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本文格式為Word版,下載可任意編輯——以努力的姿態(tài)前行800字

作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。以下是為大家整理的以努力的神態(tài)前行作文800字,歡迎品鑒!

以努力的神態(tài)前行作文800字篇1

童年的我們是多么的開心,那時(shí)的我們就像一汪清泉。我們從不隨外界而變幻。在童年我們可以隨著自己的愉快而哈哈大笑,自己的凄愴而痛哭流涕,但這些來得快去的也可快,轉(zhuǎn)瞬間就煙消云散了。那時(shí)我們的世界就像個(gè)童話王國(guó)一樣,我們的旅途一帆風(fēng)順。我們愛的和愛我們的人永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)我們

但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷,人生的道路并不像小時(shí)候想象的那樣一帆風(fēng)順。那些我們愛的和愛我的人終將離我們而去。時(shí)間老人,也不會(huì)像偏愛彈玻璃珠的小孩一樣偏愛我們。而我們也由于父母的期望,朋友的信任不能逃避。我們?yōu)榱怂麄冎饾u的真實(shí)的自我隱蔽。我們由于骨子里太脆弱,所以表現(xiàn)的特別頑強(qiáng);由于內(nèi)心自卑,所以表現(xiàn)的特別自信;由于太在乎,所以表現(xiàn)的特別不屑;由于單純良善,所以總是壞壞的。

我們總是為理想奮斗,為已過的時(shí)光惋惜,但卻很少有人會(huì)珍惜今天。我們內(nèi)心有一個(gè)聲音總在對(duì)我們說你已經(jīng)做的夠好了,但比我們好的人仍舊比我們好,而不如我們的人卻在努力。在課堂上老師會(huì)告訴我們冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?可是總有同學(xué)和老師唱反調(diào),說:假如我們?cè)诙炀捅粌鏊懒?,那春天的我們也只是一堆白骨了。但假如我們?jiān)持下去等待我們的就會(huì)是一個(gè)漂亮的春天了。

有時(shí)打工的我們被房?jī)r(jià)羞辱,戀愛的我們被世俗拆散,求職的我們被權(quán)威漠視,平凡的我們被平庸煎熬,但即使這樣我們?nèi)螒?yīng)當(dāng)為理想說走就走。當(dāng)我們迷茫時(shí);當(dāng)我們失望時(shí);當(dāng)我們想要放棄時(shí),回頭看看,那是我們一路走來的印記,那有我們的汗水,我們的辛酸,我們的開心和我們的初衷。即使等待我們的一定成功,但我們一定不會(huì)懊悔。由于當(dāng)我們老去時(shí),我們可以驕傲的說我曾為理想努力過

在這浩瀚的宇宙之中,有無數(shù)的星星,而比星星還渺小的存在那便是我們小小的我們雖然不能改變這浩瀚的宇宙,但我們卻能改變自己,改變我們生活的地方,改變地球假如我們努力。

以努力的神態(tài)前行作文800字篇2

接受自己的普通,然后拼盡全力地去做到與眾不同。

聽到初三的體考將要降臨,我內(nèi)心無比沖動(dòng),心想終究可以一展風(fēng)采了。剛要和同桌說:“看好我,這次體考我必總分值。〞卻看見剛剛跑完步回來的他在大口大口地喘著粗氣,眉頭都擠得快形成了“川〞字。也是,區(qū)區(qū)1000米對(duì)我來說是小菜一碟,可對(duì)他來說,那簡(jiǎn)直就是萬里長(zhǎng)征。

我拍了一下他的肩膀,說:“放輕松。你教我學(xué)習(xí),我?guī)湍憔汅w育。咱約定每個(gè)周六周天咱一起去跑步。〞這個(gè)提議讓他有些始料未及,他轉(zhuǎn)過頭,看了看我,然后僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭,

就在那個(gè)夏天,他們乘涼時(shí),我們?cè)诹胰障乱槐橐槐榈鼐毩?xí)起跑;他們吹風(fēng)時(shí),我們?cè)诒裰幸淮我淮蔚刂貜?fù)沖刺;他們吃飯時(shí),我們?nèi)栽谏晨永锞毩?xí)跳遠(yuǎn);他們蹦蹦跳跳有說有笑時(shí),我們?nèi)栽谛^(qū)里進(jìn)行訓(xùn)練。我已經(jīng)數(shù)不清在這個(gè)紅色跑道上,他多少次摔了爬起,多少次傷了繼續(xù),多少次汗淚同流?!傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不落后〞,鋼一般的意志,血一般的豪性,這些話是形容軍人的,但這次我用來形容他,除了軍人,便是他。他的這種訓(xùn)練精神連我都自愧不如,

