2022年09月甘肅省酒泉市第三批引進(jìn)207名急需緊缺人才515考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年09月甘肅省酒泉市第三批引進(jìn)207名急需緊缺人才515考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是日本偷襲珍珠港。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

第二次世界大戰(zhàn)，簡(jiǎn)稱二戰(zhàn)，是繼一戰(zhàn)之后發(fā)生的人類史上最大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)火燃及歐洲、亞洲、非洲和大洋洲。戰(zhàn)爭(zhēng)分西、東兩大戰(zhàn)場(chǎng)，即歐洲北非戰(zhàn)場(chǎng)和亞洲太平洋戰(zhàn)場(chǎng)。

二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志：1939年9月1日，德國開始閃擊波蘭標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

故表述錯(cuò)誤。2.“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”這句話對(duì)我們的啟示是：

A.要堅(jiān)持實(shí)事求是

B.要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題

C.要深入實(shí)踐

D.要樹立正確的價(jià)值觀

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”出自《荀子?修身》，意思是指即使是再近的路，不走也不能到達(dá)；即使再小的事，不去做也不可能完成。題干中“不行”“不為”都在強(qiáng)調(diào)我們要去做，要深入實(shí)踐。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：堅(jiān)持實(shí)事求是是唯物論的觀點(diǎn)，題干中未涉及“實(shí)事求是”的觀點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：聯(lián)系具有普遍性，要求我們要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。題干中未涉及“聯(lián)系”的觀點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：正確的價(jià)值觀是一種正確的意識(shí)，對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用。但是題干中未涉及正確的價(jià)值觀的推動(dòng)作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.下列屬于法律行為的是（

）。

A.突發(fā)山洪

B.社會(huì)革命

C.人的生老病死

D.簽訂買賣合同參考答案：D

解題思路：本題考查法理學(xué)。

法律行為是指能發(fā)生法律上效力的人們的意志行為，即根據(jù)當(dāng)事人的個(gè)人意愿形成的一種有意識(shí)的活動(dòng)。法律事件是法律規(guī)范規(guī)定的、不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成、變更或消滅的客觀事實(shí)，包括社會(huì)事件和自然事件。

A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，突發(fā)山洪、社會(huì)革命、人的生老病死，對(duì)于特定法律主體而言都是不以其意志為轉(zhuǎn)移的，屬于法律事件。其中，人的生老病死、自然災(zāi)害屬于自然事件。社會(huì)革命屬于社會(huì)事件。

D項(xiàng)正確，簽訂合同是根據(jù)當(dāng)事人的個(gè)人意愿形成的一種有意識(shí)的活動(dòng)，屬于法律行為。

故正確答案為D。4.市場(chǎng)是實(shí)現(xiàn)資本優(yōu)化配置的有效手段，這種配置主要通過：

A.大力推進(jìn)對(duì)外改革開放來實(shí)現(xiàn)

B.加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控來實(shí)現(xiàn)

C.價(jià)格、供求和競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)

D.企業(yè)的進(jìn)步來實(shí)現(xiàn)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，市場(chǎng)的運(yùn)行是由價(jià)值規(guī)律決定的，而價(jià)值規(guī)律則由價(jià)格、供求和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的作用實(shí)現(xiàn)資源的有效配置。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，市場(chǎng)機(jī)制是資源配置的決定性力量。C項(xiàng)符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“對(duì)外開放”是中國一項(xiàng)基本國策。開放是中國經(jīng)濟(jì)騰飛的一個(gè)秘訣，也是中國全面建成小康社會(huì)的一件法寶?！笆濉币?guī)劃建議指出：“開放是國家繁榮發(fā)展的必由之路”。但改革開放并不是市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)資本優(yōu)化配置的有效手段。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：宏觀調(diào)控是指政府運(yùn)用政策、法規(guī)、計(jì)劃等手段對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)和干預(yù)以保證國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，商品和服務(wù)的供應(yīng)及需求是受價(jià)格規(guī)律及自由市場(chǎng)機(jī)制所影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但會(huì)引發(fā)通貨膨脹，而高潮后所跟隨的衰退卻使經(jīng)濟(jì)停滯甚至倒退，這種周期波動(dòng)對(duì)社會(huì)資源及生產(chǎn)力都構(gòu)成嚴(yán)重影響。所以宏觀調(diào)控是著重以整體社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作，透過人為調(diào)節(jié)供應(yīng)與需求；保持國民經(jīng)濟(jì)的適度增長(zhǎng)率；合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定；實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的充分就業(yè)；公平的收入分配；國際收支平衡。宏觀調(diào)控可以實(shí)現(xiàn)資本的優(yōu)化配置，但不是主要途徑。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：企業(yè)作為市場(chǎng)主體以利潤最大化為目標(biāo)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，在市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)下，從自身利益出發(fā)，會(huì)主動(dòng)地采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，改進(jìn)經(jīng)營管理，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，所以是市場(chǎng)可以促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)步。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

5.吊銷違法者的經(jīng)營許可證是：

A.行政命令

B.行政處罰

C.行政處分

D.行政強(qiáng)制執(zhí)行

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類:（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?？梢?，吊銷違法者的經(jīng)營許可證是行政處罰的種類之一。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行政命令是行政主體依法要求相對(duì)人進(jìn)行一定的作為或不作為的意思表示。行政命令具有強(qiáng)制力，它包括兩類：一類是要求相對(duì)人進(jìn)行一定作為的命令，另一類是要求相對(duì)人履行一定的不作為的命令。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：行政處分，是指國家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施，包括警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除?？梢?，行政處分是針對(duì)國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員。因此，違法者經(jīng)營許可證的吊銷不屬于行政處分，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第二條第三款，行政強(qiáng)制執(zhí)行，是指行政機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院，對(duì)不履行行政決定的公民、法人或者其他組織，依法強(qiáng)制履行義務(wù)的行為。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十二條，行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式：（一）加處罰款或者滯納金；（二）劃撥存款、匯款；（三）拍賣或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（四）排除妨礙、恢復(fù)原狀；（五）代履行；（六）其他強(qiáng)制執(zhí)行方式?？梢?，吊銷營業(yè)執(zhí)照不屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

6.關(guān)于流通中的貨幣量，下列說法不正確的是：

A.流通中的貨幣量越多越好

B.流通中實(shí)際需要的貨幣量受社會(huì)消費(fèi)水平支配

C.在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需的貨幣量與商品價(jià)格總額及貨幣流通速度有關(guān)

D.同一地區(qū)內(nèi)，流通中所需的貨幣量是恒定不變的

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，流通中的貨幣量是指一定時(shí)期內(nèi)一個(gè)國家的商品流通過程中客觀需要的貨幣量。影響貨幣流通量的因素主要有：①參加流通的商品量；②商品的價(jià)格水平；③貨幣的流通速度。

A項(xiàng)：流通的貨幣量多了，那么就會(huì)超過經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起貨幣貶值和物價(jià)上漲，即通貨膨脹，影響居民生活，所以流通中的貨幣量并非越多越好。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：流通中實(shí)際需要的貨幣量只受到三個(gè)因素的影響，和社會(huì)消費(fèi)水平無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：同一地區(qū)，流通中所需要的貨幣量不是恒定不變的，會(huì)受到商品價(jià)格水平、貨幣的流通速度、參加流動(dòng)的商品量的影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

C項(xiàng)：影響貨幣流通量的因素主要有：①參加流通的商品量；②商品的價(jià)格水平；③貨幣的流通速度。商品流通中的貨幣量與商品價(jià)格總額、貨幣流通速度之間的關(guān)系，可用公式表示如下：商品價(jià)格水平/貨幣流通速度×流通的商品數(shù)量=商品流通中所需要的貨幣量。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

7.下列哪項(xiàng)與古代監(jiān)察制度無關(guān)？

A.秦朝設(shè)置的御史大夫

B.唐代設(shè)置的諫官

C.宋代設(shè)置的樞密使

D.清朝設(shè)置的都察院參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

中國古代的監(jiān)察制度具有不同于西方的獨(dú)特的體制模式，主要由兩大部分構(gòu)成：一是御史監(jiān)察系統(tǒng)，二是諫官言諫系統(tǒng)。

A項(xiàng)正確：御史大夫（御史）又稱為臺(tái)官（御史大夫所在的部門稱為御史臺(tái)）、憲官或察官，自秦代開始設(shè)置，是皇帝的耳目，職責(zé)為“糾察官邪，肅正朝綱”，監(jiān)察的主要方式為運(yùn)用彈劾手段。

B項(xiàng)正確：諫官又稱言官、垣官，職責(zé)為“諷議左右，以匡人君”，監(jiān)察方式是諫諍封駁，審核詔令章奏。御史大夫?qū)ο录m察百官言行違失，諫官對(duì)上糾正皇帝決策失誤，二者共同構(gòu)成了中國封建社會(huì)完整的監(jiān)察體制。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：北宋時(shí)期，為了防止相權(quán)威脅皇權(quán)，通過設(shè)置樞密院和三司對(duì)宰相權(quán)力進(jìn)行了分割。樞密院主要負(fù)責(zé)軍事。

