一年工作的心得7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年工作的心得7篇假如不能認(rèn)真表達(dá)自我，就不能將心得寫得更加出彩，從某件事情中有了不同的見解之后，我們需要做好相關(guān)記錄，寫好一篇心得，下面是我為您共享的一年工作的心得7篇，感謝您的參閱。

一年工作的心得篇1

大三的時候家里叫我考公務(wù)員，我一直沒在意，覺得公務(wù)員單位沒什么，每日輕松的上下班，熬日子，所以也沒放在心上，也就是順口允許了復(fù)習(xí)考公務(wù)員，但是主要重心還是在找工作上。大四上個學(xué)期開始，一直很積極的在找工作，在找工作的時候順便加入了國考，當(dāng)然無準(zhǔn)備的考試結(jié)果只能是失敗，對國考的失敗沒太在意。

國考成績出來之前我已經(jīng)和一家民營公司簽定了就業(yè)協(xié)議，把就業(yè)推薦表也交給單位了，把就業(yè)推薦表交給公司是個最讓我懊悔的事情，在這里提醒各位考公務(wù)員的師弟師妹們，就業(yè)推薦表在你計劃考公務(wù)員的時候一定不能交給公司，或者你有方法你自己多去搞幾份就業(yè)推薦表，由于廣東省考好多市的公務(wù)員考試是要現(xiàn)場報名驗證你的就業(yè)推薦表的，很可惜，在大四下學(xué)期的省考中，由于沒了推薦表，所以我與我一個我很喜歡的城市的一個很對口的職位失之交臂，只能報考了一個出了成績上線后才查驗就業(yè)推薦表的省直單位，結(jié)果成績出來了，省直單位我排第四，無緣面試，而那個城市的對口職位招x人，只有x個人報名加入考試，前六名進面試，我的成績能排第3。

沒能考上省考后，畢業(yè)后安心到簽約公司上班了，上班這幾個月好多感受。之前在大學(xué)里想著外面的社會很艱辛，壓力會很大，等你真的接觸它后了解它后，你才發(fā)現(xiàn)，你知道社會難混，但是沒想到會這么難混。上班后你就把自己給賣給公司的感覺，那種壓抑感太讓人窒息，一個星期上六天班，星期天輪班，而且經(jīng)常性的加班加到晚上，當(dāng)你回到家的時候，月亮都快睡著了，那種工作生活的狀態(tài)，我估計不是好多人都能適應(yīng)的。

不穩(wěn)定性，今天在這個城市上班，過幾個月就把你扔到一個另外一個偏遠(yuǎn)城市去了，你為了在這個城市立足的所有努力都白廢了，你租房子簽了一年的合同，你熟悉了這個城市了，你的女朋友在這個城市，好多好多，那種顛沛流離感真的要自己去感覺一下才知道。

大學(xué)的時候總是覺得公務(wù)員多輕松，沒什么事情干，一輩子干到老，很郁悶。去外面的企業(yè)吃點苦學(xué)點東西，每天都有新的東西接觸到。出來后才發(fā)覺想法真幼稚，在外面所謂的新鮮感就是你可能隨時由于各種原因被炒掉，或者你在某個城市已經(jīng)定居了，公司卻要你離開老婆孩子去別的城市工作。這樣的生活狀態(tài)經(jīng)歷過后，你才發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的生活是多么的讓你羨慕著迷，在同一個城市上班在同一個城市生活，下班后陪老婆孩子，可以有自己的時間去學(xué)習(xí)。

公務(wù)員的地位是對比高的，你除了受你直接上司的氣之外，沒有任何人可以給你臉色看。在外面的公司你就會發(fā)現(xiàn)誰都可以罵你，你沒做經(jīng)理之前經(jīng)理罵你，你做到經(jīng)理了，仍舊大把人可以個你氣受，你做到管理層了，仍舊要屁顛屁顛的跟在來工地檢查的任何公務(wù)員后面，城管，質(zhì)監(jiān)站，城規(guī)局，你都要去討好。

