2023屆遼寧省大連海灣高級中學高二生物第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體，篩選胚胎進行移植，以利用乳腺生物反應器進行生物制藥。下列相關敘述正確的是A．H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細胞分泌 B．應選用原腸胚做雌雄鑒別C．鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D．用H-Y抗原免疫母?？色@得相應抗體2．某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列敘述正確的是a酶切割產(chǎn)物（bp）b酶再次切割產(chǎn)物（bp）2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；500A．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學鍵并不相同B．不同的限制酶a與b識別的序列不同，因此切出的末端不同C．在該DNA分子上a酶與b酶的切割位點分別有3個和2個D．基因工程中的限制酶主要是從酵母菌等真核生物中分離純化得到3．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，相關敘述正確的是A．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的連接方式有關B．基因多樣性是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因C．細胞間的信息交流均以蛋白質(zhì)作為信息分子D．在免疫過程中起作用的蛋白質(zhì)不具有催化功能4．下列有關動物細胞培養(yǎng)的敘述中，正確的是()A．動物細胞培養(yǎng)前要用胃蛋白酶使細胞分散B．動物細胞培養(yǎng)的主要目的是獲得大量的細胞分泌蛋白C．細胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中D．動物細胞培養(yǎng)需要無菌、無毒的環(huán)境5．下圖關于細胞內(nèi)以下過程的描述正確的是A．圖中7過程需要1過程的參與，而8過程中同時進行了2過程B．過程3、4的完成都需要核糖核苷酸為原料進行，都需要RNA聚合酶的催化C．能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8D．3、4、5、6、7過程均需要1過程直接提供能量6．給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時間后恢復正常。注射后隨即發(fā)生的變化是A．紅細胞吸水增加 B．胰島素分泌降低C．肝糖原的分解增加 D．血漿滲透壓迅速升高7．下列組合在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是()①一個池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆蟲③某水庫中的全部鯽魚④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④8．（10分）下列關于研究種群數(shù)量調(diào)查及實驗的敘述，錯誤的是（）A．可用樣方法調(diào)查某片草原中跳蝻的密度B．可采用標志重捕法調(diào)查某地區(qū)松鼠的種群數(shù)量C．用取樣器采集土樣調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度D．對酵母菌計數(shù)時，先將培養(yǎng)液加入計數(shù)室，再蓋上蓋玻片二、非選擇題9．（10分）胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：（1）篩選酵母菌R時，需要用到________（功能）培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，則通常含有的凝固劑是___________。（2）提取的胡蘿卜素可通過___________法進行鑒定。（3）培養(yǎng)酵母菌R時，溫度一般控制在___________。采用___________法接種時需先灼燒接種環(huán)。（4）果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等；分離血紅蛋白溶液時，離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________。10．（14分）基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心。圖1為限制酶EcoRⅠ的識別序列，圖2表示目的基因及限制酶切點，圖3表示目的基因上的DNA片段，圖4表示質(zhì)粒。請回答下列問題：（1）若用圖1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA，就其特異性而言，切開的是________________________________之間相連的化學鍵。（2）圖3為目的基因中的某一片段，下列有關敘述正確的是____。A．若圖中的ACT能決定一個氨基酸，則ACT可稱為一個密碼子B．DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②處，解旋酶作用于①處C．若只用這個片段中的3個堿基對，排列出的DNA片段有64種D．就游離的磷酸基而言，該片段與重組質(zhì)粒相比多了2個游離的磷酸基（3）若利用PCR技術(shù)增擴目的基因的數(shù)量，由圖2可知，A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應選取_____________作為引物（DNA復制子鏈的延伸方向5’→3’）。該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)后會產(chǎn)生等長的目的基因片段______個。（4）為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細胞的篩選，提高重組效率，應該選擇的限制酶是____________。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時對質(zhì)粒進行切割，假設同時只有任意兩個位點被切斷且每次機會相等，則形成含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有________種。（5）如果大腸桿菌是受體細胞，則其體內(nèi)應不含_________________基因，以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。11．（14分）材料一瘤胃是反芻動物的第一胃。不同品種的反芻動物瘤胃內(nèi)微生物的種類和數(shù)量不同;含細菌多的氮利用率高，含真菌多的碳利用率高。材料二經(jīng)研究發(fā)現(xiàn).A品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升細菌數(shù)為7.30X1010個、真菌數(shù)為1.36X105個;B品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升細菌數(shù)為3.78×1010個、真菌數(shù)為1.6×105個。根據(jù)材料回答:(1)華北地區(qū)每年6月份都會產(chǎn)生大量的小麥秸稈。要得到能分解秸稈的目的菌，最好選擇______(填“A’’或“B”)品種牛的瘤胃內(nèi)容物。獲得該類目的菌還需要選擇培養(yǎng)，原因是_______。(2)將得到的目的菌涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上。該培養(yǎng)基加入的_______能與纖維素形成紅色復合物。研究人員分離得到了下表中的4個菌株.其中最適合作為目的菌的是______號。(3)因有些微生物也能降解色素。為了確定篩選分離得到的微生物是產(chǎn)生纖維素酶的纖維素分解菌，還需要進一步測定.最好的方法是__A．對分解的纖維素進行定量測定B．對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定C．對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進行定量測定D．對纖維素分解菌進行定量測定12．某XY型性別決定動物皮毛的黑色對白色為顯性，相關等位基因用A、a表示，但是當另一對同源染色體上的基因（B、b）中的B存在時，含A基因的個體表現(xiàn)為白色。現(xiàn)取白色純合品種的兩只該動物甲和乙交配，得F1，F(xiàn)1中的雌雄個體相互交配得F2，結(jié)果如表?；卮鹣铝袉栴}：（1）基因A、a與B、b的基因座位________（填“相同”或“不同”）。（2）親本乙的基因型為_____，F(xiàn)1雌果蠅產(chǎn)生的配子為_____。寫出甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解__________。（3）F2雌性個體中雜合子有_____________種基因型。令F2中的白色雌性個體與黑色雄性個體隨機交配，生出白色雌性純合子的概率為__________。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

