2022年10月安徽省桐城市^會辦公室度公開選調(diào)1名工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年10月安徽省桐城市^會辦公室度公開選調(diào)1名工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.為減輕我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展受發(fā)達(dá)國家制約的壓力，我國實施（

）戰(zhàn)略，鼓勵知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和應(yīng)用。

A.信息化

B.人才

C.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

D.專利參考答案：A

解題思路：國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略指出，完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，大力發(fā)展以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為主要特征的現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)，促進(jìn)信息資源的開發(fā)利用。

故正確答案為A。2.甲：小張是A品牌集團(tuán)如今最得力的銷售經(jīng)理。乙：這怎么可能呢？據(jù)我所知，小張家里用的電器品牌都是B品牌的。

乙的判斷，包含的假定是：

A.小張家里用的電器可能是B品牌公司免費(fèi)贈送的

B.B品牌電器的性能一定非常優(yōu)異，才可能吸引A品牌集團(tuán)的銷售經(jīng)理使用

C.一個公司的銷售經(jīng)理應(yīng)當(dāng)使用本公司的產(chǎn)品

D.B品牌電器現(xiàn)在越來越受歡迎，占領(lǐng)了越來越大的國內(nèi)市場

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“包含的假定”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小張不是A品牌集團(tuán)如今最得力的銷售經(jīng)理。

論據(jù)：小張家里用的電器品牌都是B品牌的。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。家里用的電器可能是免費(fèi)贈送的電器與小張是否是最得力銷售經(jīng)理無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。該選項討論的是使用B品牌電器的原因，但是得不出小張不是最得力的銷售經(jīng)理的結(jié)論，論題不一致，排除。

C項：建立聯(lián)系。建立了“銷售經(jīng)理”和“產(chǎn)品”的聯(lián)系，因為小張沒有用A品牌產(chǎn)品，所以得出小張不是A品牌銷售經(jīng)理，很好地解釋了乙的話的假定，具有加強(qiáng)作用。

D項：無關(guān)選項。該選項討論的是B品牌的現(xiàn)狀，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。

3.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定

B.豐衣足食擯斥

C.錦衣玉食排斥

D.肥馬輕裘抵觸參考答案：C

解題思路：第一空，“如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)”之后出現(xiàn)“同樣”一詞，根據(jù)語境的對應(yīng)可知，后面一句話的意思為：好學(xué)的目的也不是為了衣食的安適，即想生活得更好，與“衣”“食”含義相關(guān)。C項“錦衣玉食”指精美的衣食，形容豪華奢侈的生活，最符合語境，保留。A項“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，一般作形容詞用，可排除；B項“豐衣足食”的程度沒有“錦衣玉食”重，不能反映出生活得更好的意思，可排除；D項“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬，穿輕暖的皮衣，形容生活豪奢，強(qiáng)調(diào)的是生活方式的闊綽，而非生活水平的富足，不符合語境，且“同樣”這個詞在文段中表并列，前文談到“求學(xué)者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語義過重，形成不了并列，可排除。

第二空做驗證，這里文中想要強(qiáng)調(diào)的是不要將學(xué)習(xí)功利化的意思。故C項“排斥”一詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)。

故正確答案為C。

【出處】廣州日報：劉偉見《孔子的好學(xué)觀（上）》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，“同樣”提示第一空詞語的含義，比較備選詞語的差異，選擇與文意最相符的一項。第二步，驗證第二空。第一空，由“同樣”可知，填入詞語應(yīng)與“衣食居住的安適”詞義相近，選項中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食，符合文意，排除A、D。“錦衣玉食”比“豐衣足食”程度重，更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”，排除B。

第二空，句中說的是對物質(zhì)追求的排除，“排斥”恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知，該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫性情驕縱、不能吃苦的人，與文意不符，排除A項。B項“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足，側(cè)重強(qiáng)調(diào)生活達(dá)到溫飽水平線以上，并沒有達(dá)到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度，故排除B項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質(zhì)目的”可知，該空要體現(xiàn)“反對、不要”之意，且跟“物質(zhì)”搭配。C項“排斥”指排擠斥逐，符合語境。D項“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯，一般跟情緒、心理、人搭配，不與“物質(zhì)”搭配，排除D項。

因此，選擇C選項。4.消費(fèi)者決策，就是消費(fèi)者購買的一系列過程。消費(fèi)者決策的內(nèi)容包括（

）和如何買。

A.買什么

B.買多少

C.哪里買

D.何時買

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查市場主體知識。

第二步，消費(fèi)者購買決策是指消費(fèi)者謹(jǐn)慎地評價某一產(chǎn)品、品牌或服務(wù)的屬性并進(jìn)行選擇、購買能滿足某一特定需要的產(chǎn)品的過程。在市場經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)者到處都會遇到各種決策問題。但是主要的有如下五個方面：買什么、買多少、在哪里買、何時買和如何買。

因此，選擇ABCD選項。

5.監(jiān)督：人大：媒體

A.教育：小學(xué)：中學(xué)

B.融資：借貸：贊助

C.增收：加薪：優(yōu)惠

D.懲罰：死刑：徒刑參考答案：A

解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)人大和媒體都具有監(jiān)督的功能。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。人大和媒體是不同的機(jī)構(gòu)，兩者為并列關(guān)系，都具有監(jiān)督的功能。

A項，小學(xué)和中學(xué)都是學(xué)校，兩者為并列關(guān)系，都具有教育的功能，與題干關(guān)系一致。

B項，借貸和贊助都是融資的方式，并非功能關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項，加薪是增收的一種方式，但優(yōu)惠與增收沒有必然聯(lián)系，并非功能關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項，死刑和徒刑都是懲罰的方式，并非功能關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。6.0，1，4，11，26，（

）

A.61

B.57

C.43

D.33

參考答案：B

解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

二次差數(shù)列是一個公比為2的等比數(shù)列，則下一項為8×2＝16，一次差數(shù)列下一項為15＋16＝31，則所求項為26＋31＝57。

因此，選擇B選項。

解法二：數(shù)列變化趨勢平緩，考慮較小倍數(shù)遞推數(shù)列。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1＝0×2＋1，4＝1×2＋2，11＝4×2＋3，26＝11×2＋4，規(guī)律為第二項＝第一項×2＋修正項，修正數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，所求項修正項為5，則所求項為26×2＋5＝57。

因此，選擇B選項。7.“桂林山水甲天下”，桂林山水之所以優(yōu)美的最主要原因是：

A.桂林屬于巖溶地貌

B.桂林屬于高山地形

C.桂林的年降雨量特別大

D.桂林的植物種類豐富

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查自然地理。

第二步，巖溶地貌，又稱喀斯特地貌，是具有溶蝕力的水對可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱?？λ固氐匦螛?gòu)成了桂林山水“山青、水秀、洞奇、石美”的壯麗景觀，千百年來享有“桂林山水甲天下”的美譽(yù)。

因此，選擇A選項。8.經(jīng)濟(jì)全球化本質(zhì)上是資源配置的全球化，其內(nèi)容大體可以分為：

A.生產(chǎn)的全球化

B.貿(mào)易的全球化

C.文明的全球化

D.資本的全球化

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)全球化。

第二步，經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的產(chǎn)物，其本質(zhì)上是資源配置的全球化，資源配置的全球化又促進(jìn)了生產(chǎn)的全球化、資本的全球化、貿(mào)易的全球化、技術(shù)的全球化。

因此，選擇ABD選項。9.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形均由小元素組成，考慮數(shù)量類的元素。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖形中小元素的種類數(shù)量依次為1、2、3、4，呈等差數(shù)列，因此問號處圖形應(yīng)由5種小元素組成，只有A項符合。

因此，選擇A選項。10.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”采用的修辭手法是：

A.比喻

夸張

B.比擬

夸張

C.比喻

借代

D.借代

比擬

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”出自《白雪歌送武判官歸京》，該詩是唐代詩人岑參的作品。詩句意為：（雪）忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開?！扒淙f樹”是夸張，“梨花”是比喻，以春花喻冬雪。

因此，選擇A選項。

B項：比擬就是通過想象把物當(dāng)作人來寫，或把人當(dāng)作物來寫，或把甲物當(dāng)作乙物來寫。比擬一般可以分為兩類，即擬人和擬物。比喻就是打比方，是為了使事物或道理說得形象或具體而采取的修辭手法。被比喻的事物或道理叫做本體，用來比喻的事物或道理叫做喻體，連接本體和喻體的叫做比喻詞，常見的有“如”、“像”、“好像”、“仿佛”“成”“變成”等，“忽如一夜春風(fēng)來”的“如”就是比喻詞，該詩句用的是比喻而不是比擬的修辭手法。B項錯誤。

