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2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因?yàn)樵谝圃赃^程中()A.破壞了主根的頂端優(yōu)勢(shì) B.促進(jìn)了側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素C.抑制了側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生 D.促進(jìn)了側(cè)根細(xì)胞的分裂2.下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是A.生物體內(nèi)ATP與ADP之間時(shí)刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌收縮所需要的能量直接來自ATPC.動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是細(xì)胞呼吸和光合作用D.ATP和磷脂的組成元素相同3.在水深200m的深海處,光線極少,能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性,能通過自身發(fā)出高達(dá)5000V的生物電,擊昏敵人,獲得食物,保護(hù)自己。電鰻生物電所需能量的直接來源是()A.葡萄糖徹底分解 B.氨基酸徹底分解C.丙酮酸徹底分解 D.三磷酸腺苷的水解4.“NDM-1”是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新的超級(jí)細(xì)菌,該細(xì)菌具有極強(qiáng)的抵抗抗生素的能力。下列關(guān)于“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是()A.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.“IDW-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次C.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”與人體細(xì)胞一樣都有染色體D.“NDN-1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞5.如圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.長(zhǎng)期偏愛高糖膳食的人,圖示過程會(huì)加強(qiáng)而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程①的酶,該過程會(huì)產(chǎn)生少量[H]和ATPC.酒精是過程②產(chǎn)生的二碳化合物之一D.在糖尿病患者體內(nèi),圖示過程減弱,脂肪分解增加6.將某一植物葉片置于適宜條件下,測(cè)得不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量變化如圖所示,下列推測(cè)錯(cuò)誤的是()A.AB段,葉肉細(xì)胞C3化合物的含量增加B.BC段,光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度C.AB段,CO2固定速率比C3的還原速率快D.BC段,可能是有關(guān)酶的數(shù)量限制了光合速率二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)研究小組探究某綠色植物在不同光照強(qiáng)度下(溫度適宜),植物體內(nèi)有機(jī)物的產(chǎn)生速率或積累速率的變化情況,繪制成如圖甲所示的曲線圖。圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(字母代表氣體體積)?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)圖甲中m點(diǎn)的含義是____________________,限制n點(diǎn)的環(huán)境因素不包括_____________。(2)圖甲的縱坐標(biāo)還可以用____________________________________來表示,也能得到類似的圖象。(3)若圖乙表示的是葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率,則圖中字母存在的關(guān)系為________________________________________________。(4)若該植物細(xì)胞與周圍環(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0,則能不能說明該植物體內(nèi)的有機(jī)物一定有積累?_________,原因是______________________________________。8.(10分)科學(xué)家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c,流程如圖所示。請(qǐng)回答:(1)胚胎A處于___________期,其中聚集在一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為____________,將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2)收集胚胎B時(shí),可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得,該過程稱為_____________;也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子,通過_____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。(3)重組胚胎C通過_____________技術(shù)移入另一只母鼠的子宮內(nèi),受體母鼠對(duì)移入的外來胚胎基本不發(fā)生_____________反應(yīng),一段時(shí)間后,產(chǎn)下嵌合體小鼠c。(4)如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色,原因可能是________________。9.(10分)某轉(zhuǎn)基因牛的生產(chǎn)技術(shù)流程如圖。請(qǐng)回答:(1)利用過程①的方法構(gòu)建的基因文庫(kù)是___________(填“基因組文庫(kù)”或“部分基因文庫(kù)”)。利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增此目的基因的前提是__________,以便合成引物;PCR擴(kuò)增過程需要______催化。(2)轉(zhuǎn)入生長(zhǎng)激素基因的??赏ㄟ^乳腺細(xì)胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,過程②中,將目的基因與____________的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起構(gòu)建重組質(zhì)粒,通過_________法導(dǎo)入受精卵中,然后利用胚胎工程的___________(答出2項(xiàng))技術(shù)手段獲得轉(zhuǎn)基因牛。(3)該轉(zhuǎn)基因牛進(jìn)入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人生長(zhǎng)激素,可能的原因是____________________。10.(10分)某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物,乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭?;卮鹣铝袉栴}(1)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物的種群密度為__________;當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為________時(shí),其種群增長(zhǎng)速度最快。(2)若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加,則一段時(shí)間后,甲種植物數(shù)量也增加,其原因是______。(3)在甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物這一食物鏈中,乙種動(dòng)物同化的能量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)丙種動(dòng)物同化的能量。11.