防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案（精選2篇）

精品文檔防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案〔精選2篇〕教案一活動目的：通過開展一系列的防震減災(zāi)、預(yù)防災(zāi)害活動使少先隊員初步理解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步理解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。活動準(zhǔn)備：搜集有關(guān)地震的相關(guān)材料?；顒舆^程：一、宣布活動內(nèi)容1、少先隊員們，這次四川汶川大地震，給四川人民帶來宏大的傷痛及損失，誰能來說一說你理解到地震的哪些知識？〔隊員答復(fù)〕2、隊員們理解還真不少，這次活動我們一起來理解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。二、活動過程1、各小隊互相交流，理解地震的成因。2、播放地震成因影片。3、出示搜集到的有關(guān)地震知識。地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大局部地震的發(fā)生與地質(zhì)構(gòu)造有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動性的地帶，地震最容易發(fā)生。地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，全國大局部省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7。8級大地震，使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動強(qiáng)烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動強(qiáng)烈，山體中斷裂，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重，加上干濕季節(jié)清楚，暴雨集中。促使滑坡，泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8。0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級以上的余震，比唐山大地震的破壞性更大。4、地質(zhì)災(zāi)害的防御〔1〕假如你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離?！?〕地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品〔如低矮家具等〕或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去?！?〕正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的'課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震?！?〕正在體育場上課的，應(yīng)立即停頓上課，穩(wěn)定隊員情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場平安地帶疏散。5、震時的自救四大常識〔1〕大地震時不要急破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。假如住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。假如住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震?！?〕人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或鞏固物品下面，待地震過后再有序地撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑?！?〕遠(yuǎn)離危險區(qū)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。〔4〕被埋要保存體力假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員三、隊會小結(jié)。教案二活動目的：1、使學(xué)生知道一些簡單的防災(zāi)減災(zāi)知識。2、幫助學(xué)生樹立平安意識、掌握平安常識、進(jìn)步自我保護(hù)才能，懂得珍惜生命?；顒觾?nèi)容：常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：1、同學(xué)們，讓我們一起來回想一下，我們每天早上上學(xué)去的時候，家里人都對我們說了些什么？〔交待平安的話〕為什么每天都說同樣的話呢？一個人的生命是偉大的，他可以有無數(shù)的創(chuàng)造創(chuàng)造，有可能改變?nèi)祟惖纳?。同時我們的'生命又是脆弱的，危險時時都在我們的身邊。所以，我們要樹立平安意識，理解一些平安知識，學(xué)會自我保護(hù)，懂得珍愛自己的生命。2、板書班會主題：防災(zāi)減災(zāi)平安教育3、學(xué)生齊讀并理解班會主題。二、師生互動活動：〔１〕、師生共同回憶學(xué)校六條禁令。〔學(xué)生自由發(fā)言，老師做相應(yīng)的補(bǔ)充與強(qiáng)調(diào)〕〔２〕、分組討論：1、在家里和學(xué)校里，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍？2、夏季到了，我們該怎樣防風(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲？〔老師根據(jù)學(xué)生發(fā)言引導(dǎo)學(xué)生注意：1、刮大風(fēng)時不逗留在房檐下、大樹下、危房邊。2、打雷閃電時不站在大樹下，電線下。3、洪水中的自救。暴雨降臨時，假如我們家處在地勢低洼地區(qū)，可因地制宜采取“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我們家住在底層那么應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地1米以上的平安地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi)，應(yīng)及時切斷電，防止觸電傷人。當(dāng)受到洪水威脅時，假如時間充裕，我們應(yīng)按照預(yù)定道路，有組織地向山坡、高地等平安處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等合適飄浮的物品，作水上轉(zhuǎn)移。假如洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻，作暫停避險。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找時機(jī)逃生。3、在校園內(nèi)有哪些危險的游戲不能玩？〔老師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強(qiáng)調(diào)：不打架、不在校園內(nèi)奔跑、不玩危險的玩具等?！?、你知道哪些交通平安知識？〔老師