蘇教版?zhèn)淇?019年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題18：散文閱讀

蘇教版?zhèn)淇?019年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題18：散文閱讀姓名: 班級: 成績:小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、現(xiàn)代文閱讀(共15題；共282分)(21分)閱讀下文，回答問題。我的小河小河又是地球母親最珍愛的女兒。她A的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴?？闪钗也话驳氖?，小河也往往難逃B了。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來，如同一個溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個池子，一個地溝。人們還不時在小河上加個橡皮壩之類的營生，把一條完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美麗的小河越來越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠(yuǎn)的小河，隨著人類的涉足，也面臨著污染的威脅。期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)會與大自然h6xi6相處。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點著我們金色夢境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同3yii在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠(yuǎn)。我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動人，善解人意的小河?。∥乙卯吷木θズ亲o(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！(1)給下面劃線字注音，讀拼音寫漢字。hexie muyu污垢 淤塞 相處(2)選詞填空。在A處該填的詞語是 ①柔弱；②軟弱；③脆弱在B處該填的詞語是 ①命運；②厄運；③幸運(3)把下面句子改成反問句。昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很高興。(4)模仿第三自然段的結(jié)構(gòu)，以大海為主題，寫幾句話。期待那一天，.(5)你認(rèn)為本文作者想要表達(dá)的中心思想是什么？(6)請你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標(biāo)語。例：再不珍惜水資源，人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚。(23分)閱讀短文，完成練習(xí)。比長會晚上，小動物們在草地上參加比長會。老虎來當(dāng)裁判。比賽開始了，山羊問：“小兔，你的什么最長？”小兔說：“我的耳朵最長，能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音?！毙⊥糜謫枺骸吧窖?，你的什么最長？”山羊說：“我的胡子最長，能當(dāng)拖把拖地?！遍L頸鹿問：“仙鶴，你的什么最長？”仙鶴說：“我的嘴巴和腿最長，能站在小河里捉魚?！毕生Q問：“長頸鹿，你的什么最長？"長頸鹿說：“我的脖子最長，能吃到大樹上的樹葉?！贝笙髥枺骸八墒?，你的什么最長？”松鼠說：“我的尾巴最長，晚上睡覺能當(dāng)被子?！彼墒髥枺骸按笙螅愕氖裁醋铋L？”大象說：“我的鼻子最長，能吸水洗澡，搬運木頭?！崩匣⒄f：“別說了，你們各有所長，各有各的本領(lǐng)，以后你們要充分利用各自的長處，為大家多做好事！”小動物們點點頭，依依不舍地離開了青青的草地。從此以后，大森林更美麗了，處處充滿了團(tuán)結(jié)友愛的氣氛(1)在橫線上填上合適的詞語。的森林 的草地(2)聯(lián)系上下文，說說“依依不舍”的意思?！伴L”有兩個讀音，分別是chdng、zhMg。