C項：借代是一種修辭手法，指不直接把所要說的事物名稱說出來，而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它。借代，顧名思義便是借一物來代替另一物出現(xiàn)，因此多數(shù)借代詞為名詞。使用時，必須考慮替代的正當(dāng)性與通用性，盡量化簡為繁，并且要讓文義通順。并且，此時的借代一般是類似于以小見大，用小事物來反映大的局面或情況，使句子更形象具體。通俗的說，借代是一種說話或?qū)懳恼聲r不直接說出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫“本體”，替代的叫“借體”，“本體”不出現(xiàn)，用“借體”來代替。例如：把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早。該例中的“石頭”，通常用來作紀(jì)念碑的材料，這里借“石頭”代紀(jì)念碑，含蓄地揭示出與人民為敵的反動統(tǒng)治者想名垂后世的美夢終將破滅。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”并沒用借代修辭手法。C項錯誤。

D項：該詩句并未用到借代或比擬的修辭手法。D項錯誤。

11.下列屬于公共服務(wù)范疇的是:

A.區(qū)科技局定期舉辦科普知識講座活動

B.社區(qū)體育運(yùn)動中心推出VIP會員制

C.某語言培訓(xùn)中心開設(shè)英語出國強(qiáng)化班

D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心提供進(jìn)口疫苗接種服務(wù)參考答案：A

解題思路：A項正確，公共服務(wù)可以根據(jù)其內(nèi)容和形式分為基礎(chǔ)公共服務(wù)、經(jīng)濟(jì)公共服務(wù)、公共安全服務(wù)及社會公共服務(wù)?；A(chǔ)公共服務(wù)是指那些通過國家權(quán)力介入或公共資源投入，為公民及其組織提供從事生產(chǎn)、生活、發(fā)展和娛樂等活動都需要的基礎(chǔ)性服務(wù)，如提供水、電、氣、交通與通訊基礎(chǔ)設(shè)施，郵電與氣象服務(wù)等。經(jīng)濟(jì)公共服務(wù)是指通過國家權(quán)力介入或公共資源投入為公民及其組織即企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展活動所提供的各種服務(wù)，如科技推廣、咨詢服務(wù)以及政策性信貸等。公共安全服務(wù)是指通過國家權(quán)力介入或公共資源投入為公民提供的安全服務(wù)，如軍隊、警察和消防等方面的服務(wù)。社會公共服務(wù)則是指通過國家權(quán)力介入或公共資源投入為滿足公民的社會發(fā)展活動的直接需要所提供的服務(wù)。社會發(fā)展領(lǐng)域包括教育、科學(xué)普及、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障以及環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。社會公共服務(wù)是為滿足公民的生存、生活、發(fā)展等社會性直接需求，如公辦教育、公辦醫(yī)療、公辦社會福利等。A選項就屬于社會公共服務(wù)的領(lǐng)域。

B、C、D三項不符合。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查公共服務(wù)相關(guān)內(nèi)容。

第二步，公共服務(wù)是指由政府或公共組織或經(jīng)過公共授權(quán)的組織提供的具有共同消費(fèi)性質(zhì)的公共物品和服務(wù)。科技局舉辦科普知識講座符合公共服務(wù)的概念。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題采用關(guān)鍵詞解題法。題干關(guān)鍵詞為“公共服務(wù)”，顧名思義，公共服務(wù)是面向大眾的，提供的服務(wù)或產(chǎn)品應(yīng)該是免費(fèi)或者比較便宜的，受眾范圍很廣。根據(jù)這些特征，再看四個選項，A項顯然符合題意，B項“VIP會員制”、C項“英語出國強(qiáng)化班”、D項“進(jìn)口疫苗”都不符合上述特征。公共服務(wù)是指由政府或公共組織，或經(jīng)過公共授權(quán)的組織提供的具有共同消費(fèi)性質(zhì)的公共物品和服務(wù)，包括基礎(chǔ)性公共服務(wù)、經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)、安全性公共服務(wù)和社會性公共服務(wù)。由此可知，只有A項符合公共服務(wù)的定義。

故本題選A。12.工作擴(kuò)大化是指在橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性，使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有更大的控制權(quán)。

根據(jù)上述定義，下列屬于工作豐富化的是：

A.自助餐廳的伙計在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點(diǎn)部都輪換工作

B.一家研究所，一個部門主管告訴他的下屬，只要在預(yù)算內(nèi)并且合法，他們就可以做想做的任何研究

C.某公司員工小張不能勝任目前的崗位，領(lǐng)導(dǎo)安排他去了其他部門

D.快遞公司的員工從原來只專門負(fù)責(zé)分揀貨物增加到也負(fù)責(zé)分送到各個服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)參考答案：B

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

工作擴(kuò)大化：“橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性”，“使工作多樣化”；

工作豐富化：“縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作”，“使員工有更大的控制權(quán)”。

第二步：逐一分析選項。

A項：自助餐廳的伙計在面食、沙拉部等輪換崗位，不符合“縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作”，不符合工作豐富化的定義，排除；

B項：部門主管讓下屬可以做想做的任何研究，符合“使員工有更大的控制權(quán)”，符合工作豐富化的定義，當(dāng)選；

C項：小張不能勝任目前崗位，被安排到其他部門，不符合“縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作”，不符合工作豐富化的定義，排除；

D項：由只負(fù)責(zé)分揀增加到負(fù)責(zé)送到網(wǎng)點(diǎn)，不符合“縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作”，不符合工作豐富化的定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題涉及工作擴(kuò)大化和工作豐富化兩個定義，但只考查工作豐富化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義。如果無法選出唯一答案，可以通過對比分析兩個定義間的異同，幫助加深理解。工作豐富化的定義要點(diǎn)：①縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作；②使員工有更大的控制權(quán)。

A項，屬于工作輪換，使工作多樣化，并沒有在縱向上更復(fù)雜、更系列化，不符合要點(diǎn)①。實際上該項屬于工作擴(kuò)大化，即“增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性，使工作多樣化”。

B項，員工獲得了更大的控制權(quán)，符合定義。

C項，因為不能勝任目前的崗位而調(diào)到別的部門，并非賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，也沒有使員工有更大的控制權(quán)，不符合要點(diǎn)①②。

D項，從只負(fù)責(zé)分揀貨物增加到還負(fù)責(zé)分送到各服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，增加了工作任務(wù)的數(shù)目，且并未體現(xiàn)員工有更大的控制權(quán)，不符合要點(diǎn)②。實際上該項屬于工作擴(kuò)大化，即“增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性，使工作多樣化”。

故本題選B。13.文化保護(hù)和商業(yè)開發(fā)有時候是一對矛盾，對于文化來說，赤膊上陣賺錢并非文化的

，用算盤去衡量內(nèi)在價值，文化難免在“保護(hù)與開發(fā)的

中”敗下陣來。如今我們認(rèn)識到，文化成為發(fā)展的

動力，企業(yè)、地方甚至國家競爭力的核心，可能藏在“文化密碼”里。

依次填入劃橫線部分，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.強(qiáng)項對壘內(nèi)生

B.預(yù)設(shè)博弈不竭

C.本色拉鋸強(qiáng)大

D.追求權(quán)衡原始參考答案：A

解題思路：本題可從第二空入手，由“保護(hù)與開發(fā)”“敗下陣來”可知，橫線處所填詞語表達(dá)對比、較量的含義。A項“對壘”指相持、B項“博弈”指為謀取利益而爭斗，均符合文意；C項“拉鋸”比喻雙方來回往復(fù)、D項“權(quán)衡”比喻事物在動態(tài)中維持平衡的狀態(tài)，均與文意不符，排除。

第三空，由“核心”“藏在‘文化密碼’里”可知，文段強(qiáng)調(diào)文化是發(fā)展的內(nèi)在的動力，A項“內(nèi)生”符合文意；B項“不竭”指源源不斷，難以構(gòu)成對應(yīng)，排除。

第一空，代入驗證，赤膊上陣賺錢并非文化的強(qiáng)項，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日報《文化保護(hù)不能淪為軟約束》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語境“保護(hù)與開發(fā)”“敗下陣來”可知，該空應(yīng)有“較量”之意。A項“對壘”指相持；B項“博弈”有為謀取利益而爭斗之意。二者均符合語境。C項“拉鋸”比喻雙方來回往復(fù)；D項“權(quán)衡”比喻事物在動態(tài)中維持平衡的狀態(tài)。二者均不符合語境，排除C項和D項。

第二步，分析第三空。根據(jù)“核心”“藏在‘文化密碼’里”可知，該空應(yīng)選擇A項“內(nèi)生”，表達(dá)內(nèi)在的動力的意思，符合語境。B項“不竭”指不盡，與語境不相關(guān)，排除B項。答案鎖定A選項。

第三步，驗證第一空?！俺嗖采详囐嶅X并非文化的強(qiáng)項”剛好可以與后文“敗下陣來”形成照應(yīng)，符合語境。

因此，選擇A選項。14.根據(jù)上年度的中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)實際投入統(tǒng)計，若僅比較初中學(xué)生人均投入經(jīng)費(fèi)，則甲?。ㄒ蔀榈扔冢┯谝沂〉?；但若比較所有中學(xué)生（包括初中生和高中生）教育的人均經(jīng)費(fèi)投入，則甲省是乙省的；且甲乙兩省高中生的人均經(jīng)費(fèi)投入均高于初中生。

