考研英語新增詞匯

2014年考研英語大綱詞匯新增參考2013-02-2210:51:542013年考研英語大綱新增58個詞匯1accustomvt.使習(xí)慣于（to）：'oneselftorisingearly使自己習(xí)慣于早起/?sb.tosealife使某人習(xí)慣于海上生活/2alienatevt.、one'searstothedin使自己的耳朵適應(yīng)喧鬧聲1使疏遠(yuǎn)，使不友好；離間；Themanagementmustneverbecomefromtheemployees.管理層決不能脫離員工。2【律】轉(zhuǎn)讓，讓渡（財(cái)產(chǎn)等）3使轉(zhuǎn)移；使轉(zhuǎn)向^alienatorn.3allegiancen.1（對國家、政府、事業(yè)、個人等的）忠誠；效忠，忠貞：give?to效忠于2（臣子對君主的）臣服義務(wù)3（僑民對所居國政府的）效忠義務(wù)4apen.1無尾猿；類人猿3粗野的大漢4模仿者，學(xué)樣的人vt.模仿，學(xué)…的樣adj.〈口〉瘋狂的；狂熱的Ogo?〈口〉發(fā)瘋：變得狂熱:go'overagirl為一個姑娘神魂顛倒^apelikeadj./apern.5archaeologyn.1考古學(xué)2（某民族的）文化遺跡，古跡^archaeologicaladj./archaeologicallyadv./archaeologist萬學(xué)海文供稿一、熱點(diǎn)詞匯welfaren.福利、幸福securityn.安全punishmentn.懲罰dishonestadj.不誠實(shí)的goaln.目的、目標(biāo) benefit:n.利益，好處viewpoint:n.觀點(diǎn) quality:n.質(zhì)量、品質(zhì)healthydevelopment:n.健康成長populationexplosion:n.人口爆炸 utilize:vt.利用traditionalvirtue:n.傳統(tǒng)美德competition:n.競爭knowledge:n.知識skill:n.技能advantage:n?優(yōu)勢cooperation:n?合作 sympathy:n?同情false:adj.錯誤的、虛假的attract:vt..吸引influence:n.影響 impact:n.影響technology:n.技術(shù)education:n.教育experience:n.經(jīng)驗(yàn) fund:n.資金blueprint:n.藍(lán)圖、計(jì)劃purpose:n.目的、意圖resource:n.資源environment:n.環(huán)境 wildlife:n.野生動植物appearance:n.外表innerquality:n.內(nèi)在品質(zhì) materialwealth:n.物質(zhì)財(cái)富 moralstandards:n.道德標(biāo)準(zhǔn)behavior:n.彳亍為 responsibility:n.責(zé)任privacy:n.隱私equipment:n.設(shè)備foothold:n.立足處difficulty:n.困難challenge:n.挑戰(zhàn)psychological:adj.心理上的defeat:n.失敗victory:n.勝利courage:n.勇氣determination:n.決心persistence:n?堅(jiān)持effort:n?努 confidence:n.自信 fakeandinferior:n.假冒偽略產(chǎn)品misconception:n?誤解 nourishment:n.營養(yǎng)品 pressure:n.壓力 diligent:n.勤勉的二、熱點(diǎn)句型Ifyouwanttoachievesomethingorintendtofulfilloneofyourambitions,youmustworkhard,exerteffortsandgetprepared.Otherwise,youwilltakenoadvantageofopportunitieswhentheycometovisityou.如果你想取得成就或?qū)崿F(xiàn)你的雄心壯志，就必須努力工作，艱苦奮斗，作好準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)，即使機(jī)遇來臨你也無法利用。Todayanincreasingnumberofpeoplehaverealizedthatlegaleducationisofgreatimportance.Inordertokeeppublicorder,everyoneofusissupposedtogetlegaleducation.現(xiàn)在，愈來愈多的人認(rèn)識到了法制教育的重要性。為了維護(hù)公共秩序，我們每個人都應(yīng)接受法制教育。Manythingscontributetosuccess.Ofallthesefactors,willpower,courage,andconfidencearethemostimportant.