本文“比長會”的“長”應(yīng)該讀。(4)山羊的最長，小兔的—最長，長頸鹿的—最長，仙鶴的最長，大象的最長，松鼠的最長。(5)你認(rèn)為文章中的哪句話表達(dá)了文章的中心意思？(22分)閱讀下文，回答問題。廬山的云霧廬山的景色十分秀麗。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄悠悠的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時，它又像巨大的天幕……廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。(1)根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的詞語。①乘著云，駕著霧。②形容姿態(tài)多種多樣。③玩樂時留戀不愿離開。(2)請你在橫線上填上合適的詞語。 的色彩—的感覺 的白馬的大海的天幕的九天銀河(3)作者抓住了廬山云霧和兩個特點來介紹。(4)第2自然段介紹了、、、 四種形態(tài)的云霧，它們分別像（5）廬山的云霧還會發(fā)生哪些變化？發(fā)揮想象，仿照第3自然段的句式寫一寫。（26分）課外閱讀天山美景七月間新強(qiáng)的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山。進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面送來的雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白云在雪峰間投入云影，就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀著銀光。在那白皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數(shù)撐開的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝Y，在蒼綠的苔辭上留下了斑斑點點的細(xì)碎的日影。小山坡上，一條條清澈見底的小溪兩岸，到處是高過馬頭的鮮花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要一伸手，就可以捧到滿懷的鮮花。雖然這時并不是春天，但有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗？（1）從文中找出下面詞語的近義詞。聳立特別（2）根據(jù)文章內(nèi)容填空。①騎馬走在花海中，覺得人,馬.②文中作者具體描寫了、、等景物，寫出了天山的美。（3）找出文中同詩句“返景入深林，復(fù)照青苔上”（王維《鹿柴》）的情境相似的一句話，抄寫下來。（12分）閱讀下文，回答問題荷塘飄香我的家鄉(xiāng)在安遠(yuǎn)。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的荷塘。春天，萬物復(fù)蘇。荷塘也蓄滿了春水，蓮藕把荷葉悄悄地送出了水面，那荷葉卷得緊緊的，兩頭尖尖的，就像娃娃朦朧的眼睛。蜻蜓飛過來，落在葉尖上，親吻著它。荷葉越長越大、越長越多，葉片慢慢地舒展開來，一塊塊荷塘成了一片片綠洲，把荷塘打扮得格外美麗。在這春光明媚的季節(jié)，人們滿懷希望地把魚苗輕輕地放入荷塘。這時，荷塘可熱鬧了，洞里的青蛙游出水面、跳上荷葉，亮開嗓門高唱著，一群群小鯉魚為它伴舞。歌聲把荷花也催醒了，一朵朵含苞的荷花從挨挨擠擠的荷葉中站了起來。盛夏季節(jié)，荷花怒放。只要你向荷塘走去，一股清香就撲鼻而來。如果你走到荷塘邊親眼瞧一瞧，你會為這一池荷花拍手叫好。它確實比詩中的荷塘美多了，那粉紅的荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得亭亭玉立。初秋，白蓮開始成熟了，村里人也忙碌起來了。清晨，人們踏著露珠、迎著晨霧、挑著爹筐來采蓮。那一串串的采蓮謠、一陣陣的歡笑聲，在荷塘上空飄揚(yáng)，好一派迷人的荷塘秋色?。《镜暮商亮碛幸环吧?。這時，人們用荷塘儲魚，荷塘便是魚的天下。過年了，主人把肥大的魚撈上來，送入市場，魚兒進(jìn)入千家萬戶，給人們帶來了歡聲笑語。啊！飄香的荷塘，你是農(nóng)村致富的源泉，我真心地愛著你！(1)寫出下面的句子中蘊(yùn)涵的思想感情。