轉(zhuǎn)瞬便是體考,我們站在熟悉的地方,一聲令下,我們像離了弦的箭,沖在了隊(duì)伍前面。誰也不敢相信,曾經(jīng)跑一圈就喘大氣的人,如今卻是整個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭人。從他搖擺的手,跨動(dòng)的步伐,堅(jiān)毅的眼神,我就已經(jīng)知道,這次他贏了。

其次圈已經(jīng)終止,剩下最終的200米。我突然聽到背后發(fā)出一聲慘叫,我向后看去,發(fā)現(xiàn)他竟崴腳了,但是他仍在堅(jiān)持,只是步伐變小了,擺臂也不快了。看著他一瘸一拐,我有些痛心,我想轉(zhuǎn)身拉他一起,他仿佛看懂了我什么意思,向我大喊:“你先跑,我立刻跟上。〞我立馬跨步?jīng)_向終點(diǎn),顧不上喜悅的我立馬折返,陪在他身邊,看他面部殘暴,可想崴腳對(duì)他造成了多大的痛。

“最終十幾米堅(jiān)持下去?。〃曃以谂赃吔o他打氣。他來不及回應(yīng)我,忍著痛,努力向前奔跑。最終三米,二米,他一步跨過終點(diǎn),勝利的喜悅仿佛讓他忘掉了疼痛。他晃動(dòng)著身體對(duì)我說:“我過了,我竟然過了!〞我們相擁在一起。

這個(gè)紅色跑道,就是你最美的見證人。

你為了體考汗流夾背的樣子,真美!

以努力的神態(tài)前行作文800字篇3

陽光下,風(fēng)雨中,只要是到了花開的季節(jié),花兒們總會(huì)竭盡全力地呈現(xiàn)自己的漂亮,那些伸展的花瓣,那些搖曳的身姿,那些沁人心脾的馥郁,無不在向路人示意她們正在開放。她們努力地伸展自己的身軀,努力地向世界呈現(xiàn)迷人的笑容。什么陰霾的天氣,什么突來的寒流,什么狂暴的風(fēng)雨,統(tǒng)統(tǒng)都滾到一邊去!花兒們正在努力地開放,哪怕是曇花一現(xiàn),哪怕是孤芳自賞,哪怕是花影零亂,只要曾經(jīng)絢麗地開放過……

每當(dāng)我聽著幽美動(dòng)人的鋼琴曲時(shí),就會(huì)不由地會(huì)想起貝多芬,想起他那感人的故事。

故事陳述了貝多芬在26歲時(shí)失去聽力后,愛音樂好過愛生命的他,完全絕望了,甚至還想到了自殺。但當(dāng)他看到陪伴自己多年的鋼琴和沒寫完的樂曲稿子的一剎那,他突然醒悟了。他想:我要頑強(qiáng)地活下去!我可以認(rèn)真去感受音樂,我還可以進(jìn)行音樂創(chuàng)作!于是他振作起來,重新回到了鋼琴邊。此后貝多芬用筆記錄下來了他心中美好的音樂旋律。在和命運(yùn)博斗的過程中,他一生中最宏偉的音樂名作誕生了,這就是《命運(yùn)交響曲》。盡管貝多芬去世已經(jīng)一百多年了,但他至今仍被全世界的人們尊為“樂圣〞。

那天我又讀了這個(gè)故事,我的眼眶里又有了一股熱乎乎的感覺,再次為貝多芬那顆頑強(qiáng)豁達(dá)、樂觀向上的心感動(dòng)了。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出幾天前在電視上看到過的一個(gè)組合,她們是由一群特別的肥胖的女孩組成的,生活中的她們往往會(huì)被人嘲諷,但是她們這個(gè)組合有一顆頑強(qiáng)豁達(dá)、樂觀向上的心。心里記住一句話:“改變不了環(huán)境,但可以改變心態(tài)。〞不甘失落的她們頑強(qiáng)拼搏,努力進(jìn)取,靠著自己的實(shí)力在人生的舞臺(tái)上精彩演繹,終究獲得了人們的好評(píng)和強(qiáng)烈的掌聲。有一首詩也這樣寫道:“你知道,你珍惜,花兒努力地開;你不知,你惡厭,花兒也努力地開。〞花兒總是在努力地開,美好的日子也一每日地自然流逝,你是欣喜地度過每一天,還是痛楚地挨過每一日?

