2017年長沙市初中畢業(yè)學業(yè)水平考試試卷語文

/112017年長沙市初中畢業(yè)學業(yè)水平考試試卷語文注意事項：1、答題前，請考生先將自己的姓名、準考證、填寫清楚，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考室和座位號；2、必須在答題卡上答題，在萆稿紙、試題卷上答題無效；3、答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；4、請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5、答題卡上不準使用涂改液、涂改膠和貼紙?？忌⒁猓?、本試卷共27道小題。2、本學科考試時量150分鐘，滿分150分。―、積累與運用（共30分）1?下列咅組詞語中字形和加點字的注音全都正確的一項是（）（2分）A.潛伏（qi0）酒肆面面廝覷（qA.潛伏（qi0）酒肆面面廝覷（qd）消聲匿跡澎湃（pci）慰藉拮據(jù)（ju）磐石黝黑（ycu）凜冽吹毛求疵（ch1）斷壁殘垣（yu岔）銳不可當（daig）翻來復去粗制爛造再接再厲下列加點詞語運用不正確的一項是（）（2分）上空長沙橘洲音樂藝術(shù)節(jié)上，五色斑斕的燈光，光芒四射的焰火，把整個橘子洲頭的上空輝映得無比絢爛。湖南省首屆“青少年國學知識大賽”在長沙隆重舉行，通過觀看比賽，我們了解了許多鮮為人知的國學知識。c.電影《摔跤吧，爸爸》在社會上引起不小的轟動，觀看者趨之若鶩，電影院竟出現(xiàn)一票難求的局面。D.遠親不如近鄰，很多老人與鄰里結(jié)成對子，互相幫助，自發(fā)形成了“互助養(yǎng)老”的模式。下列句字中沒有語病、表意明確的一項是（）（2分）我們將通過植樹造林，使有著“山水洲城”美譽的長沙山更青，水更碧。長沙市計劃三年建設(shè)大約600余座公園，成為“千園之城”。隨著城市街頭共享單車的出現(xiàn)，不僅給人們的出行帶來便利，而且環(huán)保、經(jīng)濟。烈士公園的國慶節(jié)張燈結(jié)彩，花團錦簇，是一個美麗的大花園。下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）竹，柔韌清秀，剛健挺拔，最宜入詩入畫。竹如謙謙君子，它有蘭的優(yōu)雅，松的高潔，深受古代文人的青睞。那成片的竹林，風過如絲弦裂帛，雨來如琴瑟和鳴，那就時一首抒情詩，一幅水墨畫。虛心有致，高風亮節(jié)”是文人雅士對竹的評價；“咬定青山不放松，立根原在亂巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”則是活脫脫的人格寫照了。鄭板橋一生愛畫竹，自有個中緣由；蘇東坡“寧可食無肉，不可居無竹”，也不僅僅是情趣使然。④⑤②①③B.①③②⑤④C.①②③⑤④D.①③④②⑤從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列說法不正確的一項是（）（2分）古時候，用“令尊”“尊君”尊稱對方的的父親，用“家嚴”“家君”謙稱自己的父親。中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，主要習俗有賞月、祭月、吃月餅等。小華屬“猴”，小明比小華小一歲，小明應該屬“羊”?！傲ⅰ笔菐允嫉囊馑迹糯粤Ⅳ?、立夏、立秋、立冬為四季的幵始。6.閱讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。