PEP三上Unit 4 Letters and sounds教學(xué)設(shè)計(jì)

PEP三上Unit4Letterssounds教學(xué)計(jì)教學(xué)目:學(xué)生能準(zhǔn)確認(rèn)讀、說(shuō)出字母的字母名以及在字母表中的順序；學(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)字母的大小寫(xiě)形式；通過(guò)聽(tīng)音、歸納，學(xué)生能夠辨認(rèn)、說(shuō)出5個(gè)字母作為單詞首字母時(shí)的對(duì)應(yīng)發(fā)音，并正確聽(tīng)讀相關(guān)例詞；教學(xué)重：能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Jj,Ll,Nn，并知道其在單詞中的發(fā)音。教學(xué)難：感受字母在單詞中的發(fā)音，并借此幫助讀出相關(guān)例詞。教學(xué)步：一、Revision,andin利用man復(fù)習(xí)字母名。Readsound.呈現(xiàn)已學(xué)過(guò)的字母，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)字母及其發(fā)音：/?/?/;/b/,/b/;c,c/k/,/k/….ii/ai/,/ai/.建立letters與sounds的聯(lián)系。3.通過(guò)復(fù)習(xí)字母名稱(chēng)和字母在單詞中的發(fā)音，介紹課題。三、letterandtheiralphabetic讓學(xué)生找出man上出現(xiàn)的紅色字母出本課要學(xué)習(xí)的目標(biāo)字母L,N.教師呈現(xiàn)五個(gè)字母，學(xué)生排序，認(rèn)讀，學(xué)names。認(rèn)讀字母。學(xué)生練說(shuō)：Iletter…/smallletter…Game:小蝌蚪找爸媽小寫(xiě)配對(duì)四、the1幫助學(xué)生建立Letterssounds的聯(lián)系。學(xué)生通過(guò)聽(tīng)音、歸納，嘗試說(shuō)出5字母作為單詞首字母的發(fā)音。利用歌謠，讓學(xué)生理解并建立字母名稱(chēng)與發(fā)音的聯(lián)系。Listencircle.檢查學(xué)生是否掌握字母在單詞中的發(fā)音。Bingo生聽(tīng)到有與呈現(xiàn)的字母發(fā)音相應(yīng)的單詞時(shí)起立并大聲說(shuō)BingoLine-chatting.學(xué)生試拼讀新單詞。如jet;k-et,l-et,m-et,met;n-et,net。to學(xué)生書(shū)空，練寫(xiě)字母。注意字母的順序及格式要求。Trytofillintheblanks.五老示畫(huà)一個(gè)letter，生邊看邊說(shuō)字母的發(fā)音。2..Findandsay.書(shū)本。創(chuàng)作man邊畫(huà)邊說(shuō)字母的在單詞中的發(fā)音。板設(shè)：ALetters