人就是這樣,當(dāng)你以一種頑強(qiáng)、豁達(dá)、樂觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)一片光明;反之,當(dāng)你將思維困于憂傷的樊籠里,未來就變得暗淡無光了。長(zhǎng)此下去,不僅最起碼的信念和勇氣會(huì)泯滅,身邊那些最真的快樂也將失去。

“月有陽晴圓缺,人有旦夕禍福〞,假使有一天,你面臨命運(yùn)遭際,莫非還會(huì)不如一朵花嗎?

以努力的神態(tài)前行作文800字篇4

升入初中后,學(xué)習(xí)壓力巨增,老師的話語、父親的期望,宛如一塊塊巨石壓在我的身上讓我難以反身。

入夜了,我單獨(dú)坐在寫字桌旁,屋里的燈亮著,光亮照在我的歷中試卷上,鮮紅色的圓圈和叉子特別的刺眼,它們像一把鋒利的刀插在我的心間。

窗外,一片黑,星星不知逃到了哪里,只有月亮孤獨(dú)地停留在夜空中,亦如此刻的我。我不禁在心里問自己:“就這樣的歷史成績(jī),還加入會(huì)考?太丟人了!這樣下去還考高中?你還配擁有這樣的資格嗎?〞這一句句質(zhì)疑讓我陷入了迷茫,我的世界突然變得灰暗了,我的信心也開始動(dòng)搖了。我真的努力了嗎?就算努力還考不好,又有什么用呢?不!一定有用的。我的內(nèi)心在吶喊,在告誡自己,我只要全力以赴就問心無愧。

此后之后,我便制定了我的會(huì)考計(jì)劃:早上背歷史的重要事件,中午背歷史人物,晚上重新復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。就這樣,我開始了獨(dú)屬于我自己的努力征程。

清早,第一縷陽光將我喚醒,陪我背書;夜深,有最終一絲月光陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),

在一次模擬測(cè)試中,不理想的分?jǐn)?shù)又給了我狠狠的一擊,放棄?!不可能!我的字典中沒有“放棄〞這兩個(gè)字。于是我開始改變自己的學(xué)習(xí)方法,從不同的同學(xué)手中要到他們的學(xué)習(xí)方法,再向老師詢問取經(jīng)。最終我揚(yáng)長(zhǎng)避短,制作出獨(dú)屬我的學(xué)習(xí)方法。我開始了刷題,開始了做筆記,開始了各種詢問。雖然很繁忙,但我很開心。

每晚,小區(qū)中都會(huì)看見我房間的一盞燈一直在亮。每晚刷題,題很難,夜很靜,我很困,但我不愿放棄,總想在睡前再多刷幾個(gè)題,哪怕咬自己,甚至是掐自己,有時(shí)我把自己都掐出血了也不愿休息,

最終,付出有了回報(bào)。歷史會(huì)考我考了個(gè)B,雖然不是A,但比之前不堪的成績(jī)那可真是好太多了,每每看著這個(gè)我用血汗拼來的“B〞,我就開心地偷笑。

同學(xué)們,讓我們努力吧!由于努力的你最美!

以努力的神態(tài)前行作文800字篇5

只要努力,就可以吃到勝利的果實(shí)。

——題記

那天語文課上,老師提出讓我們做一件從來沒有做過的事情:錄朗讀音頻。這個(gè)要求提出來,我們開始人人都在想這個(gè)朗讀錄起來應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單,可當(dāng)我們回到家一錄才發(fā)現(xiàn),這件事差點(diǎn)讓我們絕望。由于錄這個(gè)音頻有好幾件事要做,每一件事都有難度。例如,找一個(gè)背景音樂都特別難,有成千上萬的音樂隨你挑;好不簡(jiǎn)單挑完了音樂,要選文章,成百上千的文章隨你挑;選完了文章,又要找一個(gè)無聲的、不能有雜音的地方挑完了就可以讀了,但讀起來會(huì)更難……