根據(jù)以上信息，可推出上年度（

）。

A.甲省高中生少于乙省

B.甲省高中生占該省中學(xué)生的比例高于乙省

C.甲省高中生人均經(jīng)費(fèi)投入高于乙省

D.甲省高中生占該省中學(xué)生的比例高于乙省，或甲省高中生人均經(jīng)費(fèi)投入高于乙省參考答案：D

解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。

A項：根據(jù)題干信息，無法得出甲省和乙省高中生人數(shù)的情況，該項無法推出，排除；

B項：根據(jù)題干信息，要想得出甲省所有中學(xué)生（包括初中生和高中生）教育的人均經(jīng)費(fèi)投入是乙省的118%，有兩種情況，第一種是甲省的高中生占該省中學(xué)生的比例要高于乙省，第二種是甲省的高中生的人均經(jīng)費(fèi)高于乙省，該項不一定可以推出，排除；

C項：根據(jù)題干信息，要想得出甲省所有中學(xué)生（包括初中生和高中生）教育的人均經(jīng)費(fèi)投入是乙省的118%，有兩種情況，第一種是甲省的高中生占該省中學(xué)生的比例要高于乙省，第二種是甲省的高中生的人均經(jīng)費(fèi)高于乙省，該項不一定可以推出，排除；

D項：根據(jù)題干信息，要想得出甲省所有中學(xué)生（包括初中生和高中生）教育的人均經(jīng)費(fèi)投入是乙省的118%，有兩種情況，第一種是甲省的高中生占該省中學(xué)生的比例要高于乙省，第二種是甲省的高中生的人均經(jīng)費(fèi)高于乙省，該項可以推出，當(dāng)選。

故正確答案為D。15.我國目前應(yīng)對霧霾污染，改善空氣質(zhì)量的重要任務(wù)之一是控制PM2.5。PM2.5：

A.在空氣中含量（濃度）越高，就代表空氣質(zhì)量越好

B.與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小面積大活性強(qiáng)，更易附帶病毒，有害物質(zhì)

C.在大氣中的滯留時間長，輸送距離短

D.是指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5納米的細(xì)顆粒物

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查PM2.5。

第二步，PM2.5又稱細(xì)顆粒物，它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，面積大，活性強(qiáng)，易附帶有毒、有害物質(zhì)（例如重金屬、微生物等），因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大。

因此，選擇B選項。

解題思路：PM2.5細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于

2.5

微米的顆粒物。它能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，面積大，活性強(qiáng)，易附帶有毒、有害物質(zhì)（例如重金屬、微生物等），且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。

A項濃度越高空氣質(zhì)量越差，故表述錯誤。

B項表述正確。

C項表述錯誤，PM2.5滯留時間長，輸送距離遠(yuǎn)。

D項表述錯誤，單位是微米而不是納米。

故正確答案為B。

解題思路：解答本題需熟悉PM2.5的相關(guān)常識。本題是社會熱點(diǎn)與科學(xué)常識結(jié)合類題目，根據(jù)生活經(jīng)驗A項敘述顯然錯誤，可直接排除?？忌诳荚噺?fù)習(xí)的過程中要重點(diǎn)注意一年內(nèi)的社會熱點(diǎn)、時事熱詞，并對其概念做基本了解。A項錯誤。PM2.5在空氣中含量（濃度）越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重，排除A。

B項正確，C、D兩項錯誤。PM2.5（細(xì)顆粒物）是指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的細(xì)顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)。

故本題選B。16.“強(qiáng)買強(qiáng)賣”侵犯了消費(fèi)者的（

）。

A.公平交易的權(quán)利

B.自由選擇權(quán)

C.安全權(quán)

D.知情權(quán)參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。

A項正確，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條規(guī)定：“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購買商品或者接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為?！薄皬?qiáng)買強(qiáng)賣”屬于強(qiáng)制交易行為，侵犯了消費(fèi)者的公平交易的權(quán)利。

B項錯誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定：“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選?！?/p>

C項錯誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條規(guī)定：“消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時享有人身、財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營者提供的商品和服務(wù)，符合保障人身、財產(chǎn)安全的要求?！?/p>

D項錯誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條第一款規(guī)定：“消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況的權(quán)利?！?/p>

故正確答案為A。17.貝勃規(guī)律是一個社會心理學(xué)效應(yīng)，是指當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，再施予的刺激對他（她）來說也就變得微不足道。就心理感受來說，第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激。

根據(jù)上述定義，下列各項中符合貝勃規(guī)律的是：

A.母親病逝后不久，父親又遭遇了車禍，接二連三的打擊讓小王越來越無心讀書

B.小趙購買了100張彩票，逐一刮開后竟然有20幾張中獎，這令他欣喜若狂

C.當(dāng)房價飛漲到每平方米5萬元的時候，人們對于每公斤賣到50元的蘋果已不足為奇

D.4歲的萌萌在認(rèn)讀了常用漢字之后，又開始學(xué)習(xí)外語參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。貝勃規(guī)律定義的關(guān)鍵信息：第一次大刺激能沖淡第二次小刺激。

A項，母親病逝是第一次刺激，父親遭遇車禍?zhǔn)堑诙未碳ぃ⊥踉絹碓綗o心讀書，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。

B項，購買的100張彩票中有20幾張中獎，小趙欣喜若狂，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。

C項，房價飛漲到每平米5萬元是第一次大刺激，蘋果賣到每公斤50元是第二次小刺激，人們對于蘋果的價格不足為奇，體現(xiàn)了第一次大刺激沖淡了第二次小刺激，符合定義。

D項，認(rèn)讀了常用漢字后開始學(xué)習(xí)外語，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激。

第三步，辨析選項。

A項：越來越無心讀書，說明小王一直受到接二連三的刺激的影響，沒有體現(xiàn)出“沖淡第二次的小刺激”，不符合定義；

B項：房價飛漲到每平方米5萬元，屬于“第一次大刺激”，蘋果賣到每公斤50元，屬于“第二次小刺激”，人們對此不感到奇怪，屬于“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”，符合定義；

C項：逐一刮開發(fā)現(xiàn)中獎，每次都是一個刺激，沒有體現(xiàn)出“大刺激”和“小刺激”，不符合定義；

D項：學(xué)習(xí)漢字與外語都是語言學(xué)習(xí)，不存在“刺激”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”

第二步：逐一分析選項。

A項：小王經(jīng)歷的是接二連三的家庭變故的打擊，前面的刺激并沒有沖淡后面的刺激，不符合定義，排除；

B項：房價飛漲到每平方米5萬元屬于一次大刺激，蘋果漲到每公斤50元屬于小刺激，人們不足為奇的反應(yīng)是因為房價上漲的大刺激沖淡了蘋果上漲的小刺激符合定義，當(dāng)選；

C項：小趙在購買彩票中獎后欣喜若狂并不屬于多次刺激，即使刮中一張彩票為一次刺激，也沒有體現(xiàn)大刺激與小刺激，不符合定義，排除；

D項：學(xué)習(xí)漢字和外語不屬于刺激，不符合定義，排除。

故正確答案為B。18.關(guān)于行政許可，以下說法錯誤的是（

）。

A.企業(yè)主小李對于某管理部門設(shè)定的行政許可不服，但被告知無權(quán)進(jìn)行陳述和申辯

B.因公共利益需要，某局撤回了已生效的行政許可，給市場經(jīng)營者造成了財產(chǎn)損失，該局應(yīng)當(dāng)依法給予補(bǔ)償

C.某市管理部門認(rèn)為，對于一些通過市場競爭機(jī)制就可以有效調(diào)節(jié)的公共利益事項，可以不設(shè)行政許可

D.某市場監(jiān)督管理局在細(xì)化關(guān)于冷凍設(shè)備倉庫面積的行政許可時，采取聽證會的方式聽取各界意見，對可能產(chǎn)生的影響進(jìn)行了評估參考答案：A

解題思路：本題考查行政法。

A項錯誤，根據(jù)《行政許可法》第七條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)實施行政許可，享有陳述權(quán)、申辯權(quán)；有權(quán)依法申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟；其合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)違法實施行政許可受到損害的，有權(quán)依法要求賠償?！币虼?，公民享有陳述和申辯的權(quán)利。

B項正確，根據(jù)《行政許可法》第八條規(guī)定：“行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止，或者準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的，為了公共利益的需要，行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成財產(chǎn)損失的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予補(bǔ)償?！?/p>

C項正確，根據(jù)《行政許可法》第十三條規(guī)定：“本法第十二條所列事項，通過下列方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可：（一）公民、法人或者其他組織能夠自主決定的；（二）市場競爭機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的；（三）行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的；（四）行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的?！?/p>