（4分）老師拿起一杯水，問：—杯水的重量“這杯水的重量是200克，各位可以將這杯水端在手中多久？”很多人都笑了：“200克而已，拿多久又會怎么樣？”老師沒有笑?他接著說：“拿一分鐘，各位一定覺得沒問題：拿一小時，可能覺得手酸：拿一天呢？一個星期呢？那可能得叫救護車了?！贝蠹矣中α耍贿^這回是贊同的笑。老師繼續(xù)說道：“一杯水，隨著所拿時間的延長，它的重量也在發(fā)生變化，其實這杯水很輕，但你拿得越久，就覺得越重。所以，我們必須適時放下這杯水，休息一會兒再拿起，只有這樣我們才能拿得更久?！逼鋵?，在我們的人生中也經(jīng)常會遇到這樣一杯“水”，我們該怎樣對待呢？綜合運用（共6分）某班擬幵展“"走進文學部落”系列活動，請你參加并完成下列任務。TOC\o"1-5"\h\z（1）班上準備創(chuàng)辦一份班刊，請你給班刊取一個富有文學韻味的刊名。（2分）（2）班級文學社幵展“重新設(shè)計作品人物命運”的活動，請你仿照例句的形式，重新設(shè)計孔乙己的命運。（2分）例句：假如范進沒能考中舉人，他最終的命運只能是窮愁潦倒，饑餓而死。假如孔乙己考中了舉人，他（3）班級文學社要選取一副對聯(lián)懸掛在其閱覽室，最合適的一項是（）（2分）賓至如歸，稍安毋躁B.四面荷花三面柳，一城山色半城湖室雅何須大，書香不在多D.藏古今學術(shù)，聚天地精華古詩文默寫填（共5分，每空1分）（1），千樹萬樹梨花幵。（岑參《白雲(yún)歌送武判官歸京》）⑵但愿人長久，（蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》）（3）會當凌絕頂，（杜甫《望岳》）（4）人對客觀世界的認知是和興趣成正比的，因而苦學的同時，更要樂學，正如《論語十二章》中所說：“，。9，名著閱讀（1）下列關(guān)于文學名著的說法不正確的一項是（）（2分）在經(jīng)典名著中，很多人物都歷經(jīng)磨難，例如唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一次磨難，終獲真經(jīng)；格列佛流落荒島二十八年，克服了種種難以想象的困難。許多經(jīng)典名著的結(jié)構(gòu)別具特色，例如《水滸傳》采取了先分后合的鏈式結(jié)構(gòu)，情節(jié)跌宕但環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明?！锻辍肥歉郀柣宰陨斫?jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說，《駱駝祥子》是老舍先生創(chuàng)作的一部京味十足的現(xiàn)實主義小說。我們熟知的“龜兔賽跑”“農(nóng)夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的寓言故事集《伊索富言》。（2）分祈經(jīng)典名著中文學形象的性格缺點，有助于我們了解人性的弱點，也能促使我們自我反思。請分別指出孫悟、豬八戒和林沖性格中的缺點。（3分）二、閱讀（共60分）（—）古詩文閱讀（共24分）閱讀下面的詩歌，完成第10題至第11題。折楊柳

楊巨源

水邊楊柳曲塵絲，立馬煩君折一枝。

惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹。【注釋】①選自《全唐詩》，“折楊柳”，樂府歌曲名。楊巨源，唐代詩人，字景山。西塵絲：指顏色如酒曲般細嫩的柳葉。全詩寫了哪些意象？主要表達了一種怎樣的情感？（4分）詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法，請分別作簡要賞析。（4分）閱讀下面的文言文，完成第12題至第15題。吾母姓鐘氏，名令嘉，出南昌名族。十八，歸先府君。時府君年四十余，任俠好客，樂施與，散數(shù)千金，囊篋蕭然，越二載，生銓，家益落，歷困苦窮乏，人所不能堪者，吾母怡然無愁蹙狀，戚黨人爭賢之。銓九齡，母授《禮記》《周易》《毛詩》，皆成誦。暇更錄唐宋人詩，教之為吟哦聲。母與銓皆弱而多病，銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊，輒指壁間詩歌?教兒低吟之以為戲。先府君茍有過，母必正色婉言規(guī)。或怒不聽，則屏息，俟怒少解，復力爭之，聽而后止。先府君在客邱，督銓學甚急，稍怠，即怒而數(shù)日不及一言：吾母垂涕撲之，令跪讀至熟乃，未嘗倦也。銓故不能荒于嬉，而母教由是益以嚴。（選自蔣士銓《忠雅堂集》）TOC\o"1-5"\h\z【：主釋】①歸：古代女子出嫁叫“歸”。先府君：指作者已去世的父親。②囊篋蕭然：這里是“錢物都用空里”的意思。③銓：作者蔣士銓自稱。④愁蹙狀：愁眉苦臉的樣子。⑤戚黨：親威和鄉(xiāng)鄰。⑥吟哦聲：讀詩的聲調(diào)。⑦少痊：病體略微好轉(zhuǎn)些。⑧撲之：責打我（銓自指）。下列咅各組句子中，加點字詞意義相同的一項是（）（2分）家益落/益慕圣賢之道（《送東陽馬生序》）銓每病，母即抱銓行二室中/行拂亂其所為（《生于憂患，死于安樂》）先府君茍有過_/及魯肅過尋陽（《孫權(quán)勸學》）聽而后止/河曲智叟笑止之曰：“甚矣，汝之不惠！”（《愚公移山》）下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是（）（2分）例句：母授以《禮記》《周易》《毛詩》不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）家貧，無從致書以觀（《送東陽馬生序》）咨臣以當世之事（《出師表》）然操遂能克紹，以弱為強者（《隆中對》）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（共6分，每小題3分）⑴輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。（2）令跪讀至熟乃已，未嘗倦也。你如何評價母親“垂涕撲之”的舉動？請用自己的話概括出文段中母親的哪些行為舉動是值得我們稱贊的。（6分）（二）說明文閱讀（共S分）民以“食”為天俞水生自古以來，中國就有“民以食為天”的說法。中國人在飲食上追求美感與愉悅，講究色、香、味、形俱佳。中國飲食不僅內(nèi)容豐富，其背后蘊含的文化也非常豐厚。中國疆域遼闊，地形多樣，加上氣侯多變，這就為中國人的飲食提供了大量的動植物原料，并形成了漢民族的基本飲食結(jié)構(gòu)特征：以糧食作物為主食，以豐富的動植物作為副食。米食和面食是漢族主食的兩大類型。南方因氣候濕熱，多種植稻類，故以米食為主：北方氣侯相對干冷，多種植小麥，則以面食為主。與豐富的主食相對，作為副食，中國菜肴在長期烹飪中出現(xiàn)了許多流派，并形成不同類型的地方菜系。其中，粵菜、川菜、魯菜、淮揚菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜被稱為“八大菜系”。不同的菜系，其口味具有很大的不同.過去，人們常把中國人的口味概括為南甜、北咸、東辣、西酸。此說在一定程度上道出了我國飲食文化的地區(qū)差異，也放映了人們的口味與地理環(huán)境存在著相應的關(guān)系。