精選三篇有關實踐活動心得體會范文

精品文檔精選三篇有關理論活動心得體會范文理論活動心得體會1社會理論對于我們大學生來說是一次很好的鍛煉時機，因為社會理論不僅可以拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，以及鍛煉和提升自己的才能。而且社會理論可以開闊我們的視野，增長我們的見識，為我們以后進一步走向社會打下根底。寒假我找了一份為期一個月的家教作為我的假期社會理論。在做家教的過程中，我學到了很多關于待人處事、與人溝通方面的知識，還收獲了三份友誼。當然家教中也有過辛酸、低弱、不滿，但是我都挺過來了，這不正是理論的目的嗎。學會成長，學會獨立處事。自己找家教對象的時候是最辛苦的。像我這樣的大學生隨處可見，怎樣才能找到一份家教也是需要自己努力的。如今家教網(wǎng)站也有很多，可是很多都是要交中介費的，而且也不一定平安。所以我便放棄在網(wǎng)上找，我在我們生活的各個小區(qū)去貼自己的宣傳單，等待家長的聯(lián)絡。在宣傳單上我語氣誠懇，找中突出自己的優(yōu)勢，亮出自己。等待是漫長的，一個星期快過去的時候，我?guī)缀跻艞壛?，雖然我只是抱著試試看的心理，但我還是有所期待的，絕望之感隨之而來。我所有的努力都白費了，還沒開場家教便已經(jīng)被扼殺。我不甘心，在快要放棄中等待著。幸運的是，就當我快要放棄的時候，一位同學介紹了家教的活給我，然后我聯(lián)絡了那個孩子的家長，我和家長大致聊了一下，因為我在文綜方面比擬擅長，她家小孩歷史很不理想，所以讓我去試試。這是我邁向家教的成功開場。這次的社會理論使我受益匪淺，我學到了很多，也明白了很多。最根本的就是，既然是自己選擇的，就不要輕易放棄，再苦再累也要堅持。一開場遇到?jīng)]人請我去當家教，遇到孩子不聽話的時候，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪?？墒桥笥压膭钗?，叫我堅持下去，絕不輕易說放棄。只要專心了，堅持做一件事，一定會有收獲的，哪怕是失敗，那也是一種收獲。家教讓我對于老師有所理解，嘗到了當老師的酸甜苦辣，也能站在老師的角度考慮問題。不管是什么角色，擅長換位考慮都是很重要的。同樣家教鍛煉了我的表達才能與溝通才能，在處事待物方面特有了提升。同時體會到責任在師生中的重要性，學生和老師之間是對等的，你付出多少，對方便會盡全力回報你多少。人與人之間是要互相尊重互相信任的。在理論的過程中有很多辛酸和快樂，這是別人無法感受的，我會牢牢記住這些的。雖然理論的時間很短，可是學到的東西卻很多，它將終生伴著我。總之，這次難忘的暑期理論經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然很辛苦，但很值得。通過家教我開場重新認識自己，為自己制定更好的方案，更好的學習，更好的投入社會中。我將以更好的姿態(tài)迎接接下來的大學生活。理論活動心得體會2五一勞動節(jié)，勞動最榮耀嘛，所以我就想著，我要做一些有意義的事情，多多的參加一些有意義的社會理論。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可以為我們以后找工作打根底。通過一些時間的理論，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。看來老天還蠻會疼愛我的嘛，時機來了。4月30號的這一天，在食堂吃飯的時候聽到同學在那里議論去發(fā)宣傳單，我好興奮好沖動啊，于是我就央求同學要一起去，她們?nèi)菰S了，嘻嘻嘻快樂啊，終于有時機去試試發(fā)傳單了，有時機通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了，雖然說錢不是很多，而且可以說比在柳州的廉價的多，辛苦得多，但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。五月一號的這一天早上，在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了，吃過早餐，檫好防曬霜，拿上帽子，我們整裝待發(fā)，向著我人生充滿意義的一刻出發(fā)了。意想不到的是，當來到了該名為100通信的手機公司，發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客，當時想想這樣豈不是很累嗎，感情像是被騙了啊，可是最后看到同學們還是很樂意的承受我也就不去想那么多了，做就做別不去試一試怎么知道我的才能啊，于是在那個經(jīng)理的安排下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝開場了我們的工作，剛剛開場感覺客人好難拉啊，可是漸漸的就學會怎么跟人家講解手機，講解該公司的搞的活動，怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上，最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是否吸引到他們，漸漸的也就上手了，雖然在這其中遇到很多態(tài)度惡劣的人，當時心里或多或少覺得不是滋味，可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑去面對，在我的努力下拉了蠻多的客人，最讓我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天，然后很誠懇的說“我覺得在這些工作人員中，你的笑容是最美麗的”我真的很快樂，因為我的效勞我的工作得到別人的認可，所以我覺得累是累了，但是我樂在其中。大學生通過開展豐富多彩的社會理論活動，可以逐步理解社會，開闊視野，增長才干，并在社會理論活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們大學生通過開展豐富多彩的社會理論活動，可以逐步理解社會，開闊視野，增長才干，并在社會理論活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。理論活動心得體會3我們學校舉行了綜合理論常態(tài)施行展示活動，省教科院黃又山主任，市教科院黎奇院長、市教科院基教所戴立軍所長、姜平老師，芙蓉區(qū)教育局陳綱要副局長、楊紅科長以及芙蓉區(qū)教科中心領導參加了此次活動。同時參與本次活動的還有來自長沙地區(qū)的小學和局部中學的綜合理論活動分管領導、骨干老師。本次活動由綜合理論施行資料展示和專題研討兩局部組成。在綜合理論施行資料展示大廳，小學生們豐富多彩的課外作品讓前來參觀的老師贊嘆不已。專題研討局部由芙蓉區(qū)教育局陳綱要副局長拉開序幕，接著育才學校教研主任彭艷如老師進展了綜合理論課程施行匯報，然后是吳娟老師的《我的班級我做主》綜合理論活動課展示，它包括了三個局部：方法指導課、過程指導花絮、成果展示。這是該?！皾櫇捎盼幕硎芸鞓吠辍本C合理論活動系列的一局部。吳娟老師的成果展示課將本次活動推向了高潮。同學們侃侃而談，活動中笑聲陣陣而起，孩子們不僅大膽地介紹著他們精心設計的班名、班徽、班級公約、班級影集、班級日志、班級桔祥物等，而且還唱起了自己創(chuàng)作的班歌，跳起了“班舞”，展示了“班花”。一張張照片、一幅幅作品、一個個表演，見證了孩子們認真探究的足跡，表達了孩子們熱愛班級的濃濃之情。最后，省城教科院王又山老師、市教科院姜平老師，對本次活動作了精彩的點評。課