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本文格式為Word版,下載可任意編輯——書(shū)的海洋300字集合6篇精選書(shū)的海洋作文300字集合6篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是我為大家整理的書(shū)的海洋作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)的海洋作文300字篇1
假如書(shū)是一片汪洋大海,那我就是海上的一葉扁舟;假如我是一朵白云,書(shū)就是那廣闊的藍(lán)天。
就像這樣,我的家人和我每天晚上都沉浸在讀書(shū)的喜悅之中。爸爸媽媽都是法官,由于想把案子辦的更好,他們每天都讀關(guān)于法律的書(shū)。
有時(shí),我會(huì)偷偷翻一翻、看一看,雖然那些書(shū)外表顏色很美麗,但它里面全是黑白文字,而且那一個(gè)個(gè)案子都十分高深,但他們看起來(lái)卻津津有味。
我看的都是一些社會(huì)文學(xué)類的書(shū),最近我在看一本名叫《機(jī)要花園》的書(shū),那本書(shū)上讓我學(xué)到了好多,頑強(qiáng)、大膽,看完了就想大哭一場(chǎng),這是我看完這本書(shū)最初的想法,細(xì)心看一看它里面的故事字詞幽美,是一本可以讓我們學(xué)習(xí)的好書(shū)。
能讀到一本書(shū),那是一種幸福,能讀到一本好書(shū),那更是一種幸福,就讓我們一起暢游在書(shū)的海洋中吧!
書(shū)的海洋作文300字篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了,而五年級(jí)第一單元的主題就是“書(shū)〞。我翱游在書(shū)的海洋中。不知不覺(jué)之中,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,看過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多了,也漸漸開(kāi)始愛(ài)上了課外讀物。不滿你說(shuō),我原來(lái)可是很不喜歡看課外書(shū)的,而且也很少看課外書(shū)的,媽媽給我買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)我很少去看,為什么呢?由于我每天都沉浸在老師布置的作業(yè)中,偶爾作業(yè)少一點(diǎn),但是我不是看電視就是練習(xí)古箏,只有周末,我會(huì)抽空看一會(huì)兒書(shū)??墒乾F(xiàn)在,我不僅僅是沒(méi)有事兒干的時(shí)候要看書(shū),而且,有時(shí)候還要使用“忙里偷閑〞式的方法來(lái)看書(shū)呢!
五年級(jí)了,要看的書(shū)的范圍也越來(lái)越大了,逐漸地,一些童話故事書(shū)已不能使我滿足了,我的“野心〞也越來(lái)越大,家里面的書(shū)籍已不足于我看了,當(dāng)我想看書(shū)時(shí)卻沒(méi)有書(shū)可以看的時(shí)候,我會(huì)在網(wǎng)上探尋好書(shū)看,漸漸,我的課外知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我家里的可外書(shū)有好多,當(dāng)家里又有一批“長(zhǎng)生果〞進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我會(huì)把它們分好類,放在一邊,把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉〞,我“吃〞完了一個(gè)又一個(gè),“吃〞完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長(zhǎng)生果〞讓我吃了就能“長(zhǎng)生不老〞。
我翱游在書(shū)的海洋中,就像書(shū)中的故事在我的腦海中飛行一樣。
書(shū)的海洋作文300字篇3
人生呢猶如一根百色糖,紅、黃、藍(lán)、綠、紫、青……而我覺(jué)得我的人生是藍(lán)色的,由于我從小時(shí)候就十分喜歡看書(shū),每次看書(shū)的時(shí)候,總會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里。
在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去了新華書(shū)店,我一進(jìn)店,看見(jiàn)里面的東西外形都一模一樣,可我并不知道那是什么東西,就用稚嫩的聲音問(wèn):“媽媽,這是什么呀?〞媽媽用親切的口氣說(shuō):“這些都是書(shū)。〞“豬嗎?〞“呵呵,這是書(shū)!〞“哦!〞“你呀,年紀(jì)還小,就給你買(mǎi)本童話書(shū)!〞“我要看!〞
買(mǎi)回來(lái)之后,我拿起書(shū),坐在椅子上,翻開(kāi)后,我便被里面的故事吸引住了,全神貫注地看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我著了迷,到了晚飯時(shí)間,媽媽連叫了我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)到,她只好親自來(lái)“請(qǐng)〞。媽媽看到我正津津有味地看著書(shū),開(kāi)心地說(shuō):“我們家誕生了一個(gè)小書(shū)迷喲!小書(shū)迷,我們?nèi)コ燥埌?!〞我只好依依不舍地放下?shū),去吃飯了。
我逐漸長(zhǎng)大了,讀了大量童話,讀了大量小說(shuō),讀了大量名著……
沉浸在那有著無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)的書(shū)的海洋里,真好,真棒!