比如，喜辣的飲食習俗多與東部地區(qū)氣候潮濕有關(guān)，經(jīng)常吃辣可以驅(qū)寒去濕：過去新鮮蔬菜在北方是罕見的，人們習慣杷菜腌制后慢慢食用，這樣，北方大多數(shù)人就養(yǎng)成了吃咸的習慣。除了地理環(huán)境因素外，各地的烹注方法，包括配料、調(diào)味、火候、刀工等不同要求，都是形成不同菜肴類型的重要因素。我們在品嘗美味哇肴時，往往會說這道菜好吃，然而，若要進一步細究為什么“好吃”，恐怕一般人就講不清楚了。這說明，中國飲食似乎有著一種難以言傳的奧妙。這種奧妙，關(guān)鍵在于它的味道。與西方“菜生而鮮?食分而餐”的飲食傳統(tǒng)相比，中國烹飪更講究調(diào)和之美，這是中國烹飪藝術(shù)的精妙之處。美味的產(chǎn)生在于調(diào)和，使食物的本味、配料和調(diào)料，交織融合在一起，便之達到中和之美的最佳味道。中國很早就有“禮樂文化始于食”的現(xiàn)念。從古到今，中國人喜歡把飲食與節(jié)慶、禮儀活動結(jié)合在一起，每逢年節(jié)或婚喪壽辰，都會舉辦各種宴請沄動。在節(jié)日里，人們通過相應的飲食活動既可加強親友聯(lián)系，又可活躍節(jié)日的氣氛。過節(jié)的菜肴也有講究，經(jīng)常通過諧音、雙關(guān)等方式，表達吉祥、祝福的寓意，如“鴻運當頭”、“全家?！钡?。一個地區(qū)的飲食禮俗具有相對的穩(wěn)定性，但并不是一成不變的。近車來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和生活水平的不斷提高，人們在吃的方面已不滿足于吃飽、吃好，而是對“吃什么”和“怎么吃”講究起來s顯然，這已不單是為滿足口欲而吃，主要是為健康、長壽而吃了。下列說法與原文意思不相符每的一項是（）（2分）中國人在餃食文化上追求精神上的美感和愉悅，講究色、香、味、形俱佳。中國南北方漢民族基本的飲食結(jié)構(gòu)是由人們的喜好決定的。南甜、北咸、東辣、西酸的口味與地理環(huán)境存在著相應的聯(lián)系。中國飲食的美味，在于把食物的本味與配料和調(diào)料相調(diào)和，使之達到中和之美。下列說法不正確的一項是（）（2分）本文主要紹了南北方和“食”相關(guān)的飲食結(jié)構(gòu)特征以及飲食禮俗文化。第⑥自然段采用舉例子、作比較的說明方法，介紹了飲食與節(jié)慶、禮儀活動結(jié)合在一起的飲食習俗。第⑦段“一個地區(qū)的飲食禮俗具有相對的穩(wěn)定性”一句中加點詞“相對的”不能刪除，否則會影響原文的意思。本文介紹漢民族的飲食時先介紹南北方的主食，再介紹副食，最后介紹飲食禮俗文化。請你根據(jù)上文有關(guān)飲食方面的知識，結(jié)合下面的鏈接材料，回答后面的問題。（共4分）【鏈接材料】大年三十，張伯家歡聚一堂?女兒與在北方長大的女婿從北京回到長沙過年，做年夜飯的時候，張伯特意囑咐做菜的老伴，一是做菜的口味比平時要稍微咸一點，二是一定要做一道紅燒魚。（1）張伯為什么囑咐做菜的口味要比平常稍微咸一點？（2分）（2）張伯為什么囑咐要做一道紅燒魚？（2分）（三）議論文閱讀（共S分）讓講規(guī)矩成為新常態(tài)錢穆先生寫過一篇《做人的規(guī)矩》的文章，說：“諸位將來離開學校踏入社會，謀到了一項職業(yè)，做甚么應該像甚么，應該各有各的規(guī)矩，各有各的模范。人有人的樣子，也便是有規(guī)矩了，這是人生最高的藝術(shù)。”誠哉斯言！講規(guī)矩確實是人生的最高藝術(shù)。一個人應該講規(guī)矩。一個講規(guī)矩的人，為人處事才會有禮有節(jié)，不卑不亢，有君子的氣度，有“人的樣子”。