A.單克隆抗體由雜交瘤細胞分泌，A錯誤；B.做雌雄性別鑒別應選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細胞，B錯誤；C.由于是利用乳腺生物反應器進行生物制藥，則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植，雄性胚胎沒有意義，C錯誤；D.H-Y抗原免疫母牛，使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫，產(chǎn)生相應的漿細胞，獲得相應抗體，D正確；因此，本題答案選D?！径ㄎ弧繂慰寺】贵w，雜交瘤細胞，體液免疫，乳腺生物反應器?！敬鸢更c睛】本題主要考查單克隆抗體的制備，要求學生理解單克隆抗體制備的過程，理解乳腺生物反應器的操作過程。2、C【答案解析】

分析題圖：a酶和b酶識別的脫氧核苷酸序列不同，但切割后產(chǎn)生的黏性末端相同。分析表格：a酶可以把原有DNA切成4段，說明有該DNA分子上有3個切口，即a酶的識別序列有3個；b酶把大小是2100的DNA切成大小分別為1900和200兩個片段，把大小是1400的DNA切成大小分別為800和600兩個片段，且a酶和b酶的識別位點不同，說明b酶的識別序列有2個?！绢}目詳解】限制酶切割的化學鍵都是磷酸二酯鍵，A錯誤；據(jù)圖可知，a酶和b酶b識別的序列不同，但切割后產(chǎn)生的黏性末端相同，B錯誤；由分析可知，在該DNA分子上a酶與b酶的切割位點分別有3個和2個，C正確；限制酶主要是從原核生物中分離純化出來的，D錯誤。【答案點睛】本題結(jié)合圖表，考查基因工程的原理及技術(shù)，重點考查限制酶的相關知識，要求考生識記限制酶的特點及作用，能比較圖中a酶和b酶的識別序列，明確兩者切割后產(chǎn)生的黏性末端相同；能分析表中數(shù)據(jù)，明確a酶有3個識別位點，b酶有2個識別位點，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。3、B【答案解析】

A、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)量、種類、排序和肽鏈的形成的空間結(jié)構(gòu)相關，氨基酸的連接方式都是脫水縮合，A錯誤；B、基因多樣性導致合成的蛋白質(zhì)具有多樣性，使生物具有多樣性，B正確；C、細胞間的信息交流有多種途徑：通過細胞膜直接接觸；通過細胞通道聯(lián)系；通過信息分子如受體等，C錯誤；D、免疫過程的相關酶如水解酶將抗原-抗體結(jié)合物溶解，體現(xiàn)酶的催化功能，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查蛋白質(zhì)相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)能力。4、D【答案解析】