D項正確，根據(jù)《行政法》第四十六條規(guī)定：“法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實施行政許可應(yīng)當(dāng)聽證的事項，或者行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要聽證的其他涉及公共利益的重大行政許可事項，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向社會公告，并舉行聽證?！币虼?，行政主體認(rèn)為有必要，可以舉行聽證。

本題為選非題，故正確答案為A。19.（

）是指統(tǒng)治階級采取什么樣的形式去組織自己的政權(quán)，實現(xiàn)自己的統(tǒng)治。

A.政體

B.國體

C.實施制度

D.執(zhí)政參考答案：A

解題思路：A項正確，政體又稱政權(quán)的組織形式，是指一定社會的統(tǒng)治階級采取一定的組織形式去組織反對敵人、保護(hù)自己的政權(quán)機(jī)關(guān)。我國政體即根本政治制度是人民代表大會制度。

B項錯誤，國體指國家的階級本質(zhì)，即社會各階級在國家中的地位。即國家政權(quán)掌握在哪個階級手里、哪個階級是統(tǒng)治階級、哪個階級是被統(tǒng)治階級。我國國體是人民民主專政。

C、D與題干無關(guān)。

故正確答案為A。20.罪犯：監(jiān)獄與（）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似

A.書本：書柜

B.教師：學(xué)校

C.運(yùn)動員：體育館

D.病人：醫(yī)院參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，“罪犯”在“監(jiān)獄”里，罪犯是人物，監(jiān)獄是地點(diǎn)。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:“書本”在“書柜”里，但書本不是人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項:“教師”在“學(xué)校”里，教師是人物，學(xué)校是地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

C項:“運(yùn)動員”在“體育館”里，運(yùn)動員是人物，體育館是地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

D項:

“病人”在“醫(yī)院”里，病人是人物，醫(yī)院是地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

比較B、C、D項，題干的“罪犯”和D項的“病人”不是職業(yè)，而B項的“教師”和C項的“運(yùn)動員”都是一種職業(yè)，相比之下，D項與題干邏輯關(guān)系更為接近。

故正確答案為D。21.亞洲有中印兩個人口大國，然而人口的龐大卻與人才是否________沒有必然關(guān)系。人才供應(yīng)缺口在一些國際化的行業(yè)中尤為________，例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應(yīng)求。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.飽和突出

B.充裕明顯

C.過剩嚴(yán)峻

D.流失巨大參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，填入詞語與“缺口”搭配，從詞語的用法判斷。第三步，辨析第一空備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項。第二空，“缺口”不能與“嚴(yán)峻”搭配，排除C。

第一空，“流失”比喻人員、財物等從本地、本單位流動或轉(zhuǎn)移出去而散失，與句意不符，排除D?！帮柡汀北扔髟谀硞€范圍內(nèi)某種事物的數(shù)量達(dá)到最大限度；“充?！北硎境渥愀辉?。“供應(yīng)缺口”“供不應(yīng)求”都表示需求不能被滿足，出現(xiàn)了短缺狀況，與此相對的應(yīng)是人才是否足夠的問題，故應(yīng)填“充?！?。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人口的龐大卻與人才是否________沒有必然關(guān)系”可知，本空要填入的詞應(yīng)與“龐大”意思一致，體現(xiàn)人才“多”的含義。A項“飽和”泛指事物在某個范圍內(nèi)達(dá)到最高限度；B項“充?！敝赋渥阌杏?；C項“過?！敝笖?shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過限度，剩余過多，均符合文意。D項“流失”在文段中指人才流失，人才變“少”，不符合文意，排除D項。

第二步，分析第二空。第二空應(yīng)與“缺口”搭配。A項“突出”指超過一般地顯露出來，通常搭配成績、問題等詞，不與“缺口”搭配，排除A項。B項“明顯”指清楚地顯露出來，容易讓人看出或感覺到，與“缺口”搭配得當(dāng)，符合文意。C項“嚴(yán)峻”意思是嚴(yán)重，通常表述為“形勢嚴(yán)峻”，不與“缺口”搭配，排除C項。

因此，選擇B選項。

解題思路：此題考查實詞的語境搭配和詞義辨析。

材料首句提到中國和印度都是人口大國，所以第一個空格處填入的詞很明顯應(yīng)與“龐大”構(gòu)成照應(yīng)?！俺湓！笔侵赋渥阖S富，人口龐大，與人才充足構(gòu)成語義上的前后照應(yīng)。符合語境，當(dāng)選。

D項“流失”明顯不符合語境，所以不選；A項“飽和”是指在一定溫度和壓強(qiáng)下，溶液中所含溶質(zhì)達(dá)到最高限度，比喻事物達(dá)到最大限度。C項“過?！笔侵笖?shù)量超過標(biāo)準(zhǔn)、限度或慣常界限，都有超過必要限度的意思，不符合語境。

故正確答案為B。22.1，2，9，64，625，（

）

A.1728

B.3456

C.5184

D.7776

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項數(shù)據(jù)皆為冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項底數(shù)為5＋1＝6，指數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項指數(shù)為4＋1＝5，則所求項為（也可用尾數(shù)法，尾數(shù)為6，且明顯大于6000）。

因此，選擇D選項。23.在微機(jī)中采用（

）技術(shù)解決CPU與內(nèi)存存取速度不匹配等問題。

A.RAM

B.ROM

C.Cache

D.虛擬內(nèi)存參考答案：C

解題思路：本題考查計算機(jī)基礎(chǔ)知識。

A項錯誤，RAM一般指隨機(jī)存取存儲器。隨機(jī)存取存儲器也叫主存，是與CPU直接交換數(shù)據(jù)的內(nèi)部存儲器。

B項錯誤，ROM一般指只讀存儲器。只讀存儲器以非破壞性讀出方式工作，只能讀出無法寫入信息。

C項正確，Cache存儲器，電腦中為高速緩沖存儲器，是位于CPU和主存儲器DRAM之間，規(guī)模較小，但速度很高的存儲器，可以解決內(nèi)存和cpu之間速度不匹配的問題而配置的存儲設(shè)備。

D項錯誤，虛擬內(nèi)存是計算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)存管理的一種技術(shù)。

故正確答案為C。24.蔡襄是北宋著名書法家、文學(xué)家、茶學(xué)家。下列關(guān)于蔡襄說法錯誤的是：

A.他的書法渾厚端莊，淳淡婉美

B.他主持建造了泉州萬安橋（洛陽橋）

C.他所著的《大觀茶論》是重要的茶學(xué)專著和書法杰作

D.他所著的《荔枝譜》被稱為“世界上第一部果樹分類學(xué)著作”參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識。

A項正確，蔡襄是北宋初年著名書法家，與蘇軾、黃庭堅、米芾齊名，并稱“宋四家”。他的書法渾厚端莊，淳淡婉美，自成一體。

B項正確，蔡襄主持修建了中國第一座海港大石橋——萬安橋（洛陽橋）。該橋橫跨泉州灣，在中國橋梁建筑史上有重要地位，被茅以升稱作“中國古代橋梁的狀元”。

C項錯誤，蔡襄是一位茶學(xué)專家，他撰寫的《茶錄》是繼唐代陸羽《茶經(jīng)》之后的又一部重要的茶學(xué)專著。而《大觀茶論》是宋徽宗趙佶所著的關(guān)于茶的專論，因成書于大觀元年，故被后人稱之為《大觀茶論》。

D項正確，《荔枝譜》是蔡襄撰寫的一部果藝栽培學(xué)專著，內(nèi)容包括荔枝的產(chǎn)地、生態(tài)、功用、服食、加工、貯藏、運(yùn)銷等，被稱贊為“世界上第一部果樹分類學(xué)著作”。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查人文常識并選錯誤項。

第二步，蔡襄（1012年3月7日－1067年9月27日），字君謨。北宋名臣，書法家、文學(xué)家、茶學(xué)家。所著《茶錄》總結(jié)了古代制茶、品茶的經(jīng)驗?！洞笥^茶論》原名《茶論》，為宋徽宗趙佶所著的關(guān)于茶的專論，因成書于大觀元年（1107年），故后人稱之為《大觀茶論》。全書共二十篇，對北宋時期蒸青團(tuán)茶的產(chǎn)地、采制、烹試、品質(zhì)、斗茶風(fēng)尚等均有詳細(xì)記述。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題多角度考查人文歷史常識，考點(diǎn)為歷史人物蔡襄，所涉及的知識較為冷門，考生在沒有相應(yīng)知識儲備的情況下較難作答?？忌趥淇既宋臍v史常識時，需有意識地關(guān)注歷史上的重要人物，從其重要事跡、主要作品、涉及的成語及歷史典故、后人對其的評價等方面多角度歸納記憶。A項說法正確?！独笾ψV》成書于嘉祐四年，論述了福建荔枝的品種、產(chǎn)地及栽培、加工、貯藏等方法，是中國現(xiàn)存最早的荔枝專書，被稱為“世界上第一部果樹分類學(xué)著作”。