這樣的人，有操守，識分寸，知進退，懂輕重，是一個靠譜的人，一個明白人，一個令人敬重和信任的人。現(xiàn)代社會是一個更加注重契約精神的社會，對個休的規(guī)矩意識有著更高的要求，如杲不講規(guī)矩，不但有損人品，有虧德行，而且寸步難行，注定一事無成。一個家庭應該講規(guī)矩。家庭是社會的最基本單元，家庭的規(guī)矩串聯(lián)起來，影響著社會風氣，影響著全民的公德素養(yǎng)，影響著國家文化。不難發(fā)現(xiàn)，很多民間規(guī)矩與社會主義核心價值現(xiàn)的要求是一一脈相承的，體現(xiàn)了文明、和諧、誠信、友善等美好理念，我們的家庭不但應該踐行規(guī)矩，保持對規(guī)矩的敬畏和重視，讓規(guī)矩在家庭教育管理中發(fā)揮積極的作用，而且應該承擔主要的傳承責任，通過言傳身教把有價值的規(guī)矩一代一代地傳下去。一個政府也應立好規(guī)矩，維護規(guī)矩?！耙婪ㄖ螄必灤┝暯娇倳浀闹螄碚砟?，“法”即規(guī)矩。在中國現(xiàn)代化的進程中，先立規(guī)矩后辦事應是各級政府和管理部門依法行政、科學決策的重要原則，也是社會和諧、有序的基礎(chǔ)。自古以來，凡躬訂良法者，必定要考慮到它的可操作性和實施效果，故需謹慎研判，反復論證。今天我們的政府在立規(guī)矩這件事上，理應有更嚴謹?shù)膽B(tài)度，更專業(yè)的精神，令規(guī)矩更有前瞻性、現(xiàn)實性。政府和政府官須帶頭守規(guī)矩。手握公權(quán)力的人堅決按規(guī)矩辦事，不僅體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清明與成熟。須知規(guī)矩是緊箍咒，更是護身符?朱元璋曾問群臣：“天下何人最快活？”有言位居顯赫者最快活，有言富一方者最快活……朱元璋均不滿意。唯有大臣萬鋼答道：“天下守法度者最快活?！敝煸按髳偂！斗ǘ染秃帽任覀兊囊?guī)矩，守規(guī)矩者，不越法紀“雷池”，絕無“暗室虧心之憂”，自然能坦坦蕩蕩，光明磊落。清代畫家沈宗騫有一句名言：“以古人之規(guī)矩，開自已之生面”時代飛速發(fā)展，社會日新月異，我們不但要懂規(guī)矩，守規(guī)矩，還要創(chuàng)建與時俱進的新規(guī)矩，讓講規(guī)矩成為中國的新常態(tài)。下列對本文的中心論點概括最恰當、最簡明的一項是（）（2分）講規(guī)矩確實是人生的最高藝術(shù)。一個人應該講規(guī)矩。個人、家庭、政府和政府官員，都應該講規(guī)矩。我們要創(chuàng)建與時俱進的新規(guī)矩。下面對相關(guān)論據(jù)的說法，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）俗話說：“無規(guī)矩不成方圓-?！边@句話可以用來論證守規(guī)矩的重要性。荀子《勸學》中的“木受繩則直”這句話可以用來論證規(guī)矩所起到的作用?！皷|施效蟹”的事例可以用來論證不守規(guī)矩的危害性?！吧眺绷⒛尽钡氖吕梢赃\用到第④自然段中，論證立規(guī)矩的必要性和重要性。TOC\o"1-5"\h\z第①自然段的作用是什么？②③④自然段的順序是否可以調(diào)換？為什么？（4分）（四）記敘文閱讀（共20分）栓在琴凳上的十年我生長在大西北沙漠邊緣的油田小鎮(zhèn)。媽媽做出“一定要讓女兒學鋼琴”這個決定的那車，我才4歲半，坐在小課桌前，腳還踩不到地面。媽媽扣爸爸月工資加在一起也就兩三百元。