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文檔簡(jiǎn)介
第初中生的作文匯總八篇初中生的作文篇1
落紅本是無情物,化作春泥失年華。
——題記
歲月芬芳,回憶青蔥。人生的路途本就成敗未卜,我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一站的風(fēng)景是什么,看過了山川,賞過了江河,沿途的風(fēng)景從不會(huì)重復(fù)。下一站是桃李滿園,還是黃泉漫漫。
我的年華葬在你的青春里,墳上刻著我的名,墳下埋著我的心。我是你人生中的一片落紅,寂寥卻無悔地凋零在你的生命。我也曾在你的花枝上綻放,搖曳得意的身姿,宣告一派春色的盎然。高處不勝寒,起舞弄清影。季節(jié)的變遷,改變的是心,沖淡了耀眼花影下的斑駁。枝頭的我不再光芒,風(fēng)吹我心,雨落我醒。我被你打落在這季節(jié),這冷暖不知的季節(jié)。誰又能說清那如絲如線的牽掛,那纏綿悱惻的流連。
我是片落紅,落在你的土中。我也本是無情人,我不懂得關(guān)心,不懂得觀察,不懂得人心。謝謝你給了我轟轟烈烈的青春,芬芳無限的年華。你的年華會(huì)因?yàn)槲以翊嬖诙拭础?/p>
因?yàn)槟愠霈F(xiàn)在我的生命中,很多的不一樣出生了。我為你化作春泥,夢(mèng)想用最后的愛來給你最后的溫暖。
我成了春泥,我逝了年華。
人生假設(shè)只如初見,巴山夜雨情怎剪?
你的年華,我的落花。
初中生的作文篇2
在西雙版納,有著迷人的熱帶雨林,有讓人驚奇的野象,特別是你如果運(yùn)氣好的話,在野還能見到野象在河水里嬉戲。還有令人回味無窮、樂趣無限的一年一度的潑水節(jié)。
一年一度的一年一度的潑水節(jié)又要到了,我雖然到西雙版納參加了兩次一年一度的潑水節(jié),但最令我難忘的還是去年的那一次一年一度的潑水節(jié)。在一年一度的潑水節(jié)的第一天早上,我跟爸爸、媽媽一早就來到了街上,只見街上人來人往,人人手里都拿著“武器〞,有拿水槍的,有那水桶的,有那盆的......那“武器〞可真是種類繁多,在居民家門口,還有商店的門前,也都擺滿了裝水的大桶??吹竭@些,我知道一場(chǎng)大戰(zhàn)就要開始了。
時(shí)間過得差不多了,也不知道是哪個(gè)人先開始了潑水,剛剛還很“安靜〞的街道頓時(shí)就熱鬧了起來,大家紛紛拿起手中的“武器〞開始進(jìn)攻,你倒我一盆水,我潑你一身水,互相往來,各不相讓,嘴里還大聲地喊著“水!水!水!趕快,我要招架不住了!〞但是人人的臉上都是開心的笑容。我也被媽媽拉入了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗〞當(dāng)中,反正我是不管三七二十一,拿著水槍就往人群當(dāng)中“掃射〞。就在我暗暗快樂沒人來潑我的時(shí)候,突然我感到一陣涼涼的水流順著背后就流了下來,我回頭一看,只見一個(gè)跟我差不多的小男孩正拿著水槍對(duì)著我不停地噴水,我可不能吃這個(gè)虧,我也奮力還擊,我們兩個(gè)打的是不可開交,而旁邊商鋪里的阿姨也被我們兩的“戰(zhàn)爭(zhēng)〞逗得哈哈大笑,還一直催著我們到她的商鋪里去“加油〞。正在我兩還在戰(zhàn)斗的時(shí)候,只見大家在喊:“快閃開,快閃開,重型武器來了!〞我一聽就來了精神,什么重型武器?我得要好好看一看。只見前面來了一輛皮卡車,車上的大家奮力地把水潑向人群,而地上的大家也不甘示弱,紛紛還擊,但由于手中的“武器〞裝水太少,根本就沒有多少水能潑到他們身上。這時(shí),我們眼前看到的只有水花和“戰(zhàn)斗〞的人群,那場(chǎng)面是十足壯觀。
在西雙版納的一年一度的潑水節(jié)期間,還有很多活動(dòng)。
初中生的作文篇3
我是一條小魚,和我的同伴生活在一條美麗的小河里。
我們的家園非常美麗,水流清澈,岸上有青青的小草,鮮艷的花朵;水里有柔柔的水草,嬉戲的水中小生物,我們過著平靜、幸福地生活。
好景不長(zhǎng),我們的平靜被人類給打破了。也不知從什么時(shí)候開始這里多了很多拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)竿子的人,竿子上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,從此,我們的同伴有很多莫明其妙的消失了
一天,我在和伙伴們游玩,突然發(fā)現(xiàn)前面好似有一種香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來,游近才發(fā)現(xiàn)原來有個(gè)小肉球??吹绞澄?,我們突然覺得好似很長(zhǎng)時(shí)間沒吃飯了。這樣一想,肚子更餓了。一個(gè)小伙伴先忍不住游上前吃了起來,不幸突然發(fā)生了,小伙伴的身子突然被什么東西拉出了水面。慘劇就在我們身邊發(fā)生了,可把我嚇壞了!