D項(xiàng)正確：都察院是明清時(shí)期官署名，由前代的御史臺(tái)發(fā)展而來，主掌監(jiān)察、彈劾及建議。都察院與刑部、大理寺并稱三法司，遇有重大案件，由三法司會(huì)審，亦稱“三司會(huì)審”。

本題為選非題，故正確答案為C。8.王云、張濤和曾寧霞三人中有一個(gè)是廣州人，一個(gè)是重慶人，一個(gè)是天津人，曾寧霞的年齡比天津人大，王云和重慶人不同歲，重慶人比張濤年齡小。從上面的表述可以得出的結(jié)論是（

）。

A.王云是廣州人，張濤是重慶人，曾寧霞是天津人

B.王云是重慶人，張濤是廣州人，曾寧霞是天津人

C.王云是重慶人，張濤是天津人，曾寧霞是廣州人

D.王云是天津人，張濤是廣州人，曾寧霞是重慶人參考答案：D

解題思路：根據(jù)題干條件“曾寧霞的年齡比天津人大”，可知曾寧霞不是天津人，排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)題干條件“王云和重慶人不同歲”，可知王云不是重慶人，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。9.社會(huì)適應(yīng)是指?jìng)€(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化。它是個(gè)體與各種社會(huì)環(huán)境因素連續(xù)而不斷改變的相互作用過程。

根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)適應(yīng)的是：

A.到海南半年后，小吳已經(jīng)完全適應(yīng)了當(dāng)?shù)貪駶櫟臍夂?/p>

B.出國不到三個(gè)月，小黃就基本掌握了當(dāng)?shù)卣Z言，能夠聽說和閱讀

C.內(nèi)向的小趙轉(zhuǎn)入銷售崗后，與人打交道的機(jī)會(huì)增多，性格變得活潑起來

D.小周進(jìn)入大學(xué)后，生活、學(xué)習(xí)甚至語言都不習(xí)慣，常常打電話向家人傾訴參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”、“個(gè)體與各種社會(huì)環(huán)境因素連續(xù)而不斷改變的相互作用過程”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小吳到海南半年適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂?，屬于生理上產(chǎn)生了變化，而不是心理變化，同時(shí)適應(yīng)氣候?qū)儆谧匀画h(huán)境，不屬于社會(huì)環(huán)境，不符合“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小黃掌握了當(dāng)?shù)氐恼Z言，只是學(xué)會(huì)了一種溝通技能，并沒有體現(xiàn)出心理上的變化，不符合“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小趙轉(zhuǎn)入銷售崗后，與人打交道的機(jī)會(huì)增多，說明行為上發(fā)生了變化；性格變得活潑起來，說明心理上發(fā)生了變化，符合“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小周進(jìn)入大學(xué)后很不習(xí)慣，不符合“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，不符合定義，排除；

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇屬于社會(huì)適應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。社會(huì)適應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化。

A項(xiàng)，小吳適應(yīng)了海南的濕潤氣候，沒有體現(xiàn)他的心理和行為發(fā)生變化，不符合定義。

B項(xiàng)，小黃掌握了當(dāng)?shù)卣Z言，沒有體現(xiàn)他的心理和行為發(fā)生變化，不符合定義。

C項(xiàng)，內(nèi)向的小趙轉(zhuǎn)入銷售崗后與人打交道的機(jī)會(huì)增多，性格變得活潑起來，體現(xiàn)了小趙為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化，符合定義。

D項(xiàng)，小周不適應(yīng)大學(xué)生活，沒有體現(xiàn)他的心理和行為發(fā)生變化，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系；

②產(chǎn)生的心理和行為的變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小吳適應(yīng)了當(dāng)?shù)貪駶櫟臍夂?，氣候?qū)儆谧匀画h(huán)境，不符合“社會(huì)環(huán)境”，不符合定義；

B項(xiàng)：出國不到三個(gè)月，小黃就基本掌握了當(dāng)?shù)卣Z言，不符合“心理和行為的變化”，不符合定義；

C項(xiàng)：

小趙轉(zhuǎn)入銷售崗位，與人打交道的機(jī)會(huì)增多，性格變得活潑起來，符合“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，符合定義；

D項(xiàng)：小周進(jìn)入大學(xué)后，生活、學(xué)習(xí)甚至語言都不習(xí)慣，沒有體現(xiàn)“心理和行為的變化”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。10.“微時(shí)代”的媒介技術(shù)革新與融合，改變和重塑著人們的審美感知方式，傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動(dòng)的固有流程與秩序幾乎被顛覆。藝術(shù)的鑒賞只需通過手指在智能手機(jī)上的簡(jiǎn)單點(diǎn)擊或滑動(dòng)即可實(shí)現(xiàn)，藝術(shù)接受的場(chǎng)所不再局限于美術(shù)館、博物館、劇院或影院等傳統(tǒng)藝術(shù)空間，而是擴(kuò)大至移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)覆蓋的所有區(qū)域；藝術(shù)創(chuàng)造不再為少數(shù)精英們獨(dú)占，數(shù)字媒介技術(shù)帶來的專業(yè)門檻和諸種成本的降低，使越來越多的人實(shí)現(xiàn)了由單純的藝術(shù)接受者向藝術(shù)創(chuàng)作者的身份轉(zhuǎn)變。

這段文字意在說明：

A.數(shù)字技術(shù)條件下藝術(shù)鑒賞有哪些實(shí)現(xiàn)途徑

B.“微時(shí)代”藝術(shù)審美的大眾化程度愈來愈高

C.智能手機(jī)已成為人們藝術(shù)創(chuàng)造和欣賞的重要媒介

D.“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)審美活動(dòng)產(chǎn)生顛覆性影響參考答案：D

解題思路：文段開篇指出“微時(shí)代”的媒介技術(shù)革新與融合會(huì)顛覆傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動(dòng)。后通過藝術(shù)接受的區(qū)域擴(kuò)大化和藝術(shù)創(chuàng)造的“去精英化”，并列分述了“微時(shí)代”的媒介技術(shù)是如何顛覆人們的審美活動(dòng)的。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“微時(shí)代”的媒介技術(shù)可以顛覆傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動(dòng)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“藝術(shù)鑒賞”是對(duì)首句觀點(diǎn)的解釋論證，故非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

B項(xiàng)，“藝術(shù)審美的大眾化程度”，文段并未提及，無中生有，排除。

C項(xiàng)，文段談?wù)摰闹行牟皇恰爸悄苁謾C(jī)”的重要性，故偏離中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《微時(shí)代語境下的全民藝術(shù)審美》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。首先需要厘清行文思路，抓住文段的觀點(diǎn)句，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。文段首句提出觀點(diǎn)，“微時(shí)代”的媒介技術(shù)革新與融合，改變和重塑人們的審美感知方式，傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動(dòng)的固有流程與秩序幾乎被顛覆；接著從鑒賞方式、鑒賞場(chǎng)所和藝術(shù)創(chuàng)造群體身份轉(zhuǎn)變等方面對(duì)此展開具體論述。因此，文段意在說明“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)審美活動(dòng)產(chǎn)生顛覆性影響。D項(xiàng)是對(duì)觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“藝術(shù)鑒賞”僅為文段論述的一個(gè)方面，排除。B項(xiàng)，文段未提及“大眾化程度”，排除。C項(xiàng)，“智能手機(jī)的作用”非文段論述重點(diǎn)，排除。故本題選D。11.我國公民參與管理國家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志是（

）。

A.享有生存權(quán)和發(fā)展權(quán)

B.行使參與權(quán)和決策權(quán)

C.行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)

D.享有勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)參考答案：C

解題思路：本題考查憲法。

公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是指公民依法享有選舉國家權(quán)利機(jī)關(guān)代表和被選舉為國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利。這一權(quán)利是公民基本的民主權(quán)利，行使這個(gè)權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志。因此C項(xiàng)符合題意。

A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，兩項(xiàng)屬于公民的權(quán)利但不符合題意。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國公民有參與民主決策的權(quán)利，但并無決策權(quán)。

故正確答案為C。12.下列關(guān)于行政許可的說法不正確的是：

A.實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

B.“行政機(jī)關(guān)可以通過事后監(jiān)督等管理方式解決的事項(xiàng)”可以不設(shè)行政許可

C.行政許可法定是行政合法性原則的具體表現(xiàn)

D.行政許可既可以是依職權(quán)的行為也可以是依申請(qǐng)的行為參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識(shí)?！缎姓S可法》第四條規(guī)定：“設(shè)定和實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)依照法定的權(quán)限、范圍、條件和程序?！?/p>

A項(xiàng)正確，《行政許可法》第六條規(guī)定：“實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！?/p>

B項(xiàng)正確，《行政許可法》第十三條規(guī)定：“本法第十二條所列事項(xiàng)，通過下列方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可：（四）行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的。”

