高考復(fù)習(xí)句子連貫性訓(xùn)練課件

句子連貫性訓(xùn)練溫州二中黃龍校區(qū)張寶句子連貫性訓(xùn)練溫州二中黃龍校區(qū)張寶

把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。（只寫句子的序號(hào)）

①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。

②城中有一條小河流過，河水清澈見底。

③到了札蘭屯，原始森林的氣氛就消失了。

④白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

⑤走出小城，郊外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長(zhǎng)滿了柞樹。

⑥叢生的柳樹散布在山丘腳下。

③①②④⑤⑥

把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。（只寫句子的序號(hào)

閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱。（字?jǐn)?shù)不得增減）

成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會(huì)治安，經(jīng)濟(jì)的不斷衰退，動(dòng)蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人正常生活受到威脅，甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒有保障。

修改為：

①成年累月的戰(zhàn)事，②動(dòng)蕩不安的政局，③不斷衰退的經(jīng)濟(jì)，④每況愈下的社會(huì)治安，⑤日益惡化的生存環(huán)境。閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)

_________崖壁下有幾處墳地,墳前立著石碑,許多已經(jīng)破碎,字跡模糊;枯水季節(jié),伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。

A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。

B、沒有太陽，天氣相當(dāng)?shù)睦洌偬}葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。

C、在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江對(duì)岸。

D、一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道陽光射在對(duì)岸的峭壁上。

_________崖壁下有幾處墳地,墳前立著石碑,許多已經(jīng)①它們好像在外面等候了多時(shí)。

②在這里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到腦后。

③滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。

午夜走出帳篷，我被眼前的景象驚呆了。______、________、________你仿佛把頭伸進(jìn)一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時(shí)明白了《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。

③①

②①它們好像在外面等候了多時(shí)。

②在這里看星星，星星在你眼前

公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),中午12時(shí),______。

A、犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部贓物贓款

B、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,并起獲了全部贓物和贓款

C、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部贓物贓款也同時(shí)起獲

D、在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物贓款也同時(shí)起獲

公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),中午12時(shí),______?！八恰叹殹敝械摹敖叹殹鼻坝腥缦铝鶄€(gè)修飾成分，下列四項(xiàng)中排列妥貼的一項(xiàng)是（）

①優(yōu)秀的②有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的③國(guó)家隊(duì)里的④籃球（教練）⑤女（教練）⑥一位（教練）

A、①②⑥③④⑤B、③⑥②①④⑤C、①②③⑥⑤④D、②①③⑥④⑤誰的/哪的+多少+怎樣的+屬性“她是……教練”中的“教練”前有如下六個(gè)修飾成分，下列四分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項(xiàng)是

①遠(yuǎn)處看，山頂上明顯地有座寶塔?？墒?，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。

②遠(yuǎn)處看，寶塔明顯地坐落在山頂上?？墒?，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。

③他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過去不但沒有干過這些活，連見也沒見過。

④他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他們過去不但沒有干過，連見也沒見過。

A.①③B.①④C.②③D.②④分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項(xiàng)是

①遠(yuǎn)處看，山頂我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。__，__，__，__。

①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上

②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不問了

③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳

④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了

A．③①④②B．①②③④C．①③④②D．③④①②我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世

依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是（）

(1)每逢深秋時(shí)節(jié)，________松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，_________近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。

①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓，②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓，

③白云繚繞，層林疊翠；④層林疊翠，白云繚繞；

A.①③B．①④C.②③D．②④依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)

填入下面橫線上的兩句話，與上下文接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。________為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級(jí)俯臨千嶂奇觀?！?/p>

A.元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，

B.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副，

C.元代石刻“天門銘”在門外西。門兩旁有石刻圣聯(lián)一副，

D.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，

填入下面橫線上的兩句話，與上下文接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

將下列四句話填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①就像勇猛的戰(zhàn)士一樣，②不顧一天行軍的疲勞，③馬上扔下背包，④聽到大雨即將來臨的廣播，

某校師生野營(yíng)訓(xùn)練來到村里，_________和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。

A.②④①③B.①④②③

C.④②③①D.④③①②

將下列四句話填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng)，把它們組合成語意連貫的一段話。

①修建一所房屋或者布置一個(gè)花園，要讓住在別地的朋友知道房屋花園是怎么個(gè)光景，就得畫關(guān)于這所房屋這個(gè)花園的圖。

②編篡關(guān)于動(dòng)物植物的書籍，要讓讀者明白動(dòng)物植物外面的形態(tài)跟內(nèi)部的構(gòu)造，就得畫動(dòng)物植物的圖。

③讀者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。

④這類的圖，繪畫的動(dòng)機(jī)都在實(shí)用。

⑤咱們畫圖，有時(shí)候?yàn)榈膶?shí)用。⑤②①④③

注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng)，把它們組合成語意連10、在橫線處填入的短語，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

保護(hù)動(dòng)物，已不是人們陌生的話題。人類的發(fā)展，也早已達(dá)到可以把其他動(dòng)物玩弄于掌中并主宰它們命運(yùn)的程度，但當(dāng)__________的時(shí)候，人類真正考慮過動(dòng)物和人類生命意義上的平等嗎？

①老虎服服帖帖在舞臺(tái)上表演②用于實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物為科學(xué)獻(xiàn)身

