初中學校的規(guī)章制度

—初中學校的規(guī)章制度在不斷進步的社會中，許多地方都會運用到制度，制度是維護公正、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。究竟應如何擬定制度呢？下面給大家?guī)沓踔袑W校的規(guī)章制度5篇，希望大家能夠喜愛。初中學校的規(guī)章制度11、入室活動必需得到美術室管理員答應，并有輔導老師組織和指導。2、保持室內(nèi)的干凈，不準亂丟廢紙或其它雜物，削的鉛筆屑應當?shù)沟嚼袄锩?。運用水調(diào)顏料或墨汁留意不要弄臟桌子和地板，每次同學上完善術課后，都要將桌子擺整齊，凳子放到桌子下面才能離開課室。3、每次用完本室離開之前，都要將電源關掉，門窗也要關上。4、桌子上面的杯子、調(diào)色盒屬公共物品，同學不得將其帶走。室內(nèi)擺放的老師用具，未經(jīng)答應不得隨便拿來運用。5、美術教室要做到每天下午小清潔一次，每周大清潔一次，包括內(nèi)面地板、展覽架、玻璃窗和外面走廊、墻壁和玻璃窗。6、美術教室屬學習場所，同學不得在室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。大家都來為維護美術室優(yōu)良的藝術氣氛而努力。7、學習結束或活動結束，老師必需指導同學整理好教具和畫具，方可離室，并組織同學清掃美術室。8、愛惜室內(nèi)的教具和畫具，無故損壞照價賠償，不經(jīng)答應不準攜帶教具、畫具出室。初中學校的規(guī)章制度21、同學自行車必需停放在本班劃定的區(qū)域內(nèi)，并把自行車鎖好。不能將雨具、手套、書包等物品存放在自行車上。2、自行車要停放整齊。每天由學校領導和門衛(wèi)進行檢查。3、自行車進出校門必需下車推行，在校內(nèi)不準騎車。4、同學騎車，必需遵守交通規(guī)章，留意騎車安全，不行載人。5、對有意損壞他人自行車，竊取自行車零件，一經(jīng)查實，從嚴懲罰。6、老師上下班騎車、駕車須遵守交通規(guī)章。7、出、入校門時，遇同學上下學要讓同學先行，騎自行車的教職工要下車推行，機動車輛要減速慢行，進入校內(nèi)嚴禁鳴笛。8、老師車輛進入校內(nèi)須停在指定位置，不得亂停亂放。9、無駕駛證者不得駕駛機動車。10、如在校內(nèi)內(nèi)駕駛機動車造成同學損害、公物損害由機動車駕駛人擔當全部責任。11、老師駕駛車輛要確保良好的休息、充足的睡眠，以充分的精力和體力保證安全行車。12、校外車輛需進入校內(nèi)的先到門衛(wèi)處進行來訪登記，門衛(wèi)同意放行的車輛要按指定地點停放好。生疏車輛一律不得進入校內(nèi)。13、在校內(nèi)內(nèi)發(fā)生交通事故，要立刻向主管領導報告。初中學校的規(guī)章制度3為標準學校管理，提高學校辦學水平，依法治校，依法執(zhí)教，特制定制度如下：一、獎懲制度1、日常積分每學期每位老師交50元做為嘉獎基金，其中考勤占40%，日常積分占60%?？记诿吭乱豢偨Y、一兌現(xiàn)。獎金計算方法為：（每月總獎金/當月老師總積分）X當月個人總積分。日常積分每學期一總結、一兌現(xiàn)，獎金計算方法為：（總獎金/老師總積分）X個人總積分。2、教學成果（1）教學成果每學期上學區(qū)紅榜一等獎、二等獎、三等者，學校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學校期中、期末施行縣教研室（或同等水平）的測試卷進行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷，按及格率進行積分，（百分制）及格率到達40%積50分，4l～50%每增加5個百分點加5分，51～60%每增加3個百分點加3分，61～70%每增加2個百分點加2分，71～80%每增加一個百分點增加1分，及格率80%以上者積XXX分。（2）以第一次月考及格率為基數(shù)，按上升的幅度進行排隊，每增加1個百分點積1分，保持在80%（含80%）以上者每一次加10分。（3）每個老師教學成果總積分=各科積分和/科數(shù)。按總分排隊進行嘉獎前1/3受獎，分成三等，一等獎3人（科），每人（科）獎金XXX元；二等獎4人（科），每人（科）獎金70元；三等獎6人（科），每人（科）獎金50元。3、班主任積分嘉獎從一二班級四個班；三、四、五三個班；六、七、八三個班中；各選出一名進行嘉獎。4、畢業(yè)班嘉獎同學區(qū)。