從此以后,我的同伴失蹤的越來越多,方式大同小異,我知道罪魁禍?zhǔn)资俏覀兊氖澄镌絹碓缴?,明知道眼前是陷阱,饑餓和美食的威脅及誘惑使得我們
我小心翼翼,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就嚇得魂飛魄散。這一天,我單獨(dú)一個(gè)在水里找食物卻一無所獲,餓得頭暈眼花。突然,眼前有一塊食物,香氣四溢。我第一反響是逃走,躲在遠(yuǎn)處小心觀察。過了很長(zhǎng)時(shí)間,它還是一動(dòng)也不動(dòng)。我靠近它,用嘴輕輕地咬住,一點(diǎn)力氣也不敢用上。過了一會(huì),它輕輕地動(dòng)了一下,我立即吐了出來。雖然我很餓,但我更愛我的生命。眼前的美味很誘人。可我必須得抵住它的誘惑。我知道,也許我再找不到食物可能會(huì)死,但同樣是死,我寧愿餓死也不做人家的美食。
于是我游開了,面對(duì)生命的考驗(yàn),我知道我戰(zhàn)勝了自己。
初中生的作文篇4
任何夠幸運(yùn)而堅(jiān)韌的人,是不會(huì)任由理想的泡泡在青春的浮華中隨風(fēng)吹起,最后又瞬息破滅——題記
17歲、高三、大學(xué)、夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)、快樂、悲傷、生存以及生活,一連串的無解碼,如細(xì)密的繩子結(jié)織成網(wǎng),透過皮膚,直達(dá)心臟。于是,有一種被勒得生痛的感覺。
有時(shí)候我會(huì)想,是不是有了夢(mèng)想就可以了呢?是不是只是不放棄就可以了呢?也許成功都最終的目的。我知道,我并不是一個(gè)好孩子,我總是很容易被這世界的某些妖精誘惑到,我的自制力總是不夠強(qiáng)。不知道從什么時(shí)候開始,我喜歡上了上網(wǎng),而且很快讓互聯(lián)網(wǎng)的潮水沒過我的生活。我知道網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,總以為自己可以對(duì)任何一種信息進(jìn)行篩選,而面對(duì)這多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,我還是免不了受到負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)的潮水重重的拍打著我的生活,嘗著咸苦的海水,我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開它。父母的期望,老師的教導(dǎo)與之相搏,卻也顯得無力。也許是漸漸地成大,高考的壓力,大學(xué)的期望讓我不得不暫時(shí)的離開讓我迷戀很久的網(wǎng)絡(luò),原來想像自己的這一離去會(huì)經(jīng)過長(zhǎng)久的思念和煉獄般痛苦,然而意外是,離開的越久,越覺得網(wǎng)絡(luò)世界的虛幻與無意義,所有的困難都是自己想像出來的。原來,只要有勇氣邁出第一步,就能用慧眼挖掘出有價(jià)值的東西,用責(zé)任劃出清澈的泉流。
回憶,對(duì)我來說,也是一種無形的誘惑,而我沒有方法擺脫它,即使曾經(jīng)是那樣的疼痛,現(xiàn)在想起仍舊心酸。難道,成長(zhǎng)一定要帶著漫長(zhǎng)的傷痛嗎?如果可以一直單純快樂的像個(gè)孩子該多好?我嘲笑著說,我的單純?cè)缫央S墻角的影子一起剝落,留下一塊斑駁的空白?;貞泴?duì)我有這么大的誘惑,也許是因?yàn)槲倚枰恍嘏脱蹨I吧!可是,這些溫暖與眼淚直接刺痛了我的生活與學(xué)習(xí),我不知道,我另類的青春,誰會(huì)來拯救,但我知道,我不能再這樣下去了,我需要將更多的時(shí)間與精力放到學(xué)習(xí)上,因?yàn)槟鞘顷P(guān)系到我的未來與命運(yùn)的機(jī)遇,我想抓住它。我不想向別人證明我是一個(gè)什么樣的人,更不想用友情,鮮血,甚至生命來證明自己是對(duì)的。