在這里只想告訴華工的師弟師妹，希望你們多去考考公務(wù)員，讓公務(wù)員隊伍里面多點我們?nèi)A工的臉孔，公務(wù)員真的是不錯的職業(yè)，你們自己好好考慮吧?！?/p>

反正我是懊悔了，懊悔沒有一心考公務(wù)員，其實假如專業(yè)好找工作的話，不要急著定工作，我好多同學(xué)畢業(yè)前才找到的工作就比我好多，大可一心考考到畢業(yè)前，隨意找家公司簽了都可以，由于民營企業(yè)都一樣，都是那么壓抑沒有歸屬感，那么顛沛流離的工作生活狀態(tài)。

當(dāng)然也有人考到公務(wù)員后覺得不爽的，但是我出來后我進去公務(wù)員后我絕對不會說不爽，由于我經(jīng)歷過外面的那種生活。我同學(xué)考到公務(wù)員都覺得生活挺爽的，生活輕松自由，沒有人給你臉色看，有自己的時間。

一年工作的心得篇2

對于學(xué)生耐心是第一位，由于一年級的小學(xué)生十分淘氣，也十分的讓人焦心。所以想要讓他們學(xué)習(xí)進取，就需要我們一遍又一遍的不耐其煩的在他們耳旁諄諄指導(dǎo)，只有用耐心去磨，用真情去打動他們才能夠讓他們在有限的時間中學(xué)習(xí)更多的東西。安心除了要學(xué)會寬容學(xué)生的各種為題上，還要能夠經(jīng)常給學(xué)生更多的告誡和原諒他們他們在學(xué)習(xí)中前進。

我最喜歡的是告誡學(xué)生努力，每天講課都會用最簡單的話，傳遞出重要的知識點，把需要嚴(yán)格記住的一些學(xué)習(xí)知識也不會怕傷害學(xué)生就不強制要求。為了讓他們學(xué)的更好，我規(guī)定每個人每天都必需要完成語文漢字的背誦和默寫。沒有完成的學(xué)生一定要抄十遍以上，由于我發(fā)現(xiàn)只要學(xué)生抄的對比多，他們學(xué)起來也就快，通過抄襲加強他們的記憶力。

對打?qū)W生作弊的行為我十分嚴(yán)肅，由于現(xiàn)在是他們性格和習(xí)慣養(yǎng)成的時候，不能讓他們出現(xiàn)抄襲的習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就必定嚴(yán)加處理，告誡其他學(xué)生作弊的害處，同時也要加大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和思考能力，讓他們學(xué)會做一個誠懇守信的人明白自己的工作要點，不能犯錯，不能不講誠信，任何事情都要做到真實。

薪給習(xí)慣沒有定型的小學(xué)生是最好塑型的，只要我抓住重點，做到，以身作則就就能夠讓學(xué)生向我看齊。每天到學(xué)校我都會告誡學(xué)生做人應(yīng)當(dāng)如何去做，有該如何做好，我從不會給他們填加壓力也不會給他們更多的負(fù)擔(dān)，多一份警告多一分要求，是為了他們好，既然來到了學(xué)校醉臥老師最重要的就是要學(xué)生們記住一點我是他們的老師，就有責(zé)任約束他們。

我喜歡讓學(xué)生們多背誦課文記憶單詞，由于他們現(xiàn)在的記憶力是最好的，搞笑有用就要及時做好利用和安排做好各種輔導(dǎo)和規(guī)劃，有很強的規(guī)劃性和責(zé)任心才行。在每次上課不能枯燥，不能夠太過于溫和，要剛?cè)岵?，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候注意到一點那就是我們老師是會對他們負(fù)責(zé)的，要求也會更加嚴(yán)格更加高效。