動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織，將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖．過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)?！绢}目詳解】A、由于動物細胞之間通過膠原蛋白相連，所以動物細胞培養(yǎng)前可通過胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，使細胞分散，A錯誤；B、動物細胞培養(yǎng)目的多種，如獲得大量健康細胞和檢測有毒物質(zhì)，并不只是獲得大量的細胞分泌蛋白，B錯誤；C、細胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于傳代培養(yǎng)過程中，C錯誤；D、動物細胞培養(yǎng)需要無菌、無毒的環(huán)境，營養(yǎng)物質(zhì)充足，氣體環(huán)境、溫度，pH適宜等條件，D正確。故選D。【答案點睛】本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關內(nèi)容，包括動物細胞分散方法、培養(yǎng)目的、細胞原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)相關知識點，意在提升學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。5、A【答案解析】

分析題圖：1、2過程分別表示ATP的水解與合成；3、4過程分別表示轉(zhuǎn)錄與逆轉(zhuǎn)錄；5、6過程分別表示有氧呼吸的第三階段與光反應過程中的水在光下分解；7、8過程分別表示光合作用的暗反應與有氧呼吸的第一、第二階段或無氧呼吸?！绢}目詳解】A.圖中1、2過程分別表示ATP的水解與合成，7過程表示的光合作用的暗反應需要ATP水解提供能量，8過程表示的有氧呼吸的第一、第二階段或無氧呼吸過程會有ATP的合成，A正確；B.3、4過程分別表示轉(zhuǎn)錄與逆轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄需要以核糖核苷酸為原料及RNA聚合酶的催化，逆轉(zhuǎn)錄需要以脫氧核苷酸為原料及逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，B錯誤；C、2過程表示的ATP合成的途徑是光合作用和呼吸作用，其合成場所有葉綠體的類囊體薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，5過程為在線粒體內(nèi)膜上進行的有氧呼吸的第三階段，6過程為在葉綠體的類囊體薄膜上進行的水在光下分解，7過程表示在葉綠體基質(zhì)中進行的光合作用的暗反應，8過程表示依次在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中進行的有氧呼吸的第一、第二階段或在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的無氧呼吸，C錯誤；D、3（轉(zhuǎn)錄）、4（逆轉(zhuǎn)錄）、7（暗反應）過程均需要1過程（ATP水解）直接提供能量，D錯誤。故選A。6、D【答案解析】

A.給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，血漿滲透壓迅速升高，紅細胞失水，A錯誤；B.血糖濃度升高，胰島素分泌增加，B錯誤；C.家兔靜脈中的血糖濃度升高后，肝糖原分解會減少，C錯誤；D.給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，其血漿滲透壓迅速升高，D正確；故選D。【考點定位】本題考查血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。7、B【答案解析】

正確理解種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念，并用概念分析自然現(xiàn)象。種群是指在一定區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體；群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)所有種群的總和，在一定自然區(qū)域內(nèi)，生物群落及其無機環(huán)境相互作用的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，包括這一區(qū)域內(nèi)的全部生物和這些生物生活的無機環(huán)境?！绢}目詳解】①一個池塘中的全部生物屬于群落；②一片草地上的全部昆蟲不屬于生命系統(tǒng)的任何一個層次；③某水庫中的全部草魚屬于種群；④一根枯木及枯木上的所有生物屬于生態(tài)系統(tǒng)。所以在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是③①④，故B正確?！敬鸢更c睛】本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關知識，意在考查考生對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次知識的要點的識記和理解的能力。8、D【答案解析】

跳蝻活動能力弱，活動范圍小，采用樣方法調(diào)查種群數(shù)量，A正確；松鼠的活動能力強，活動范圍廣，采用標記重捕法調(diào)查種群數(shù)量，B正確；采用取樣器采集土樣調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度，C正確；對酵母菌計數(shù)時，先蓋蓋玻片，再將培養(yǎng)液加入計數(shù)室，D錯誤。二、非選擇題9、選擇瓊脂紙層析18～25℃平板劃線多聚半乳糖醛酸酶血紅蛋白的水溶液【答案解析】

1、常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法；接種工具常使用灼燒滅菌。2、用紙層析法鑒定時需要用標準樣品做對照。3、分解果膠的果膠酶不是特指某一中酶，是一類酶的總稱?！绢}目詳解】（1）選擇培養(yǎng)基可用于篩選目的菌，所以篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時，所用培養(yǎng)基從用途上看屬于選擇培養(yǎng)基。制作固體培養(yǎng)基時通常使用瓊脂做凝固劑。（2）鑒定所提取胡蘿卜素的常用方法是紙層析法

