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第一節(jié)

我們周圍的生物

一、什么是生物?

有生命的物體叫生物

石頭凳子粉筆黑板燈

人花草貓昆蟲

×

判斷

1、機器人

2、新冠病毒

3、鐘乳石

4、電腦病毒

5、枯樹枝

6、化石

7、珊瑚

×

×

×

×

×

二、生物的種類

植物:50多萬種

動物:150多萬種

微生物:細菌、真菌和病毒等

三、生命現(xiàn)象

自主學習P5-P6

1、有一定的結構。

除了外,生物都是由細胞構成。細胞是生命活動的基本單位。

病毒

2、

不斷長大的物體都是生物嗎?

3、能進行新陳代謝

生物體的生長,需要不斷地從外界獲取食物,并且要把廢物排出體外

捕食大馬哈魚的海豚

植物通過光合作用制造有機物

能量的攝入

動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物;植物能通過落葉帶走一部分廢物。

廢物排出

4、有生殖、遺傳和變異的現(xiàn)象

“種瓜得瓜,種豆得豆”

“一母生九子,九子各不同”

遺傳

變異

5、應激性

對外界的刺激作出一定的反應

含羞草受到震動后合攏葉片

朵朵葵花向太陽

刺猬卷曲成球,黃鼬放臭氣

墨魚噴墨汁,螳螂裝死等

向光性

6、能適應一定的環(huán)境、也能影響環(huán)境。

1、有細胞結構

4、有生殖、遺傳和變異的現(xiàn)象

5、應激性

對外界的刺激作出一定的反應

6、能適應一定環(huán)境、也能影響環(huán)境。

3、能進行新陳代謝

2、能生長

二、生物的生命現(xiàn)象

本節(jié)小結

一、生物:

有生命的物體

1、下列物體中屬于生物的是()

A、木馬病毒

B、橘爛桔子上的青霉

C、不斷長大的鐘乳石

D、會彈琴的機器人

2、下列何者不是生命的現(xiàn)象()

A、曇花一現(xiàn)

B、飛蛾撲火

C、電閃雷鳴

D、雄雞報曉

B

C

隨堂檢測

3、某生物小組發(fā)現(xiàn)一生物,經(jīng)研究該生物無細胞結構,則該生物是()

A、細菌B、病毒

C、單細胞植物D、單細胞動物

4、“野火燒不盡,春風吹又生”,從中可以感受到的生命現(xiàn)象是()

A、對刺激作出反應B、排除體內(nèi)廢物

C、需要營養(yǎng)D、生長和繁殖

B

D

5、“螳螂捕蟬黃雀在后”,這句諺語體現(xiàn)了哪種生命現(xiàn)象()

A、生長現(xiàn)象

B、生物對外界的刺激作出反應

C、新陳代謝現(xiàn)象

D、生物的遺傳和變異現(xiàn)象

C

6、壁虎遇到敵害能斷尾逃脫,這一現(xiàn)象說明()

A、能夠由小長大B、繁殖后代

C、對外界刺激有反應D、影響環(huán)境

7、“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,“龍生九子,各有不同”這兩句俗語反映的是()

A、生物能繁殖后代

B、生物具有遺傳變異現(xiàn)象

C、生物能由小長大

D、生物能適應一定的環(huán)境

C

B

8、下列幾種生物中不具有細胞結構的是()

A.紫薇B.丹頂鶴C.金針菇D.流感病毒

9、下表所示貓和鼠的生命現(xiàn)象,與相應的生物特征不相符的是()

選項生命現(xiàn)象生物特征

A貓吃老鼠營養(yǎng)

B貓生貓,鼠生鼠生長

C一窩貓中有白貓、黑貓和花貓變異

D鼠聽到貓叫,立即躲進洞里對外界刺激作出一定的反應

D

B

10、“更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”。該詩句描述的生命現(xiàn)象是()

A.生物的生長發(fā)育B.生物的遺傳和變異

C.生物對刺激的反應D.生物能適應一定的環(huán)境

11、“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是()

A

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