①那一串串的采蓮謠、一陣陣的歡笑聲，在荷塘上空飄揚(yáng)。②啊！飄香的荷塘，你是農(nóng)村致富的源泉，我真心地愛著你！(2)作者是按怎樣的時間順序描寫荷塘的？(3)為什么說荷塘是農(nóng)村致富的源泉？(4)用“II”給短文分段，并寫出段意。(21分)閱讀下文，回答問題。神秘的池塘當(dāng)我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著：有紅色肚皮的蛛蜿也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進(jìn)：在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱藏在枯枝中。在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以第5頁共23頁看到一堆閃著亮光的“蚌珠”在打著轉(zhuǎn)兒，歡快地扭動著。不對，那不是“蚌珠”，其實那是豉蟲們在開舞會呢!在池塘的底下，著許多沉靜又穩(wěn)重的貝類動物。有時候，小小的田螺們會著池底輕輕地、緩緩地到岸邊，小心翼翼地慢慢開它們沉沉的蓋子，著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。乍一看，這是一個小小的幾乎不動的池塘，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界,打動和引發(fā)著一個孩子的好奇心。（1）選擇合適的詞填入文中的橫線上。眨沿張?zhí)膳涝诔靥恋牡紫?，著許多沉靜又穩(wěn)重的貝類動物。有時候，小小的田螺們會著池底輕輕地、緩緩地到岸邊，小心翼翼地慢慢開它們沉沉的蓋子，著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。（2）“這個綠色的小小世界”指的是（ ）A.小溪B.池塘C.大海D.泥坑（3）短文中有很多擬人句，請你找出一處，用“"畫出來，并說一說這樣寫有什么好處。（4）短文的第4自然段主要寫了什么內(nèi)容？請試著用自己的話概括一下。（5）在這個綠色的小小世界里，還會有哪些忙碌的小生命？請你發(fā)揮想象寫一寫。（21分）閱讀下文，回答問題?；桑▂iin）篤（ddng）湖①簧篤湖舊稱簧答港，位于廈門島西南部。很久以前，這里原本是一片大海，后來人們圍海造田，筑起了長長的海堤，從此，塞答港成為一片水域面積1.7平方公里的湖泊。②簧篤湖就像一條明如玻璃的飄帶，幾乎橫貫了整個廈門，而湖中央的小島則像一顆閃閃發(fā)光的明珠，鑲嵌在費篤湖中。白天，一群群白鷺從維篤湖中心的小島飛上天空，澄澈的湖水倒映著白鷺那優(yōu)雅柔美的身姿，以及湖邊那高大雄偉的現(xiàn)代化建筑，構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫。③過去，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，簧篤湖周邊的人口和工廠大量增加。特別是1980年以前，廈門市還在大規(guī)模地建設(shè)中，由于沒有任何處理設(shè)施，簧篤湖邊的數(shù)十萬居民的生活污水和300多家工廠的廢水完全排放到湖里。此后的10年里，簧篤湖的污染日益嚴(yán)重，垃圾成堆、雜草叢生、水體黑臭、蚊蠅滋生。惡劣的環(huán)境破壞了費篤湖的生態(tài)平衡，致使魚蝦絕跡、白鷺離去，路人經(jīng)過這里，無不掩鼻而去。④第篤湖污染問題引起了廈門市民的極大關(guān)注。市政府也高度重視，制定了綜合治理方案，投入了3.5億元資金，在1988年9月正式開始了長達(dá)10年的對塞篤湖污染的治理以及生態(tài)環(huán)境的修復(fù)。到1999年，經(jīng)過了漫長的治理，賽篤湖的水清澈了，湖區(qū)生態(tài)平衡已經(jīng)逐漸恢復(fù)，離去的白鷺又在湖面旋翔，基本實現(xiàn)了“治理金篤湖，保護(hù)西海域”的目標(biāo)。⑤現(xiàn)在，費篤湖成了市民休閑娛樂的好去處。白天，賽篤湖四周綠樹成蔭，鮮花綻放，湖水映照著藍(lán)天白云；夜晚，湖邊散步，微風(fēng)清爽，在萬家燈火的裝點下，又是一番迷人的風(fēng)景。⑥簧篤湖周邊已經(jīng)成為廈門市的政治、金融、文化中心，如今的簧篤湖已成為市內(nèi)的一顆綠色明珠，成為群眾喜愛的文化休閑旅游區(qū)和廈門的“城市名片”。