C項(xiàng)正確，行政合法性原則是指行政權(quán)力的設(shè)立、行使、運(yùn)用必須依據(jù)法律，符合法律要求，不能與法律相抵觸。行政主體必須嚴(yán)格遵守行政法律規(guī)范，不得享有行政法規(guī)范以外的特權(quán)。依法制定行政許可正是這一原則的具體表現(xiàn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《行政許可法》第二條規(guī)定：“本法所稱行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。”故行政許可是依申請(qǐng)的行為。而依職權(quán)的行政行為是指行政主體根據(jù)法律賦予的職權(quán)，不待相對(duì)一方當(dāng)事人的請(qǐng)求而主動(dòng)為之的行為，如行政命令、行政處罰等。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查行政法并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《行政許可法》第2條規(guī)定：“本法所稱行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為?！笨梢娦姓S可是依申請(qǐng)的行為，但不是依職權(quán)的行為。而依職權(quán)行政行為是指行政主體根據(jù)其職權(quán)而無需行政相對(duì)人申請(qǐng)就能主動(dòng)實(shí)施的行政行為，也稱主動(dòng)行政行為和積極行政行為，如行政命令、行政處罰等。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。13.關(guān)于詩經(jīng)，下列說法不正確的是：

A.我國第一部詩歌總集

B.屬于五經(jīng)之一

C.全部是無名氏的作品

D.孔子評(píng)價(jià)《詩經(jīng)》思無邪

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，周代設(shè)有采詩之官，每年春天，搖著木鐸深入民間收集民間歌謠，把能夠反映人民歡樂疾苦的作品，整理后交給太師（負(fù)責(zé)音樂之官）譜曲，演唱給周天子聽，作為施政的參考，這些沒有記錄姓名的民間作者的作品，占據(jù)詩經(jīng)的多數(shù)部分，如十五國風(fēng)。周代貴族文人的作品構(gòu)成了詩經(jīng)的另一部分?！渡袝酚涊d，《豳風(fēng)·鴟鸮》為周公旦所作。

由此可見，《詩經(jīng)》的作者并非全都是無名氏。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但不符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《詩經(jīng)》，是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩歌。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

B項(xiàng)：《詩經(jīng)》與《尚書》《禮記》《周易》《春秋》并稱為“五經(jīng)”。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

D項(xiàng)：孔子曾概括《詩經(jīng)》宗旨為“無邪”：“詩三百，一言以蔽之，曰思無邪”。教育弟子讀《詩經(jīng)》以作為立言、立行的標(biāo)準(zhǔn)。D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

14.平頂山市歷史文化深厚。境內(nèi)全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位26處，有千手觀音證道祖庭香山寺、千年古剎風(fēng)穴寺、蘇軾父子三人的安息地三蘇園等。同時(shí)，平頂山市是河南曲劇的發(fā)源地和世界（

）、劉姓、應(yīng)姓、沈姓的祖籍。

A.葉姓

B.王姓

C.李姓

D.陳姓

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。

第二步，平頂山，河南省轄地級(jí)市，別名鷹城，位于中國華中地區(qū)。平頂山是河南曲劇的發(fā)源地和世界葉姓、劉姓、應(yīng)姓、沈姓華人的祖籍地。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

平頂山市歷史文化深厚。西周時(shí)期為武王宗室應(yīng)侯封地應(yīng)國，應(yīng)國以鷹為圖騰，因此平頂山又稱鷹城。境內(nèi)全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位25處，有千手觀音證道祖庭香山寺、千年古剎風(fēng)穴寺、國家重大考古發(fā)現(xiàn)汝官窯遺址、蘇軾父子三人的安息地三蘇園、全國保存最完整的明代縣衙葉縣縣署、國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)馬街書會(huì)，是河南曲劇的發(fā)源地和世界葉姓、劉姓、應(yīng)姓、沈姓的祖籍地。

15.我國位于世界最大的大陸東部，瀕臨世界最大的大洋——太平洋，因此海洋氣候顯著。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

我國位于地球上最大的大陸——亞歐大陸的東南部，東臨地球上最大的大洋——太平洋，由于海陸性質(zhì)的巨大差異，季風(fēng)氣候顯著。

故表述錯(cuò)誤。16.建設(shè)服務(wù)型政府的重要任務(wù)之一是實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)的均等化。下列不屬于基本公共服務(wù)的是（

）。

A.教育局為義務(wù)教育階段貧困家庭提供生活補(bǔ)助

B.氣象局發(fā)布天氣預(yù)報(bào)

C.市政府為參加醫(yī)保的市民提供財(cái)政補(bǔ)貼

D.稅務(wù)大廳為大額納稅人開辟綠色通道參考答案：D

解題思路：公共服務(wù)均等化，是指政府要為社會(huì)公眾提供基本的、在不同階段具有不同標(biāo)準(zhǔn)的、最終大致均等的公共物品和公共服務(wù)。公共服務(wù)均等化有助于公平分配，實(shí)現(xiàn)公平和效率的統(tǒng)一。其服務(wù)對(duì)象是社會(huì)公眾。

A、B、C三項(xiàng)屬于基本公共服務(wù)，基本公共服務(wù)包括三個(gè)基本點(diǎn)：一是保障人類的基本生存權(quán)（或生存的基本需要），為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要政府及社會(huì)為每個(gè)人都提供基本就業(yè)保障、基本養(yǎng)老保障、基本生活保障等；二是滿足基本尊嚴(yán)（或體面）和基本能力的需要，需要政府及社會(huì)為每個(gè)人都提供基本的教育和文化服務(wù)；三是滿足基本健康的需要，需要政府及社會(huì)為每個(gè)人提供基本的健康保障。

D項(xiàng)不屬于基本公共服務(wù)，對(duì)大額納稅人開辟綠色通道，是僅針對(duì)少數(shù)人的特別服務(wù)，不屬于公共服務(wù)均等化內(nèi)容。

本題為選非題，故正確答案為D。

【知識(shí)拓展】基本公共服務(wù)是指建立在一定社會(huì)共識(shí)基礎(chǔ)上，根據(jù)一國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段和總體水平，為維持本國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定、基本的社會(huì)正義和凝聚力，保護(hù)個(gè)人最基本的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，是為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展所需要的基本社會(huì)條件。17.一個(gè)正方形苗圃，分成5塊面積相等的長(zhǎng)方形來接種5種不同的花，每塊的面積為45m2，則該正方形苗圃的周長(zhǎng)為（

）m。

A.12

B.15

C.48

D.60

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用公式法解題。

第二步，設(shè)苗圃邊長(zhǎng)為a，則苗圃面積為a2。根據(jù)“分成5塊面積相等的長(zhǎng)方形來接種5種不同的花，每塊的面積為45m2”，可得a2＝5×45＝225m2。

第三步，225＝152，則a＝15m，周長(zhǎng)為4a＝4×15＝60。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.提出申訴和控告是國家公務(wù)員的：

A.責(zé)任

B.權(quán)利

C.義務(wù)

D.紀(jì)律

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識(shí)。

第二步，權(quán)利一般是指法律賦予人實(shí)現(xiàn)其利益的一種力量，是在家庭、社會(huì)、國家、國際關(guān)系中，隱含或明示的最廣泛、最實(shí)際的一個(gè)內(nèi)容。從通常的角度看，權(quán)利是法律賦予權(quán)利主體作為或不作為的許可、認(rèn)定及保障。

根據(jù)《公務(wù)員法》第十五條，公務(wù)員享有下列權(quán)利：（一）獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件；（二）非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分；（三）獲得工資報(bào)酬，享受福利、保險(xiǎn)待遇；（四）參加培訓(xùn)；（五）對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議；（六）提出申訴和控告；（七）申請(qǐng)辭職；（八）法律規(guī)定的其他權(quán)利。可見，提出申訴和控告是國家公務(wù)員的權(quán)利。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù)，是身處社會(huì)的個(gè)體成員必須遵守的規(guī)則和條文，帶有強(qiáng)制性。國家公務(wù)員是否提出申訴和控告都可以，沒有強(qiáng)制性，可見不是責(zé)任。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：義務(wù)與權(quán)利相對(duì)，就是個(gè)體對(duì)他人或社會(huì)做自己應(yīng)當(dāng)做的事，個(gè)人在社會(huì)生活中，需要履行各種義務(wù)，包括政治義務(wù)、經(jīng)濟(jì)義務(wù)、法律義務(wù)。包括作為義務(wù)和不作為義務(wù)。提出申訴和控告不是國家公務(wù)員應(yīng)該做的，不是其義務(wù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：紀(jì)律，是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律作為一種人們的行為規(guī)則，是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的。提出申訴和控告不是紀(jì)律。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.下列哪一詩句沒有反映古代農(nóng)業(yè)豐收的場(chǎng)景？

A.田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃

B.新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴

C.甌窶滿篝，污邪滿車，五谷蕃熟，穰穰滿家

D.桑柘悠悠水蘸堤，晚風(fēng)晴景不妨犁參考答案：D

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)，主要涉及對(duì)詩句的理解。解答本題，考生要善于從選項(xiàng)中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵詞?！笆?、黃、忙”等詞常用來描述豐收?qǐng)鼍?，從“人倍忙”“小麥黃”“家家打稻”“熟”“滿”等關(guān)鍵詞可以看出，A、B、C三項(xiàng)都是反映豐收?qǐng)鼍暗脑娋?。“桑柘悠悠水蘸堤，晚風(fēng)晴景不妨犁”出自儲(chǔ)光羲的《田家即事》，寫的是要不違農(nóng)時(shí)，勤于躬耕，從“犁”字可以看出描述的是農(nóng)耕的場(chǎng)景，D項(xiàng)不符合題意。A、B、C三項(xiàng)都是反映古代農(nóng)業(yè)豐收的場(chǎng)景。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題結(jié)合生活實(shí)際考查人文常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，D項(xiàng)“桑柘悠悠水蘸堤，晚風(fēng)晴景不妨犁”出自楊發(fā)的《南野逢田客》。從“不妨犁”可知描寫的是用犁翻地，是耕種之前的農(nóng)村生活景象，并不是豐收的場(chǎng)景。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題主要考查文化常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。