家里存款兩三千，而一架鋼笨怎么說也要近萬元。鋼笨搬回家的場景我還記得。立是春夏之交，爸爸和他七八個年輕的朋友把一個巨大的、沉重的、被嚴嚴實實包裹的大家伙抬上三樓。小小的家里圍了很多人，包裹層層打開，黑色的鋼琴在陽光下明晃晃的。媽媽像是對著全世界宣布：“貝貝，這是你5歲的生日禮物。你以后要好好學，聽見沒？”“嗯！”我怯弱地答應了。后來我明自，永遠不要輕易答應自已完全不了解的事情，尤其自已還懵懂無知的時候。即便當時明白又如何，我沒有選擇的權(quán)利。隨著鋼琴搬進家門的，是一些鐵律：所有作業(yè)必須在下午放學前完成，每晚七點到九點固定練琴兩小時，中途只能上廁所一次，喝水一次……從鋼琴進門到我初中畢業(yè)，媽媽每晚會坐在我的旁邊，從開始的音階，到每一首曲子的每一個音階和節(jié)拍，全程監(jiān)督，幾乎全年無休。重大考試和比賽前，練琴時間會盡可能延長。TOC\o"1-5"\h\z8?“找個好老師，這太重要了！”身為高中老師的媽媽，從來就對此堅信不疑。可是小鎮(zhèn)上會鋼黎的成年人幾乎沒有，只能去銀川。從小鎮(zhèn)到銀川單程近四個小時，道路坑坑洼洼，路兩邊是連天的戈壁，沿途幾十里路都不見人煙。晴天，塵土翻滾，雨天，泥濘不堪。銀川的鋼琴課一周一次，周日凌晨，瘦小的媽媽常常把我馱在背上追趕去市里的公交車。遇到沙塵暴的時候?媽媽側(cè)身護著我?母女兩緊緊相擁，像風中的兩片樹葉?飄搖在在行進的路上。有時為了省錢，媽媽只買一個座位，客滿的時俠就一路抱著我。中午將近十二點到銀川南門老汽車站，再坐3塊錢的人力三輪車到文化街的歌舞團大院，下午四點原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八個小時，只為一個小時的“專此課”。北方的冬天，滴水成冰，常常開始上課了，我的手仍像凍壞的胡蘿卜。連鋼琴老師都有些不忍，倒杯熱水讓這對寒風里來的母女倆先暖一暖。夏天好悶，母女倆昏昏沉沉地擠在公交車上，我滿身都起了痱子。每當拉著媽媽的手走在銀川寬闊的馬路上，我總是什么都想要，但到頭來什么都沒買。媽媽的理由不容置疑：“學費一次50塊，還有吃飯、來回車費，我們要杷成本控制在一次100塊以內(nèi)?！敝挥泻弯撉傧嚓P(guān)的，媽媽才會額外通融。伴隨琴聲的歡笑聲寥寥無幾，似乎這件“高貴”的興趣愛好無法讓任何一個人從中獲得“輕松”與“喜樂”。因為學琴的成本太高，練琴就需要加倍努力。常常伴隨著的，是抽泣聲和嚴厲的訓斥聲。被撕過琴譜，被打紅過手，還有幾次被拉下琴凳……每次回想栓在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢滿全部的記憶。后來經(jīng)歷了很多事請之后，我才明白哪有什么東西是可以輕松獲得的呢？十年，周而復始，一直到我考完業(yè)余十級。忽然有一天，鋼琴老師在媽媽數(shù)次征詢意見之后，明確地說：“這孩子不逢合搞鋼琴專業(yè)！”我的手太小，即便付出比正常孩子多達數(shù)倍的努力，同樣的曲子我依舊彈得非常吃力，這是我的“硬傷”。媽媽一直忽略了這一點。最終我偏離了她的規(guī)劃一一上音樂學院附中、考北京或者上海音樂學院鋼琴表演系。我在媽媽的失望中“倉皇”地讀了高中。我終于如釋重負，好像獲得了新生一般。TOC\o"1-5"\h\z后來，每當有人問我“你喜歡彈琴嗎？”，“喜歡”這個答案就只是說給媽媽聽的。17.但是，生活就是這樣，很多你認為無法化解的東西，歲月卻將它輕易地化躲了。在我意識不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了一一“媽媽，學校鋼琴比賽，我進復賽啦。”