能否獲得成功取決于許多因素，最重要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇氣和自信。Thelatestsurveysshowthatquiteafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework.最近的調(diào)查顯示相當(dāng)多的孩子對家庭作業(yè)沒什么好感。Tosurviveandsucceedinthe21stcentury,thecross-centurytalentsshouldhavegoodeducationbackgrounds.要在21世紀(jì)里不被淘汰且有所成就，垮世紀(jì)人才應(yīng)該是受過良好教育的人。Computersareplayingaveryimportantroleinourlife.Withthehelpofcomputers,workerscanproducemoreproducts,scientistscandoresearchworkmoreefficiently,andstudentscangetinformationmorequickly.計(jì)算機(jī)在我們生活的各個方面都起著重要作用。有了計(jì)算機(jī)的幫助，工人可以生產(chǎn)更多的產(chǎn)品，科學(xué)家可以更高效地做研究，學(xué)生可以更快的查到信息。Aninvestigationshowsthatfema1eworkerstendtohavefavorableattitudetowardretirement.一項(xiàng)調(diào)查顯示婦女歡迎退休。Atthesametime,youngpeopleshouldbeencouragedtocommunicatewiththeirpeersanddeveloptheirinterpersonalskills,whichmayhelpthemgreatlytoreducedependenceontheirparentsandareessentialinmaintenanceofhealthymentalcondition.同時，應(yīng)鼓勵年輕人和他們的同齡人交往，發(fā)展他們的交際能力，這將幫助他們極大地減少對父母的依賴并且保持健康的精神狀態(tài)。常用的寫作句型套路：1）定義法Honestyreferstothequalityofapersonwhotellsthetruthandworkswithoutcheating.Honestyisregardedasthemostimportantvirtueadmiredeverywhere.誠實(shí)指人們講真話、在工作中不欺詐的品質(zhì)。誠實(shí)被認(rèn)為是無時無地都受到尊敬的美2）對比法Thosewhoopposethisphenomenonarguethatitbringsagreatburdenandpressuretothefamily,andforstudentstheycannotadapttothenewcultureveryquickly.Butpeoplewhoareinfavorofsuchbehaviormaintainthatchildrenwillbemorecompetitiveandwel1repaidinthefuturelife.反對這?現(xiàn)象的人認(rèn)為它給家庭帶來了巨大的負(fù)擔(dān)和壓力，對學(xué)生而言他們不能很快地適應(yīng)新文化。但是贊成這一行為的人認(rèn)為孩子在未來會更具有競爭力并得到回報。3）Therebe結(jié)構(gòu)Thereisnosenseinleavingimportantdecisionstoinexperiencedpeople.把重要的決定留給沒經(jīng)驗(yàn)的人去做作是毫無道理的。4)It結(jié)構(gòu)Itiscertainthatfreshairandexercisesaremorevaluablethanmedicine.毫無疑問的是呼吸新鮮的空氣和鍛煉比吃藥很可貴。5）表示結(jié)果Toomuchworkandtoolittlerestmayleadtolossofheath.過度工作，極少休息會損害健康。6）表?xiàng)l件Withoutadegreeandwithnoexperienceinteaching,herchanceofgettingthejobissiim.沒有文憑，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她得到這份工作的機(jī)會微乎其微。10.Millionsofpeoplehavetospendmoretimeandenergyonstudyingnewskillsandtechnologysothattheycankeepafavorablepositioninthejobmarket.成千上萬的人們不得不花費(fèi)更多的精力和時間學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識，以使自己在就業(yè)市場保持優(yōu)勢。2014年考研（微博）大綱出版。