



版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023學(xué)年中考化學(xué)模似測(cè)試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.加熱蒸發(fā)食鹽水時(shí)未用玻璃棒攪拌,會(huì)導(dǎo)致局部過(guò)熱液滴飛濺B.將CO2通入澄清石灰水中,未見渾濁可能是CO2中混有HCl氣體C.未打磨的鋁片放入稀鹽酸中,能立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡D.將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中,能夠充分利用O2,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察2.測(cè)得某溶液中僅含Na+、Mg2+、SO42-、Cl-四種離子,已知三種離子個(gè)數(shù)比為,若Na+的個(gè)數(shù)為4n,則SO42-個(gè)數(shù)為()A.2nB.3nC.6nD.8n3.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是A.取固體粉末 B.熄滅酒精燈C.傾倒液體 D.檢驗(yàn)氫氣純度4.汽車尾氣三效催化劑表面物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.儲(chǔ)存過(guò)程發(fā)生了化合反應(yīng)B.該過(guò)程能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染C.還原過(guò)程中CxHy生成的CO2和H2O質(zhì)量比為22:9,則x:y=1:2D.整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中有機(jī)物除外的化學(xué)方程式可表示為:5.根據(jù)下圖的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是A.硫?qū)儆诮饘僭谺.硫原子的核電荷數(shù)為16C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07gD.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子6.為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是A.①③對(duì)比可說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度B.②③對(duì)比可說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣C.實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D.實(shí)驗(yàn)中紅磷不燃燒,說(shuō)明紅磷不是可燃物7.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是()A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體C.反應(yīng)物都屬于氧化物D.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變8.根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí),判斷下列做法正確的是A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用B.補(bǔ)鈣防止甲狀腺腫大C.進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗(yàn)D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調(diào)9.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,四次用到玻璃棒,其作用依次是()A.?dāng)嚢琛⒁?、攪拌、轉(zhuǎn)移固體B.引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌C.?dāng)嚢?、轉(zhuǎn)移固體、攪拌、引流D.引流、攪拌、攪拌、轉(zhuǎn)移固體10.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物.其中錯(cuò)誤的是()A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學(xué)用語(yǔ)填空(1)2個(gè)汞原子_____(2)鋁離子_____(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____(4)發(fā)酵粉中的小蘇打_____三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.草莓、香蕉等水果具有芳香的氣味。是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴?C4H8O2)等物質(zhì)。計(jì)算:C4H8O2的相對(duì)分子質(zhì)量是______;C4H8O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.2019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi),經(jīng)調(diào)查確認(rèn),火災(zāi)由雷擊引起。請(qǐng)回答下列問(wèn)題在這場(chǎng)火災(zāi)中,雷擊起到了____作用?撲滅森林火災(zāi)時(shí),可采用____方法?14.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)吸煙對(duì)人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,這種氣體能使氧化銅還原成銅,請(qǐng)寫出還原氧化銅的化學(xué)方程式____________,(2)金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)非?;顫?,但金屬Al具有很好的抗腐蝕性能的原因是_______;(3)物質(zhì)在溶解時(shí),常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變。現(xiàn)有下列三種物質(zhì);NaCl、NH4NO3、NaOH,其中溶解時(shí)會(huì)放熱的是____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖是某食品包裝中的干燥劑。下面是興趣小組對(duì)干燥劑的探究過(guò)程,請(qǐng)參與到其中去,回答下列有關(guān)問(wèn)題:干燥劑能吸水的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。同學(xué)們對(duì)放置一段時(shí)間干燥劑的成分進(jìn)行探究干燥劑現(xiàn)在的成分是什么?猜想1:含有CaO猜想2:含有Ca(OH)2猜想3:含有CaCO3實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有_____2.向步驟1加水后的試管中滴入無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液變紅色含有Ca(OH)23.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的___________含有CaCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______(實(shí)驗(yàn)分析)小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。小明同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。16.課本的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”中有這樣的介紹“碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2”。