完成學區(qū)分配指標，獎老師人均XXX元每多一名良好生加獎全體老師XXX元；若完成學區(qū)分配指標80%（含80%）不獎不罰；若完成良好生低于學區(qū)分配指標80%則罰任科老師人均XXX元，每降低10個百分點加罰XXX元。每顯現(xiàn)一名單科狀元，獎該任科老師200元，同學初招總分在全鄉(xiāng)前10名中有一名，獎任科老師人均50元，加一名加50元，前10———20名獎任科老師人均20元，同時獎該生50元。5、幼兒園（1）在學區(qū)幼兒活動中只要獲獎，嘉獎XXX元。（2）幼兒園入園率到達90%以上，穩(wěn)固率到達85%以上，兩項完成給一個優(yōu)秀指標。二、業(yè)務制度1、考勤（1）學校堅持公開點名制度，請假者必需自己寫出請假條，注明調(diào)課情況，經(jīng)校長批準前方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長審批，3天由學區(qū)校長審批，3天以上由局人士股審批。（2）每天按10分計算，每周一總結，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。（3）時間界定，每次點名結束后再來者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。（4）臨時點名或老師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。（5）法定假期除外?；?、喪假為7天（含星期天），蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數(shù)，按請假對待。2、備課兩周檢查一次，交本時間、次數(shù)、備課質量，每項積1分，共3分。（1）首頁寫出教學方案，有教材分析、同學分析、教學方法措施、進度布置等。（2）課時教案書寫要認真標準，步驟齊全、具體適用，作到“四備、八有”做到超1～2周。（3）科目齊全、內(nèi)容詳實，不抄襲、不后補、不用舊教案，否則積分為0。（4）每次檢查要按時交，節(jié)數(shù)足，每推延一晌或少一節(jié)備課扣一分，直到本周積分為0。不交不備者通報批判。（5）主動參與教研教改，利用新教法教學。只要在學區(qū)檢查中通報表揚一次加2分，通報批判一次扣1分，并做出書面檢查。（6）每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。3、上課（1）上課嚴格根據(jù)《中小學老師行為標準》執(zhí)教，學校認真執(zhí)行《邯鄲市中小教學常規(guī)管理看法》。（2）老師要嚴格根據(jù)課程表上課，小預備后，站在教室門口候課，上課鈴一響進入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通報批判，空堂3次本學期業(yè)務積分為0，并向全體老師做出書面檢查。本年度不平優(yōu)，評模。（3）課堂教學，老師要認真分析教材，做到目的明確，重點突出，難點處理得當，不能有學問性錯誤，板書標準，否則扣一分。（4）講課要表達“三為主”原則，表達師生互動，嚴禁滿堂灌，要面對全體，因材施教，完成“三維目標”。（5）上課期間嚴禁同學睡覺，任意外出，否則扣上課老師1分，嚴禁體罰和變相體罰同學，不能將同學趕出室外，剝奪同學的學習權利，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（6）上課期間，被上級領導查出一次不標準行為（如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機等）扣3分。（7）體育課，室外課同學不準在教室，同學亂跑無老師視為空堂。（8）嚴禁上課期間帶小孩，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，通報批判，（住校老師找保姆除外）。4、教研活動（1）施行“說”“講”“評”活動，每次活動授課老師要寫出教案，采納新法教學，以同學的自主學習，自主進展，自我完善為目標，注意學問的形成過程，落實“三維目標”，采納新的評價機制，每次授課老師積2分，參與老師要有評課記錄，評出自己的見解（優(yōu)缺點、推廣經(jīng)驗、改進措施等）每次積1分。（2）聽評課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽課時間、具體記錄、評課看法、授老師簽名等，每少一項扣1分。