管理班級的最好方法就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷的進步，成績好的獎勵表揚，成績不要的批評教育，指導(dǎo)和拉一把，終究他們都是自己的學(xué)生，自己有責(zé)任讓所有的學(xué)生更近一步，沒有差生，只有指導(dǎo)能力不夠的老師，好多學(xué)生學(xué)不要是老師自己的原因，找到原因就可以讓學(xué)生重新走上學(xué)習(xí)的道路，學(xué)的更好。

一年工作的心得篇3

回憶時光，大學(xué)四年那豐富多彩的生活已不在擁有，早已煙消云散;那去年激情似火的七月，對未來工作的向往和沖動無比的心情現(xiàn)在仍在腦海里清楚可現(xiàn)。而現(xiàn)在的我已經(jīng)步入工作崗位，成為了一名榮譽的南網(wǎng)人。

剛加入工作，進入變電站工作的我模糊迷茫，不知自己的定位，沒有一絲的心理準(zhǔn)備，感覺枯燥乏味、平淡無奇。然而看著大家飽滿的精神，振奮的斗志，積極投身工作的氣氛中，我得到了動力。要把工作完成是很簡單的，但把工作做得卓越、有創(chuàng)造性卻是很不簡單。所以，我逐漸的明白，在各個崗位都有發(fā)展?jié)撃堋⒃鲩L知識的機遇。假如我們能以充分的熱心去做最平凡的工作，也能成為最精良的工人;假如以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。在站里，我感受到了家的溫暖，每次我遇到了難辦的問題，師父和同事們那熱心的講解，熱心的笑容都讓我有一股暖流從心間流過。逐漸的我對高電壓設(shè)備的基礎(chǔ)知識、繼電保護的基礎(chǔ)知識、變電運行、電氣接線及運行方式、變電站的相關(guān)知識、安規(guī)、事故及異常狀況用語、操作術(shù)語以及對公司的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個方面都有了一定程度的了解。潛移默化中我感悟出了一些人生哲理，第一，學(xué)習(xí)無止境，職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。其次，即使是最基礎(chǔ)的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進，以提高工作效率。

這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的一個過程。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不管做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。假如一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勤的秘訣，那么他也就把握了達(dá)到成功的原理。假若能四處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功!

春眠不覺曉，四處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知不少。春天的腳步不知不覺中進入了我的身邊，伴著耳邊鳥兒的啼叫，感受著花開花落，我努力的工作著、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著;在夜里聽著小雨滴的聲音，以及大自然春風(fēng)的悄然潛入，使我感受到了和諧與充實。

一年工作的心得篇4

在門診的工作，讓我也是有挺多的收獲，通過這幾個月的工作，我也是認(rèn)識到自己對于門診有了更深入的理解，同時做好了自己的工作，也是讓自己有了一些進步，作為門診護士，我也是在這段試用期的工作里面有一些感悟和體會。

剛進入門診的時候，我感覺自己忙的暈頭轉(zhuǎn)向的，雖然也是有同事帶了我，但是她也是有自己的工作要去忙，所以開始的階段我工作也是很艱苦，一些患者的詢問，我也是忙了這頭，那邊又耽擱了，還好門診的護士是夠用的，所以我剛來的時候還勉強可以應(yīng)付，但是我也是知道，不可能一直都是這樣子，我也是要努力的去適應(yīng)，下班之后，我也是整理一天的工作，發(fā)現(xiàn)好多的問題，其實完全整理下，下次和患者去溝通，去處理的時候，能更加的冷靜，而且好多的方面并不需要自己那么的慌亂，急忙，有條不紊的去處理，完全是夠了的，特別是我們門診雖然接待的病患多，而且也是有一些特別的狀況，但是并沒有像住院部那么辛苦或者急診部那么匆忙，其實還是可以稍微冷靜的去處理，和患者打好交道，認(rèn)真的溝通，耐心的去做好服務(wù)就好。