(1)本文主要介紹的是( )A.黑答湖的美景B.簧篤湖的特點C.簧答湖過去和現(xiàn)在的變化(2)第②自然段主要運用了哪種說明方法？( )A.舉例子B.列數(shù)字C.打比方D.作比較(3)以下哪一項不屬于過去費篤湖受污染的原因？( )B.工廠廢水C.亂倒垃圾D.蚊蠅滋生(4)根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法正確的一項是( )A.警篤湖是人們圍海造田，筑起海堤形成的。B.由于策篤湖很美，過去，人們喜歡到湖邊散步。C.市民投入了3.5億元資金治理簧篤湖的污染、修復(fù)生態(tài)環(huán)境。D.因為魚蝦絕跡、白鷺離去，所以簧篤湖的污染越來越嚴(yán)重。(5)過去，簧答湖受到了怎樣的污染？引發(fā)了怎樣的問題？聯(lián)系文章內(nèi)容寫一寫。(10分)課外閱讀伯牙學(xué)琴春秋時期，有一個人名叫伯牙，隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時，常常是理解不深，單純地把音符奏出來而已，少了點神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家,有一天，成連先生對伯牙說："我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭?，讓他給你講講，能夠大大提高你的藝術(shù)水平?！庇谑菐熗絻扇藗淞烁杉Z，駕船出發(fā)。到了東海蓬萊山后，成連先生對伯牙說："你留在這里練琴，我去尋師父。”說罷，就搖船漸漸遠(yuǎn)離。過了十天，成連先生還沒回來。伯牙在島上等得心焦，每天調(diào)琴之余，舉目四眺。他面對浩瀚的大海，傾聽澎湃的濤聲。遠(yuǎn)望山林，郁郁蔥蔥，深遠(yuǎn)莫測，不時傳來群鳥鳴啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象,使他不覺心曠神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產(chǎn)生了創(chuàng)作激情，要把自己的感受譜成音樂，于是他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，一氣呵成，譜寫了一曲《高山流水》。沒多久，成連先生搖船而返，聽了他感情真切的演奏，高興地說："現(xiàn)在你已經(jīng)是天下最出色的琴師了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原來這濤聲鳥語就是最好的老師。此后，伯牙不斷積累生活和藝術(shù)體會，終于成了天下操琴的高手。(1)成連先生帶伯牙到島上的原因是什么呢？請用文中的話說一說。(2)伯牙來到島上有什么變化嗎？請你說一說。（3）伯牙真正的老師是誰呢？（10分）課外閱讀，回答問題。兩分零七秒，是天安門廣場的國旗從地面升到桿頂?shù)臅r間。你可知道，為了這兩分零七秒，國旗班的戰(zhàn)士付出了什么樣的勞動？天安門廣場的國旗必（需須）和太陽一同升起。國旗護(hù)衛(wèi)隊每天升旗的時間與太陽升起的時間一致。兩分零七秒，這恰是太陽從剛剛露頭到完全躍（yueyao）出地平線所需的時間。但是每天太陽出來的時間不一樣，怎樣掌握升旗的時間呢？國旗班從天文臺得到了一年365天太陽升、落時間表。他們根據(jù)這個時間表，確定每月上、中、下旬的升旗時間。盛（ch6ngshdng）夏酷（暑署），前半夜很難入睡，后半夜剛剛有些蒙朧就得起身整裝，因為4點33分太陽在地平線露（liiIdu）頭，國旗得（d6d6i）同時升上旗桿頂。遇到陰雨天氣，見不到太陽，國旗也依然按日出時間高高地升起。你可以想象，國旗班的戰(zhàn)士是多么（辛幸）苦！每天清晨，隨著升旗電鈕的按動，升旗戰(zhàn)士昂首并踵（zh6ngz6ng）,挺胸收腹，向冉冉上升的五星紅旗行注目禮。他們威武雄壯的形象給莊嚴(yán)的時刻增添了光彩。（1）選擇正確的讀音或合適的字。（2）填空補(bǔ)缺?！皟煞至闫呙搿敝傅氖牵?升國旗的要求是：每天升旗的時間是,升旗結(jié)束的時間是.（3）找出能表現(xiàn)國旗班戰(zhàn)士辛苦的語句。（4）讀了這篇短文，你有什么感受？（22分）閱讀短文，回答問題。