“媽媽，我在教會當了司琴，有人在教堂結(jié)婚，我彈了婚禮進行曲！”……我無比感激童年所學習的每一首鋼琴曲，這些樂曲和我在往后學習的文學、藝術(shù)、歷史等彼此影響和融通。感激童年無數(shù)枯燥乏味的練習，這些技巧成為了我的肢休與記憶不可磨滅的一部分。我數(shù)次想對媽媽說：這么多年過去，我明白，自已最終的收獲，遠比曾經(jīng)付出的多。您雖然是一位“虎媽”，但我卻要感謝您，是您讓我成為一個更好的人！話剛到嘴邊，我就哽咽了。依據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。（共4分）時間情節(jié)“我”的心理4歲半①怯弱學琴的十年往返銀川學琴②考完業(yè)余十級之后③如鍾負多年后我和以前的生活和解了④根據(jù)要求，完成下列題目。（共6分）（3分）（1）（3分）TOC\o"1-5"\h\z（2）請從修辭的角度賞析第⑨自然段畫線的句子。（3分）遇到沙塵暴的時候.媽媽側(cè)身護著我.母女兩緊緊相擁，像風中的兩片樹葉.飄搖在在行進的路上。下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（）（4分）本文回憶了“我”十年學琴的一些往事，全文綜合運用了記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式。文章刻畫了一個為了女兒的“興趣”，辛苦奔波、甘于付出、嚴厲苛刻的母親形象，而女兒對母親始終充滿怨恨?！鞍殡S琴聲的歡笑聲寥寥無幾”說明學琴這件事無論對我，還是對媽媽而言，都是很辛苦，很煎熬的一個過程。文句“我在媽媽的失望中“倉皇”地讀了高中”是指媽媽對我掙脫了她的朿縛，主動地放棄“搞鋼琴專業(yè)”的規(guī)劃而感到失望。第⑤自然段著重描寫了從油田小鎮(zhèn)到銀川那條每周學琴必經(jīng)的道路，更好地烘托了“我”學琴路途中的艱辛。請結(jié)合原文和“鏈接材料”，說說作者為什么把自己的母親稱為“虎媽”。你對“虎媽TOC\o"1-5"\h\z狼爸現(xiàn)象”有怎樣的看法或感悟？（6分）【鏈接妨料】社會上有些父母被稱為“虎媽”“狼爸”，他們教育孩子的方式是打罵兼?zhèn)洌３渲贄l、雞毛撣子，孩子背不出課文，打！作北做不好，打！不練琴，打！……一方面，這種教育方式受到很多人指責：另一方面，他們也確實“打”出過“一門三北大”的教育奇跡。這種現(xiàn)象被稱為“虎媽拽爸現(xiàn)象”。三、寫作（共60分）請依據(jù)下面的信息，寫一段關(guān)于“義務教肓教科書（教肓部組織編寫）語文教材七年級上冊第四單元”單元體系的說明文字。（10分）要求：①說明對象明確，信息不遺漏；②說明順序合理，條理清晰；符合說明文語言要求；④字數(shù)在150至200字之間。第四單元板塊內(nèi)容閱讀1紀念白求恩/毛浲東2植樹的牧羊人/讓？喬諾3*走一步，再走一步/莫頓？亨特4誡子書/諸葛亮寫作思路要清晰綜合性學習少年正是讀書時注：閱讀課文分“教讀”和“自讀”兩矣。篇名前標有*的為自讀課文。閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）一位母親在接受記者采訪的時候動情地說：“我們做父母的其實特別希望孩子有幫父母做點事的舉動或者想法，哪怕只是倒一杯水，掃一次地，我們心里都會感到特別地欣慰，甚至是特別地感動……”這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請自選角虔，寫一篇文童。