B項說法正確。泉州萬安橋（洛陽橋）位于福建泉州城東，是中國第一座跨海石橋，為蔡襄任泉州太守時修建，在中國橋梁史上與趙州橋齊名。

C項說法錯誤?！洞笥^茶論》的作者是宋徽宗趙佶?！洞笥^茶論》分地產(chǎn)、天時、采擇、蒸壓等20篇，是重要的茶學(xué)著作。

D項說法正確。蔡襄因書法上的成就被視為宋代書壇的“一代宗師”，在中國書法史上與蘇軾、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。蔡襄擅長正楷、行書和草書，其書法渾厚端莊，淳淡婉美，自成一體。

故本題選C。25.，，，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，根據(jù)第一項和第二項，猜測分子是公差為－2的等差數(shù)列，將第三項化為，分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：49，47，45，（43），是公差為－2的等差數(shù)列；

分母數(shù)列：800，400，200，（100），是公比為的等比數(shù)列。

所求項為。

因此，選擇C選項。

26.當(dāng)一種商品價格升高而導(dǎo)致另一種商品需求的增加，那么這兩種商品之間存在替代關(guān)系，互為替代品。下列各項中的兩種商品互為替代品的是：

A.羊肉、牛肉

B.大米、糖果

C.手表、時鐘

D.電腦、手機(jī)參考答案：A

解題思路：本題可用題干關(guān)鍵詞分析法解答。從題干可知，兩種商品可以互相替代，說明這兩種商品在滿足人的需求上有一定的相似性。羊肉和牛肉皆為肉類產(chǎn)品，可以互相替代。大米和糖果、電腦和手機(jī)滿足的是不同需求，不屬于替代品。手表和時鐘雖然都有計時的作用，但是它們的消費(fèi)場景和功能不一樣，沒有太大的競爭關(guān)系，同樣不是替代品。替代品是指兩種產(chǎn)品存在相互競爭的銷售關(guān)系，即一種產(chǎn)品銷售量的增加會減少另一種產(chǎn)品的潛在銷售量，反之亦然。結(jié)合題干可知，羊肉和牛肉互為替代品。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

第二步，羊肉和牛肉能夠相互替代以滿足消費(fèi)者的同一種需求，在羊肉價格持續(xù)上漲到一定的高度時，人們會轉(zhuǎn)向購買牛肉。

因此，選擇A選項。

解題思路：替代品是指兩種商品可以互相代替來滿足同一種需求，一種商品價格的上升會導(dǎo)致另一種商品需求的增加。

A項正確：羊肉和牛肉能滿足消費(fèi)者的同一種需求，羊肉價格上升，消費(fèi)者會減少對羊肉的需求，轉(zhuǎn)而購買牛肉，牛肉的需求量會增加。

B項錯誤：大米和糖果不能滿足消費(fèi)者的同一種需求，大米價格的上升，不會導(dǎo)致糖果需求量的增加，不互為替代品。

C項錯誤：手表和時鐘雖然都可以計算時間，但功能并不完全相同，手表可以隨身攜帶，時鐘則不可以，手表價格的上升不會導(dǎo)致時鐘需求量的增加，不互為替代品。

D項錯誤：電腦和手機(jī)不能滿足消費(fèi)者的同一需求，電腦價格的上升不會導(dǎo)致手機(jī)需求量的增加，不互為替代品。

故正確答案為A。27.淋哉跟瘀蘸鯪

載根琳瘀脊癩

根戴琳瘀簮癩

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：A

解題思路：題干給出的三個字符組中重復(fù)的字符為“瘀”，共1個。

故正確答案為A。28.關(guān)于對某市某大型煤礦實現(xiàn)安全生產(chǎn)年的表彰所使用的公文類型最合適的是（

）。

A.意見

B.復(fù)函

C.通報

D.通知參考答案：C

解題思路：本文考查公文的基礎(chǔ)知識。

A項錯誤，意見是上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)部署工作，指導(dǎo)下級機(jī)關(guān)工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。意見的指導(dǎo)性很強(qiáng)，有時是針對當(dāng)時帶有普遍性的問題發(fā)布的，有時是針對局部性的問題而發(fā)布的，適用于對重要問題提出見解和處理辦法。對于大型煤礦實現(xiàn)安全生產(chǎn)年的表彰，并沒有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，因此使用意見這種類型的公文不合適。

B項錯誤，復(fù)函是機(jī)關(guān)、單位為答復(fù)來函一方面商洽、詢問或聯(lián)系事宜而使用的一種公文，既可用于上級機(jī)關(guān)對下級單位的答復(fù)之用，也可用于平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)的答復(fù)。復(fù)函如屬上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)所要求事項的答復(fù)，同時具有某種批復(fù)、批示的性質(zhì)。對于大型煤礦實現(xiàn)安全生產(chǎn)年的表彰，不存在回復(fù)的性質(zhì)，因此使用復(fù)函這種類型的公文不合適。

C項正確，通報是用來表彰先進(jìn)，批評錯誤，傳達(dá)重要指示精神或情況時使用的公務(wù)文書。對于大型煤礦實現(xiàn)安全生產(chǎn)年的表彰，使用通報這種公文較為合適。

D項錯誤，通知，是運(yùn)用廣泛的知照性公文。用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)、同級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文，要求下級機(jī)關(guān)辦理某項事務(wù)等。對于大型煤礦實現(xiàn)安全生產(chǎn)年的表彰，使用通知這種公文就會具有一定的嚴(yán)肅性，因此通知這種公文不適用。

故正確答案為C。29.戰(zhàn)國四君指的是齊國的孟嘗君、趙國的平原君、楚國的春申君、魏國的武陵君。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查文化常識戰(zhàn)國四公子。

魏國的信陵君魏無忌、趙國的平原君趙勝、楚國的春申君黃歇、齊國的孟嘗君田文。

故表述錯誤。30.看電視時，音量和亮度越小，耗電量就越小。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，電視音量的大小是與耗電量成正比的，音量越大，耗電量越多，而且開得過大，不僅音質(zhì)失真，還會縮短電視的使用壽命。因此，收看電視節(jié)目音量開適中即可，且適中的音量，能聽到最佳音質(zhì)。

電視機(jī)上的顯像管，將信號轉(zhuǎn)換成光信號，熒光屏亮度愈大，消耗電能愈多，反之則愈小。為了節(jié)約用電，應(yīng)正確調(diào)整電視亮度，并且關(guān)閉大功率照明燈，人為地創(chuàng)造比較適宜的對比度。

因此，本題正確。

31.魯迅先生曾說：“無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者。”這句話體現(xiàn)了：唯物辯證法中的否定之否定規(guī)律。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，否定之否定規(guī)律，揭示了事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，表明了事物的發(fā)展不是直線式前進(jìn)而是螺旋式上升的，該規(guī)律的原理對于人們正確認(rèn)識事物發(fā)展的曲折性和前進(jìn)性，具有重要的指導(dǎo)意義。

質(zhì)量互變規(guī)律，即量變引起質(zhì)變，質(zhì)變又引起新的量變，循環(huán)往復(fù)以至無窮，構(gòu)成了事物無限發(fā)展的過程。量變和質(zhì)變，是事物發(fā)展變化的兩種基本形式。魯迅先生的話強(qiáng)調(diào)了“收集”“積累”的重要性，體現(xiàn)的是質(zhì)量互變規(guī)律而不是否定之否定規(guī)律。

因此，本題錯誤。

32.“微時代”的媒介技術(shù)革新與融合，同樣改變和重塑著人們的審美感知方式，傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動的固有流程與常規(guī)秩序幾乎被顛覆一新。德國美學(xué)家本雅明所崇尚的“靈韻”藝術(shù)的原真性與神圣性亦消失殆盡，藝術(shù)審美的世俗化與民主化程度愈來愈高?？梢哉f，自馬塞爾?杜尚的現(xiàn)成品藝術(shù)以來，被逐漸縫合的藝術(shù)與生活在微時代實現(xiàn)了進(jìn)一步的融合互滲。這不僅表現(xiàn)在藝術(shù)的鑒賞只需通過手指在智能手機(jī)上的簡單點(diǎn)擊或滑動即可實現(xiàn)，藝術(shù)接受的場所不再局限于美術(shù)館、博物館、劇院或影院等傳統(tǒng)藝術(shù)空間而擴(kuò)大至移動網(wǎng)絡(luò)信號覆蓋的所有區(qū)域；更重要的是，藝術(shù)創(chuàng)造不再為少數(shù)精英們獨(dú)享，數(shù)字媒介技術(shù)帶來的專業(yè)門檻和諸種成本的降低，使越來越多的人實現(xiàn)了由單純的藝術(shù)接受者向藝術(shù)創(chuàng)作者的身份轉(zhuǎn)變。

這段文字意在說明:

