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《機(jī)械效率》教案【教學(xué)目標(biāo)】做的功是不等的;知道WW 、W 的含義,并清楚他們之間的關(guān)系;總 有用 額外1;通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響機(jī)械效率的因素,找出提高機(jī)械效率的方法。【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道機(jī)械效率的存有?!窘虒W(xué)過(guò)程】教師活動(dòng)內(nèi)容、方式教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)生活動(dòng)方式一、引入在使用簡(jiǎn)單機(jī)械提高或移動(dòng)物體時(shí),我們要對(duì)機(jī)械做功,機(jī)械又 學(xué)生復(fù)習(xí)列舉出常用的簡(jiǎn)單要對(duì)物體做功,那么我們對(duì)機(jī)械做功和機(jī)械對(duì)物體做功相等嗎? 械。二、新課(一)活動(dòng):以動(dòng)滑輪為例,比較手拉繩做的功與動(dòng)滑輪對(duì)重物做的功。學(xué)生設(shè)計(jì)方案并指出測(cè)量功的步驟。設(shè)計(jì)方案:需測(cè)量的物理量和使用工具:實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn):A、測(cè)拉力時(shí),應(yīng)勻速拉動(dòng)彈簧秤。B、繩自由端的拉力方向以豎直向上為宜,若方向向下,操作、讀將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入表格并得出結(jié)數(shù)均不方便。 論。設(shè)計(jì)表格,實(shí)行多次實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格。得出結(jié)論:手拉繩做的功與動(dòng)滑輪對(duì)重物做的功是 (或不等)的。(二)有用功、額外功、總功在上面的活動(dòng)中,將鉤碼提高至一定的高度是我們的目的,所做的功叫做有用功,記作:W有用

;在使用動(dòng)滑輪提高重物時(shí),需克服摩擦力作功,還要克服動(dòng)滑輪的重力做功,這部分功雖然并非我們所需要的,但又不得不做,我們將它們叫做額外功,記作:W;如果把手的拉力(即動(dòng)力)對(duì)動(dòng)滑輪做的功叫做總功,額外

=W +W 。總 有用 額外以撈水桶或用水桶打水為例說(shuō)明有用功、額外功、總功。h(Gh)面時(shí),沿斜面的推(拉)力所做的功(Fs);為額外功。 功。(三)機(jī)械效率定義:物理學(xué)中有用功與總功的比值叫機(jī)械效率。用η表示。表達(dá)式:說(shuō)明:

學(xué)生討論、總結(jié)。學(xué)生活動(dòng):計(jì)算不同情況下動(dòng)滑①機(jī)械效率是有用功在總功中所占比例的多少,是一個(gè)比值,所 輪的機(jī)械效率;實(shí)驗(yàn)、討論動(dòng)滑以是一個(gè)無(wú)單位的物理量。

輪的機(jī)械效率與哪些因素相關(guān)?如何才能提高它的機(jī)械效

總小于W,所以機(jī)械效率η

小于1。 率?有用 總 總③機(jī)械效率是描述機(jī)械性能優(yōu)劣的物理量,機(jī)械效率高的機(jī)械性能優(yōu)良。機(jī)械效率的高低與所使用的機(jī)械工作時(shí)是否省力、及省力多少無(wú)關(guān);與機(jī)械工作時(shí)的快慢水準(zhǔn)無(wú)關(guān);與機(jī)械工作時(shí)所完 計(jì)算例成的功的數(shù)量多少也無(wú)關(guān).活動(dòng):①根據(jù)上述測(cè)量結(jié)果計(jì)算不同情況下動(dòng)滑輪的機(jī)械效率;②實(shí)驗(yàn)、討論動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與哪些因素相關(guān)?如何才能提高它的機(jī)械效率?例題:20kg當(dāng)物體提高2m時(shí),求有用功、總功和動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。(g=10N/kg)9050cm,需要做多少總功?(g=10N/kg)三、學(xué)生總結(jié)歸納;四、課堂訓(xùn)練。

學(xué)生總結(jié)課堂訓(xùn)練什么是機(jī)械效率?機(jī)械效率的大小可能大于1關(guān)于功、功率、機(jī)械效率,下列說(shuō)法中準(zhǔn)確的是(A.物體受力且運(yùn)動(dòng)時(shí),力對(duì)物體就做了功B.功率大的機(jī)器做功一定多C.功率大的機(jī)器做功就快D如圖所示的滑輪組不計(jì)拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦重物每一個(gè)滑輪重25N當(dāng)繩自由端拉力F拉為 N時(shí),恰能讓重物G勻速上升。一動(dòng)滑輪改為定滑輪使用,這樣一定( A.不能改變機(jī)械效率B.提高了功率CD.節(jié)省了力斜面長(zhǎng)5m,高1m,把重為5000N的物體勻速地推向斜面頂端,若斜面是光滑的,推力如果斜面不光滑,所用推力為1250N,則斜面的機(jī)械效率。通過(guò)測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)可得出下列各措施中能提高機(jī)械效率的( A.增加動(dòng)滑輪,減小拉力B.減少提升重物重力,減小拉力C.減少提升高度,減少做功D兩臺(tái)機(jī)械完成的有用功之比WW=4:7,它們的機(jī)械效率分別為η=60%,η1 2 1 2=75%,則兩臺(tái)機(jī)械所做總功之比為( A.5:7B.7:5C.16:35D.35:16如圖所示用滑輪或滑輪組提起同一重物,其中機(jī)械效率最高的( )A B C D滑輪組將重500N的物體,舉高80cm的過(guò)程中,機(jī)械效率為80%,則此過(guò)程中用功為額外功為若不計(jì)滑輪摩擦及拉線質(zhì)量的影響則可知?jiǎng)踊豊,當(dāng)提升重物為400N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為 。猜想1可能與勻速提升的速度大小有關(guān);猜想2可能與被提升的鉤碼重有關(guān);34可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)。芳芳和蘭蘭分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。請(qǐng)幫助蘭蘭完成表中的一項(xiàng)計(jì)算;請(qǐng)根據(jù)她倆的實(shí)驗(yàn)記錄,分別在表中寫出探究結(jié)果。(3

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