在此之前，有的同學(xué)喜歡盲目的搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，以為時間的堆砌可以換來最后的成功。然而，毫無頭緒、毫無規(guī)劃的“題海戰(zhàn)術(shù)”只會浪費(fèi)時間，終不得要領(lǐng)。考研最終以考試定輸贏，跨考教育軸導(dǎo)名師李老師建議同學(xué)們，從分析考試大綱和真題入手，打牢基礎(chǔ)，總結(jié)歸納，確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)，將重要的知識點(diǎn)和題型厘清，節(jié)省時間，不可貪多求全?；A(chǔ)與重點(diǎn)的復(fù)習(xí)是重中之重。把握記憶規(guī)律，平時不會做或做錯的題要特別留意，最好隔段時間就要重做一遍，直到它真的成為你自己的東西，否則考試時你就會覺得許多題都似曾相識，卻就是做不出。通過暑假的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們們已經(jīng)對各科考試的基本概念和框架有了一個模糊的印象，從感性上了解了各門學(xué)科的知識框架，原來完全陌生的知識，這時候也開始有了一些熟悉之感。在大綱發(fā)布之后，我們首先要做到的就是講原有的基礎(chǔ)夯實(shí)、打牢?，F(xiàn)在，同學(xué)們對于每個知識點(diǎn)的理解還很不到位，之前的學(xué)習(xí)中也還沒有經(jīng)過大量習(xí)題的訓(xùn)練，這就為我們以后的學(xué)習(xí)指明了方向。在未來的九月份和十月份，抓住大綱，熟讀教材。根據(jù)大綱，分清知識點(diǎn)的主次，劃清重點(diǎn);對于重要的知識點(diǎn)，要吃準(zhǔn)，吃透。要注重對于知識的深化理解。在復(fù)習(xí)的過程中，也要主動提煉要點(diǎn)和精華，進(jìn)行重點(diǎn)理解和記憶。在學(xué)習(xí)中，一定要踏實(shí)，寧可多花時間和精力，也要把知識點(diǎn)在自己心里留下不下抹去記憶才行。在對知識點(diǎn)有了比較充分的掌握之后。就應(yīng)該開始做大量的習(xí)題，以便于鞏固知識、深化理解、發(fā)現(xiàn)缺失。在做題的時候，應(yīng)該嚴(yán)格按照考試的模式去進(jìn)行，即不看答案，做完后再對照答案進(jìn)行檢查。對那些沒有作對的題目，一定要拿教材進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，直到找出癥結(jié)所在為止。就做題的性質(zhì)而言：一定要明確，做題只是手段，不是目的。要通過做題，去充實(shí)、深化對原理的理解。因?yàn)樵硎侵匾?、根本的、有限的，題目是枝節(jié)的、具體的、無窮無盡的。所以，對原理舍不得下工夫，對做題卻情有獨(dú)鐘、依依不舍，這種學(xué)習(xí)模式是粗放型的，很不經(jīng)濟(jì);而以為通過鋪天蓋地式的做題，就能達(dá)到將考題網(wǎng)羅其中的目的，則更是荒謬的幻想。就做題的數(shù)量而言：要貫徹少而精的原則，選一兩本比較好的題集，認(rèn)真做，反復(fù)做，做細(xì)，做透。同學(xué)們之間還可以采取互通有無的方式，交換各自的題集來做，既節(jié)省費(fèi)用，學(xué)習(xí)效率還高。十月份之后，在對知識點(diǎn)有了比較好的掌握的基礎(chǔ)上，就可以開始跨章節(jié)復(fù)習(xí)與聯(lián)想;和跨學(xué)科的復(fù)習(xí)與歸納了，為進(jìn)入沖刺階段的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。要自己提煉每一部分的結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行跨學(xué)科的復(fù)習(xí)歸納，厘清知識脈絡(luò)。例如政治科目將哲學(xué)原理應(yīng)用于分析中國特色社會主義理論中等等。此外，還要下大力氣研究歷年真題。真題是考研內(nèi)容中最核心的部分。雖然以前已經(jīng)考過的內(nèi)容不會再原封不動的出現(xiàn)，但是考過的知識點(diǎn)卻會反復(fù)出現(xiàn)，怎么運(yùn)用這些知識點(diǎn)，它們之間的內(nèi)涵和聯(lián)系是什么。這些都是可以從真題當(dāng)中挖掘和體會到的。真題之外就是專項(xiàng)練習(xí)，有些章節(jié)容易理解，容易理解的章節(jié)我們可以很順利的過去,對于很難的章節(jié)，比如說哲學(xué)部分當(dāng)中很多同學(xué)覺得很困難，不能理解。我們怎么才能理解呢?看專項(xiàng)練習(xí)，通過看題，更好的理解這部分章節(jié)的內(nèi)容。2014考研英語三重點(diǎn)：詞匯、閱讀、長難句考研的過程是一條蜿蜒的道路，走過來，撥開云霧見天日，走不過來，一年投入了無數(shù)的心血就付諸東流?；赝幌伦约鹤哌^的路，那些澎湃的點(diǎn)滴尚在心頭涌動?？佳行枰判呐c恒心，信心與恒心是考研成功的必要條件。信心，是取得成功的第一要訣。只有相信自己能夠成功的人，才會有無窮的動力，才會有為之奮斗的勇氣，而不是去為失敗尋找借口。恒心，就是義無反顧教育學(xué)考研決心。