秋游香港香港屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，因此，秋天是香港人最喜愛的季節(jié)。雨少，陽光充足，人們經(jīng)常去欣賞美麗的大自然。最受人歡迎的是“上山”“進(jìn)城”“下?！比笥螛讽椖?。“山”指的是香港最高峰，位于香港島上的太平山，海拔554米，站在此處可以一覽全城景色，南有煙波浩渺的大海，北有星羅棋布的高樓，景色誘人?！昂！敝傅氖莵喼拮畲蟮暮Ｑ笏屦^一一海洋公園，這里可以看到從2厘米到3米長的各種魚類3萬多條，也可以看到海豹、海獅等大型海獸和企鵝等水禽，還可以欣賞海豚、食人鯨等姿勢萬千的表演?！俺恰敝傅氖窃佻F(xiàn)古代汴京風(fēng)貌的宋城,它以北宋名畫《清明上河圖》為藍(lán)本而設(shè)計，城內(nèi)小河流淌，店鋪林立，雜耍賣技，應(yīng)有盡有。置身其中，時光仿第9頁共23頁佛倒流幾百年。(1)給劃線的字選擇正確的解釋。應(yīng)有盡有①完②達(dá)到極端③全部用出④全；所有的置身其中—①擱；放②設(shè)立③購置星羅棋布一①捕鳥的網(wǎng)②張網(wǎng)捕③招請；搜集④陳列景色誘人 ①誘導(dǎo)②使用手段使人隨從自己的意愿(2)把下面的詞語分成四類寫下來。太平山海豚汴京《本草綱目》 企鵝香港小興安嶺曼谷食人鯨灰雀西沙群島 《清明上河圖》 (3)填空。①“上山”是指“進(jìn)城”是指“下?！笔侵涪谇锾焓窍愀勐糜蔚暮眉竟?jié)，因為秋季的香港,O(4)讀文中畫線的句子，照樣子寫一寫，用上“可以……也可以……還可以……”。(10分)閱讀下面的文字，完成下列各題。橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊，成千上萬，有誰注意過這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂。我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過一點倦怠，也從未有過半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)。我贊美橋的無私。橋，是通向目的地的必由之路。人們在到達(dá)終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋,而橋卻無私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無私地貢獻(xiàn)了一切。(1)從文中找出含有下列意思的成語，再進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇。①形容數(shù)量極多。 ②不怕辛勞，艱苦。③高大的樓房。 ④必須經(jīng)過的道路。⑤名聲廣為傳播，各地都知道。 ⑥引起人們的注意。A.引人注目B.不辭辛苦C.成千上萬D、馳名中外E、高樓大廈F、必由之路(2)作者贊美橋是因為橋具有( )品質(zhì)。(多選)A.無私B.樸實（3）第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師”是全段的 句，這一段是按照 方法寫的。（ ）A.中心句；先分后總B.總起；先總后分C.總起；先分后總（4）對文章的主要內(nèi)容概括正確的是（ ）A.本文借樸實、辛勤、無私的橋來贊美用身軀為我們架起了通往成功之路橋梁的老師。B.本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認(rèn)為它樸實、辛勤、無私，是值得贊美的。C.本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認(rèn)為它樸實、辛勤、無私，是值得贊美的，而老師也像橋一樣樸實，所以作者也贊美了老師。（22分）閱讀短文，回答問題。蝴蝶花蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它看看自己周圍，不過是些（ ）的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也很不顯眼，還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r才有出頭之日??！”