（3）參與縣鄉(xiāng)進行的授課竟賽獲獎者加2分。（4）有發(fā)表論文、試驗課題、優(yōu)質課、優(yōu)秀教案等，鄉(xiāng)級積2分，縣級積3分，縣級以上積5分。5、作業(yè)（1）作業(yè)每兩周檢查一次，全批全改，不打大對號，不讓同學代改，不錯改，不漏改，有記錄，每次檢查作業(yè)次數(shù)和本數(shù)，按質量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業(yè)每少5本扣一分。（2）作業(yè)批改記錄，要寫出同學作業(yè)中的共性優(yōu)、缺點及訂正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。（3）在學區(qū)檢查中受表揚者加2分，受批判者扣1分并寫出檢查。三、班級積分（一）同學出勤1、每次開學后核定各班人數(shù)，每周不定期檢查各班人數(shù)；實到人數(shù)/應到人數(shù)XXXX%，XXX%積3分，90%以上積2分，80%以上積1分。低于80%不積分。2、對于同學人數(shù)變動情況，每月更改一次人數(shù)，中途不更改。（二）同學行為1、同學應嚴格遵守《中小同學守則》和《中小同學日常行為標準》。2、同學在上課期間私自不進班者，每人次扣該班1分。3、同學損壞公物者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。4、同學打架斗毆者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。5、損壞公物、打架斗毆超過三次經(jīng)教育仍不悔改者，學校賜予記過處分，并做為畢業(yè)鑒定的依據(jù)。6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者，視其詳細情況賜予該班特別積分（不超過3分），通報表揚。（三）控輟保學1、每學期對各班核實、驗定人數(shù)，同學轉出轉入必需履行轉學手續(xù)。2、對輟學率在5%以內(nèi)的班進行嘉獎，所在班的班主任及任課老師均優(yōu)先晉級、評模。3、對輟率在5%～10%以內(nèi)的班，不獎不罰。4、對輟學率在10%以上的班進行懲罰，所在班的班主任及任課不得晉級、評模，并進行肯定的經(jīng)濟懲罰，情節(jié)嚴峻的報上級有關部門處理。（四）安全教育1、班主任定期召開安全教育會，寫好安全教案，作好記錄。老師對同學主動進行安全教育，主動上交有關安全材料。2、樹立“安全第一意識”，牢記安全不能肯定一切，但能否認一切，確保無重大安全事故發(fā)生，對發(fā)生安全事故的班扣該班2分，并對該班的任課老師進行懲罰。（五）衛(wèi)生每次檢查積10分A、清掃不按時扣1分，預備前為準。B、有衛(wèi)生死角扣1分C、有丟堆扣1分D、地面有雜物視情況扣3、2、1分E、界限上有雜物相關班級各扣1分F、不清掃不積分G、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁無亂寫亂畫，視情況分別扣2、1分對于向衛(wèi)生區(qū)內(nèi)任意亂扔果皮，紙屑，包裝袋等雜物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該生所在班級3分（六）班內(nèi)布置1、地面、窗臺、玻璃及墻面潔凈各項積1分2、標語、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報干凈潔凈，內(nèi)容恰當，各項積1分3、門窗玻璃無破損，離校鎖好門關好窗各項積1分4、桌凳及勞開工具擺放整齊各項積1分5、標語整齊無塵土；教室內(nèi)外無亂寫亂畫現(xiàn)象。（七）課間操1、無班主任跟班或老師扣2分/次，遲到扣1分/次（以同學開頭跑步為準）2、無故不做操，做操不認真扣1分3、做到快、靜、齊，缺一項扣1分4、人數(shù)不齊扣1分（八）同學集會每次積6分，站隊不快速扣1分，擔心靜扣1分，不整齊扣1分，不認真聽會扣1分，人數(shù)不齊扣1分，無班主任扣1分。四、后勤制度（一）門崗制度1、學校施行封閉管理，上課期間大門上鎖，任意開門一次扣當日值班人員各1分。2、做好出入人員登記工作，校外人員私自進校一次，扣當日值班人員各1分。3、上課期間，同學私自外出一次，扣當日值班人員各1分。