(15分)下圖表示某植物在紅光照射下,葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列生化反應(yīng)(圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì))。請(qǐng)分析回答:(1)完成圖中的過程①時(shí),需遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是____,此過程既需要____作為原料,還需要與基因啟動(dòng)部位結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。由圖分析,過程②發(fā)生在位于______________的核糖體上。(2)若圖中的LHCP中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則基因b中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為_____。從圖中分析,LHCP合成后轉(zhuǎn)移至____上發(fā)揮作用,影響與之相關(guān)的光合作用過程的主要環(huán)境因素是____(至少答兩點(diǎn))。(3)圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶,說明Rubisco酶的合成受____控制。從其分布位置推斷,Rubisco酶與光合作用的__________階段有關(guān)。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【答案解析】
生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子?!绢}目詳解】A、移栽過程中破壞了主根的頂端優(yōu)勢(shì),降低了側(cè)根的生長(zhǎng)素濃度,側(cè)根抑制被解除,故移栽棉花的側(cè)根較多,A正確;B、移栽降低了側(cè)根生長(zhǎng)素含量,B錯(cuò)誤;C、移栽未抑制側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生,C錯(cuò)誤;D、移栽降低了側(cè)根的生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)了側(cè)根細(xì)胞的生長(zhǎng)而不是分裂,D錯(cuò)誤。故選A。2、C【答案解析】
ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P;A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán)?!啊北硎靖吣芰姿徭I;ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵。ATP是生命活動(dòng)能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來源于光合作用和呼吸作用,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體?!绢}目詳解】A、人體細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化在生活細(xì)胞中是永不停息地進(jìn)行著,這即可以避免一時(shí)用不盡的能量白白流失掉,又保證了及時(shí)供應(yīng)生命活動(dòng)所需要的能量,A正確;B、ATP是生命活動(dòng)能量的直接來源,故骨骼肌劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)收縮所需要的能量直接來自ATP,B正確;C、動(dòng)物形成ATP的途徑是細(xì)胞呼吸,植物形成ATP的途徑是細(xì)胞呼吸和光合作用,C錯(cuò)誤;D、ATP中含有的元素是C、H、O、N、P五種元素,磷脂也含有C、H、O、N、P五種元素,D正確。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力。脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來源是太陽(yáng)能。3、D【答案解析】
本題考查生物體內(nèi)的能源物質(zhì),對(duì)于此類試題,要扣住關(guān)鍵詞“直接”答題。ATP水解時(shí)釋放的能量是生物體進(jìn)行肌肉運(yùn)動(dòng)、生物電、細(xì)胞分裂和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)所需能量的直接來源?!绢}目詳解】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,是新陳代謝所需能量的直接來源,水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵斷裂釋放能量,可轉(zhuǎn)化成電鰻的生物電。
故選D。4、C【答案解析】
超級(jí)細(xì)菌可歸類為原核生物中的細(xì)菌,原核生物沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,但是具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等?!绢}目詳解】“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”是原核生物,具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),A正確;“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”是單細(xì)胞生物,因此既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次,B正確;“IDW-1超級(jí)細(xì)菌”是原核生物,沒有染色體,C錯(cuò)誤;“NDN-1超級(jí)細(xì)菌”是單細(xì)胞生物,其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,D正確。5、C【答案解析】試題分析:從圖示過程可以看出,葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為脂肪,故長(zhǎng)期攝入糖,圖示過程會(huì)加強(qiáng),A項(xiàng)正確;細(xì)胞呼吸第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,其產(chǎn)物是丙酮酸、少量[H]和ATP,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程①的酶,B項(xiàng)正確;圖示表示葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪酸的過程,在此過程中糖代謝產(chǎn)生一種非常重要的二碳化合物,乙酰CoA,乙酰CoA可以用于合成脂肪酸,而酒精是葡萄糖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物,在葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪酸的過程中不會(huì)出現(xiàn),C項(xiàng)錯(cuò)誤;糖尿病病人因胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致胰島素分泌不足,使葡萄糖氧化分解下降而細(xì)胞供能不足,機(jī)體感覺饑餓,故體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)分解增加以氧化分解供能,D項(xiàng)正確。考點(diǎn):本題考查生物體內(nèi)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、B【答案解析】
光合作用的暗反應(yīng)過程中,二氧化碳首先與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物,三碳化合物經(jīng)過還原后形成碳水化合物或五碳化合物。據(jù)圖分析:在一定的范圍內(nèi)隨葉肉細(xì)胞間的二氧化碳濃度的升高,五碳化合物的含量逐漸減小,超過一定的范圍(二氧化碳飽和點(diǎn))五碳化合物含量會(huì)維持在一定的水平上?!绢}目詳解】A、AB段,隨葉肉細(xì)胞間隙的二氧化碳相對(duì)濃度升高,二氧化碳的固定加快,C3化合物的含量增加?,A正確;B、BC段,葉肉細(xì)胞間隙的二氧化碳的相對(duì)濃度較高,C5含量基本維持不變,表示達(dá)到二氧化碳飽和點(diǎn),此時(shí)光合速率應(yīng)大于呼吸速率,葉片的凈光合速率大于零,B錯(cuò)誤;C、AB段,C5含量降低,說明CO2固定速率比C3的還原速率快,C正確;D、BC段CO2濃度不再是光合作用的限制因素,可能是有關(guān)酶的數(shù)量或光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP的數(shù)量限制了光合速率,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度和溫度二氧化碳的消耗速率或吸收速率表示,也可以用氧氣的產(chǎn)生速率或釋放速率表示c=d=e=f=0、a=b不能此時(shí)整個(gè)植株的光合作用不一定大于呼吸作用【答案解析】