不久，蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移植到一個（）的花園里。它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的芍藥，比朝霞還要鮮艷……在這數(shù)不盡的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它說：“看來我是百花中最難看的花了，什么人也不會理睬我了！”蝴蝶花正在（ ）的時候，想不到一群孩子大聲嚷道：“快來看啊，這是什么花??？”“它叫蝴蝶花?！绷硪粋€孩子回答?！岸嗪每吹暮ò。　焙⒆觽兌级自诤ǜ啊ǖ男那槠届o了，它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。

（1）括號里填的詞，全對的一組是（ ）A.平平常常萬紫千紅奇花異草暗自傷心B.平平凡凡萬紫千紅爭芳斗艷暗自傷心C.平平凡凡繁花綻放爭芳斗艷冥思苦想D.聞所未聞花兒朵朵各種各樣暗自傷心（2）文中“名花”是指（ ）A.牡丹和芍藥B.牡丹和蝴蝶花C.芍藥和蝴蝶花D.牡丹、芍藥和蝴蝶花（3）蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,（3）蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請找出文中的三個詞，填在下面橫線上。（4）蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）（5）你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示？（25分）閱讀下文，回答問題。荷花每當(dāng)我去公園玩，總要去池子邊觀賞那潔白的荷花。荷花，它出污泥而不染，總是保持著自己潔凈的本色。荷花的花瓣，呈瓜子形，潔白似玉，花里托出一個倒過來像個小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，荷花的花瓣組成了一個精巧的五色搖籃，蓮蓬像一個嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過，荷花左右擺動，就像慈愛的母親在搖著搖籃，哄自己的孩子入睡。荷花下面是一桿碧綠的莖，一直插到水下的污泥里，再由粗壯的根長出一節(jié)節(jié)的鮮美的藕。清澈（ch4）的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠，那水珠真像頑皮的小孩子在玩耍，從荷葉這頭滾到那頭，真有趣。荷花真美，讓人越看越愛。我愛荷花!(1)這篇短文是圍繞來寫的。(2)短文的第二，三自然段具體描寫了荷花的可愛，作者先寫了荷花的,接著寫了、、、。(3)寫出下列詞語的近義詞。觀賞 保持 精巧 慈愛一一 頑皮一一 潔凈一一一(4)找出文中的比喻句。再選一個抄下來，并說出把什么比作什么。(17分)閱讀下文，回答問題。校園交響詩校園?白鴿我們是一群快活的白鴿。上課時，白鴿在知識的海洋里盡情翱翔；下課時，活蹦亂跳的白鴿，在自由的王國里盡情歡樂！校園啊，你真是我們的快樂天堂！從無知到有成，一步步地成長，離不開蔚藍(lán)的天空。如果沒有藍(lán)天，白鴿怎能如此健康快樂地成長？校園啊，你永遠(yuǎn)是我們那充滿溫馨的家！啊！感謝課堂，感謝下課，感謝校園！那股股感謝，就像潮水，流也流不完！感謝?快樂留心小事，我們應(yīng)該學(xué)會感謝。有了感謝，別人會高興，曾經(jīng)無私地幫助過你；你也會高興，因為你擁有一顆感恩的心了。幫助無處不在，擁有一顆感恩的心，你會看見快樂圍繞在我們身邊。學(xué)會感謝，是珍惜的起點：感謝別人，是無窮的快樂。也許是取得一個優(yōu)異的成績，也許是改掉一個小小的毛病，也許是關(guān)心班級的一個建議，也許是關(guān)心同學(xué)的噓寒問暖，也許什么也沒有，只是一個會心的微笑，都會給幫助你的人帶來快樂，同時也讓自己擁有無窮的快樂！陽光?花朵天氣晴朗，陽光照著花朵，花朵顯得更嬌更艷；花朵映著陽光，陽光顯得更紅更亮！陽光照進(jìn)了教室，教室里到處都有溫暖。我們這些花朵受到太陽的呵護(hù)，吸收了一束一束溫暖的陽光后，競相開放！我們這些花朵長大后也會做太陽，再培養(yǎng)下一批鮮花。先吸收，再奉獻(xiàn)，是鮮花和太陽心有靈犀的秘密。從小做一個健康成長的鮮花，長大做一個盡心盡責(zé)的太陽。