
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PAGEPAGE3引導(dǎo)學(xué)生走近自己《人的生殖》教學(xué)案例尚德蘭《人的生殖》一節(jié)內(nèi)容,歷年來(lái)由于傳統(tǒng)思想的影響,老師或者將男女生分開(kāi)講授,或者上課劃出知識(shí)點(diǎn),由學(xué)生下去自己學(xué)習(xí),既達(dá)不到讓學(xué)生靈活掌握和運(yùn)用知識(shí)的目的,更談不上利用課堂教學(xué)打動(dòng)和震撼學(xué)生心靈,鑄造學(xué)生良好的人格品質(zhì)。而現(xiàn)在的一些學(xué)生,責(zé)任感淡漠,一切以自我為中心,認(rèn)為父母為他所做的一切都是應(yīng)該的,沒(méi)有感恩意識(shí)。為此,我想通過(guò)本節(jié)有關(guān)新生命孕育內(nèi)容的教學(xué),營(yíng)造積極探索的課堂教學(xué)氛圍,貼近學(xué)生,解決學(xué)生自身存在的問(wèn)題,使他們真正懂得生命的可貴、父母的艱辛及自身的責(zé)任。我一踏進(jìn)教室,就聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)竊竊私語(yǔ):嘻嘻,看老師怎么講?一些女同學(xué)也羞怯地低下了頭??磥?lái),對(duì)于性知識(shí)內(nèi)容,學(xué)生雖渴望了解,卻又充滿羞澀。因此,我必須首先端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。我說(shuō):“關(guān)于生殖,在我們國(guó)家自古以來(lái)就象一個(gè)秘密,許多孩子都問(wèn)過(guò)父母自己是哪兒來(lái)的。你們的父母是怎樣告訴你們的?”學(xué)生一下子來(lái)了興趣:“肚臍眼里生出來(lái)的?!薄案熘C里生出來(lái)的?!薄案G洞里揀來(lái)的?!睅熒夹α?,同學(xué)們的羞澀感消失了?!翱磥?lái)同學(xué)們知道父母是“哄”你們的。其實(shí),人的生殖和其他生物的生殖一樣,并沒(méi)有什么神秘的地方,今天,我們就用科學(xué)的態(tài)度,從科學(xué)的角度來(lái)學(xué)習(xí)人的生殖?!蓖瑢W(xué)們瞬間變得嚴(yán)肅而認(rèn)真。“有關(guān)人的生殖內(nèi)容,同學(xué)們渴望了解哪些知識(shí)呢?”學(xué)生的思維又一次被激活了:“新生命是怎樣誕生的?”“精子與卵細(xì)胞是怎樣結(jié)合的?”“羊水會(huì)把胎兒淹死嗎?”“胎兒為什么會(huì)與母體連在一起?”……“同學(xué)們提出這么多問(wèn)題,看來(lái)大家確實(shí)動(dòng)了腦筋,本節(jié)課主要通過(guò)你們自己的力量,來(lái)一一解決這些問(wèn)題。8分鐘時(shí)間閱讀課文,觀看錄象片段,試著找出這些問(wèn)題的答案。之后,我要對(duì)同學(xué)們的自學(xué)效果進(jìn)行檢測(cè)?!蓖瑢W(xué)們聚精會(huì)神地閱讀、觀察、討論。通過(guò)檢測(cè),我發(fā)現(xiàn),這部分知識(shí),同學(xué)們已經(jīng)基本掌握。想一想:“子宮的名稱(chēng)和它的功能有關(guān)系嗎?”“有關(guān)系。子宮就是孩子的“宮殿”?!薄笆堑?母親很偉大,每位母親都為自己的孩子準(zhǔn)備了一個(gè)舒服的宮殿,新生命一旦誕生,胎兒就是在這個(gè)宮殿里發(fā)育成熟的。那么,新生命是如何誕生的?”“精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,這就意味著新生命誕生了?!薄笆芫巡粩噙M(jìn)行分裂,形成胚胎?!薄芭咛サ竭_(dá)子宮,植入子宮內(nèi)膜,在子宮里舒舒服服地發(fā)育長(zhǎng)大?!薄拔覀兤匠Kf(shuō)的“十月懷胎,一朝分娩”怎么解釋?zhuān)俊睂W(xué)生興致更高:“每個(gè)月按28天計(jì)算,正好10個(gè)月?!薄澳敲?,胎兒為什么會(huì)與母體連在一起?羊水會(huì)把胎兒淹死嗎?”學(xué)生笑:“不會(huì),因?yàn)樘涸谀阁w內(nèi)不會(huì)呼吸,他是靠母體血液直接供給氧氣。”“如果父母抽煙、喝酒、吸毒,對(duì)胎兒有無(wú)影響?為什么?”“有影響。毒素可以通過(guò)臍帶、胎盤(pán)傳到胎兒身上?!