逐漸當(dāng)我能把工作給做好之后，我也是不斷的去優(yōu)化我處理事情的方式，同時也是和同事去溝通，怎么樣來做能做得更好一些，患者的好多問題，其實我們也是可以去幫忙解決的，可以減少好多的重復(fù)性工作，只要我們門診的護士做好了，其實也是不會顯得亂糟糟的，雖然有時候的確人是對比的多，但是只要依照規(guī)矩去處理好了，也是沒有太多的問題。同時我也是積極的去學(xué)習(xí)，不斷的請教同事，同時一些培訓(xùn)我也是認(rèn)真的去加入，加強自己的護理水平，雖然目前是門診的護士，但是我也是希望自己能學(xué)到更多，去到更好的崗位，來作出自己更多的一些貢獻。而今試用期也是快要終止了，在這段日子的工作，也是讓我更加理解了護士這個崗位，知道如何去做好工作。

在今后的日子里，我也是要繼續(xù)的把護士工作給做好了，同時自己也是要進一步的多去學(xué)習(xí)，多去提升自己的工作能力，讓自己能做得更好一些，特別是門診面對不同的患者，其實也是一個很好的機遇，只要自己是把握住的，能學(xué)的方面還是有好多的，也是自己要努力的去做好該做的工作。

一年工作的心得篇5

春去春又來，花謝花又開。轉(zhuǎn)瞬之間加入工作已經(jīng)有一年的時間了。在這一年，可以說是既有快樂又有失望，既有收獲又有不足。自從走出校園走上工作崗位，也就意味著要走出那個曾經(jīng)的象牙塔，單槍匹馬的步入社會，走向工作，單獨承受工作生活中的快樂與憂愁。

這一年，是不斷學(xué)習(xí)不斷提升自我的一年。在這一年中分別經(jīng)歷了兩種不同的崗位，分別是質(zhì)檢和合約。在質(zhì)檢的崗位上，讓我學(xué)會了如何去看圖紙，如何計算圖紙上的工程量，核對工程量的正確與否，如何正確的使用規(guī)范、規(guī)范所要求的誤差范圍精度要求。在質(zhì)檢的工作中，應(yīng)反復(fù)的查看圖紙，了解圖紙的施工要求和施工的條件方法，才能確?，F(xiàn)場實際中能按圖施工按規(guī)范施工。在日常的檢查過程中要及時發(fā)現(xiàn)問題，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，防止造成更大的問題。同時也應(yīng)熟悉把握現(xiàn)場實際和圖紙設(shè)計中的差異，盡量避免死搬硬套，靈活的把握圖紙和使用規(guī)范。

在合約的崗位中，做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，一定要避免由于細(xì)枝末節(jié)的不注意而造成的不必要麻煩。設(shè)計圖紙是施工的依據(jù)，是施工的基礎(chǔ)，所以同樣要熟悉圖紙，特別是對于圖紙工程量的數(shù)量、總量、各部分的單位量一定要明了，以便利結(jié)算。

做事的嚴(yán)謹(jǐn)不僅僅是表達(dá)在工程量的核算方面，更為重要的是涉及到金額的時候，要避免賬目計重、漏計、少記等狀況的發(fā)生，同時確保各個方面賬目的一致性，避免由于小數(shù)的取舍問題導(dǎo)致賬目不一致。

無論是在哪個崗位上我們都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和不斷進取的精神，不斷的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。

一年工作的心得篇6

從去年九月正式入職到今天，又是一年的時間，站在講臺上的這些日子，仿佛從孩子們瞬間長大的過程中，我也看到了自己正在逐漸成熟。作為一名教師，無論在這條路上走過多久，其實都是一個正在學(xué)習(xí)中的過程，由于我們無法預(yù)知會遇到怎樣的學(xué)生，怎樣的狀況，我們要做的就只是盡心盡力地去指導(dǎo)孩子，用一份虔誠地心意保持著學(xué)習(xí)的熱心。而在這一路前行的過程中，的確令人心生感慨。