機(jī)遇已至,大學(xué)已經(jīng)在向我微笑,招手,我必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去,我無法停留在那些光怪陸離誘惑中,也無法停留在那些刻骨銘心的回憶中。我已經(jīng)學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)地生存,在疼痛中美麗地成長(zhǎng),我要用自己的方式創(chuàng)造屬于自己的王國(guó),尋回屬于自己的時(shí)代。
我依舊天馬行空活著,但我相信,下一個(gè)驛站,會(huì)更美麗。
初中生的作文篇5
暑假,漫長(zhǎng)又寂寞……沒有了好友的陪伴,只能在微信上聊聊天,說說笑,見面的時(shí)間寥寥無幾……甚至有的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)過忙,在微信上也只能應(yīng)酬幾句,便匆匆辭別。
初次活動(dòng)的組織者是夢(mèng)桐。她告訴我們:友誼就像一盆小花,它也需要滋潤(rùn),也需要陽光!雖說它能天長(zhǎng)地久,如果沒人去呵護(hù)它,時(shí)間久了,它也會(huì)失去光澤,最終枯萎。
我們準(zhǔn)備在繁忙中擠出時(shí)間,聚一聚,玩一玩。于是,大家都在“百忙之中〞抽出空來,有舍棄玩電腦的時(shí)間,有的舍棄刷微博的時(shí)間,大家都留一點(diǎn)時(shí)間給友誼。那一次聚會(huì)讓大家知道:相聚的滋味比玩手機(jī),玩電腦的要好得多。手拉著手,在大街上一家店一家店地逛,錢不夠了,我們就一起湊足錢,買一個(gè)玩偶,一個(gè)屬于我們的“友誼玩偶〞。
每一次相聚,大家都會(huì)一起自拍,用照片來定格這一個(gè)個(gè)美好的`瞬間。
雖然有時(shí)相聚的時(shí)間只有短短半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但大家在一起的時(shí)間是快樂無比的。有一次,我們大家僅僅去電影院看了一部《梔子花開》,一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,大家一起討論劇情,一起哈哈大笑,一起傳遞著吃爆米花,樂趣非凡!
有時(shí)候,留一點(diǎn)時(shí)間給友誼,是必須的。
初中生的作文篇6
身為凡人就必須做平凡的事情,可是有時(shí)一件平平凡凡的小事卻折射出某種道德。
不知道為什么隨著考試的臨近,我的心里總有一種消失不掉的煩惱,個(gè)天空不作美,沒完沒了的噪音讓我的心情變得更加苦惱。
一天午飯后,我想放松一下心情,可又被媽媽叫去洗碗,雖然我極其不滿意,但是還是遵命了,走到水池邊看到滿池子的碗,我的心情更加郁悶了,可想起媽媽平日里的辛苦,只好乖乖的洗了起來。
我順手抓起一只碗到啦,一些洗潔精又抹布胡亂地擦著碗,可是那只淘氣的碗就像給我開玩笑似的,滑溜溜的從我手里走去,我再次抓起那只碗,再次漫不經(jīng)心的洗著。
我邊洗邊抱怨著抱怨,為什么會(huì)有這么多考試,為什么外面的雨總是下個(gè)沒完沒了,抱怨著碗就洗完了,關(guān)掉水龍頭,讓池子里的水緩緩流走,猛得一抬頭看見外面雨好似停了,太陽也已經(jīng)慢慢的出來了,但是會(huì)有彩虹嗎?似乎我就在想象,但是有一個(gè)聲音傳來會(huì)一定會(huì)的,是媽媽的聲音,我感覺頓時(shí)我的心情好了許多,同時(shí),認(rèn)真的看這片天空,更加的干凈整潔了。
我的心情更加的開朗了,我的手變得更加的輕快。終于可以出去玩了,走在外面的田野上,看到那一大片的花草,樹葉上還有著剛過去沒多久的露珠,晶瑩剔透的,仿佛這一切都安靜了下來,這一切是那么的安靜,那么的祥和,我突然明白了,當(dāng)你有煩惱不順心的時(shí)候,就把一切煩惱和不快樂的事情都轉(zhuǎn)化成了視覺里的不開心就會(huì)讓你看得更加的不順眼,如果你在靜心的時(shí)候,望著這片天空可能在下雨,有可能陽光明媚,但是不管是怎樣的天氣,終究會(huì)被你描述的非常美麗,這就是用不同的心情去看待事物的結(jié)果。
初中生的作文篇7
你知道嗎?