A項(xiàng)正確，“田家少閑月，五月人倍忙，夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃”出自白居易的《觀刈麥》。意思是：莊稼人很少空閑日子，五月里家家加倍繁忙。昨夜間一場(chǎng)南風(fēng)吹過，那小麥鋪滿隴溝焦黃。反映的正是古代農(nóng)業(yè)豐收的場(chǎng)景。

B項(xiàng)正確，“新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴”出自范成大的《秋日田園雜興》，“新筑場(chǎng)泥鏡面平”中以鏡面比新場(chǎng)，新場(chǎng)指的是農(nóng)民打稻子的地方，“家家打稻趁霜晴”是指家家戶戶趁著霜后的晴天打稻子。反映的正是古代農(nóng)業(yè)豐收的場(chǎng)景。

C項(xiàng)正確，“甌簍滿篝，污邪滿車，五谷蕃熟，穰穰滿家”出自《史記淳于髡傳》，意思是：易旱的高地糧食裝滿籠，易澇的低洼田糧食裝滿車，五谷茂盛豐收，多得裝滿了家。反映的正是古代農(nóng)業(yè)豐收的場(chǎng)景。。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“桑柘悠悠水蘸堤，晚風(fēng)晴景不妨犁”出自儲(chǔ)光羲的《田園即事》。從“犁”字可以看出，該詩句反映的是耕種的場(chǎng)景，并非農(nóng)業(yè)豐收的場(chǎng)景。

本題為選非題，故正確答案為D。20.任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)：是指把重點(diǎn)放在完成組織績(jī)效上的領(lǐng)導(dǎo)行為，即把任務(wù)規(guī)定得很明確、組織得條理分明、任務(wù)委派得職責(zé)分明，并使用職權(quán)與獎(jiǎng)懲去監(jiān)督和促使績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

下列屬于任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)的是：

A.某高校中層領(lǐng)導(dǎo)林某在負(fù)責(zé)組建新系時(shí)，挑選了自己的老同學(xué)小王，在他看來，雖然小王能力有限，但為人踏實(shí)，容易和別的同志搞好團(tuán)結(jié)

B.某公司領(lǐng)導(dǎo)一貫要求職工要有吃苦精神，為了完成工作任務(wù)，經(jīng)常安排職工加班

C.某領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心自己的下屬，經(jīng)常幫助他們解決工作和生活上的困難

D.某領(lǐng)導(dǎo)給下屬布置工作任務(wù)后完成時(shí)再驗(yàn)收，平常從不過問下屬怎樣完成任務(wù)和任務(wù)完成了多少

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①重點(diǎn)放在完成組織績(jī)效上；

②把任務(wù)規(guī)定得很明確、組織得條理分明、任務(wù)委派得職責(zé)分明；

③使用職權(quán)與獎(jiǎng)懲去監(jiān)督和促使績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：挑選小王的目的主要是因?yàn)樘?shí)，能夠與同事搞好人際關(guān)系，但能否完成組織績(jī)效未明確，未體現(xiàn)“重點(diǎn)放在完成組織績(jī)效上”，不符合定義；

B項(xiàng)：為了完成任務(wù)，體現(xiàn)了該領(lǐng)導(dǎo)“重點(diǎn)放在完成組織績(jī)效上”，一貫要求要有吃苦精神、經(jīng)常安排職工加班，體現(xiàn)了“利用職權(quán)去監(jiān)督和促使績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”，符合定義；

C項(xiàng)：經(jīng)常幫助解決問題是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下屬的表現(xiàn)，但能否完成組織績(jī)效未明確，未體現(xiàn)“重點(diǎn)放在完成組織績(jī)效上”，不符合定義；

D項(xiàng)：雖然提及了任務(wù)，但是該項(xiàng)中領(lǐng)導(dǎo)只是在結(jié)束后進(jìn)行驗(yàn)收，過程不管理，未體現(xiàn)“把任務(wù)規(guī)定得很明確、組織得條理分明、任務(wù)委派得職責(zé)分明”，也未體現(xiàn)“使用職權(quán)與獎(jiǎng)懲去監(jiān)督和促使績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。21.甲乙兩個(gè)辦公室的員工都不到20人，如果從甲辦公室調(diào)到乙辦公室若干人，則甲的人數(shù)是乙的人數(shù)的2倍；如果乙調(diào)到甲辦公室相同的人數(shù)，則甲的人數(shù)就是乙的3倍，則原來甲辦公室有多少人？

A.16

B.17

C.18

D.19參考答案：B

解題思路：根據(jù)題意，兩次調(diào)動(dòng)存在一定的等量關(guān)系，故可設(shè)未知數(shù)列方程求解。設(shè)原來甲辦公室有a人，乙辦公室有b人，兩次調(diào)動(dòng)的人數(shù)為m。則方程應(yīng)為：a-m=2(b+m)；a+m=3（b-m）?；?jiǎn)后得：7a=17b。因甲乙兩個(gè)辦公室人數(shù)都不到20人，故可得a=17，b=7，即甲辦公室有17人。

故正確答案為B。

解題思路：題干已知不同調(diào)動(dòng)方式下，甲乙人數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，要求甲原來的人數(shù)。因?yàn)槊看握{(diào)動(dòng)的人數(shù)相同，可直接設(shè)調(diào)動(dòng)人數(shù)為未知數(shù)，列式計(jì)算。設(shè)每次調(diào)動(dòng)的人數(shù)為x，則甲-x=4（乙＋x），甲＋x=6（乙-x），兩式相減，消去甲，得乙=6x，則甲=29x，因甲、乙辦公室都不到40人，則x=1，甲=29。

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法和數(shù)字特性法解題。

第二步，設(shè)甲、乙分別為x人、y人，調(diào)動(dòng)的人數(shù)為z，根據(jù)兩個(gè)“是”，得x－z＝2（y＋z），x＋z＝3（y－z），消去z，可得7x＝17y，即x∶y=17∶7。由于甲不到20人，則x＝17。

因此，選擇B選項(xiàng)。22.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相似，整體觀察。

觀察發(fā)現(xiàn)，九宮格除了？處，其余圖形中均存在一個(gè)正方形，特殊元素遍歷。選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)含有正方形。

故正確答案為C。

本題亦可發(fā)現(xiàn)九宮格中每個(gè)圖形有且只有一個(gè)封閉區(qū)域，據(jù)此選出A選項(xiàng)，由于九宮格圖形中的封閉區(qū)域面均為正方形，此題更傾向于考查正方形遍歷。23.巫馬子對(duì)墨子說：我不能兼愛。我愛我的家人比愛我家鄉(xiāng)的人深，愛我的雙親比愛我的家人深，愛我自己勝過愛我雙親，這是因?yàn)榍薪业木壒?。打我，我?huì)痛，打別人，不會(huì)痛在我身上，所以我只會(huì)殺他人以利于我。墨子問道：你的這種義會(huì)告訴別人嗎？巫馬子答道：我為什么要隱藏，我會(huì)告訴別人。墨子說：既然你這樣，如果有人喜歡你的主張，那么這個(gè)人就要?dú)⒛阋岳谧约?。如果有人不喜歡你的主張，那他也要?dú)⒛?，因?yàn)樗J(rèn)為你是散布不祥之言的人。

由上文可推知：

A.巫馬子只能遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)

B.巫馬子必須承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的

C.巫馬子一定要改變自己原來的觀點(diǎn)

D.巫馬子一定會(huì)被人殺死參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)：巫馬子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)題干中根本沒提到，屬于無中生有，排除；

B項(xiàng)：題干中只是二者之間的對(duì)話，并未涉及最后的結(jié)論，也就是說巫馬子是否要承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的并未明確說明，排除；

C項(xiàng)：巫馬子一定要改變自己原來的觀點(diǎn)說法太絕對(duì)，墨子只是在反駁巫馬子的觀點(diǎn)，但是最終巫馬子會(huì)不會(huì)改變自己的觀點(diǎn)，我們無從得知，排除；

D項(xiàng)：墨子的觀點(diǎn)給出的是在一組矛盾假設(shè)的基礎(chǔ)上得出了相同的結(jié)論，因此結(jié)論一定成立，即喜歡你的觀點(diǎn)，你會(huì)被人殺死，不喜歡你的觀點(diǎn)，你也會(huì)被人殺死，所以我們可以得到巫馬子一定會(huì)被人殺死，正確。

故正確答案為D。

本題涉及矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系包含了世上所有的情況。比如世界上只有兩種情況，喜歡你的主張，不喜歡你的主張，在這兩種情況下結(jié)論是一樣的，所以可以得出結(jié)論必然發(fā)生。