面對(duì)這么多項(xiàng)選擇擇,對(duì)于擁有選擇畏懼癥的我來說,挑起來會(huì)更困難。現(xiàn)在就讓你們看看我是怎樣讀的吧。

一回到家我就向媽媽說明了了事情的來龍去脈,要了手機(jī)。開始選背景音樂了,我聽一個(gè),覺得一個(gè)不好;聽一個(gè),覺得一個(gè)不好……挑了半個(gè)小時(shí),終究選出來了一個(gè)覺得差不多的背景音樂。我和媽媽又去找文章,在手機(jī)上找了半天都不行,我都要泄氣了。這時(shí)有一個(gè)小惡魔告訴我:“要不你放棄吧,文章都找不出來,還怎么往下進(jìn)行。〞這時(shí)又來了一個(gè)小天使說:“你不能放棄,找不出來,可以從你最熟悉的書本下手,去找你最熟悉的來讀。假如你現(xiàn)在放棄,那就永遠(yuǎn)不可能完成這件事,但是要記住,你努力過才會(huì)成功。〞“小天使說的對(duì),我不能放棄。假如放棄,那就永遠(yuǎn)不可能有成功的機(jī)遇。〞我重新靜下心來,終究選好了文章。現(xiàn)在就需要一個(gè)寧靜的地方了,可以去我的房間。我走到房間里,緊閉門窗,生怕有一點(diǎn)雜音。但讀起來又困難了,我總是讀錯(cuò)字、讀快了、讀慢了……鼓搗了一個(gè)多小時(shí)了還沒有錄成功。我又想放棄了,但是我又想起了媽媽的一句話:你努力過,失敗又怎樣?成功又能怎樣?好吧,我要努力,至少我不會(huì)懊悔!我想到了一個(gè)方法:先把文章讀熟了,再把語速調(diào)慢,語調(diào)低點(diǎn)就可以了。重新嘗試了一下,自我感覺很不錯(cuò),又讀了一遍,我感覺比上一次還好。我跑到媽媽身邊說:“媽媽,我成功了,我努力過!媽媽笑了……

現(xiàn)在,我記住了這句話:只要我努力過,失敗又能怎樣?成功又能怎樣?重要的是我努力了!

以努力的神態(tài)前行作文800字篇6

每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中不斷改變自己的眼界、命運(yùn),我需要努力學(xué)習(xí)——為了自己。

距離中考,這扇決定人生走向的大門感覺還很遠(yuǎn),但不知不覺間時(shí)間早已將我們推到它的門前。感覺昨天才是開學(xué)的第一天,一眨眼就過了二個(gè)半月。但細(xì)心想想,那努力的樣子仍印在我的腦海中。

初四開學(xué)初,各科老師提出學(xué)習(xí)要求時(shí),那努力學(xué)習(xí)的念頭就初步在我心中發(fā)芽。我很想考上高中,繼續(xù)大學(xué)學(xué)習(xí),然后過一段漫長(zhǎng)的美好時(shí)光。但我深切地知道,這美好時(shí)光不是大風(fēng)刮來的,不是口頭說說的。所以,我開始努力學(xué)習(xí)。

初四生活度過了幾個(gè)周后,結(jié)交群友、享受交友開心的念頭初步在我心中發(fā)芽。細(xì)心回想之前的暑假,除了特別的返校日子,我?guī)缀跽诩依?,已?xí)慣了一個(gè)人的世界。但在各科課堂中,特別是重視情商的語文課,老師的提醒、勉勵(lì),讓我了解到交友的樂趣。所以,我又開始試著主動(dòng)與同學(xué)交流,我在努力地改變著自己。

第一次月考之后,成績(jī)一向穩(wěn)定、幾乎沒有艱難的我竟退了八名,面對(duì)最好的成績(jī)與最差的成績(jī),我遲疑了半天。細(xì)心分析以后,我發(fā)現(xiàn)還抱著以前的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是很難立讓自己的排名有突破,除了勤奮,還需要會(huì)思考、善理解,用更好的、適合自己的學(xué)習(xí)方法,才可事半功倍。所以,我開始改變,有方法、有目的地學(xué)習(xí)了。

完備的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓我逐漸找到了感覺,但是在學(xué)校,大部分時(shí)間我還是單獨(dú)思考,單獨(dú)奮斗,這讓我逐漸感到學(xué)習(xí)的空虛。所以,我開始利用一切機(jī)遇與別人交流學(xué)習(xí)感覺,探究例題的想法油然而生。在這段時(shí)間里,我有越來越多的勇氣與別人交流。雖然到目前為止,效果不明顯,但終究有一天我會(huì)享受到交友之樂的。

