展小組互助，合作學習，學習小組運用方面，上學期我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，而且有不少好的典型，在班主任中召開了經(jīng)驗溝通會，使同學學習小組在班級管理方面應用先行一步，本期在全體老師中全面啟動同學學習小組，進行合作學習，大面積提高學習效率。。詳細如下：a、做好課堂引領，連續(xù)堅持周三文，周四理教研活動。b、小組運用方面引領，推廣八班級柳娜小搭配理經(jīng)驗，七班級楊銳恒小搭配作學習方面的經(jīng)驗，激勵同學教同學。c、運用小組解放老師，讓老師嘗到甜頭，激發(fā)課改熱忱。（3）出臺十四中課堂十項規(guī)定，旨在掌握課堂時間、堂堂清、周周清方面有新突破。（4）課改小組加快課堂研討步伐，周三文科組，周四理科組的講評課活動，在授課質量、評課、研討課上再上新臺階。（5）語數(shù)外學科課題研討要融入洋思課堂活動中去，真正做到課題來自課堂，研討服務課堂、回來課堂的目的。（6）總結推廣英語和語文課改經(jīng)驗，與洋思模式相結合探究出我校特色的洋思課改模式。2、依托課改做實事常規(guī)為協(xié)作洋思課改，在教學常規(guī)方面，做好以下工作（1）上課要求老師嚴格掌握授課時間，語數(shù)外學科后10分鐘不講課，留足訓練時間，政史地學科前7分鐘提問測試，后10分鐘記憶。（2）備課依據(jù)新學期課改要求，在備課上要表達洋思模式，書寫洋思模式教案，即學習目標、學習指導、先學后教（精講），課堂訓練（考試）即堂清，政史地學科還應包括前7分鐘提問，