薄八哉f(shuō)吸煙不僅危害自己,也會(huì)影響下一代。那么,現(xiàn)在你如何看待懷孕、分娩的過(guò)程?回憶你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想一想我們應(yīng)該怎樣對(duì)待父母?”由知識(shí)技能的教育,自然過(guò)渡到情感教育。“母親懷孕行動(dòng)不便?!薄澳赣H吃的食物中,部分的營(yíng)養(yǎng)要供給胎兒,還要替胎兒排出廢物?!薄皨寢?xiě)盐視r(shí)經(jīng)常惡心、嘔吐,吃不下飯,很辛苦?!薄皨寢?xiě)言袝r(shí)有一次生病,她堅(jiān)持不吃藥?!薄皨寢屔覀儠r(shí)很痛苦,我們的生日就是媽媽的苦難日。所以,在我們過(guò)生日時(shí),首先要想到自己的媽媽?!薄澳赣H生育我們不容易,養(yǎng)育我們更不容易。我們一定要銘記父母的養(yǎng)育之恩,今后更加尊敬父母?!薄拔乙?jīng)常幫媽媽做家務(wù)?!薄拔乙约簞?dòng)手整理房間,不讓父母為我操心?!薄拔覀兪歉改傅南M?,所以,我們還要珍惜自己的生命,不能讓父母失望?!薄案改缸畲蟮男脑妇褪且覀兒煤脤W(xué)習(xí),所以,我們要通過(guò)自己的努力用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母?!薄翱磥?lái),同學(xué)們通過(guò)解答這個(gè)問(wèn)題,更加理解了母親對(duì)你們無(wú)私的愛(ài),同時(shí)也懂得了要更加尊敬母親??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,常常有一些孩子,動(dòng)不動(dòng)就頂撞父母,甚至以離家出走相要挾,還有些孩子不顧家庭經(jīng)濟(jì)條件所限,一味地追求名牌。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)這件事發(fā)表意見(jiàn)?!薄澳赣H孕育我們已經(jīng)很不容易,還要養(yǎng)育我們,他這樣做太自私?!薄斑@樣做不好,他們不懂得尊敬父母。”“我們要珍惜父母的勞動(dòng)成果,不亂花零錢(qián),更不能用父母的血汗錢(qián)買(mǎi)名牌,擺闊氣?!蔽曳浅8吲d:“看來(lái),同學(xué)們都有正確的是非觀念,相信我們大家都會(huì)做得很好?!薄巴瑢W(xué)們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),除了離不開(kāi)父母的養(yǎng)育之外,更離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)大家庭對(duì)你們的關(guān)愛(ài)。因此,我們每個(gè)人身上都有一份責(zé)任,那就是盡我所能,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)!下面,讓我們一起來(lái)欣賞一首動(dòng)畫(huà)歌曲《燭光里的媽媽》”同學(xué)們欣賞歌曲,默默重溫母親的愛(ài)。最后,我是這樣結(jié)束這節(jié)課的:““十月懷胎、一朝分娩”,從小母親就用無(wú)私的愛(ài)孕育著你、關(guān)懷著你,你是父母的希望,作為子女,你難道不想對(duì)你的父母說(shuō)些什么嗎?請(qǐng)以:媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)……為題,給媽媽寫(xiě)一封信。與父母交流你現(xiàn)在的心情,反思自己在哪些方面需要改進(jìn)。下課!”教育的根本功能是促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。教師應(yīng)努力讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感悟,使他們更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)父母、熱愛(ài)祖國(guó),并增加自己對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任感。本節(jié)課后,我陸續(xù)得到許多家長(zhǎng)反饋的信息,不少父母讀到孩
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