再舉一個(gè)例子，下雨和不下雨是矛盾的。如果下雨，我去逛街；如果不下雨，我去逛街。也就是說在任何情況下，逛街這件事是必然發(fā)生的。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①支持巫馬子→殺巫馬子

②?支持巫馬子→殺巫馬子

第三步，進(jìn)行推理。

根據(jù)歸謬推理，可得：無論支不支持巫馬子，巫馬一定會(huì)被人殺死。

因此，選擇D選項(xiàng)。24.國新辦今年6月8日就《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》有關(guān)情況舉行新聞發(fā)布會(huì)。財(cái)政部副部長(zhǎng)鄒加怡提到，在2025年全島封關(guān)運(yùn)作之前，海南自由貿(mào)易港將大幅放寬離島免稅購物政策，免稅購物的額度提高到每人每年（

），并且在現(xiàn)在的38類商品的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大免稅商品種類。

A.3萬元

B.5萬元

C.10萬元

D.20萬元

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，財(cái)政部、海關(guān)總署、稅務(wù)總局發(fā)布《關(guān)于海南離島旅客免稅購物政策的公告》，明確了海南免稅購物政策。與此前政策相比，《公告》主要調(diào)整包括：一是免稅購物額度從每年每人3萬元提高至10萬元。二是離島免稅商品品種由38種增至45種。三是取消單件商品8000元免稅限額規(guī)定。四是以額度管理為主，大幅減少單次購買數(shù)量限制的商品種類。五是鼓勵(lì)適度競(jìng)爭(zhēng)，具有免稅品經(jīng)銷資格的經(jīng)營主體均可平等參與海南離島免稅經(jīng)營。六是加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，明確參與倒賣、走私的個(gè)人、企業(yè)、離島免稅店將承擔(dān)的法律責(zé)任?！豆妗纷?020年7月1日起實(shí)施。

因此，選擇C選項(xiàng)。

25.該研究小組的主要成果是（

）。

A.發(fā)現(xiàn)了人體免疫系統(tǒng)的放大對(duì)阿片藥物依賴性的關(guān)鍵機(jī)制

B.嗎啡和海洛因成癮可通過藥物阻斷

C.開發(fā)出緩解患者疼痛的新藥物

D.納洛酮能夠自動(dòng)關(guān)閉對(duì)藥物的依賴參考答案：A

解題思路：根據(jù)“國際研究小組發(fā)現(xiàn)了人體免疫系統(tǒng)放大對(duì)阿片類藥物依賴性的關(guān)鍵機(jī)制”可知，A項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

B、C、D項(xiàng)，均非研究的主要成果，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《海洛因和嗎啡成癮可通過免疫系統(tǒng)阻斷》26.上世紀(jì)90年代以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域。一些國家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來了更多可能性

B.目前的地震預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度

C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生

D.目前的地震預(yù)測(cè)能力尚處于初級(jí)階段，與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)參考答案：A

解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域，隨后通過地震活動(dòng)的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果，以及一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃取得的進(jìn)展，對(duì)首句觀點(diǎn)展開具體解釋說明。故首句為中心句，同義替換為A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng)：B項(xiàng)“準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度”以及D項(xiàng)“與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)”在文段中均未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)：“區(qū)域性和地方性異?！睂?duì)應(yīng)文段解釋說明的一個(gè)方面，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)開拓了新領(lǐng)域，說明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。第二句是對(duì)第一句的具體說明。第三句論述了上世紀(jì)后期，重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)，同樣說明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，說的是科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的積極作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了兩個(gè)時(shí)期在地震預(yù)測(cè)方面取得的進(jìn)展，概括兩個(gè)時(shí)期的共同點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先說，20世紀(jì)90年代以來，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域，并取得了重要的成果；接著說，20世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知，文段意在說明，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)地震預(yù)測(cè)研究的推動(dòng)。A項(xiàng)表述與此相符。B、C、D三項(xiàng)均為提及“科學(xué)技術(shù)”，均排除。故本題選A。27.人民法院在審理民事案件時(shí)，如果其中一部分事實(shí)已經(jīng)清楚，其余事實(shí)部分繼續(xù)調(diào)查有重大困難的，這時(shí)人民法院可采?。?/p>

）。

A.中止訴訟

B.終結(jié)訴訟

C.就事實(shí)清楚部分進(jìn)行判決

D.延期審理參考答案：C

解題思路：本題考查程序法。

根據(jù)《民事訴訟法》第一百五十六條規(guī)定：“人民法院審理案件，其中一部分事實(shí)已經(jīng)清楚，可以就該部分先行判決?！?/p>

故正確答案為C。28.文化是一座城市的根脈和靈魂，而歷史文化名人對(duì)于塑造城市形象、凸顯地方文化魅力有重要作用。下列選項(xiàng)中的城市不能運(yùn)用對(duì)應(yīng)名人打造城市名片的是（

）。

A.哈爾濱：蕭紅

B.南陽：諸葛亮

C.揚(yáng)州：西施

D.桐鄉(xiāng)：豐子愷參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，蕭紅，中國近現(xiàn)代女作家，被譽(yù)為二十世紀(jì)“三十年代的文學(xué)洛神”，黑龍江呼蘭（今屬哈爾濱市）人，代表作品《呼蘭河傳》《生死場(chǎng)》《馬伯樂》等。

B項(xiàng)正確，諸葛亮，字孔明，瑯琊陽都（今山東沂南）人，三國時(shí)著名的政治家、軍事家，曾躬耕于南陽隆中（湖北襄陽）。建安十二年（公元207年），經(jīng)劉備三顧茅廬延請(qǐng)，出山輔佐劉備。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，西施，春秋時(shí)期越國美女，后人尊稱其“西子”，春秋末期出生于越國句無苧蘿村（今浙江省紹興市諸暨苧蘿村），自幼隨母浣紗江邊，故又稱“浣紗女”。

D項(xiàng)正確，豐子愷，原名豐潤，又名仁、仍，生于浙江省崇德縣石門灣（今浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)石門灣），中國現(xiàn)代書畫家、文學(xué)家、散文家、翻譯家，被譽(yù)為“現(xiàn)代中國最藝術(shù)的藝術(shù)家”“中國現(xiàn)代漫畫鼻祖”。

本題為選非題，故正確答案為C。29.“青衣”是京劇中生行的一支，是對(duì)戲曲舞臺(tái)上所有男性角色的總稱。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，青衣是中國戲曲中旦行的一種，北方劇種多稱青衣，南方劇種多稱正旦。因所扮演的角色常穿青色褶子而得名。扮演的一般都是端莊、嚴(yán)肅、正派的人物，大多數(shù)是賢妻良母，或者是貞節(jié)烈女之類的人物。表演特點(diǎn)是以唱功為主，動(dòng)作幅度較小。行動(dòng)比較穩(wěn)重。念韻白，唱功繁重。如《三擊掌》中的王寶釧、《二進(jìn)宮》中的李艷妃、《桑園會(huì)》中的羅敷女等。旦是對(duì)戲曲舞臺(tái)上所有女性角色的總稱，按扮演人物的年齡、身份、性格及其表演特點(diǎn)，大致可分為正旦、花旦、貼旦、閨門旦、武旦、老旦和彩旦7種類型。

因此，本題錯(cuò)誤。

戲曲行當(dāng)?shù)拿Q：生旦凈丑。①生：指男子；②旦：指女子；③凈：指性格剛烈或粗暴的男性；④丑：指演滑稽人物，鼻梁上抹白粉，稱小丑、小花臉等。

30.政府績(jī)效評(píng)估就是根據(jù)績(jī)效目標(biāo)，運(yùn)用評(píng)估指標(biāo)對(duì)政府部門履行行政職能所產(chǎn)生的結(jié)果及其影響進(jìn)行評(píng)估、劃分績(jī)效等級(jí)、提出績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃和運(yùn)用評(píng)估結(jié)果來改進(jìn)績(jī)效的活動(dòng)過程。

根據(jù)以上定義，下列對(duì)政府績(jī)效評(píng)估的理解不準(zhǔn)確的是：

A.評(píng)估活動(dòng)過程謀求信息溝通機(jī)制在政府部門之間、政府部門與公眾之間的建立與完善

B.評(píng)估結(jié)果的使用謀求政府責(zé)任實(shí)現(xiàn)機(jī)制的加強(qiáng)與完善

C.評(píng)估目的是規(guī)范行政行為，提高效能，使政府部門在管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)和改善公眾生活質(zhì)量等方面具有競(jìng)爭(zhēng)力

D.政府績(jī)效評(píng)估不是強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對(duì)政府部門履行行政職能所產(chǎn)生的結(jié)果及影響進(jìn)行評(píng)估、劃分績(jī)效等級(jí)、提出績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃和運(yùn)用評(píng)估結(jié)果；

②改進(jìn)績(jī)效的過程。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：謀求信息溝通機(jī)制的完善，屬于“改進(jìn)績(jī)效的過程”，理解準(zhǔn)確；

B項(xiàng)：使用評(píng)估結(jié)果去加強(qiáng)和完善政府的責(zé)任機(jī)制，目的是“改進(jìn)績(jī)效”，理解準(zhǔn)確；