做任何事情，貴在堅(jiān)持，不一定要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。有了信心與恒心，就具備了成功的基本條件，只要再配合適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，成功只是時間問題了。現(xiàn)在我就提供一些我的考研英語學(xué)習(xí)方法，與大家共享。一、重視詞匯量的積累背單詞，幾乎是令所有第二語言習(xí)得者們頭痛和郁悶的事情。其主要原因在于，我們對背單詞的理解似乎僅限于機(jī)械的記憶，因此遺忘比記憶來得快得多。在研究生的英語考試中，閱讀文章需要擴(kuò)大詞匯量以增強(qiáng)識別能力，寫作和翻譯更是為單詞理解和應(yīng)用的最佳考核。單詞在考試中無處不在，重要地位毋庸置疑。而記憶單詞較好的方法有二：一是對癥下藥，找到正確記憶單詞的方法，同時將單詞放到例句中進(jìn)行識別記憶；二是增加重復(fù)的遍數(shù)，背單詞，三遍以下皆屬無效。單詞是基礎(chǔ)，不背單詞別想學(xué)好英語，此處無捷徑。我用的是海文《考研英語分級詞匯記憶寶典》和海文講義中所學(xué)到的詞根、詞匯記憶法。書中的單詞以辨析、例句、詞組等形式串聯(lián)，背起來絕對不會枯燥。而且收獲的不僅僅是單詞，還有考試相關(guān)的長難句。注意積累書中的詞組、短語、例句，也可以為1=1后的寫作積累素材。平時見到漂亮的詞組、短語、句子一并記下來，并不時復(fù)習(xí)，練習(xí)造句，這樣寫作時就能得心應(yīng)手了。5500個單詞只要堅(jiān)持一天一定量，一個月就可以背一遍，之后就可以縮短周期強(qiáng)化記憶。我就是每天花3-4個小時背下來的，效果很好。二、重視句型的掌握分析句子、寫句子是考研英語的必備，也海文鉆石卡視頻是足以令考生們氣血兩虧的死穴，因?yàn)樯婕暗降牟恢故菃卧~的記憶和識別這么簡單，更多的是語法的沉淀、累積和應(yīng)用。句型的練習(xí)決不能姑息偷懶，是一個堅(jiān)持練習(xí)的持久過程?？忌鷤冏钌瞄L的一定是簡單陳述句的創(chuàng)造，如五大基本句型之一的主+謂+賓構(gòu)造，開始練習(xí)的時候可以寫這樣的句子，把看到的、想到的、想寫的、能寫的先用這樣簡單的句子表達(dá)著：過一個階段后，再將句子長度不同程度上地加長，如嵌入狀語、定語、插入語甚至從句等成分，以豐富句意的表達(dá)。當(dāng)句子的長短在自己的手中收放自如的時候，就可以在題中進(jìn)行更好的實(shí)踐了。從長句子到短句子的轉(zhuǎn)換就是閱讀文章中化解長難句的捷徑，從短句子到長句子的轉(zhuǎn)換就是寫作中增強(qiáng)句子表達(dá)功能的方式方法。句子的創(chuàng)造達(dá)到爐火純青之時，就是在考場上自信揮筆馳騁之日。三、得閱讀者得天下閱讀是重中之重，得閱讀者得天下。要掌握好閱讀，平時要擴(kuò)大閱讀量，但要講效率，還需要做真題。真題閱讀不是做遍就行，要多做，越多越好，好文章要背誦，高頻生詞要掌握，練就“語面”能力時就基本可以體會老師的出題方式了。思維方式的問題是一個既容易又困難的問題。很多同學(xué)都能看懂文章卻選錯答案，還有很多同學(xué)對完答案仍舊覺得自己的選擇是對的?？佳形恼率菄怆s志上的文章，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》，考研題目是中國人出題的，考研的玄機(jī)就在題目和選項(xiàng)上，這才是出題人發(fā)揮聰明才智的地方。多做幾套題，試著用正確答案的思維方式改變自己，使自己無限接近出題人的方式。絕對不要堅(jiān)持自己的答案是對的，越琢磨自己的答案，你的思維方式就會越遠(yuǎn)離考研。記住，考研選的不是正確答案，而是最佳答案。如果閱讀實(shí)在吃力，可以選擇合適的考研機(jī)構(gòu)予以指導(dǎo)引領(lǐng)醫(yī)學(xué)考研論壇，我當(dāng)時報的就是海文英語課程，這也是取得成功的捷徑。大多數(shù)考生在參加研究生英語考試時，都會面臨時間不夠用、單詞忘記拼寫等難題。其實(shí)大一目百行過大綱經(jīng)歷了十多年的英語學(xué)習(xí)和大學(xué)三年的考研準(zhǔn)備，大部分考生已經(jīng)能夠認(rèn)識或者識別考研詞:法完成英語試卷呢?太奇教育張老師認(rèn)為，考生之所以感覺時間不夠用，最大的原因在于邊閱讀式大腦語言處理機(jī)制建立直接的聯(lián)系?？忌谧鲩喿x理解的過程中，英語詞匯首先經(jīng)過視覺系統(tǒng)，：英文閱讀內(nèi)容進(jìn)行邏輯處理，如此復(fù)雜而不精確的英語閱讀處理導(dǎo)致了考生普遍存在''時間不夠用一個很好的解決方法，就是"一目百行過大綱"。以這種速度練習(xí)，可以強(qiáng)迫大家通過眼睛而;覺系統(tǒng)直接轉(zhuǎn)化為漢語系統(tǒng)。當(dāng)然，如果沒有漢語系統(tǒng)作中介，能夠直接進(jìn)行英語思維的轉(zhuǎn)換，1同時，要逐漸加快自己對英語大綱詞匯的掃描速度。偶爾遇到自己不太熟悉的單詞，馬上用筆劃一頁而遇不到生詞的水平。掌握了這種快速閱讀的方法，就可以糾正大家邊閱讀邊默默朗讀的,寵約大量的時間。