。（3）酵母菌生長和繁殖的最適溫度為18～25℃(或20℃左右)。平板劃線法接種時使用的是接種環(huán)，稀釋涂布平板法接種時使用的是涂布器。（4）果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。分離血紅蛋白溶液時，將混合液離心后可看到試管中的液體分為4層：第一層為無色透明的甲苯層，第二層為脂溶性物質(zhì)的白色薄層固體，是物質(zhì)的沉淀層，第三層是紅色透明液體，是血紅蛋白的水溶液，第四層是其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物?！敬鸢更c睛】本題主要考查微生物的培養(yǎng)、植物有效成分的提取等知識,意在考查考生的理解能力、分析能力。10、鳥嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌脫氧核苷酸BDB和C8PstI、EcoRI1抗四環(huán)素基因【答案解析】

1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。2、基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒?！绢}目詳解】（1）DNA分子的一條多核苷酸鏈中，兩個脫氧核苷酸之間以磷酸基團和五碳糖相連。由題目可知，EcoRⅠ識別的DNA序列只有G和A，故切開的是鳥嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸之間相連的化學鍵。（2）A、密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基，若圖中的ACT能決定一個氨基酸，則其對應的密碼子是UGA，A錯誤；B、DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②磷酸二酯鍵處，解旋酶作用中①氫鍵處，B正確；C、A和T之間有2個氫鍵，C和G之間有3個氫鍵，因此若只用這片段中的3個堿基對，可以排列出23種片段，C錯誤；D、就游離的磷酸基而言，該片段有2個游離的磷酸基，而重組質(zhì)粒不含游離的磷酸基，因此該片段與重組質(zhì)粒相比多了2個游離的磷酸基，D正確。故選BD。（3）若利用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量，由圖2可知，DNA復制只能從5’到3’，因此構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時，A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應選取B和C作為引物，該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)后會產(chǎn)生基因片段16個，其中等長的目的基因片段8個。（4）為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細胞的篩選，提高重組效率，四環(huán)素抗性基因沒有被破壞，應該選擇的限制酶是PstⅠ、EcoRⅠ。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時對質(zhì)粒進行切割，假設同時只有任意兩個位點被切斷且每次機會相等，若PstI酶的切割位點用1表示，EcoRI酶的切割位點用2表示，HindⅢ酶的切割位點用3表示，則形成的DNA片段1→2，2→1，2→3，3→2，1→3，3→1六種片段，其中只有2→1片段含有完整四環(huán)素抗性基因，即含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段只有1種。（5）如果大腸桿菌是受體細胞，則其體內(nèi)應不含抗四環(huán)素基因，以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌?！敬鸢更c睛】本題考查基因工程的知識點，要求學生掌握基因工程的操作工具限制酶的特點和作用，理解基因工程的操作步驟和標記基因的作用，識記PCR擴增技術(shù)的過程和計算，這是該題考查的重點；掌握限制酶的選擇和作用結(jié)果是突破該題的關鍵。11、BB品種牛雖然含有真菌較多.但是能分解纖維素的目的菌可能較少(或增加目的菌數(shù)量)剛果紅4B【答案解析】

秸稈的主要成分是纖維素，屬于多糖，組成元素為C、H、O，纖維素酶是一種復合酶，一般認為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。前兩種酶可以把纖維素分解為纖維二糖，葡萄糖苷酶進一步把纖維二糖分解為葡萄糖。【題目詳解】(1)瘤胃內(nèi)含真菌多的碳利用率高，根據(jù)題意可知，B品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升真菌數(shù)高于A品種，要得到能分解秸稈的目的菌，最好選擇B品種牛的瘤胃內(nèi)容物。B品種牛雖然含有真菌較多，但是能分解纖維素的目的菌可能較少，獲得該類目的菌時，可用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)，目的是增加目的菌數(shù)量。(2)鑒定能分解纖維素的目的菌，可將得到的目的菌涂布到含有剛果紅的培養(yǎng)基上，剛果紅能與纖維素形成紅色復合物，經(jīng)目的菌作用后，形成透明圈。據(jù)表可知，4號菌株透明圈直徑與菌落直徑比值最大，說明4號菌株分解纖維素的能力最強。(3)有些微生物也能降解色素，透明圈