據(jù)圖分析:圖甲中,a曲線表示總光合速率,b曲線表示凈光合速率.圖乙表示光合作用與呼吸作用進(jìn)行時(shí)的氣體交換情況,左側(cè)細(xì)胞器是線粒體,右側(cè)細(xì)胞器是葉綠體,據(jù)此分析作答。【題目詳解】(1)據(jù)圖分析,圖甲m點(diǎn)與橫坐標(biāo)相交,為光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合速率與呼吸速率相等;n點(diǎn)光合速率達(dá)到了最大,說明此時(shí)限制光合速率的因素不是光照強(qiáng)度,而該實(shí)驗(yàn)又是在最適宜溫度條件下進(jìn)行的,說明限制光合速率的因素也不是溫度,因此此時(shí)限制光合速率的因素是二氧化碳濃度。(2)圖甲的縱坐標(biāo)還可以用二氧化碳的消耗速率或釋放速率表示,也可以用氧氣的產(chǎn)生速率或釋放速率表示。(3)若圖乙表示的是葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率,此時(shí)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部被光合作用消耗,光合作用產(chǎn)生的氧氣全部被呼吸作用消耗,細(xì)胞對(duì)外沒有相關(guān)氣體的吸收或釋放,所以只能存在字母a、b。(4)若該植物細(xì)胞與周圍環(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0,只能說明葉肉細(xì)胞的光合作用大于呼吸作用,但此時(shí)整個(gè)植株的光合作用不一定大于呼吸作用,所以不能說明該植物體內(nèi)的有機(jī)物一定有積累。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用、凈光合作用、呼吸作用之間的關(guān)系,能夠根據(jù)起點(diǎn)判斷圖甲中兩條曲線的含義以及m、n點(diǎn)的特殊含義,還要能夠根據(jù)光合作用與呼吸作用過程中的氣體關(guān)系分析不同生理狀態(tài)下乙圖中存在的箭頭。8、囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)沖卵體外受精胚胎移植免疫排斥來源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞(大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來)【答案解析】
沖卵是指從母體子宮中沖出早期胚胎的過程。哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚。囊胚具有囊胚腔,此時(shí)細(xì)胞開始出現(xiàn)分化,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。據(jù)此分析題圖可知:胚胎A、B均為囊胚,分別來自白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b;胚胎C是重組胚胎,是將胚胎A的部分細(xì)胞注入胚胎B而獲得?!绢}目詳解】(1)胚胎A有囊胚腔,說明胚胎A處于囊胚期,其中聚集在一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2)胚胎B也處于囊胚期。用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得胚胎B的過程稱為沖卵;從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子,通過體外受精形成受精卵,再進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),也能夠獲得胚胎B。(3)將重組胚胎C移入另一只母鼠的子宮內(nèi),需借助胚胎移植技術(shù)。受體母鼠對(duì)移入的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(4)嵌合體小鼠c是由重組胚胎C發(fā)育而成,重組胚胎C有部分細(xì)胞來自于白色品系小鼠a產(chǎn)生的胚胎A。如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色,則其原因可能是來源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞(大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來)。【答案點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過程、胚胎移植的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn),明辨胚胎A、B、C的來源,進(jìn)而結(jié)合題意對(duì)各問題情境進(jìn)行分析解答。9、部分基因文庫(kù)要有一段已知目的基因的核苷酸(堿基)序列熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)乳腺蛋白基因顯微注射早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植導(dǎo)入的目的基因未能表達(dá)或目的基因與運(yùn)載體反向連接【答案解析】
分析題圖:圖示是生產(chǎn)某種轉(zhuǎn)基因牛的操作流程,涉及到的技術(shù)有基因工程、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等。圖中過程①表示利用反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因(生長(zhǎng)激素基因)。過程②表示構(gòu)建基因表達(dá)載體,是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體的組成包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因等?!绢}目詳解】(1)過程①表示利用反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因(生長(zhǎng)激素基因)。因mRNA只是部分基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,所以利用過程①的方法構(gòu)建的基因文庫(kù)只包含了一種生物的一部分基因,是部分基因文庫(kù)。利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因的前提是:要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。PCR擴(kuò)增過程需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)催化。(2)過程②表示構(gòu)建基因表達(dá)載體。轉(zhuǎn)入生長(zhǎng)激素基因的牛可通過乳腺細(xì)胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起構(gòu)建重組質(zhì)粒,再通過顯微注射法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵中,然后利用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受精卵培育成早期胚胎,進(jìn)而利用胚胎移植技術(shù)等手段獲得轉(zhuǎn)基因牛。(3)該轉(zhuǎn)基因牛進(jìn)入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人生長(zhǎng)激素,可能的原因是:導(dǎo)入的目的基因未能表達(dá),或者是目的基因與運(yùn)載體反向連接,或者是目的基因未成功導(dǎo)入?!敬鸢更c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本操作步驟,能夠根據(jù)圖示分析各數(shù)字所示的基因工程操作步驟的名稱,明確基因表達(dá)載體的組成成分及其作用等。10、2.2頭/km22頭/km2乙種動(dòng)物以甲種動(dòng)物為食,丙種動(dòng)物數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物數(shù)量減少,從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增加大于【答案解析】(1)5
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