期中考試后,相比之前,年級(jí)排名進(jìn)了十名,凄愴中又有一絲喜悅的感覺。老師說腳踏實(shí)地的人終究有一天成績(jī)可以證明自己的努力,我感覺我就是那個(gè)人。由于我努力了兩個(gè)月,最明了自己是怎樣努力的,雖然還存在一些看不見、摸不到的缺點(diǎn),但我會(huì)用不懈的努力去彌補(bǔ)這些。

龜兔賽跑,廣為人知的故事,通俗易懂的道理,但很少人能像龜一樣堅(jiān)持,而是像兔一樣沉醉在暫時(shí)的成就中。我以后的生活既會(huì)像龜兔賽跑的前半段距離——相差甚遠(yuǎn),學(xué)習(xí)變得艱苦,看似不可能做到;又會(huì)像龜兔賽跑的后半段距離——在別人未覺醉、松懈的時(shí)候堅(jiān)持下去,逐漸縮小與大家之間的差距,讓不可能成為可能。

燈光閃爍的黑夜中,我抬頭看到無盡的黑暗中只有一點(diǎn)閃爍的光,我慨嘆道:為什么只有你,莫非只有你在努力嗎?回家的路上時(shí)不時(shí)抬頭仰望,黑暗的天空中有一瞬間無數(shù)的微弱的光在閃爍,中間那顆仍那么敞亮。

原來,我努力的時(shí)候不只有我一個(gè)人,還有千千萬萬個(gè)人,老師、同學(xué)、父母,他們都在背后悄悄地幫助我努力。

我能空想到,以后的黑夜,天空不再是沒有邊際的黑暗,而是星光綴滿了整個(gè)天空!而那中間原本敞亮的星光,將會(huì)——更——敞亮!

以努力的神態(tài)前行作文800字篇7

努力總會(huì)有收獲,當(dāng)你真的在認(rèn)真努力地做一件事的時(shí)候,你就會(huì)得到平常異想不到的的收獲的樂趣,這種欣喜只有我自己知道。

我快步跑在操場(chǎng)上,看著終點(diǎn)線急躁的老師,我意識(shí)到:我慢了,我速度慢了,我節(jié)奏慢了,一切都慢了。

看著前面疾步奔馳、立刻要沖線的同學(xué),我開始慌張了。我邁開大步,開始加速。當(dāng)我用上全部力氣沖向終點(diǎn)那一刻,耳邊再一次傳來熟悉的聲音:“同學(xué),慢了不能總分值,下次快點(diǎn)跑。〞聽完老師的話,我全身沒了力氣,扶在墻邊大口喘著氣,身體都快要堅(jiān)持不住了。

晚上,寫完作業(yè)、上床讀名著的時(shí)候,腦海里一下蹦出一個(gè)問題:我是一個(gè)中上游的學(xué)生,將來要想百分百考上高中,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)自不必說,體育成績(jī)也要達(dá)到優(yōu)秀。想上高中,必需有行動(dòng)力,我給自己一個(gè)明確且堅(jiān)強(qiáng)的回復(fù)。

我一個(gè)躍身,跳下床,拿了幾個(gè)小時(shí)候玩的沙袋,用膠帶把它纏在衣服上,這樣就能加強(qiáng)訓(xùn)練量。我看著偌大的小區(qū),心想今天時(shí)間有點(diǎn)晚了,就跑兩圈熟悉一下地形。

一腰的沙袋加上我百斤的重量,跑起來算是有點(diǎn)吃力,腳步有點(diǎn)跨不開。天有點(diǎn)黑,我看不到前方的路,突然出現(xiàn)一塊大石頭,我躲閃不及,腳不提防碰見了上面,磕倒了。我癱坐在地上,看不見傷口,只知道哪里發(fā)出疼痛感。無奈的我只能慢步挪回家,擼起褲腿一看,都青了,我趕快拿了一瓶云南白藥噴上,瞬間好了好多。

男子漢流血流汗不流淚,其次天我繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過十幾天這樣的訓(xùn)練,檢測(cè)開始了。老師一手拿著計(jì)時(shí)器,一邊沖我喊著“速度加快!速度加快!〞這份鼓舞再加上我這一段時(shí)間的強(qiáng)度訓(xùn)練,我已經(jīng)完全能跟上領(lǐng)跑同學(xué)的速度了。

當(dāng)兩圈跑完,迎接最終一個(gè)二百米沖刺終點(diǎn)時(shí),我心跳突然加快,緊張感迅速上頭,我努力調(diào)整自己,一聲吶喊,喚起

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