就這樣無畏地學(xué)習(xí)著，無私地奉獻(xiàn)著，一代又一代……(1)補(bǔ)充詞語。活亂 寒暖開放 心有(2)根據(jù)短文內(nèi)容或你的想象填空。①如果學(xué)生是白鴿，那么學(xué)校就是.②如果學(xué)生是花朵，那么老師就是0(3)把畫“”的句子換一種說法。(4)在校園里，我們要學(xué)會感謝，因為擁有一顆感恩的心你會看見,學(xué)會感謝，是的起點。感謝別人，是無窮的。(5)寫一兩句話表達(dá)自己對校園的贊美或留戀。(20分)閱讀下文，回答問題匆匆燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？一一是有人偷了他們罷：那時誰？又藏(cdngzdng)在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給(jig§i)了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空(k6ngk6ng)虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁(jinjin)頭涔涔而淚潸潸了。(1)選出括號內(nèi)正確的讀音。藏(cdngzdng)在 給(jig$i)了空 (kongk6ng)虛 不禁(jinjin)(2)文中運用了大量疊詞，仿例子寫詞。匆匆：、■>頭涔涔：、、(3)在原文中找出排比句，然后也仿寫一句排比句。(4)寫出兩句你最熟悉的有關(guān)珍惜時間的名言，警句。參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（共15題；共282分）【第1空】g6u【第2空】yu【第3空】和雷1-1、【第4空】沐浴【第1空】①1-2、【第2空】②1-3、昔日腳虧染的院際B的小何又交糊M奧的,讒會不滿興昵?【第1空】風(fēng)平，浪靜，萬里無云；期待那一天，我們相約去看海,海理飛朔痣天,海浪奮更向前；KSIB—,我們相約去看1-4、海，1-5、保護(hù)小河保護(hù)環(huán)境,學(xué)會與大自然和喈相處.1-6、節(jié)約用水就是珊睚“【第I空】美麗2-1、【SS2空】w?2-2、形容留戀，合不需麗.2-3、31空】ch^ng【第1空】胡子【第德】耳朵【第3空】廿【第4空】噫和髭【第5空】鼻子2-4、【第睡】尾巴2-5、別說了，你＜聞1所長,各育譽(yù)的本修，以后你們要充分利用郭良的長處，為大家多做好事!【第1空】屏云篇露【第桂】千姿百態(tài)3-1,【第3空】SE3說詆【第1空】海秘【第厘】唐云灣客（飄飄悠影）【第3空】四蹄生風(fēng)【第4空】茫?！維E5空】打3-2、【第腔】T千里【第1空】千姿百態(tài)3-3、【第陛】薛魴交【第1空】蘢罩山美【第3】纏統(tǒng)半山【第3空】彌漫山谷【第4空】遮擋山倏【第5空】白色城幅【第腔】語［第7空］茫茫的大海3-4、【第贓】巨大的天幕眼前的云膏隨風(fēng)31法,傷快茫茫簟原上歡快的羊群,轉(zhuǎn)眼間變成了一只只苜足相連.張牙?爪的巨龍.明明是一座巨大的山3-5、?-還沒映麗全看那》,大山就碎成了加小塊,變成了可愛的小白維???..【第】空】臻立4-1、【第2空】幽b【篥1空】電卜精神【第2空】閣候健【第3空】雪聯(lián)【第4空】原始森林4-2、【第5空】花海43、夕陽西下，陽光透過重重費翻5枝丫，在蒼綠的苔第上as下了陽it點點的碎的日影.51、①WSA1W竦的鼻悅心情.②對葡墟的贊美之情.5-2、按四季交時的時間順序來描弓.5-3、因為荷JBS可以生長白卷又可以養(yǎng)過第一線（1）：■我一差事歲,更愛荷塘.第二民（2—5）:荷塘四季美景一人的責(zé)at5-4、第三段（6）:■?■愛荷塘.【第1空】M【第2空】沿【第3空】展【第4空】張6-1、【第運】眨6-2、B【桀1空】不對，另壞是“蚌珠”,其到唐豉蟲們在開舞會呢！6-3、好處：作者把豉蟲當(dāng)作人來寫,生動而又形?,gmrff下或W的印■.6-4、主要痛耳了梅?底下的小田HMH生活的情形.池塘里還生；舌看一群群可受的小蝦,它們祺皮地在水里跳第同去.小蝦是透明的，青色的身體中間育f黑線,一雙黑黑的眼6-5、?，”卜的HT,長長ffi胡子不時擺動幾下.小蝦＜陽母肚子震，fMW后，,用卻著肚子呢I7-1、C7-2、C7-3、D7-4、A

要苴湖邊的數(shù)十萬