另外，漢語發(fā)音講究字正腔圓，而英語發(fā)音講究高速的連讀和吞音，所以，即使我們在朗讀漢語的每個字都只有1個音節(jié)，而英語的每個單詞平均是3?5個音節(jié)，因此，英語的平均語速基:朗讀速度的提高也有助于我們提高閱讀速度。無需刻意記憶詞匯的詞性2005年之后，考研英語大綱中的英語詞匯不再標(biāo)注詞性和漢語解釋，這可能會使習(xí)慣了背,匯的詞性和漢語解釋正說明了考研詞匯大綱的科學(xué)性。因?yàn)?，歷屆考研英語試題中出現(xiàn)的英語詞:完全一致，這導(dǎo)致考生“盡管認(rèn)識所有單詞，可就是做不對答案"。英語詞匯的詞性通用規(guī)律，以及自然屬性和社會屬性規(guī)律可以在很大程度上為中國考生解決:大家都知道',廉頗老矣，尚能飯否”這句話，其中的''飯"既可以作名詞，也可以作動詞，這種詰在，幾乎每一個英語單詞都具有詞性的通用現(xiàn)象。了解這一規(guī)律既可以瞬間減輕考生對英語詞匯:判斷其詞性，從而確定其準(zhǔn)確的詞義。下面太奇考研小編和大家一起通過"back"這個最簡單的英］Back作名詞可以表示''后背、手背、椅子背、后衛(wèi)”等等，作形容詞可以表示"后面的，落后法份、背書”等等，當(dāng)然也可以表示副詞的“向后”等。在"詞性通用規(guī)律”的支持下，我們就可以放棄一即可，然后可以根據(jù)其在英語句子中的位置判斷其詞義即可。比如，"SunJihaiplaysastherighthecarandthenturnright"中的"back"就屬于動詞性質(zhì)的''倒車";"MyleaningEnglishcandate英語詞性的"詞性通用規(guī)律”告訴廣大考生：不要再去刻意記憶英語詞匯的詞性，詞性只有在3不是詞性決定了句子結(jié)構(gòu);除了句子結(jié)構(gòu)可以決定詞性之外，英語詞匯的后綴也準(zhǔn)確地規(guī)定了英語詞形式也是惟一的ization,其轉(zhuǎn)化過程的例子如"real-realize-realization"。再比如，”三個代表的"threerepresentatives";如果是指黨的綱領(lǐng)就必須翻譯成動詞性質(zhì)的"ThreeRepresents"。自然屬性和社會屬性，則是每一個英語單詞所必備的詞義內(nèi)容，我們可以根據(jù)這個原則將每一ofcake"這個短語，幾乎所有的辭典或者詞匯書籍都將其標(biāo)柱為“容易的事"或者''小菜一碟"等，事們遇至『'Pleasegavemeapieceofcake”這樣的句子是，千萬不要根據(jù)辭典的解釋而將其翻譯為,在一起的，在自然屬性和社會屬性規(guī)律之上才可以產(chǎn)生詞性通用規(guī)律。比如，"back"的自然屬性（性，表示"我支持你"。三項(xiàng)原則簡化拼寫英語詞匯的拼寫離不開26個字母，在26個字母當(dāng)中存在的字母互換原則、縮略原則和橋琛互換原則主要是元音字母互換和輔音字母互換兩種。中國人可以稱呼母親以及其類似于母務(wù)這種現(xiàn)象就是元音字母的互換。5個元音字母a-e-i-o-u的互換可以創(chuàng)造出大量詞義相近或者相對I長的"與"length長度"、"language語言"與"linguist語言學(xué)家"、"microeconomics微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)？動詞表中也大量存在，比如，"sit-sat坐"、"getpot拿"、"run-ran"、"give-gave",等等。輔音c-s,c-k,u-v-w-y等。字母b-p互換主要表現(xiàn)在前綴sub和sup中，前者表示"下"，后者表示“」supersonic（超音速）、supermarket（超市）等等。字母b-d互換主要表現(xiàn)在前綴bi和di當(dāng)中，兩:言的人）、dioxide（二氧化物）、dimension（維度）等等。縮略原則這是創(chuàng)造英語詞匯的一項(xiàng)基本原則。通過縮略原則，可以創(chuàng)造出龐大的詞匯詞族。有“圓圓的、銀白色的、惟一的、公共的以及具有監(jiān)視壞人等傳統(tǒng)觀念"，那么，就會知道以下系列單i期一），month（月份），monism（一元論），monologue（獨(dú)白），monopoly（壟斷），monocycle（獨(dú)輪百大家知道西方宗教中的世界起源，也就會明白"world"與"word”之間的縮略關(guān)系?！妒ソ?jīng)》上說：“theword.Thegodwaswiththeword.Thegodwastheword.）掌握了"world"與"word"之間的!我們學(xué)習(xí)英語的目的具有本質(zhì)上的指導(dǎo)作用，因?yàn)椋珿raspthewords,grasptheworld（抓住了橋梁原則在英語中，造詞公式、前綴+詞中+n詞中+n后綴”中起到關(guān)鍵的作用，造詞公式中由"a-e-i-o-u"5個元音字母承擔(dān)，其中。-i應(yīng)用較多，而極少數(shù)英語單詞是由半元音"y"作橋梁。義的字母組合連接在一起;二是能夠清楚地區(qū)分開前綴、后綴和詞中等特殊的字母組合。