A.數(shù)字技術(shù)條件下的藝術(shù)鑒賞有哪些實現(xiàn)途徑

B.“微時代”藝術(shù)審美的大眾化程度愈來愈高

C.智能手機(jī)已成為人們藝術(shù)創(chuàng)造和欣賞的重要媒介

D.“微時代”的媒介技術(shù)對審美活動產(chǎn)生了顛覆性影響

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“微時代”的媒介技術(shù)顛覆了傳統(tǒng)的藝術(shù)審美活動，然后列舉了本雅明和杜尚的例子進(jìn)行論證，最后通過分號連接的并列結(jié)構(gòu)介紹了這種顛覆表現(xiàn)在哪。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是主旨句，強(qiáng)調(diào)“微時代”的媒介技術(shù)顛覆了傳統(tǒng)的藝術(shù)審美活動。

第二步，對比選項。D項是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項。33.下列關(guān)于第七次全國人口普查工作的表述不正確的是：

A.本次普查首次采集普查對象身份證號，以實現(xiàn)與公安、衛(wèi)健等部門行政記錄的比對核查

B.本次普查采用全面調(diào)查的方法，以人為單位進(jìn)行登記，普查對象可通過互聯(lián)網(wǎng)自主填報

C.普查短表包括反映人口基本狀況的項目，由全部住戶（不含港澳臺居民和外籍人員）填報

D.根據(jù)《全國人口普查條例》，人口普查工作每10年進(jìn)行一次，尾數(shù)逢0的年份為普查年度參考答案：B

解題思路：本題考查政治常識。

A項正確，第七次全國人口普查工作首次采集普查對象身份證號，這主要是出于數(shù)據(jù)比對的目的。所填數(shù)據(jù)將實現(xiàn)與公安、衛(wèi)健等部門行政記錄的比對核查，為的就是確保數(shù)據(jù)的真實性和準(zhǔn)確性，并會對身份證號信息進(jìn)行保密處理，普查全流程加強(qiáng)對公民個人信息的保護(hù)，嚴(yán)禁泄露公民個人信息。

B項錯誤，根據(jù)《第七次全國人口普查方案》規(guī)定：普查采用全面調(diào)查的方法，以戶為單位進(jìn)行登記。普查數(shù)據(jù)采集原則上采用電子化的方式。采取普查員使用電子采集設(shè)備（PAD或智能手機(jī)）登記普查對象信息并聯(lián)網(wǎng)實時上報，或由普查對象通過互聯(lián)網(wǎng)自主填報等方式進(jìn)行。

C項正確，根據(jù)《第七次全國人口普查方案》規(guī)定：普查短表包括反映人口基本狀況的項目，由全部住戶（不包括港澳臺居民和外籍人員）填報。

D項正確，新中國成立以來，我國分別在1953年、1964年、1982年、1990年、2000年和2010年成功進(jìn)行過六次全國人口普查。根據(jù)《全國人口普查條例》有關(guān)規(guī)定，人口普查工作每10年進(jìn)行一次，尾數(shù)逢“0”的年份為普查年度。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，2020年開展第七次全國人口普查。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：本題考查第七次全國人口普查的內(nèi)容。本題為選非題，考生只需選出一項表述有誤的即可。B項，聯(lián)系實際可知，在進(jìn)行人口普查時，社區(qū)居委會的普查人員是入戶調(diào)查，挨家挨戶敲門進(jìn)行登記工作的，由此可推斷普查登記工作是以戶為單位的，直接判定B項“以人為單位”表述錯誤，為當(dāng)選項。

A項表述正確。2020年6月印發(fā)的《第七次全國人口普查方案》指出，普查登記的主要內(nèi)容包括：姓名、公民身份號碼、性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、婚姻生育、死亡、住房情況等。本次普查首次采集普查對象的身份證號碼，主要是為了實現(xiàn)與公安、衛(wèi)健等部門行政記錄的比對核查，提高普查數(shù)據(jù)質(zhì)量。

B項表述錯誤。2020年6月印發(fā)的《第七次全國人口普查方案》指出，普查采用全面調(diào)查的方法，以戶為單位進(jìn)行登記。普查數(shù)據(jù)采集原則上采用電子化的方式。采取普查員使用電子采集設(shè)備(平板電腦或智能手機(jī))登記普查對象信息并聯(lián)網(wǎng)實時上報，或由普查對象通過互聯(lián)網(wǎng)自主填報等方式進(jìn)行。該項“以人為單位”的表述有誤。

C項表述正確。2020年6月印發(fā)的《第七次全國人口普查方案》指出，第七次全國人口普查的普查短表包括反映人口基本狀況的項目，由全部住戶(不包括港澳臺居民和外籍人員)填報。

D項表述正確。《全國人口普查條例》(2010年)第八條規(guī)定，“人口普查每10年進(jìn)行一次，尾數(shù)逢0的年份為普查年度，標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn)為普查年度的11月1日零時”。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查時政并選錯誤項。

第二步，第七次全國人口普查入戶工作于2020年11月1日起正式開啟。采用全面調(diào)查的方法，以戶為單位進(jìn)行登記，普查登記采用普查員入戶詢問、當(dāng)場填報，或由普查對象自主填報等方式進(jìn)行。普查數(shù)據(jù)采集原則上采用電子化的方式。采取普查員使用電子采集設(shè)備（PAD或智能手機(jī)）登記普查對象信息并聯(lián)網(wǎng)實時上報，或由普查對象通過互聯(lián)網(wǎng)自主填報等方式進(jìn)行。B項錯誤。

因此，選擇B選項。34.行政執(zhí)法人員適用簡易程序當(dāng)場作出的行政處罰決定，必須報所屬行政機(jī)關(guān)備案。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政法常識。

《行政處罰法》第五十二條第三款：執(zhí)法人員當(dāng)場作出的行政處罰決定，應(yīng)當(dāng)報所屬行政機(jī)關(guān)備案。因此，適用簡易程序當(dāng)場作出的行政處罰決定，必須報所屬行政機(jī)關(guān)備案。

故表述正確。35.在過往的“985”“211”重點(diǎn)高校建設(shè)中，相對于理工社科門類，人文學(xué)科往往處于劣勢地位，被視作“可有可無”。有關(guān)學(xué)者也難以揚(yáng)眉吐氣，其實，人文學(xué)科有著不可替代的作用。從小處看，人文學(xué)科是培養(yǎng)全體各學(xué)科學(xué)生的人文素養(yǎng)、涵養(yǎng)高校人文精神的基礎(chǔ)，從大處看，人文學(xué)科能夠為治國理政，為國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化提供智力資源。因此，這就更加要求高校掌舵人具備長遠(yuǎn)眼光。

這段文字意在說明：

A.理工社科門類比人文學(xué)科更重要

B.人文學(xué)科在高校建設(shè)中被視作“可有可無”

C.學(xué)科的考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)更加細(xì)化

D.高校建設(shè)需要關(guān)注人文學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹在重點(diǎn)高校建設(shè)中，人文學(xué)科處于劣勢地位的情況，并進(jìn)一步從“大處看”“小處看”進(jìn)行論證“人文學(xué)科有著不可替代的作用”，最后通過“因此”引出文段的重點(diǎn)：這就更加要求高校掌舵人具備長遠(yuǎn)眼光。即高校應(yīng)重視人文學(xué)科的建設(shè)。

第二步，對比選項，找出作者的意圖。A項、B項屬于背景，偏離文段的重點(diǎn)，排除。C項“學(xué)科的考核標(biāo)準(zhǔn)”無中生有，排除。D項是對文段重點(diǎn)的合理理解，符合文意。

因此，選擇D選項。

36.合理的管理密度，有利于體現(xiàn)管理決策的意志和目標(biāo)的實現(xiàn)。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

合理的管理密度，有利于管理信息暢通無阻，有利于管理資源集約化使用。管理強(qiáng)度是提高管理效率的保證，提高管理強(qiáng)度有利于體現(xiàn)管理決策的意志和目標(biāo)的實現(xiàn)。

故表述錯誤。37.赤潮是指在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游生物爆發(fā)性增殖，引起水體變色的一種生態(tài)現(xiàn)象。下列關(guān)于赤潮的說法中，正確的是（

）。

A.海水富營養(yǎng)化是赤潮爆發(fā)的基礎(chǔ)

B.赤潮爆發(fā)與人類活動關(guān)系不大

C.多數(shù)赤潮對環(huán)境沒有危害

D.所有的赤潮都是紅色的參考答案：A

解題思路：本題考查地理國情。

A項正確，海水富營養(yǎng)化是赤潮生物快速繁殖的物質(zhì)基礎(chǔ)和首要條件，大量工農(nóng)業(yè)廢水、生活污水和養(yǎng)殖廢水排入海洋，海水中氮、磷、硅等營養(yǎng)鹽，水溫、鹽度、微量金屬元素以及維生素類等含量大大增加，導(dǎo)致近海、河口、港灣富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重，赤潮頻發(fā)。