化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn):碳酸鈉遇到溶有二氧化碳的水時(shí),也會(huì)發(fā)生類似的反應(yīng),化學(xué)方程式為_____;于是他們對(duì)“向NaOH溶液中通入二氧化碳,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的興趣。(提出問(wèn)題)一定量的二氧化碳通入NaOH溶液后溶質(zhì)的成分是什么?(查閱資料)碳酸氫鹽都可溶于水,碳酸氫鈉溶液顯堿性(提出猜想)(1)溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3(2)溶質(zhì)為Na2CO3(3)溶質(zhì)為_____(4)溶質(zhì)為NaHCO3(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液,滴在pH試紙上pH=9該溶液顯堿性②取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加過(guò)量BaCl2溶液,過(guò)濾有白色沉淀生成猜想_____不成立③取步驟②中的濾液于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想(1)(2)不成立(解釋與結(jié)論)(1)小明提出步驟①是多余的,你同意他的觀點(diǎn)嗎?_____(填“同意”或“不同意”)你的理由是_____;(2)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【答案解析】
A、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺;未用玻璃棒攪拌,會(huì)導(dǎo)致局部過(guò)熱液滴飛濺,不符合題意;B、將CO2通入澄清石灰水中,未見渾濁可能是CO2中混有HCl氣體,氯化氫氣體與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,不符合題意;C、未打磨的鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,未打磨的鋁片放入稀鹽酸中,氧化鋁先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,不會(huì)立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,符合題意;D、將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中,能夠充分利用O2,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,不符合題意。故選C。2、B【答案解析】
由于溶液中離子個(gè)數(shù)比為Na+:Mg2+:Cl-=4:5:8,若Na+為4n個(gè),則Mg2+與Cl-個(gè)數(shù)分別為5n與8n個(gè);
根據(jù)溶液中陰陽(yáng)離子所帶電荷總數(shù)相等,則溶液中SO42-的個(gè)數(shù)為:,故選:B?!敬鸢更c(diǎn)睛】溶液中雖然含有帶正電的陽(yáng)離子和帶負(fù)電的陰離子,但陰陽(yáng)離子所帶電荷總數(shù)相等、電性相反,因此整個(gè)溶液不顯電性。3、C【答案解析】
A、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙(或紙槽)把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中所示操作正確;B、熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;C、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、收集氫氣在試管中,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到輕微的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中所示操作正確。故選C。4、C【答案解析】
A、儲(chǔ)存過(guò)程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇,符合化合反應(yīng)“多變一”特征,屬于化合反應(yīng),正確;B、過(guò)程消耗了二氧化氮和碳?xì)浠衔?,所以能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染,正確;C、還原過(guò)程生成CO2和H2O質(zhì)量比為22:9,可得碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為:()=1:2,但由于過(guò)程中有一氧化碳反應(yīng),所以不能確定x:y=1:2,錯(cuò)誤;D、整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)(有機(jī)物除外)的總化學(xué)方程式可表示為:4NO2+10CO+O22N2+10CO2,正確;故選:C?!敬鸢更c(diǎn)睛】讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么,然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ),或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識(shí)。5、B【答案解析】
A.硫元素屬于非金屬元素,A錯(cuò);B.硫原子的核電荷數(shù)為16,B項(xiàng)正確;C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07,單位為1,一般不寫,不是g,C錯(cuò);D.因?yàn)榱蛟刈钔鈱与娮訑?shù)位6,容易得到兩個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),D錯(cuò)。故選B6、C【答案解析】試題分析:圖示實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣,使得水中的白磷不能燃燒。故選C.考點(diǎn):燃燒的條件7、D【答案解析】試題分析:根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO和NO,生成物是CO2和N2,故該反應(yīng)可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知,只有生成物的N2分子是由2個(gè)同種原子構(gòu)成的,故屬于單質(zhì),正確;B、由該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)是將有毒氣體CO和NO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體CO2和N2,正確;C、由微粒的微觀模擬示意圖可知,反應(yīng)物是CO和NO,它們都是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物,故屬于氧化物,正確;D、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變,錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物點(diǎn)評(píng):分子是由原子構(gòu)成的,且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過(guò)給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力,以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。8、C【答案解析】
A、銨態(tài)氮肥與熟石灰會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,使化肥中的氮元素降低,所以銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用,A錯(cuò)誤;B、補(bǔ)碘可以防止甲狀腺腫大,B錯(cuò)誤;C、進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗(yàn),以防菜窖中的二氧化碳濃度過(guò)高,人進(jìn)去后發(fā)生缺氧窒息死亡,C正確;D、硝酸鈉與氯化鈉的外觀、味道相似,但不能用食物烹調(diào),因?yàn)樗卸?,D錯(cuò)誤。故選C。9、A【答案解析】
粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純要經(jīng)過(guò)溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過(guò)濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽)、轉(zhuǎn)移四個(gè)步驟,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā),轉(zhuǎn)移操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒,在溶解操作中,玻璃棒起到攪拌,加快粗鹽的溶解速率的作用;過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是引流;蒸發(fā)操作中,玻璃棒的作用攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;轉(zhuǎn)移中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體。故選A。10、D【答案解析】
①中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是由酸和堿反應(yīng),故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),②堿性溶液不一定是堿溶液,碳酸鈉的水溶液顯堿性,它是鹽,③氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成,故含有氧元素的化合物不一定是氧化物,④有機(jī)物是指含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物。例如,碳酸鈣中含有碳元素,它是無(wú)機(jī)物,觀察選項(xiàng),故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2HgAl3+NaHCO3【答案解析】
(1))原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)汞原子,就可表示為:2Hg,故填:2Hg;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鋁離子可表示為:Al3+;故填:Al3+;
(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)可表示為:,故填:;
(4)發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打是碳酸氫鈉,化學(xué)式為:NaHCO3;故填:NaHCO3。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、886:l:4【答案解析】
(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得乙酸乙酯的相對(duì)分子量為:12×4+8+16×2=88;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比=12×4:8:16×2=6:1:4。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)砍伐隔離帶【答案解析】
(1)雷電擊中樹木后將閃電引入地下,引燃地表腐殖質(zhì),故雷擊在這場(chǎng)火災(zāi)中是讓可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn);故填:使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn);(2)發(fā)生火災(zāi)時(shí)砍掉或清理掉大火前面的樹枝等可燃物,可以使可燃物與火源隔離,從而達(dá)到滅火的目的;故填:砍伐隔離帶。14、CuO+COCu+CO2鋁是一種比較活潑的金屬,在常溫下就很容易跟氧氣發(fā)生反應(yīng),生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化,從而對(duì)鋁起到保護(hù)作用。NaOH【答案解析】
(1)一氧化碳是有毒的氣體,易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒,一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)方程式為CuO+COCu+CO2;(2)金屬鋁是一種較活潑的金屬,在常溫下就很容易跟氧氣發(fā)生反應(yīng),生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化,從而對(duì)鋁起到保護(hù)作用。(3)氯化鈉溶于水溫度幾乎不變,氫氧化鈉溶于水溫度升高,硝酸銨溶于水溫度降低,故溶解時(shí)會(huì)放熱的是NaOH;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaO+H2O=Ca(OH)2氧化鈣稀鹽酸產(chǎn)生氣泡CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氧化鈣與水反應(yīng)也產(chǎn)生氫氧化鈣CaO、Ca(OH)2和CaCO3【答案解析】
(1)干燥劑能吸水的原因:氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2。故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。(2)[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁,試管外壁有熱感,是因?yàn)檠趸}和水反應(yīng)放熱,說(shuō)明干燥劑中含有氧化鈣;2.向步驟1加水后的試管中滴入無(wú)色酚酞試液,無(wú)色酚酞試液變紅色,說(shuō)明溶液顯堿性;3.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)樘妓徕}和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有氧化鈣2.向步驟1加水后的試管中滴入無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液變紅色含有Ca(OH)23.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡含有CaCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑[實(shí)驗(yàn)分析]小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是氧化鈣與水反應(yīng)也產(chǎn)生氫氧化鈣。故填:氧化鈣與水反應(yīng)也產(chǎn)生氫氧化鈣。[改進(jìn)實(shí)驗(yàn)]加入足量水后得到0.2g固體,說(shuō)明干燥劑中含
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人保險(xiǎn)理賠授權(quán)委托書
- 單次包車合同范本
- 口罩委托采購(gòu)合同范本
- 獸藥代理合同范本
- 世界水日活動(dòng)策劃方案
- 下學(xué)期幼兒教師的個(gè)人總結(jié)
- 推拿治療學(xué)模擬題+答案
- 別墅建設(shè)合同范本
- 勞務(wù)合同補(bǔ)充合同范本
- 發(fā)光字安裝合同范本
- 培訓(xùn)業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析與對(duì)策
- 安全生產(chǎn)個(gè)臺(tái)賬內(nèi)容
- 建設(shè)工程項(xiàng)目-月度安全檢查表
- 硬件設(shè)計(jì)的模塊化
- 學(xué)校食堂食品安全投訴舉報(bào)登記表
- 梁湘潤(rùn).命學(xué)精華
- 六年級(jí)上冊(cè)心理健康課件6《健康上網(wǎng)快樂(lè)多》(27張PPT)
- 城市軌道交通工程施工組織設(shè)計(jì)與概預(yù)算PPT全套完整教學(xué)課件
- 全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)(機(jī)器人二級(jí))考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含真題)
- 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神課件
- 行政區(qū)域代碼表Excel
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論