比如，m（和"cycle"聯(lián)系在一起，而且能夠清楚地將具有固定含義的"mon月亮的唯一性"和"cycle圓圈"區(qū)分用橋梁也可以創(chuàng)造許多新的英語詞匯，比如，HIV中的I就是指"Immunodeficiency免疫缺陷鼠起又清楚地區(qū)分開來。當(dāng)然，”電磁場electromagneticfield"中的"electromagnetic”同樣是通過復(fù)制本貼地址，給QQ/MSN上的朋友分享到：回復(fù)引用TOP頁數(shù)：1發(fā)帖回復(fù)2014考研英語：完型填空全面透析一、大綱考查要求“英語知識運(yùn)用“（完型填空）多項(xiàng)選擇題在新大綱中規(guī)定為20題，共10分（詳見表1）。在一篇240-280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的四個選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。本部分主要考察考生對不同語境中規(guī)范的語言要素（包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)）的掌握程度，而且還考察考生對語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識能力等。這種題型旨在測試考生運(yùn)用所學(xué)過的語法知識和詞匯以及通過上下文的邏輯關(guān)系等，進(jìn)行綜合填空的能力，要求考生既要有扎實(shí)的語法知識基礎(chǔ)和豐富的詞匯量，又要有較強(qiáng)的閱讀能力?？忌谶@一部分進(jìn)行解題時，必須靈活運(yùn)用自己所掌握的所有英語知識，并且能夠融會貫通。英語知識運(yùn)用測試要點(diǎn)及方式：部分為考生提供的信息指導(dǎo)性海文考研鉆石卡語言海文鉆石卡視頻測試要點(diǎn)題型題目數(shù)量計(jì)分答題卡種類英語知識運(yùn)用（10分）1篇文章（240?280詞）英語詞匯、語法和結(jié)構(gòu)完形填空多項(xiàng)選擇題（四選一）2010答題卡1（機(jī)器閱卷）二、命題規(guī)律完型填空的文章結(jié)構(gòu)最常采用總分對照型。此種結(jié)構(gòu)對于整篇文章而言，是通過總述句概括出文章的中心思想，然后由分述部分對中心主線展開詳細(xì)描述。因此文章的苜句或首段就是中心句（topicsentence）,做題時一定要特別重視。完型填空的文章體裁以說明文和議論文為主。完形填空所選的短文多是觀點(diǎn)鮮明、條理清楚的說明文或議論文，所涉及的多是科普、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會、文化、教育等，具有一定時代感、現(xiàn)實(shí)性或科學(xué)性的文章。如：1998年：對英國工業(yè)革命的看法；2003年：青少年的身心教育；1999年：勞動安全措施；2004年：青少年犯罪；2000年：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；2005年：人類嗅覺的靈敏度；2001年：新聞立法；2006年：美國無家可歸人口問題；2007年：殖民地國家獨(dú)立后的改革：2008年：人類智能。2009年：聰明的代價。考生如果平時多讀這一類文章，積累多方面的詞匯和背景知識，就能很容易地弄清文章的大意和邏輯關(guān)系，為做題打下良好的基礎(chǔ)。三、能力考查根據(jù)教育部考試中心編輯出版的《全國碩士研究生入學(xué)考試分析》，完型填空對考生具有以下能力要求：1、鞏固、扎實(shí)、熟練的英語語法知識和豐富的英語詞語知識當(dāng)前英語中的完形填空試題，并不直接地去考查語法知識。但是，解答試2014考研題的前提是讀懂文章，而讀懂文章就必須懂得語法。所以，完型不宜接考查語法知識，并不是不需要語法知識，它是通過檢查你的理解程度，來間接地考查你的語法知識。一個人的英語語法知識越豐富，閱讀速度就越快，理解就會更為全面、深刻。2、英語閱讀理解能力，良好的閱讀習(xí)慣，熟練的閱讀技巧特別是快速閱讀理解能力，甚至是跳過一些詞語（空格），瀏覽文章，掌握大意的能力很重計(jì)算機(jī)考研要。完型填空試題是為閱讀理解服務(wù)的，其主旨是考查閱讀理解能力。對文章內(nèi)容理解得越全面、越深刻，就越容易選擇正確答案。而這種閱讀理解能力是靠平時的練習(xí)得來的。3、分析認(rèn)識文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會文章各部分、各層次之間邏輯關(guān)系的能力只有明白文章結(jié)構(gòu)，了解各段落之間的關(guān)系，才能加深對文章的理解，也就更容易把握有空格的句子所需要內(nèi)容，就更容易選準(zhǔn)答案。4、邏輯思維能力，特別是總結(jié)概括、推理判斷和分析歸納的能力這些能力的發(fā)揮，有助于抓住文章的主題思想，加深對文章深層次意義的理解，從而更容易完成“完型''的任務(wù)，恢復(fù)文章的原貌。5、在閱讀U'捕捉并記憶相關(guān)信息的能力在選擇每一個答案時，我們要求依據(jù)文章的整體內(nèi)容，這就要醫(yī)學(xué)考研論壇照顧文章的方方面面，不能顧此失彼。