C項(xiàng)：評(píng)估目的是使政府部門在公共事務(wù)方面具有競(jìng)爭(zhēng)力，屬于“改進(jìn)績(jī)效的過程”，理解準(zhǔn)確；

D項(xiàng)：政府績(jī)效評(píng)估需要對(duì)政府履行行政職能所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，且目的是運(yùn)用評(píng)估結(jié)果改進(jìn)績(jī)效，強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本，理解不準(zhǔn)確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

31.因一些年輕人苦于支付婚宴禮金而將婚禮請(qǐng)柬戲稱為“紅色炸彈”，因此就衍生出了“拆彈紅條”。它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡，里面寫有恭賀新婚的詞句，最后附帶上“來日可憑此條參加本人婚禮”的字句。

對(duì)文意理解不正確的是：

A.送拆彈紅條是禮尚往來的一種新形式

B.拆彈紅條其實(shí)是一種欠條

C.拆彈紅條是未婚者送給新婚者的禮物

D.送拆彈紅條是在投桃報(bào)李參考答案：D

解題思路：閱讀文段并觀察選項(xiàng)可知，本題考查的是對(duì)“拆彈紅條”的理解，需要考生在原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行引申和推斷。由文段可知，拆彈紅條是年輕人應(yīng)對(duì)大量婚宴禮金的方法，未婚者將自己未來的結(jié)婚請(qǐng)柬作為禮物送給結(jié)婚者，緩解自身的經(jīng)濟(jì)壓力。A、B、C三項(xiàng)均可從文段得出?！巴短覉?bào)李”意思是他送給我桃兒，我以李子回贈(zèng)他。比喻友好往來或互相贈(zèng)送東西。材料中贈(zèng)送禮金是單方面的行為，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡，里面寫有恭賀新婚的詞句，最后附帶上來‘日可憑此條參加本人婚禮’的字句”可知，年輕人是送賀卡祝賀，對(duì)方再以賀卡還禮，是禮尚往來的新形式，該項(xiàng)理解正確。B項(xiàng)，“欠條”指欠別人財(cái)務(wù)所立的字據(jù)，對(duì)方可以借此來要求還錢。原文中年輕人“苦于支付婚宴禮金”而送出“拆彈紅條”，這相當(dāng)于“欠錢立的字據(jù)”，“‘來日可憑此條參加本人婚禮’的字句”相當(dāng)于“對(duì)方追回欠款”，故“拆彈紅條”是一種欠條，理解正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡，里面寫有恭賀新婚的詞句”，說明是它是送給新婚者的禮物；根據(jù)“來日可憑此條參加本人婚禮”可知是未婚者送出的，該項(xiàng)理解正確。D項(xiàng)，“投桃報(bào)李”意思是他送給我桃兒，我拿李子回送他，所贈(zèng)之物并非是“同一物”，但是根據(jù)文中“來日可憑此條參加本人婚禮”可知，往來物品都為“拆彈紅條”，理解不正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)文段可知，婚禮請(qǐng)柬即“紅色炸彈”是需給予新婚的人禮金的一個(gè)信號(hào)，“拆彈紅條”可化解這一問題，故A、B、C三項(xiàng)表述正確。

D項(xiàng)，“投桃報(bào)李”指友好往來或互相贈(zèng)送東西，與文段意思不符，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

此題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《拆彈紅條》32.全球化的時(shí)代里，語言的規(guī)范性要求越來越高，可以預(yù)見，許多小方言區(qū)將逐漸消失，“五里不同音、十里不同調(diào)”的格局將逐步改變，直到形成若干穩(wěn)定的大方言區(qū)。然而，語言并非只有交際屬性，它還有文化屬性，每一種方言或語言，都承載了一段歷史、一種文化。這種歷史和文化，與特定的語言或方言形成共生關(guān)系，換成別的語言或方言表達(dá)就變了味，失去了許多內(nèi)涵。假如歌曲《十送紅軍》沒有了鄉(xiāng)音，莫言的小說沒有了高密話，趙本山小品沒有了東北腔調(diào)，恐怕許多意蘊(yùn)和趣味就消失了。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.全球化時(shí)代語言的統(tǒng)一和規(guī)范是大勢(shì)所趨

B.方言相對(duì)于普通話而言具有更強(qiáng)的表現(xiàn)力

C.保護(hù)方言在全球化背景下具有特殊的意義

D.歷史文化與特定語言的共生關(guān)系正在消失參考答案：C

解題思路：文段首先指出全球化時(shí)代里語言規(guī)范性要求越來越高，小方言區(qū)逐漸消失。之后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出語言還有文化屬性，方言或語言承載了歷史文化。在此基礎(chǔ)上提出問題，如果把承載特定歷史文化的方言換成別的語言或方言表達(dá)就會(huì)變味，失去內(nèi)涵，尾句對(duì)此問題進(jìn)行舉例說明。故文段意在針對(duì)問題，提出解決問題的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)保護(hù)方言的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“語言統(tǒng)一和規(guī)范”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段并沒有把方言和普通話的表現(xiàn)力做對(duì)比，故“更強(qiáng)的表現(xiàn)力”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，沒有提及主題詞“方言”，且“共生關(guān)系正在消失”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保護(hù)方言的文化慰藉》33.兩個(gè)半徑不同的圓柱形玻璃杯內(nèi)均盛有一定量的水，甲杯的水位比乙杯高5厘米。甲杯底部沉著一個(gè)石塊，當(dāng)石塊被取出并放進(jìn)乙杯后，乙杯的水位上升了5厘米，并且比這時(shí)甲杯的水位還高10厘米。則可得知甲杯與乙杯底面積之比為：

A.3∶2

B.1∶2

C.2∶3

D.3∶5參考答案：B

解題思路：圓柱體體積＝底面積×高，當(dāng)石塊放入乙杯時(shí)乙杯水位提高5厘米，可知石塊體積＝乙杯底面積×5。甲杯原水位＝乙杯原水位＋5，甲杯現(xiàn)水位＝乙杯現(xiàn)水位－10，甲杯的水位變化是因?yàn)槿〕隽耸瘔K，故石塊體積＝（甲杯現(xiàn)水位－甲杯原水位）×甲杯底面積。石塊體積不變，故所求甲、乙兩杯底面積之比即為水位變化的反比。根據(jù)題意設(shè)原來乙杯水位為a，甲杯水位為a＋5，石塊從甲杯放入乙杯，乙杯水位變?yōu)閍＋5，而甲杯水位為a＋5－10＝a－5，即甲杯水位下降了a＋5－（a－5）＝10厘米，根據(jù)石塊體積不變，水杯底面積與高度之比成反比，故甲、乙杯底面積之比為5∶10＝1∶2。故本題選B。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

第二步，設(shè)最初甲的水位為x，由甲比乙高5厘米知，乙為（x－5）厘米，根據(jù)乙杯上升5厘米得，此時(shí)乙為x－5＋5＝x，同理可得，此時(shí)甲為（x－10）厘米。

第三步，前后比較可知，乙上升5厘米，甲下降10厘米。故甲、乙底面積之比為1∶2（體積相同，高度和底面積成反比）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

第二步，加入石頭后，當(dāng)乙漲了5厘米，到了甲原先的水位，則甲原先的水位（有石頭）比甲現(xiàn)在的水位（沒有石頭）高了10厘米，故S甲∶S乙＝5∶10＝1∶2（體積相同，高度和底面積成反比）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：石塊未取出前，甲杯的水位比乙杯高5厘米；當(dāng)石塊被取出放進(jìn)乙杯后，乙杯的水位上升了5厘米，而此時(shí)乙杯的水位比甲高10厘米?？芍麄€(gè)過程甲杯的水位下降了10厘米。甲杯下降的10厘米高度的體積，與乙杯上漲的5厘米高度的體積，均為石塊的體積，故其底面積之比應(yīng)為二者體積上漲高度的反比，為5∶10，即1∶2。

故正確答案為B。34.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失，承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。

根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：

A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷

B.王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯?/p>

C.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉庫，庫存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨

D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水參考答案：B

解題思路：本題要求選擇不屬于近因的一項(xiàng)。題干定義近因是一種原因，分析其判斷標(biāo)準(zhǔn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。近因定義的關(guān)鍵信息：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。

A項(xiàng)，死亡原因包含摔傷、肺炎多個(gè)原因，摔傷是起決定性作用的原因，符合定義。

B項(xiàng)，起決定性作用的原因是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，暴雨并不必然導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因，其中暴風(fēng)雨屬于起決定性作用的原因，符合定義。

D項(xiàng)，船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因，其中船舶進(jìn)水屬于起決定性作用的原因，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“近因”，其關(guān)鍵信息如下：

①最直接、最有效、起決定作用的原因；

②不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：夜間打獵時(shí)摔傷是“起決定作用的原因”，如果沒有最初的摔傷就不用等待救援，也不會(huì)受涼感冒，也就不會(huì)得肺炎，符合定義；

B項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)受損的直接原因?yàn)閺?qiáng)行啟動(dòng)車輛，如果沒有強(qiáng)行啟動(dòng)，即使汽缸進(jìn)水，發(fā)動(dòng)機(jī)也不會(huì)受損，暴雨不是“最直接、起決定作用的原因”，不符合定義；