（一）感受愛，施與愛

當(dāng)你為了備一堂重要的公開課，徹夜未眠，拖著疲乏的身體走入教室，接收到學(xué)生投來的關(guān)切的眼神的時候，當(dāng)作業(yè)本里夾著的小紙條提醒你需要好好休息的時候，當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難在你的懷里潸然淚下的時候。我才發(fā)現(xiàn)自己是多么感性的一個人，每一個瞬間都能馬上戳中我的淚點。其實并不是我多么的愛哭，而是帶著感動在感受著生活。

其實作為一名老師，我們是多么的幸福，周邊都是些心如明鏡的孩子，他們是那樣坦蕩蕩地對我們表達(dá)著自己的愛?？赡茏鳛槌赡耆说奈覀儯c他們相對比真的喪失了更多感受愛，表達(dá)愛的能力。這樣點滴的工作片段，不止一次的觸動著我的心靈。其實相較于孩子們來說，我一定沒有他們那樣簡單被感動，但是他們這些發(fā)自內(nèi)心的情感流露一下子就能夠令我感動。那么若是進行角色的互換，我也可以像他們那樣真誠地對他們表達(dá)我的愛，令他們無時無刻都能夠感受到我對他們的感情，他們確定會更簡單被感動。

這樣的過程中，我們彼此之間的距離確定也會一次比一次拉得更近啊。其實，我發(fā)現(xiàn)，到了高年級之后的孩子心里會藏著好多自己的想法，若是老師對他冷淡或者是草草地敷衍他，他都可以敏感的覺察到。雖然也可以仗著他們敢怒不敢言而無視他們心里的那些動作，可是常期的無視必將拉遠(yuǎn)彼此的距離，讓他再一次樂意跟你交心也很難，聽你的話也很難為。

其實，只要真誠地對孩子表達(dá)自己的愛，表達(dá)自己的內(nèi)心，真誠地與孩子相處，真心實意地傾聽他們的想法，讓他們體會到老師對他們的關(guān)注，對他的所付出的情感，從而從心底感動孩子們。最終獲得他對你的信任。

原來施與愛與被愛，都是件幸福的事。作為老師，我們保持著一顆柔和的心，去體會那些單純的愛，用我們簡單的心去向?qū)W生表達(dá)自己的愛是多么重要。其實只要做到那樣，我們會發(fā)現(xiàn)每天的工作是多么的可愛。

（二）把心動，變成行動

我喜歡我的職業(yè)，我覺得我的職業(yè)不僅僅是老師，她像一個造夢的機器。她可以讓我成天冒出大量希奇的、浪漫的、天真的想法，讓我可以有機遇大膽的一一去嘗試。記得剛剛站上講臺的那段日子，剛剛上任的忐忑擔(dān)心蓋過了一切，我有我的教育夢想，卻沒有一雙強而有力的雙腿去實踐它。后來再浮現(xiàn)起那些未完成的夢時，總覺得時機一切失去，再也沒有一個適合的機遇再帶我去完成它。我記得大學(xué)時代，聽過一個教授的講座，他說作為一個老師，最怕的就是你失去了做夢想家的沖動。其實，最怕的是我們已經(jīng)趨于平淡，不再為了教書育人的理想再去瘋狂。

而現(xiàn)在，時常會有一些新鮮的念頭從腦海中閃過，當(dāng)學(xué)生在教室里埋怨感受不到春天，不知道怎么寫關(guān)于春天的文章時，我會帶著孩子靜靜走出教學(xué)樓，不發(fā)出任何聲音，用自己敏銳的嗅覺、視覺、感覺去體會春天，那樣寫出的文章真的令人聞得到春天的味道。當(dāng)我從孩子們的日記中，看到他們是那樣的渴望一場《窗邊的小豆豆》中，那些孩子經(jīng)歷過的篝火晚會時，我被他們那些樸實單純的文章感動了，于是聯(lián)合家長們一起為孩子們打造了一次夢想中的場景。