特別是一些結(jié)構(gòu)詞,如but.however,therefore,though等等，更要給予特別的注意。但是，我們在做題的實(shí)踐中，不可能總是重復(fù)地閱讀文章。這就需要對關(guān)鍵內(nèi)容、關(guān)鍵詞語的記憶能力。四、考點(diǎn)分析（一）考點(diǎn)緊緊圍繞著語篇綜觀近年的考題，我們發(fā)現(xiàn)，完型填空不是要考詞義辨析、固定搭配、語法等孤立的知識點(diǎn)，而是從語篇的角度綜合測試考生對文章的理解能力和對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用能力。也就是說，考生的語感及其對整篇文章的理解程度在做題中起到了至關(guān)重要的作用。請看下面的例子：Theroughly20million_1_ofthesenationslooked_2_tothefuture.（20072）A.confusedlyB.cheerfullyC.worriedlyD.hopefully空格處填入的副詞修飾動詞短語lookedto,looktothefuture表示“展望未來”；confusedly意為“迷惑地，混亂地”；cheerfully意為"歡快地"；worriedly意為“憂心忡忡地”；hopefully意為“懷有希望地”。上文提到很多殖民地已經(jīng)成為獨(dú)立的國家，再結(jié)合下文提到的freedom,newnations,sovereign等，可以推斷出這些國家的居民對于未來應(yīng)該是“充滿希望地所以選D項(xiàng)hopefullyo因此，考生在做完型填空題時，切忌只見樹木，不見森林；拋開語篇孤立地看句子的做題方法是絕不可取的。（二）定語從句、同位語從句、倒裝句、比較句與平行結(jié)構(gòu)是語法考查的重點(diǎn)近年來，完型填空專門測試語法的題目不多，重點(diǎn)在詞匯及對上下文的理解上，但我們發(fā)現(xiàn)，完型填空一旦考語法，就一定是與定語從句、同位語從句、倒裝句、比較句或平行結(jié)構(gòu)有關(guān)。例如：Concernswereraised49_witnessesmightbeencouragedtoexaggeratetheirstoriesincourtto50_guiltyverdicts.（2001年A.whatB.whenV.whichD.that本題顯然考查同位語從句，空格后面是concerns的同位醫(yī)學(xué)考研論壇語，表明其具體內(nèi)容。四個選項(xiàng)都可以引導(dǎo)同位語從句，但是that引導(dǎo)同位語從句時，不在同位語從句中作句子成分。從句意來看，這個從句中成分齊全，因此選that。另外，為了避免由于從句太長而使句子頭重腳輕的現(xiàn)象，同位語從句沒有直接跟在concerns的后面。因此考生要特別關(guān)注這幾個語法現(xiàn)象，并能將其吃透。（三）在上下文中的認(rèn)詞、辨詞能力是詞匯考查的重點(diǎn)對詞匯的測試在研究生入學(xué)英語考試中應(yīng)該說是無處不在的，它貫穿考卷的各個部分。在完型填空題中重點(diǎn)考查考生在上下文中認(rèn)詞和辨詞的能力。近年來完型填空所設(shè)置的選項(xiàng)要求考生在掌握一定詞匯量的基礎(chǔ)上，通過大量閱讀并具有一定的語感才能區(qū)分正確與錯誤。測試詞匯引申含義的情況也越來越多。例如：Concernswereraised49_witnessesmightbeencouragedtoexaggeratetheirstoriesincourtto50_guiltyverdicts.（2001年A.assureB.confideC.ensureD.guarantee空格需要填入一個動詞與guiltyverdicts（定罪決定）搭配。Assure后面一般接某人，表示使別人確信，如Icanassureyouofitsquality.（我可以向你保證它的質(zhì)量。）；confide后接某事，意為吐露,托付，如heconfidedhistroublestoafriend.（他向朋友傾述煩惱事。）：guarantee表示“保證”時多接褒義的名詞，如guaranteeagoodcrop（保證了好收成）；ensure意為“保證，擔(dān)?！埃瑥?qiáng)調(diào)對某行為有把握，所以正確答案為。由此可見，考生僅僅學(xué)會大綱詞匯表中的詞或詞組是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。應(yīng)意識到，處于考研旅游管理考研階段，記憶單詞不能只限于一詞一義，一詞一用。只有經(jīng)常對詞匯進(jìn)行同義、反義、近義、同形、同音等多種比較，細(xì)心觀察不同上下文、不同搭配的各種含義、各種用法特點(diǎn)，方可對它們有比較深刻全面的理解，才能有把握地選擇正確的意義和搭配。（四）邏輯銜接題比重加大從近10年的考題來看，邏輯銜接題的比重加大，尤其是近3年，表現(xiàn)得更加明顯。這就對考生從整體上把握文章的內(nèi)容，注意句際間的關(guān)系提出了更高的要求。