C項(xiàng)：暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中暴風(fēng)雨屬于“起決定作用的原因”，如果沒有暴風(fēng)雨，就不會(huì)產(chǎn)生后面一連串的事故，符合定義；

D項(xiàng)：船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中船舶進(jìn)水屬于“起決定作用的原因”，如果船舶沒有進(jìn)水，皮革就不會(huì)腐爛，煙草就不會(huì)變質(zhì)，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到題干定義關(guān)鍵詞。

定義關(guān)鍵詞：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某打獵摔傷，等待救援時(shí)感冒受涼引發(fā)肺炎，肺炎是摔傷引發(fā)的必然性結(jié)果，也就是說沒有摔下來的話也就不會(huì)引發(fā)肺炎，因此摔傷屬于決定性的原因，即近因，符合定義，排除；

B項(xiàng)：駕駛員啟動(dòng)汽車時(shí)沒有檢查汽車進(jìn)氣管有無進(jìn)水，而是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損，因此強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)才是事故的近因，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：倉庫火災(zāi)起決定性因素的是暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨屬于近因，符合定義，排除；

D項(xiàng)：煙草受損起決定性因素為船舶進(jìn)水，船舶進(jìn)水屬于近因，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。35.下列選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）。

A.應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向

B.在我們中間，一個(gè)人發(fā)生困難，就有上百、上千、上萬個(gè)素不相識(shí)的人熱切地伸出手，不遺余力地幫助你

C.文章關(guān)于環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視

D.荔枝是亞熱帶水果，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤，應(yīng)將“無論······也······”改為“無論······都······”或“即使······也······”。

B項(xiàng)，句末的“你”改為“他”。

C項(xiàng)，應(yīng)將“文章”后面的“關(guān)于”改為“對(duì)”。

D項(xiàng)無語病。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤，應(yīng)將“無論……也……”改為“無論……都……”或“即使……也……”。

第二步，B項(xiàng)句末的“你”應(yīng)改為“他”。

第三步，C項(xiàng)介詞使用錯(cuò)誤，應(yīng)將“關(guān)于”改為“對(duì)”。

第四步，D項(xiàng)表述明確，沒有語病。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析選項(xiàng)，找到?jīng)]有語病的一項(xiàng)即可。同時(shí)，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。A項(xiàng)，“無論”與“也”搭配不當(dāng)，可把“無論”改為“即使”。B項(xiàng)，人稱代詞使用不當(dāng)，句末“你”應(yīng)改為“他”。C項(xiàng)，介詞誤用，“關(guān)于”改為“對(duì)于”；謂語殘缺，可在“引起”前加“希望”。故本題選D。36.成語“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》。古人使用這個(gè)成語時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的，船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？由是而知，________________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.意識(shí)是客觀世界存在的反映

B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)

C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的

D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前“由是而知”可知，此空總結(jié)前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應(yīng)表示對(duì)“刻舟求劍”深入探究之后傳達(dá)的“道理”。前文指出古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)識(shí)更多的是時(shí)間軸意義，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)這個(gè)成語傳達(dá)出的道理與知識(shí)是不同的，緊接著由一個(gè)反問句引導(dǎo)出傳達(dá)的道理：船是運(yùn)動(dòng)的，劍掉落河中，即由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，我們應(yīng)從狀態(tài)的變化中來理解船和劍的關(guān)系。因此填入的語句應(yīng)表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關(guān)系”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。空缺處句子位于末句，應(yīng)能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？”是對(duì)“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋，即“刻舟求劍”的人沒有認(rèn)識(shí)到刻了痕的船在動(dòng)，仍然用靜止的思維來找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應(yīng)是要用運(yùn)動(dòng)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，B項(xiàng)的“動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)”與此相符。

A項(xiàng)論述意識(shí)與物質(zhì)的反映關(guān)系，與運(yùn)動(dòng)無關(guān)，排除；C項(xiàng)，“道理”應(yīng)著眼于啟發(fā)層面，知識(shí)道理的相對(duì)性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項(xiàng)，“刻舟求劍”強(qiáng)調(diào)的是要用運(yùn)動(dòng)而非靜止的觀點(diǎn)看問題，而非說明二者的相互轉(zhuǎn)化，排除。

故本題選B。

解題思路：橫線位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)知主要基于時(shí)間軸意義，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出道理與知識(shí)是不同的，后文由一個(gè)反問句引出真正要傳達(dá)的道理，船是運(yùn)動(dòng)的，在“船上客人與刻痕處于相對(duì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”時(shí)無法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來看待問題，B項(xiàng)是對(duì)這一道理的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)，無中生有，排除；

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段開頭古人的觀點(diǎn)，忽略了轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，無法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；

D項(xiàng)闡述運(yùn)動(dòng)和靜止之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，僅是文段闡述的知識(shí)，而橫線處重在強(qiáng)調(diào)道理，故不及B項(xiàng)直接明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“明道理”與“學(xué)知識(shí)”》37.杜牧詩《山行》“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”下面詩句是：

A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

B.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

C.借問酒家何處有？牧童通指杏花村

D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”下句應(yīng)為“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”出自楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》。B項(xiàng)：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”出自杜牧《泊秦淮》。C項(xiàng)：“借問酒家何處有？

牧童通指杏花村”出自杜牧《清明》。

38.維生素E是一種溶解于油中的維生素。它是一種抗氧化劑，能清除氧自由基，從而保護(hù)細(xì)胞膜上的脂質(zhì)。而脂質(zhì)的氧化與冠心病、癌癥、衰老等密切相關(guān)?？傊S生素E是人體不可缺少的營養(yǎng)成分。但是“需要”并不意味著越多越好。維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生，只有幾種人可能存在問題：膽汁缺乏或脂肪代謝困難的人；罕見的基因異常導(dǎo)致缺乏維生素E轉(zhuǎn)移蛋白的人；因早產(chǎn)而體重嚴(yán)重不足的嬰兒。這些情況在人群中都不易出現(xiàn)。

這段文字所傳達(dá)的觀點(diǎn)是：

A.正常人沒必要補(bǔ)充維生素E

B.應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)維生素E的作用

C.人們對(duì)維生素E的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)

D.要特別注意可能缺乏維生素E的人參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納此部分內(nèi)容。文段首先對(duì)維生素E及其作用進(jìn)行了介紹，得出“維生素E是人體不可缺少的營養(yǎng)成分”的結(jié)論；然后以“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說明“‘需要’并不意味著越多越好”，而只有少數(shù)幾類特殊群體有可能會(huì)缺乏維生素E，一般人不易出現(xiàn)缺乏維生素E的情況。由此可知，文段想說的是正常人沒必要補(bǔ)充維生素E。

維生素E的作用非文段重點(diǎn)，排除B。文段只是說缺乏維生素E的人在人群中不易出現(xiàn)，并未強(qiáng)調(diào)要“特別注意”這個(gè)群體，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)的“誤區(qū)”表述籠統(tǒng)，不如A項(xiàng)切合文意。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了維生素E是人體不可缺少的營養(yǎng)成分，緊接著通過“但是”引出文段重點(diǎn)，維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生，只是幾種人存在問題，而這幾種人在人群中不易出現(xiàn)。也就是說人們通常不缺乏維生素E。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段要傳達(dá)的觀點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段前兩句介紹了維生素E的定義和作用，得出維生素對(duì)人體必不可少的結(jié)論。接下來，由轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn)，即“并不意味著越多越好”。后半部分闡述了維生素E的需要量較少，而缺乏的情況在人群中不易出現(xiàn)，可知，大部分人是不缺乏維生素E的，也就沒有補(bǔ)充的必要，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，故A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，“應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)······作用”表述錯(cuò)誤，文段并未強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)維生素E會(huì)帶來什么后果，也就無從談起“正確認(rèn)識(shí)······的作用”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“誤區(qū)”不明確，文段也沒有提到人們有誤區(qū)，屬于無中生有，且文段重在闡述要不要補(bǔ)充維生素，而非強(qiáng)調(diào)人們對(duì)維生素的“認(rèn)識(shí)”，排除；

D項(xiàng)，是解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。39.①獲得相對(duì)的自由，從而充分地達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的境界

②“美”是人生的最高境界

③人只有滿足自己和社會(huì)的需要才能達(dá)到“善”

④“善”側(cè)重于掌握人的需要

⑤而“美”則側(cè)重于在“真”“善”的前提下，超越二者的局限性

⑥“真”側(cè)重于人掌握客觀規(guī)律

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.⑥④⑤③②①

B.④③⑥⑤①②

C.②④③⑤⑥①

D.②⑥④③⑤①參考答案：D

解題思路：根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，⑥句介紹了“真”的側(cè)重，④句介紹了“善”的側(cè)重，②句對(duì)美下定義，三者均可以作為首句，選擇其他方法。⑤句強(qiáng)調(diào)“美”在“真”“善”的前提下能超越二者的局限性，因此⑤句在④句和⑥句之后，排除C項(xiàng)。②句最先引出“美”的定義，因此②句在⑤句之前，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《美育需要每個(gè)家庭投入其中》