要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②題目自擬，文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名；④不得抄襲，字數(shù)不少于600字。2017生長沙市初中畢業(yè)學業(yè)水平考試試卷語文參考答案及評分標準D2.C3.A4.B5.C（4分）只有會適時釋放壓力的人才能更好地承受壓力。（評分說明：只要能從“適時釋放壓力能更好地承受壓力”或“會釋放壓力才能避免小壓力變大壓力”的方面回答即計4分。如果只答到“要學會釋放壓力”，計2分。（1）（2分）評分說明：要求符合班級情境和有“文學韻味”兩點要求。如“青青草”、“尖尖荷”“春蕾”等計2分，而“優(yōu)秀作文選”“xx班作品集”等刊名計1分。（2）（2分）評分說明：句子結(jié)構(gòu)與例句相似、人物命運設(shè)計合理各1分。如“他最終的命運很可能會揚名天下，盡享榮華富貴”。意思相近即可。（3）（2分）C。（只有C的“室雅”和“書香”能體現(xiàn)文學社閱覽室的特點，體現(xiàn)文學青年與書籍相伴的高雅情趣。）S.（1）忽如一夜春風來（2）千里共嬋娟（3）一覽眾山?。?）知之者不如好之者：好之者不如樂之者。（評分說明：每空1分，錯一字則該空不給分）（1）A（A選項中的“格列佛”應該為“魯濱孫”）⑵孫悟空的缺點：急躁（或魯莽、易沖動、沉不住氣等）（1分）（評分說明：答出一點即給1分。）豬八戒的缺點：好吃懶做、貪戀女色、說謊、見識短淺、搬弄是非、愛占小便宜、耍小聰明等（1分）（評分說明：答出一點即給1分?）林沖的缺點：懦弱、過于循規(guī)蹈矩、忍辱怕事等（1分）（評分說明：答出一點即給1分。）寫了楊柳、春風等意象。（評分說明：只要寫出了此兩者就給2分）。表達了離別時依依不舍的情感。（意思相近便可。）（2分）擬人：作者將“春風”當做人來寫，使得本是無情的春風，看上去也變得有情了，更好地表達了情感。（2分）比喻：詩人巧妙地以春風和柳枝的關(guān)系來比喻送者和行者的關(guān)系，更生動形象、新穎別致地表達了情感。（2分）A13C14:（1）她就指著貼在墻上的詩歌，教我低聲念誦作為游戲。（3分，評分說明：采分點為輒”低吟之”“以為戲”。）（2）（母親）叫我跪在地上，把書讀熟才罷休，從來不覺自己疲累。（3分，評分說明：采分與為“跪讀”已”朱嘗”？〉“垂涕”表現(xiàn)出母親對孩子的憐愛（1分）,“撲之”表現(xiàn)出母親對孩子要求的嚴格。（1分）文段中母親不畏貧窮、教子讀書、勸夫改過、嚴格要求孩子等行為值得稱贊。（4分，每點1分，意思相近即可。B17.B⑴北方人的口味比南方人稍咸一些？（2分）（2）紅燒魚寓意“年年有余”？（2分）C20.C作用：引出論點。（2分）不能，（1分）因為它們之間是遞進關(guān)系?（1分）①幵始學琴②辛酸痛苦③放棄學琴④“感激”或“感謝”（評分說明：每空1分）TOC\o"1-5"\h\z（1）—是強調(diào)耗費在學琴上的時間長；二是表達了精力、思想完全被學琴束縛的痛苦；三是我對學琴有一種畏懼和抵觸的心理“評分說明：每一點1分，意思相近即可，共3分）⑵運用了比喻的修辭手法，（1分）將“母女倆”比喻成風中飄揺的“兩片樹葉”，（1分）表現(xiàn)了母女倆學琴路途上的艱辛。（1分）BD（1）為什么稱為“虎媽”：“虎媽”就是那類以打罵方式教肓孩子的媽媽（1分），而“我”的媽媽在我學琴時也是以打罵的方式對待我。（1分）（2）看法或感悟：這是一道幵放性試題，主要考查考生是否能辯證地分析問題。以下示例均可計4分。示例1:對于現(xiàn)實生活中的“虎媽狼爸現(xiàn)象”我們應