例：Morefamiliesconsistofoneparenthouseholdsortwoworkingparents;childrenarelikelytohavelesssupervisionathomethanwascommoninthetraditionalfamilystructure.（2004[A]contrarily[B]consequently[C]similarly[D]simultaneously空前”更多的單親家庭和雙親就業(yè)家庭”與空后“孩子們受到較少的監(jiān)管”有明顯的因果關(guān)系，consequently"因此，所以，結(jié)果"，故[B]。[A]contrarily"相反地"；[C]similarly”類似地，同樣地"；[D]simultaneously”同時發(fā)生地”，均與上下文語義不符。對考研政治于邏輯銜接詞的選擇，雖可以從句法的角度進(jìn)行判斷，但考查的實(shí)質(zhì)是上下文中的邏輯關(guān)系。分享到：穹QQ空間目騰訊微博.騰訊朋友▼分享0?收藏0畬頂（）?踩0回復(fù)

使用道具舉報使用道具舉報n.秋季falsea.謬誤的虛偽的偽造的假的famen.名聲■7名望傳說vt使出名傳揚(yáng),，的名familiara.熟悉的■7通曉的■7親近的n.熟客■7密友familyn.家家庭成員氏族家庭faminen.饑荒饑僮famousa.著名的fann.扇子風(fēng)扇球等迷V.扇扇動激起fancy愛好迷戀V.想象幻想a.花式的奇特的fantastica.(fantastical)奇異的幻想的異想天開的fantasy幻想，空想；空想的產(chǎn)物,幻想作品fara./ad.遠(yuǎn)，久遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)ad.到,,程度,,，得多fare車費(fèi)船費(fèi)■7伙食乘客V.過活進(jìn)展■經(jīng)營farewellint.再會別了n.告別farmn.農(nóng)場飼養(yǎng)場V.種田經(jīng)營農(nóng)牧業(yè)farmer農(nóng)民農(nóng)場主fartherad.更遠(yuǎn)地再往前地a.更遠(yuǎn)的fascinatev.迷住強(qiáng)烈吸引fashionn.流行式樣(或貨品風(fēng)尚風(fēng)氣■7樣子方式fashionablea.流行的時髦的fasta.快的，迅速的；堅(jiān)固的ad.緊緊地;迅速地fastenV.扎牢使固定fata.多脂肪的，肥胖的；豐厚的n.脂肪，肥肉fatala.致命的毀滅性的faten.命運(yùn)fathern.父親；創(chuàng)始人，發(fā)明者；(Father)神父fatiguen./v.(疲勞faultn.過失過錯■7缺點(diǎn)毛病faultyEL有錯誤的，有缺點(diǎn)的，不完善的favorn.(favour)好感關(guān)切V.贊成支持偏愛favorablea.(favourable)贊許的有利的討人喜歡的favoriten.(favourite)最喜歡的人或物a.喜愛的faxn./v.傳真fearn.害怕，恐懼；危險vt.畏懼，害怕，擔(dān)心fearfula.可怕的，嚇人的；害怕，擔(dān)心，驚恐feasiblea.可行的切實(shí)可行的■7行得通的可用的feastn.節(jié)日宴會44頁第頁16featn.功績，偉業(yè)，技藝feathern.羽毛feature特征容貌■7特色特寫V.以為特色February二月federala.聯(lián)邦的聯(lián)邦制的■7聯(lián)合的同盟的federation同盟聯(lián)邦■7聯(lián)合聯(lián)盟聯(lián)合會feen.費(fèi)(會費(fèi)學(xué)費(fèi)等);酬金feeblea.虛弱的無力的feedv.(on,with)喂養(yǎng)飼養(yǎng);(with)向,，供給feedbackn.反饋反應(yīng)■回授feelV.觸；認(rèn)為vi.摸上去有,,感覺；摸索；覺得feelingn.感情■7心情知覺同情fellV.擊倒■7打倒疾病等);砍伐a.兇猛的可怕的fellow家伙■7伙伴同事a.同樣的同事的fellowshiP伙伴關(guān)系聯(lián)誼會團(tuán)體femalen.女性女人■雌獸a.女性的雌的■7柔弱的femininea.女性的嬌柔的fencen.籬笆圍欄■7劍術(shù)V.用籬笆瓦圍住■7擊劍ferryn.擺渡■渡船渡口V.擺渡渡運(yùn)(人車或物等fertilea.肥沃的富饒的■能繁殖的fertilizern.(fertiliser)肥料festivaln.節(jié)日音樂節(jié)■戲劇節(jié)a.節(jié)日的快樂的fetchv.取來■接來■7引出7售得■7吸引n.取得feudala.封建的■7封地的領(lǐng)地的fevern.發(fā)熱狂熱fewa.衣目7E有些，幾個；表否定]幾乎沒有的fibern.(fibre)纖維構(gòu)造■7纖維制品fictionn.虛構(gòu)編造小說fieldn.田野；運(yùn)動場；電或磁場；領(lǐng)域,范圍fiercea.兇猛的殘忍的■7桿執(zhí)的強(qiáng)烈的fifteennum.