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②④⑥均可做首句，無法排除。

第二步，尋找其他突破口。⑤句說“美”側(cè)重于在“真”“善”的前提下，超越二者的局限性。因此關(guān)于“真”“善”的表述③④⑥都應(yīng)該在⑤之前，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第三步，對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。②的位置不同，②是給“美”下定義，不適合做尾句，排除B項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句排序。解答本題首先需要通讀題干，了解文段論述話題為“真”“善”“美”。然后分析選項(xiàng)，從首句入手較難判斷，而④⑤⑥話題具有一致性，根據(jù)⑤的內(nèi)容可確定三句順序，排除B、C。最后對(duì)比剩余兩項(xiàng)，根據(jù)③的內(nèi)容確定其前句應(yīng)為④而非⑤，排除A。確定答案。

分析可知，文段主要闡述的是“真”“善”“美”。④⑤⑥分別介紹“善”“美”“真”的側(cè)重點(diǎn)，由⑤的“而‘美’則側(cè)重于在‘真’‘善’的前提下……”可知，三句相對(duì)順序應(yīng)為⑥④⑤，首先排除與此順序不符的B、C。③論述如何才能達(dá)到“善”，與⑤銜接不恰當(dāng)，應(yīng)接在④之后，排除A。

故本題選D。40.香港大學(xué)近年在內(nèi)地招生的面試題目為：你對(duì)現(xiàn)今高房?jī)r(jià)有什么看法？怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)？星巴克進(jìn)中國會(huì)帶來什么影響？你怎樣看待器官捐贈(zèng)？如何引導(dǎo)國人接受器官捐贈(zèng)？甲型流感爆發(fā)，不少香港孩子們停課回家，但他們的家長(zhǎng)卻認(rèn)為要上班不能照顧他們，是否應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)法律政策保障孩子的利益？

對(duì)面試內(nèi)容理解不正確的是：

A.貼近百姓生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

B.引領(lǐng)價(jià)值取向，彰顯人文關(guān)懷

C.敲響教育警鐘，引發(fā)獨(dú)立思考

D.視野寬闊無邊，答案豐富多彩參考答案：C

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷的能力。

由面試題目中的“房?jī)r(jià)”、“甲型流感爆發(fā)”問題可知，這些均與百姓生活息息相關(guān)，也是社會(huì)熱點(diǎn)問題，故A項(xiàng)理解正確；“器官捐贈(zèng)”、“中西醫(yī)”問題則關(guān)乎人文關(guān)懷，故B項(xiàng)理解正確；這些問題均為開放性話題，并無標(biāo)準(zhǔn)答案，而且內(nèi)容豐富，故D項(xiàng)理解正確。

C項(xiàng)偏離題意，理解不正確。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“你對(duì)現(xiàn)今高房?jī)r(jià)有什么看法？怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)？星巴克進(jìn)中國會(huì)帶來什么影響”，與百姓生活相關(guān)，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)……如何引導(dǎo)國人接受器官捐贈(zèng)”，這些問題都關(guān)乎人文，“引導(dǎo)國人接受器官捐贈(zèng)”涉及到價(jià)值觀導(dǎo)向，符合文意。C項(xiàng)“教育警鐘”文中未提及，屬于無中生有。D項(xiàng)需要結(jié)合全文，這些問題都是開放性話題，并無標(biāo)準(zhǔn)答案，而且涉及內(nèi)容較為豐富，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段隱含信息的理解。解答本題可采用排除法，根據(jù)文段中面試題目的問題，逐一驗(yàn)證選項(xiàng)中論述的特點(diǎn)是否有所體現(xiàn)。由面試題目中的“高房?jī)r(jià)”“甲型流感爆發(fā)”問題可知，A項(xiàng)正確。由“引導(dǎo)國人接受器官捐贈(zèng)”“怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)”等問題可知，B項(xiàng)正確。面試題目中的問題涉及面廣，且多為開放性話題，無標(biāo)準(zhǔn)答案，故D項(xiàng)也正確。C項(xiàng)“敲響教育警鐘”在文段中未有體現(xiàn)。故本題選C。41.下列關(guān)于微波的說法正確的是：

A.微波的頻率比一般無線電波的頻率低

B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒有影響

C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射

D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)參考答案：D

解題思路：解答此題需熟悉微波的物理概念及其在生活中的應(yīng)用。常考的物理常識(shí)有聲音（音調(diào)、音色、響度）、光（反射、折射、散射、色散）、力等，公考中常把生活當(dāng)中常見的物理現(xiàn)象與古詩詞結(jié)合起來考查。A項(xiàng)錯(cuò)誤。微波是指頻率為300MHz～300GHz的電磁波，是無線電波中一個(gè)有限頻帶的簡(jiǎn)稱，即波長(zhǎng)在1毫米～1米之間的電磁波，是分米波、厘米波、毫米波的統(tǒng)稱。微波頻率比一般的無線電波頻率高，通常也稱為“超高頻電磁波”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。水和食物等會(huì)吸收微波而使自身發(fā)熱，所以含水量多少對(duì)微波加熱效果有影響。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)于玻璃、塑料和瓷器，微波幾乎是穿越而不被吸收，而對(duì)金屬類物質(zhì)，則會(huì)反射微波。

D項(xiàng)正確。微波通信是直接使用微波作為介質(zhì)進(jìn)行的通信，不需要固體介質(zhì)，當(dāng)兩點(diǎn)間直線距離內(nèi)無障礙時(shí)就可以使用微波傳送，利用微波進(jìn)行通信容量大、質(zhì)量好，并可傳至很遠(yuǎn)的距離。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查微波相關(guān)知識(shí)。

第二步，在微波長(zhǎng)段的電磁波所對(duì)應(yīng)的頻率范圍是300MHz（0.3GHz）—300GHz，這就意味著微波通信設(shè)備的通頻帶可以做得很寬，通訊容量比較大。微波通信質(zhì)量好，抗干擾能力強(qiáng)，并可傳至很遠(yuǎn)的距離，是國家通信網(wǎng)的一種重要通信手段，也普遍適用于各種專用通信網(wǎng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，微波是指頻率為300MHz~300GHz的電磁波。微波頻率比一般的無線電波頻率高，通常也稱為“超高頻電磁波”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，水分子屬極性分子，介電常數(shù)較大，其介質(zhì)損耗因數(shù)也很大，對(duì)微波具有強(qiáng)吸收能力。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會(huì)消耗能量，也不會(huì)被反射。

D項(xiàng)正確，由于微波頻率很高，所以在不大的相對(duì)帶寬下，其可用的頻帶很寬，可達(dá)數(shù)百甚至上千兆赫茲，這是低頻無線電波無法比擬的。這意味著微波的信息容量大，所以現(xiàn)代多路通信系統(tǒng)，包括衛(wèi)星通信系統(tǒng)，幾乎都是在微波波段內(nèi)工作的。

故正確答案為D。42.①一位朋友說：“自己歷經(jīng)千辛萬苦所釀造的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味。”

②這是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、夢(mèng)想起航的時(shí)代。

③拿出勇氣，蓄積干勁，奏響人生的凱歌，讓個(gè)人的夢(mèng)想旋律匯集成祖國的“最美和聲”，我們定能走向更加美好的未來。

④現(xiàn)在，我們具備過去難以想象的基礎(chǔ)條件，面臨以往無法比擬的發(fā)展機(jī)遇。

⑤高揚(yáng)奮斗之帆，才能擁抱出彩人生，不辜負(fù)偉大時(shí)代。

⑥誠哉斯言，我們之所以豪情滿懷、充滿自信，不正是因?yàn)橐磺袀ゴ蟪删投际俏覀冊(cè)诮永m(xù)奮斗中、用自己的雙手創(chuàng)造的嗎？

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（

）。

A.⑤⑥④②①③

B.⑤②⑥①④③

C.②⑤⑥④①③

D.②⑤①⑥④③參考答案：D

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)確定首句，首句分別為②、⑤。②介紹時(shí)代背景，適合做首句，保留C、D項(xiàng)。⑤論述時(shí)代背景下的做法，應(yīng)在②之后，排除A、B項(xiàng)。

對(duì)比C、D項(xiàng)，區(qū)別在于⑤后接①或⑥。①為他人觀點(diǎn)，即要自己奮斗。⑥舉例論述我們確實(shí)在奮斗的實(shí)際情況。故應(yīng)先論述觀點(diǎn)再以實(shí)際情況作證，應(yīng)先①再⑥，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《每個(gè)人都是時(shí)代的主角》43.某地政府在新農(nóng)村文化建設(shè)中，著力推進(jìn)文化禮堂建設(shè)，建立學(xué)習(xí)講堂、民風(fēng)廊、勵(lì)志廊等，開展各種文化活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升，形成了一股崇德向上的強(qiáng)大力量。該地的成功經(jīng)驗(yàn)表明，新農(nóng)村文化建設(shè)要：

A.支持健康有益文化，抵制農(nóng)村通俗文化

B.承襲農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗，提高農(nóng)民道德修養(yǎng)

C.積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，保障農(nóng)民文化權(quán)益

D.大力發(fā)展文化事業(yè)，豐富農(nóng)村文化生活

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，題干中，某地政府“建立學(xué)習(xí)講堂、民風(fēng)廊、勵(lì)志廊，開展各種文化活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升”，表明新農(nóng)村文化建設(shè)要大力發(fā)展文化