4、因值班人員失職造成學校財產(chǎn)喪失的，經(jīng)學校核實，當日值班人員照價賠償并寫出書面檢查。5、因值班人員工作失誤，影響學校工作，扣當日值班人員10元，通報批判。6、嚴禁零食進入校門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻禁止。（二）財物管理制度1、借用學校公物先寫借條后取物，按時歸還，若有喪失、損壞照價賠償，因公者視其情節(jié)酌情處理。2、老師宿舍財物定期檢查登記，妥當保管，若有喪失照價賠償。3、學校財物定期公開公示。4、嚴禁私自亂架電線，運用大功率用電器。初中學校的規(guī)章制度4為了豐富同學們的文體活動，也為了使大家擁有一個健康的體魄，充足展現(xiàn)出高校生應有的朝氣，特規(guī)定如下：1、每天的早操，各系要保證人數(shù)；如有曠操，按班級的人數(shù)扣分。2、每天的早操，各系要保證隊列整齊，如有不整齊的扣除班級量化分。3、在我院進行的各種同學文體活動中，各系都應主動參與，協(xié)作文體部開展工作。4、在我院召開各種同學大型會議或者晚會時，各系都應協(xié)作文體部的工作，在整隊入場過程中，如發(fā)現(xiàn)有不協(xié)作者，將視情節(jié)嚴峻賜予扣分及全院通報批判處理。5、把握學校體育教學方針，幫助學校進行體育教學工作。6、與學校體育教育持聯(lián)系，協(xié)作學校體育工作，反映同學們的愿望和要求，促進體育工作的進行和同時提高。7、通過各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性，增加同學們的體育群眾性體育運動的進展，發(fā)動同學們主動參與體育錘煉。8、幫助學校管理體育場地和設備的管理和運用，通過體育活動發(fā)現(xiàn)和培育體育主動分子，強化體育管理，幫忙體育骨干解決學習生活和體育活動等各方面的困難。9、強化與兄弟院校和體育活動的溝通，主動強化與兄弟院校的體育競賽，促進校際溝通。10、指導體育工作的開展。11、本實施方法有關條文由同學會勞衛(wèi)部負責解釋。12、各系同學會可依據(jù)本實施方法制定本單位實施細則。初中學校的規(guī)章制度5為了進一步強化教學管理，標準老師的教學行為，依據(jù)我校的實際情況，特制訂本?！督搪毠と粘９ぷ骺己伺c嘉獎方案》，內(nèi)容如下：一、備課1、熟識課程標準和教學內(nèi)容。要認真學習新的課程標準，鉆研任教學科的教材，明確本學科的教學任務，編排體系與結構，在了解本學科全程教材的前提之下，深化鉆研本學年的教材，以及它在整個小學教材中的地位和作用，精確把握各單元之間的前后聯(lián)系，明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查班級組的教科研活動記錄。2、認真制訂學科教學方案。教學方案應包括以下內(nèi)容：教材分析、教學總要求、分單元或類型教學要求和重難點。教學進度要明確各周次的教學內(nèi)容，復習、考試的時間布置等。3、備課要講究適用性，要建立“以學定教”的教學理念，表達出老師的引導和同學學習的過程。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級應建立備課小組，定期研討教材教法，商討、溝通備課體會，教學進度和測試要求。各科老師均要以學校的備課要求提前一周準備教案，認真研讀教材、參考教案或者備課手冊，杜絕無教案上課。二、上課1、嚴格按課表上課，不得任意調(diào)課，課務調(diào)整應經(jīng)過教導處批準。2、遵守課堂教學常規(guī)，提前準備好需用的教具，預備鈴時應進課堂，上課時不擅離課堂，無特別原因不坐著上課，不做與本課無關的事，同學做作業(yè)時應巡回指導。按時完成教學任務，不得拖堂，以免影響同學休息和下一課的教學活動。不嘲諷、訓斥同學，不責令同學退出課堂，嚴禁體罰和變相體罰同學。3、上課要以同學自主探究、合作溝通為主要方式組織教學，適時地運用現(xiàn)代技術手段，提高課堂教學的質量。老師要充足調(diào)動同學的學習主動性，使全體同學都能夠主動、有效地投入到學習活動中；老師能依據(jù)詳細的教學內(nèi)容，引導同學開展有效學習，表達自主探究、合作溝通等有效方式。課堂上，老師要面對全體同學，尊重同學獨特，答應不同的同學從不同角度認識問題，用不同方式表達想法，用不同的學問與方法解決問題，尤其對學習有困難的同學賜予切實幫忙，耐煩解答同學疑問，讓同學在學習過程中獲得勝利體驗，在學習過程中建