書(shū)的海洋作文300字篇4
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。〞這是宏偉的作家高爾基說(shuō)的話。
書(shū)是橫量知識(shí)的橋梁。有了書(shū),即便有了知識(shí)、聰慧。書(shū)像魚(yú)兒的伴侶,魚(yú)兒沒(méi)有了水就沒(méi)發(fā)生存,水沒(méi)有了魚(yú)就沒(méi)了活力,就像人不能沒(méi)有書(shū),書(shū)也一樣離不開(kāi)人。
書(shū)是一片廣闊的知識(shí)海洋,我在這片“海洋〞中吸取了甜美的營(yíng)養(yǎng),我在海洋中尋覓開(kāi)心,就像在書(shū)中尋覓知識(shí)。假使沒(méi)有了書(shū),人們就沒(méi)有了知識(shí),就像沒(méi)有了廣闊、湛藍(lán)的海洋。大海在流淌,就像書(shū)在給你知識(shí),這是來(lái)自書(shū)的饋贈(zèng)。
假使,世界沒(méi)有了書(shū),就像兔子沒(méi)有了書(shū),就像帆船沒(méi)了帆,花沒(méi)了花蕊,天空變成了黑色,像沒(méi)了太陽(yáng)似的;假使這座“知識(shí)的寶庫(kù)〞書(shū),就像寶貴的海水一樣消失,像萬(wàn)千世界都是停電的時(shí)候。書(shū)就像大海一樣滴水貴如油,像電一樣三番五次地停,可見(jiàn)沒(méi)了書(shū)帶來(lái)的災(zāi)難有多可怕!
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!"它蘊(yùn)含的寶藏是取之不盡用之不竭的。
書(shū)的海洋作文300字篇5
在人生的火車上,生命是火車頭,而僅次于生命的.是什么?是書(shū)。食物維持生命;而書(shū),是維持精神的糧食。是書(shū),使我們精神不倒;是書(shū),使我們的生活有了趣味;也是書(shū),使我們看到了希望的曙光!
讓我第一次感到閱讀的樂(lè)趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫(huà)報(bào),更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買(mǎi)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓武士》。一到周末,我開(kāi)始與時(shí)間賽跑:太陽(yáng)未升,讀書(shū);太陽(yáng)正午,讀書(shū);太陽(yáng)落山,讀書(shū)。每一次翻開(kāi)書(shū),我都會(huì)聞到書(shū)中的墨香,聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)的聲音,看見(jiàn)書(shū)的長(zhǎng)河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫(huà)報(bào),有繪本,有貓武士,有空白的書(shū)……我相信我讀的書(shū)以后會(huì)集聚成書(shū)的海洋。醒過(guò)來(lái),每一次都會(huì)繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界,回味書(shū)的香味……
書(shū)可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當(dāng)被批評(píng)后,我首先就會(huì)看書(shū)。書(shū)是心靈唯一的創(chuàng)藥。書(shū)像甘露拂過(guò)干禿的大地,像春風(fēng)吹過(guò)光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書(shū)總能安慰我。
是書(shū),帶給我一顆會(huì)感動(dòng)、會(huì)感恩、會(huì)感受萬(wàn)物的心;是書(shū),讓我的人生完整,補(bǔ)上了生命的缺失;是書(shū),讓我有活著的目標(biāo);更是書(shū),給我?guī)?lái)希望的火苗。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我生命的一部分。
書(shū)的海洋作文300字篇6
我十分喜歡看書(shū),由于,書(shū),像一片海洋,我就想一條小魚(yú)在這片書(shū)的海洋里自由的飛行。
我愛(ài)書(shū)是到了極點(diǎn),由于,高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓得人撲在面包上。
所以,我一看到書(shū)就像一個(gè)饑餓得人,撲在這塊“面包〞上啃起來(lái)。我有一個(gè)習(xí)慣,每天早上,看不少于,1個(gè)小時(shí)。
天雖然很熱,但是,我一看起書(shū),就忘掉了天氣的火熱,特別是看到最精彩的地方,就感覺(jué)自己在一個(gè)很清涼的地方,
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