B項錯誤，大量工農(nóng)業(yè)廢水和生活污水排入海洋，其中相當(dāng)一部分未經(jīng)處理就直接排入海洋，導(dǎo)致近海、港灣富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重；由于沿海開發(fā)程度的增高和海水養(yǎng)殖業(yè)的擴(kuò)大，也帶來了海洋生態(tài)環(huán)境和養(yǎng)殖業(yè)自身污染問題；海運(yùn)業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致外來有害赤潮種類的引入；全球氣候的變化也導(dǎo)致了赤潮的頻繁發(fā)生。因此赤潮爆發(fā)與人類活動有較大關(guān)系。

C項錯誤，赤潮破壞海洋生態(tài)平衡，當(dāng)赤潮發(fā)生時由于赤潮生物的異常爆發(fā)性增殖，這種平衡遭受到嚴(yán)重干擾和破壞。赤潮破壞海洋漁業(yè)和水產(chǎn)資源，赤潮生物的異常爆發(fā)性增殖，導(dǎo)致了海域生態(tài)平衡被打破，進(jìn)而破壞海洋漁業(yè)和水產(chǎn)資源。赤潮還危害人類健康，有些赤潮生物還能分泌一些可以在貝類體內(nèi)積累的毒素，統(tǒng)稱貝毒，其含量往往有可能超過食用時人體可接受的水平。這些貝類如果不慎被食用，就會引起人體中毒，嚴(yán)重時可導(dǎo)致死亡。

D項錯誤，赤潮是一個歷史沿用名，它并不一定都是紅色的，比如，綠藻赤潮是綠色的，硅藻赤潮一般為棕黃色，裸甲藻赤潮則多為紅褐色······它的顏色由引發(fā)赤潮的生物種類和數(shù)量來決定。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查赤潮。

第二步，赤潮是伴隨著浮游生物的驟然大量增殖而直接或間接發(fā)生的生態(tài)異?，F(xiàn)象，一般以為是由于水不流動、富營養(yǎng)化、日照量增大和水溫上升等因素綜合作用的結(jié)果。赤潮是近岸海水受到有機(jī)物污染所致。在正常的情況下，海洋中的營養(yǎng)鹽含量較低，這就限制了浮游植物的生長。但是，當(dāng)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)的生活污水、工業(yè)廢水（主要是食品、造紙和印染工業(yè)）和農(nóng)業(yè)廢水流入海洋后，再加上海區(qū)的其他理化因素有利于生物的生長和繁殖時，赤潮生物便會急劇繁殖起來，便形成赤潮。故A選項正確。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題可用排除法和猜測法解答。對比題干，B項“與人類活動關(guān)系不大”錯誤的可能性極大。C項“對環(huán)境沒有危害”與題干“浮游生物爆發(fā)性增殖”也不匹配，爆發(fā)性增殖會對環(huán)境造成壓力或破壞。D項“所有的”說法過于絕對。比較而言，A項挑不出來明顯不對勁的地方。A項正確。城市工業(yè)廢水和生活污水大量排入海中，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在水體中富集，造成海域富營養(yǎng)化。海水富營養(yǎng)化是赤潮發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)和首要條件。

B項錯誤。隨著現(xiàn)代化工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展，沿海地區(qū)人口的增多，大量工農(nóng)業(yè)廢水和生活污水排入海洋，其中相當(dāng)一部分未經(jīng)處理就直接排入海洋，導(dǎo)致近海、港灣富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重，因此赤潮與人類活動有很大關(guān)系。

C項錯誤。赤潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生生物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。

D項錯誤。赤潮并不一定都是紅色，還有褐潮、綠潮等。

故本題選A。38.圖示為中亞的地理環(huán)境要素的內(nèi)在聯(lián)系分析，依次填入下列空白中正確的是（

）。

A.溫；干燥；平原、丘陵；棉花、小麥

B.溫；干燥；山地、高原；玉米、水稻

C.亞熱；濕潤；平原、河谷；咖啡、水稻

D.亞熱；干燥；丘陵、盆地；棉花、小麥參考答案：A

解題思路：本題考查地理國情。

中亞由于處于歐亞大陸腹地，尤其是東南緣高山阻隔印度洋、太平洋的暖濕氣流，該地區(qū)氣候為典型的溫帶沙漠、草原的大陸性氣候，其突出特征是：第一，雨水稀少，極其干燥；第二，晴天多，太陽輻射強(qiáng)，溫度高，蒸發(fā)旺盛；第三，溫度變化劇烈。中亞地區(qū)的地形以平原、丘陵為主；地勢東南高，中部及西北低。

分析選項，由于中亞多地處溫帶，①處應(yīng)填入“溫”，排除C、D兩項；觀察A、B兩項，優(yōu)先判斷③處，由于中亞地區(qū)的地形以平原、丘陵為主，山地、高原表述錯誤，排除B項，A項當(dāng)選。

代入驗證，棉花和小麥?zhǔn)枪喔绒r(nóng)業(yè)的代表性農(nóng)作物，棉花也是紡織業(yè)的重要原料，表述正確。

故正確答案為A。39.試計算25條直線（任意兩條相交于不同的點(diǎn)）最多能將一個平面分成幾個部分？

A.196

B.248

C.326

D.458

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查平面幾何問題，屬于平面幾何類，用枚舉法解題。

第二步，第1條直線將平面分成2個部分，第2條直線將平面分成4個部分，第3條直線將平面分成7個部分，枚舉發(fā)現(xiàn)第4條直線將平面分成11個部分。平面數(shù)依次為：2，4，7，11……，相鄰兩項做差得2，3，4……是公差為1的等差數(shù)列。n條直線，1＋

＝

，平面最多為

個部分，當(dāng)n＝25時，平面最多為（252＋25＋2）÷2＝326（個）。

因此，選擇C選項。

40.下列不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷的情形是：

A.因故意犯罪遭受事故傷害的

B.因酗酒遭受事故傷害的

C.因操作失誤遭受事故傷害的

D.因自殘遭受事故傷害的

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查民法知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《工傷保險條例》第十六條，職工有下列情形之一的，不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷：（一）故意犯罪的；（二）醉酒或者吸毒的；（三）自殘或者自殺的。

因此，選擇ABD選項。

根據(jù)《工傷保險條例》第十四條，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（一）在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（三）在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（四）患職業(yè)病的；（五）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（六）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。

根據(jù)《工傷保險條例》第十五條，職工有下列情形之一的，視同工傷：（一）在工作時間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的；（二）在搶險救災(zāi)等維護(hù)國家利益、公共利益活動中受到傷害的；（三）職工原在軍隊服役，因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。

41.菡萏：荷花

A.土豆∶馬鈴薯

B.西紅柿∶番茄

C.香瓜∶甜瓜

D.蚍蜉∶大螞蟻參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

菡萏是荷花的古式書面語，二者為全同關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：土豆和馬鈴薯為全同關(guān)系，但馬鈴薯是土豆的學(xué)名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：西紅柿和番茄為全同關(guān)系，但番茄是西紅柿的學(xué)名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：香瓜和甜瓜為全同關(guān)系，但甜瓜是香瓜的學(xué)名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：蚍蜉（pífú）是大螞蟻的古式書面語，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。42.屏幕上有4、13、26、58、27、18、9這七個數(shù)。程序自動擦去其中任意三個數(shù)，再寫上這三個數(shù)的和減去3的差（例如，擦去13、27和9，再寫上46）。經(jīng)過幾次之后，屏幕上僅剩下一個數(shù)。問最后剩下的數(shù)是：

A.146

B.149

C.152

D.155

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。

第二步，由題意知，每次程序自動擦去任意三個數(shù)之后，這七個數(shù)的和會減去3，則首先計算七個數(shù)的和為4＋13＋26＋58＋27＋18＋9＝155，第一次擦去數(shù)字后，剩余5個數(shù)字，數(shù)字和為155－3＝152，第二次擦去數(shù)字后，剩余3個數(shù)字，數(shù)字和為152－3＝149，第三次擦去數(shù)字后，剩余1個數(shù)字，數(shù)字為149－3＝146。

因此，選擇A選項。

43.下列國家中，不屬于戰(zhàn)國七雄的是（

）。

A.晉

B.楚

C.燕

D.韓參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項錯誤，晉是春秋時期的諸侯國，在晉文公在位時，屬于“春秋五霸”之一。

B、C、D項正確，戰(zhàn)國時期是指公元前475年-公元前221年，經(jīng)過春秋時期的兼并戰(zhàn)爭，到戰(zhàn)國時形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦這七個諸侯強(qiáng)國，史稱“戰(zhàn)國七雄”。

本題為選非題，故正確答案為A。44.鐵路旁每隔50米有一棵樹，小明在火車上從第1棵數(shù)到第55棵為止，恰好過了3分鐘。那么火車的時速是多少千米？（

）

A.54

B.56

C.59

D.61參考答案：A

解題思路：第1棵樹和第55棵樹之間間隔了54個50米，可知火車行駛了米，用時3分鐘，則火車速度為。

故正確答案為A。45.赤橙黃綠青藍(lán)紫7只彩球在桌上自左至右排成一排，要求：（1）?橙色要放在第三；(2)?青色和紫色不能相鄰；(3)?綠色要在黃色和紫色的前面；(4)?赤色和黃色必須相鄰。