③兔子小雞成為孩子們的玩物④耕作的動(dòng)物在田間地頭勞作

A.④①②③B.①③④②C.①④③②D.③①②④

10、在橫線處填入的短語，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友?！安豢赡堋敝淮嬖谟诖廊说淖值淅?。抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。家！甜蜜的家??！天下最美好的莫過于家！游手好閑會(huì)使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來看它。有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。覺得自己做的到和做不到，其實(shí)只在一念之間。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。如果你曾歌頌黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑夜。問候不一定要慎重其事，但一定要真誠(chéng)感人。未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。身體健康，句子連貫性訓(xùn)練溫州二中黃龍校區(qū)張寶句子連貫性訓(xùn)練溫州二中黃龍校區(qū)張寶

把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。（只寫句子的序號(hào)）

①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。

②城中有一條小河流過，河水清澈見底。

③到了札蘭屯，原始森林的氣氛就消失了。

④白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

⑤走出小城，郊外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長(zhǎng)滿了柞樹。

⑥叢生的柳樹散布在山丘腳下。

③①②④⑤⑥

把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。（只寫句子的序號(hào)

閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱。（字?jǐn)?shù)不得增減）

成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會(huì)治安，經(jīng)濟(jì)的不斷衰退，動(dòng)蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人正常生活受到威脅，甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒有保障。

修改為：

①成年累月的戰(zhàn)事，②動(dòng)蕩不安的政局，③不斷衰退的經(jīng)濟(jì)，④每況愈下的社會(huì)治安，⑤日益惡化的生存環(huán)境。閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)

_________崖壁下有幾處墳地,墳前立著石碑,許多已經(jīng)破碎,字跡模糊;枯水季節(jié),伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。

A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。

B、沒有太陽，天氣相當(dāng)?shù)睦?，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。

C、在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江對(duì)岸。

D、一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道陽光射在對(duì)岸的峭壁上。

_________崖壁下有幾處墳地,墳前立著石碑,許多已經(jīng)①它們好像在外面等候了多時(shí)。

②在這里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到腦后。

③滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。

午夜走出帳篷，我被眼前的景象驚呆了。______、________、________你仿佛把頭伸進(jìn)一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時(shí)明白了《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。

③①

②①它們好像在外面等候了多時(shí)。

②在這里看星星，星星在你眼前

公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),中午12時(shí),______。

A、犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部贓物贓款

B、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,并起獲了全部贓物和贓款

C、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部贓物贓款也同時(shí)起獲

D、在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物贓款也同時(shí)起獲

公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),中午12時(shí),______?！八恰叹殹敝械摹敖叹殹鼻坝腥缦铝鶄€(gè)修飾成分，下列四項(xiàng)中排列妥貼的一項(xiàng)是（）

①優(yōu)秀的②有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的③國(guó)家隊(duì)里的④籃球（教練）⑤女（教練）⑥一位（教練）

A、①②⑥③④⑤B、③⑥②①④⑤C、①②③⑥⑤④D、②①③⑥④⑤誰的/哪的+多少+怎樣的+屬性“她是……教練”中的“教練”前有如下六個(gè)修飾成分，下列四分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項(xiàng)是

①遠(yuǎn)處看，山頂上明顯地有座寶塔?？墒?，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。

②遠(yuǎn)處看，寶塔明顯地坐落在山頂上?？墒?，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。

③他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過去不但沒有干過這些活，連見也沒見過。

④他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他們過去不但沒有干過，連見也沒見過。

A.①③B.①④C.②③D.②④分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項(xiàng)是

①遠(yuǎn)處看，山頂我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。__，__，__，__。

①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上

②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不問了

③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳

④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了

A．③①④②B．①②③④C．①③④②D．③④①②我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世

依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是（）

(1)每逢深秋時(shí)節(jié)，________松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，_________近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。

①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓，②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓，

③白云繚繞，層林疊翠；④層林疊翠，白云繚繞；

A.①③B．①④C.②③D．②④依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)

填入下面橫線上的兩句話，與上下文接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。________為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級(jí)俯臨千嶂奇觀?！?/p>

A.元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，

B.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副，

C.元代石刻“天門銘”在門外西。門兩旁有石刻圣聯(lián)一副，

D.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，

填入下面橫線上的兩句話，與上下文接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

將下列四句話填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①就像勇猛的戰(zhàn)士一樣，②不顧一天行軍的疲勞，③馬上扔下背包，④聽到大雨即將來臨的廣播，

某校師生野營(yíng)訓(xùn)練來到村里，_________和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。

A.②④①③B.①④②③

C.④②③①D.④③①②

將下列四句話填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng)，把它們組合成語意連貫的一段話。

①修建一所房屋或者布置一個(gè)花園，要讓住在別地的朋友知道房屋花園是怎么個(gè)光景，就得畫關(guān)于這所房屋這個(gè)花園的圖。

②編篡關(guān)于動(dòng)物植物的書籍，要讓讀者明白動(dòng)物植物外面的形態(tài)跟內(nèi)部的構(gòu)造，就得畫動(dòng)物植物的圖。

③讀者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。

④這類的圖，繪畫的動(dòng)機(jī)都在實(shí)用。

⑤咱們畫圖，有時(shí)候?yàn)榈膶?shí)用。⑤②①④③

注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng)，把它們組合成語意連10、在橫線處填入的短語，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()