我這兒下雨了呢。孤單只影地坐臥窗邊,閑暇無聊的夢(mèng)想著。但天公不知為何有如此大的感觸:竟然下起了暴風(fēng)雨。本是正在享受著徐徐涼風(fēng)的我,但卻在最遐意的時(shí)候,刮來了好一陣狂風(fēng),吹得樹與樹葉沙沙響著,吹得窗與窗戶長(zhǎng)長(zhǎng)鳴著,吹得我和雙耳呼呼作響著。一陣短暫的烈風(fēng)后,就下雨了——下雨的情景我比較做一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng):豆大的雨珠打在地上,屋上,窗口上,啪啪作響,連續(xù)不斷的雨水聲就像槍林彈雨之間的鏖戰(zhàn),砰砰啪啪的槍聲就令人害怕。但可怕的豈止這些,一次次響徹云霄的雷的轟鳴,就像無情的炮火間接不斷的轟炸著,一聲聲的炮火頻頻入耳,難叫人不感到慘絕人寰的感覺,天空像個(gè)白天,難怪天空有時(shí)甚至常常觀察到風(fēng)云的瞬息萬變的奇怪,把一切包羅萬象的壯麗變化都攬?jiān)谶@云上。
“轟隆〞,又一陣震而欲聾的雷鳴聲打斷了我思緒。
我也不得不離開椅子,閑情無聊的走在屋子里。來到了走廊門前,卻有好奇心驅(qū)使我看一下深夜里的暴風(fēng)雨情景。我遲遲疑疑的撥動(dòng)門閂,在輕輕翻開門的剎那,風(fēng)聲雨聲雷聲也與此同時(shí)地沖進(jìn)了屋子,原本害怕的我更加心慌了,但眼前的奇景卻讓我驚呆了:雨水無情的沖擊著大地,在積水幾尺的地方蕩開無數(shù)的漣漪,浩浩蕩蕩的雨境里還攙雜著猛烈的風(fēng),風(fēng)經(jīng)過的地方帶動(dòng)了無數(shù)棵樹的“狂舞〞,在轟轟雷鳴與雨的節(jié)驟的伴奏下,搖的更加徹底,更加奔放了,仿佛一不小心,樹就會(huì)連跟拔起!
我避在窗邊傾聽雨的旋律,分清暴風(fēng)雨和以前下的那纏纏綿綿的細(xì)雨的不同之處,細(xì)心聽的比照下,果然如此:淅淅瀝瀝的細(xì)雨很耐人尋味,但總的印象是“長(zhǎng)氣〞;暴風(fēng)雨那么不同,它奔放豪邁,雨,就要下得痛快些,猛烈些,即使下光了云上的水,下光所有烏云凝結(jié)而成的雨也好,但都能在生命的最后一息顯現(xiàn)了自己本該升華的瞬間。
期待下一次的你,希望下次的你,能展現(xiàn)你無窮的力量——暴風(fēng)雨。
初中生的作文篇8
今天早晨,5點(diǎn)半醒來,清晨的光已經(jīng)清澈,窗外有鳥鳴。我收到了一封私信,是慈弘曾經(jīng)幫助過的一個(gè)學(xué)生發(fā)來的,如今她已經(jīng)在北京讀大學(xué)了。慈弘創(chuàng)立四年了,已經(jīng)有名學(xué)生受益于慈弘的工程,這個(gè)孩子是這30多萬學(xué)生中的一員。這封信給予我力量。也許這些年來,慈弘從初創(chuàng)時(shí)候的草根氣質(zhì),變得越來越專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),變得強(qiáng)大,但四年來的每一天,從未忘記過為何而出發(fā)。
“您好,呵呵請(qǐng)?jiān)彺蟀胍沟拿懊翆懰叫?!我看到您寫的為什么要做公益,我想可能是給那邊孩紙帶去的是一種眼界,一種希望吧,我作為一名曾經(jīng)被慈弘資助過的學(xué)生,談?wù)勎业墓适屡c感受,記得高二的時(shí)候,班主任帶著我〔學(xué)習(xí)委員〕去領(lǐng)書和搬圖書柜?!泊群氪壬茍D書角〕當(dāng)時(shí)看到那么多書,我真的很開心,我從來沒見過那么多的課外書,自己平時(shí)只
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