如果青色在黃色之前一位，那么以下安排中哪項必定為真：

A.紫色在綠色后一位

B.藍(lán)色在第一位或第二位

C.綠色在橙色的前面

D.赤色在青色的前面參考答案：C

解題思路：由題干要求可知青色、黃色、赤色三個為相鄰的一組，因為綠色在黃色的前面，故青色、黃色、赤色一定在橙色的右邊；又因為綠色在紫色前面而紫色和青色不能相鄰，故綠色只能在橙色前面。紫色和藍(lán)色不能確定。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)題干的信息，橙色確定第3位，其次，黃色出現(xiàn)次數(shù)最多，則看黃色，青色在黃色之前一位，所以是“青色、黃色”，而赤色和黃色相鄰，則有“青色、黃色、赤色”，從而“青色、黃色、赤色”只能在橙色后面，分布方式可能是4、5、6位或者5、6、7位。如果分布方式為4、5、6，又因為青色和紫色不能相鄰，綠色在黃色和紫色前面，因此有三種分別是：綠藍(lán)橙青黃赤紫、藍(lán)綠橙青黃赤紫、綠紫橙青黃赤藍(lán)。如果分布方式為5、6、7，則只有一種：綠紫橙藍(lán)青黃赤。

因此，選擇C選項。

解題思路：考查分析推理能力，根據(jù)已知條件進(jìn)行推理即可，注意找到解題的突破口。由題干要求可知青色、黃色、赤色三個為相鄰的一組。因為綠色在黃色的前面，故青色、黃色、赤色一定在橙色的右邊；又因為綠色在紫色前面而紫色和青色不能相鄰，故綠色只能在橙色前面。紫色和藍(lán)色的位置不能確定。故本題選C。46.通往知識寶庫的門戶很多，大學(xué)只是其中之一。這扇門一時進(jìn)不去，可以從其他的門入內(nèi)，甚至可以跳窗而入。不要躺在門旁嘆大氣，流眼淚，以至于當(dāng)餓殍。這段話在勸哪些人？（

）

A.唉聲嘆氣者

B.沒有上大學(xué)的人

C.一切失意之人

D.高考落榜生參考答案：D

解題思路：文段指出大學(xué)只是通往知識寶庫的門戶之一，如果這扇門一時進(jìn)不去，可以從其他的門入內(nèi)，主要強(qiáng)調(diào)的是不要因為沒有考上大學(xué)而失望、墮落，因為除了大學(xué)之外，還有很多選擇，對應(yīng)D項。

A項，過于寬泛，唉聲嘆氣的人不一定是因為沒能上大學(xué)，排除；

B項，沒有上大學(xué)的人可能是沒考上，也有可能是自己不愿意上，對于后者，文段的勸說并不適合，排除；

C項，概括的太過籠統(tǒng)，失意之人或許是因為生活上的不如意，并不一定要用這段話來勸解

，排除。

故正確答案為D。47.維生素E是一種溶解于油中的維生素。它是一種抗氧化劑，能清除氧自由基，從而保護(hù)細(xì)胞膜上的脂質(zhì)。而脂質(zhì)的氧化與冠心病、癌癥、衰老等密切相關(guān)。總之，維生素E是人體不可缺少的營養(yǎng)成分。但是“需要”并不意味著越多越好。維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生，只有幾種人可能存在問題：膽汁缺乏或脂肪代謝困難的人；罕見的基因異常導(dǎo)致缺乏維生素E轉(zhuǎn)移蛋白的人；因早產(chǎn)而體重嚴(yán)重不足的嬰兒。這些情況在人群中都不易出現(xiàn)。

這段文字所傳達(dá)的觀點(diǎn)是：

A.正常人沒必要補(bǔ)充維生素E

B.應(yīng)該正確認(rèn)識維生素E的作用

C.人們對維生素E的認(rèn)識存在誤區(qū)

D.要特別注意可能缺乏維生素E的人參考答案：A

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納此部分內(nèi)容。文段首先對維生素E及其作用進(jìn)行了介紹，得出“維生素E是人體不可缺少的營養(yǎng)成分”的結(jié)論；然后以“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說明“‘需要’并不意味著越多越好”，而只有少數(shù)幾類特殊群體有可能會缺乏維生素E，一般人不易出現(xiàn)缺乏維生素E的情況。由此可知，文段想說的是正常人沒必要補(bǔ)充維生素E。

維生素E的作用非文段重點(diǎn)，排除B。文段只是說缺乏維生素E的人在人群中不易出現(xiàn)，并未強(qiáng)調(diào)要“特別注意”這個群體，排除D項。C項的“誤區(qū)”表述籠統(tǒng)，不如A項切合文意。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了維生素E是人體不可缺少的營養(yǎng)成分，緊接著通過“但是”引出文段重點(diǎn)，維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生，只是幾種人存在問題，而這幾種人在人群中不易出現(xiàn)。也就是說人們通常不缺乏維生素E。

第二步，對比選項。A項是文段要傳達(dá)的觀點(diǎn)。

因此，選擇A選項。

解題思路：文段前兩句介紹了維生素E的定義和作用，得出維生素對人體必不可少的結(jié)論。接下來，由轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn)，即“并不意味著越多越好”。后半部分闡述了維生素E的需要量較少，而缺乏的情況在人群中不易出現(xiàn)，可知，大部分人是不缺乏維生素E的，也就沒有補(bǔ)充的必要，對應(yīng)A項，故A項當(dāng)選。

B項，“應(yīng)該正確認(rèn)識······作用”表述錯誤，文段并未強(qiáng)調(diào)錯誤認(rèn)識維生素E會帶來什么后果，也就無從談起“正確認(rèn)識······的作用”，無中生有，排除；

C項，“誤區(qū)”不明確，文段也沒有提到人們有誤區(qū)，屬于無中生有，且文段重在闡述要不要補(bǔ)充維生素，而非強(qiáng)調(diào)人們對維生素的“認(rèn)識”，排除；

D項，是解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。48.服藥能否提高一個人對音高的識別能力？近來一項國外研究對此做出了肯定的回答。研究者將試驗參與者分為兩組：第一組服用了丙戊酸，第二組服用了安慰劑。所有的試驗參與者均未接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在識別音高測試中，第一組的正確識別率更高。研究者據(jù)此認(rèn)為，通過藥物治療可以改善人們對音高的識別能力。

以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑研究人員的上述結(jié)論？

A.第一組試驗參與者比第二組的人數(shù)多

B.第一組試驗參與者與第二組的平均年齡不同

C.第一組試驗參與者裸耳聽力測驗成績高于第二組

D.第一組試驗參與者中父母從事音樂工作的比例較高參考答案：C

解題思路：題干通過兩組對比實驗結(jié)果得出結(jié)論，要求選擇能夠質(zhì)疑該結(jié)論的一項，可從實驗的可靠性分析入手，或者是否存在其他原因影響實驗結(jié)果。題干根據(jù)實驗結(jié)果第一組正確識別率比第二組高，得出藥物可以改善人們對于音高的識別能力的結(jié)論。

A項，人數(shù)多少并不影響正確識別率，不能削弱題干觀點(diǎn)；

B項，年齡對測試結(jié)果影響不大，不能削弱題干觀點(diǎn)；

C項，第一組試驗參與者裸耳聽力測驗成績高于第二組，說明本身第一組耳朵的功能就優(yōu)于第二組，很可能對高音的識別能力有差異是受耳朵的影響，削弱了題干結(jié)論；

D項，父母從事音樂工作的比例較高，說明即使沒有接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練，也很可能會受到家庭音樂氛圍的影響，但只涉及了第一組的情況，沒有和第二組作對比，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過藥物治療可以改善人們對于音高的識別能力。

論據(jù)：實驗前試驗參與者均未接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練，在實驗中第一組服用了丙戊酸，第二組服用了安慰劑，實驗之后發(fā)現(xiàn)，在識別音高測試中，第一組的正確識別率更高。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。識別率本身是一個比例數(shù)，人數(shù)的多少與正確識別率無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。平均年齡與音高識別能力無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：增加反向論據(jù)。第一組裸耳聽力測驗分?jǐn)?shù)得分高，說明第一組實驗參與者聽力能力較好，兩組實驗對象初始身體條件不一致，屬于另有他因，具有削弱作用。

D項：增加反向論據(jù)。第一組實驗參與者父母從事音樂工作的比例較高，說明第一組參與者有可能潛移默化中受過音樂的影響，兩組實驗對象初始條件不一致，屬于另有他因，具有一定削弱作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

C項是實驗者自身聽力的差異，D項是通過父母從事音樂工作間接對實驗者產(chǎn)生影響，C項削弱力度強(qiáng)于D項。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過藥物治療可以改善人們對于音高的識別能力。

論據(jù)：第一組服用了丙戊酸，第二組服用了安慰劑，所有的試驗參與者均未接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在識別的音高測試中，第一組的正確識別率更高。