多美好的回憶，事后看到孩子們的作文，有一句話仍舊留在了我心上：“我多么感動老師能夠聽到我們的心聲，我多么感謝老師，這個把我們共同的夢想去實現(xiàn)的人。〞其實在孩子們心中的開心、幸福、夢想，都遠(yuǎn)比我們想象的要簡單。在我們的工作中，一旦有了令自己心動的創(chuàng)意，只要邁出一小步去實現(xiàn)它，最終得到的那些，真的會令人感到幸福。

（三）做開心的自己

雖然大家公認(rèn)小學(xué)老師的工作是最具體最繁瑣，但是換一個角度來思考，我們的工作卻是最開心最有意思的。想想，還有哪個工作可以比我們面對更多可愛的成長中的孩子呢？有哪個工作可以令我沒有結(jié)婚就享受當(dāng)媽媽后面有一群崽跟著跑的開心呢？有哪個工作可以令你成為說一不二無一人抵擋的指揮官呢？有哪個工作可以令我發(fā)揮我無限的創(chuàng)意去捏這一個個由活蹦亂跳的孩子們的鮮活思想組成的橡皮泥呢？又有哪個工作可以令我把我小時候班主任沒有幫我完成的小學(xué)時代夢想統(tǒng)統(tǒng)去完成呢？有且只有一個的唯一答案就是堅強不移地堅持我腳下教書育人這條路。小朋友是面鏡子，你精神抖擻意氣風(fēng)發(fā)地對他發(fā)號施令，他就精神百倍地完成你的命令。

而你垂頭喪氣煩躁不堪地對他提出要求，他就蹬鼻子上臉地拖拖拉拉。工作也是面的鏡子，你笑著走進教室開始一天的戰(zhàn)斗，它就陪著你笑過一天。而你頹喪地爬進教室開始一天的煎熬，它就拖著你熬完一天。在工作中，我們又何必用一個不開心的心情去難為自己呢？所以我堅持著笑對我學(xué)生，笑對工作，在每天的教學(xué)以及班主任工作中，尋覓更多的樂趣，做最開心的自己！

其實對于教師這份特別的職業(yè)，我們都有著一個清醒的認(rèn)識：首先，我們的工作任重而道遠(yuǎn)，其次，要想真正意義上成為學(xué)生的良師益友，十分艱苦，第三，作為老師，只有愛和夢想是不行的。我們在工作的過程中，往往也沒能做到理想中那樣十全十美。作為班主任的我，每天和孩子們打交道的時間很長，而在這個過程中，往往會令我對孩子們的了解比其他的任課老師更多。人與人交往都是這樣的，交往得越多，對彼此越了解，越了解要求也就更加的苛刻。在與孩子的朝夕相處中，不知不覺中就令我更加青睞特別懂事乖巧的孩子。而正就是這樣不經(jīng)意的動作，往往會令沒有那樣優(yōu)秀的孩子敏感地覺察到。我的這些動作雖然是不經(jīng)意也沒有惡意，卻違背了以愛來教育學(xué)生的初衷。假如愛學(xué)生只是針對優(yōu)秀的孩子而言，那么這句以愛之名來進行教育的話，永遠(yuǎn)就只會是一句虛偽的假話。在面對孩子是否一視同仁這個問題上，我一直在反思。在以后的工作中，我會一直深刻地思考這個問題，尋求一個最正確的方法權(quán)衡。

總之，這一年的工作，令我在吸取了好多老師的寶貴經(jīng)驗之后，得到了進步。而在這一年中，我也明白了：作為一個年輕的教師，我的目標(biāo)不是已經(jīng)達(dá)到的，我的夢想不會永遠(yuǎn)停留在一個地方，我將在教育這條充滿的希望的路上一路追尋我年輕的夢想。在這條路上，我將繼續(xù)燃燒著炙熱的青春活力，用滿腔的熱心擁抱每一個孩子。

一年工作的心得篇7

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又是一年，回想自己這一年的生活是各種情緒交織五顏六色的，回想自己這一年的工作是緊張繁忙而又充實開心的。這一年我不僅是一名幼兒園老師，還是一名大班的班主