溫度計讀數(shù)課件

溫度計讀數(shù)1ppt課件溫℃1201101009080706050403020100-10復(fù)習(xí)溫度計的結(jié)構(gòu)：液泡液體刻度玻璃管2ppt課件℃120復(fù)習(xí)溫度計的結(jié)構(gòu)：液泡液體刻度玻璃管2ppt課件量程：寒暑表分度值：-25℃

——50℃

1℃3ppt課件量程：寒暑表分度值：-25℃——50℃1℃3ppt

把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃0℃

把一標準大氣壓下，水沸騰時的溫度規(guī)定為100℃一標準大氣壓下,沸騰的水100℃4ppt課件把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃0℃把一標準大氣壓下，102040305060708090500100等分100份1份為1攝氏度5ppt課件102040305060708090500100等分100份010記作－4℃讀作負4攝氏度或零下4攝氏度溫度計正確讀記練習(xí)36ppt課件010記作－4℃讀作負4攝氏度或零下4攝氏度溫度計正確讀記01020讀作負8攝氏度記作－8℃溫度計正確讀記練習(xí)37ppt課件01020讀作負8攝氏度記作－8℃溫度計正確讀記練習(xí)37pp28ppt課件28ppt課件9ppt課件9ppt課件甲：-2℃乙：38℃10ppt課件甲：-2℃乙：38℃10ppt課件8℃9℃18℃-4℃11ppt課件8℃9℃18℃-4℃11ppt課件甲：5℃乙：-10℃12ppt課件甲：5℃乙：-10℃12ppt課件甲：11℃乙：-4℃丙：9℃13ppt課件甲：11℃乙：-4℃丙：9℃13ppt課件36.8℃體溫計沒有發(fā)燒14ppt課件36.8℃體溫計沒有發(fā)燒14ppt課件甲：22℃乙：-8℃15ppt課件甲：22℃乙：-8℃15ppt課件16ppt課件16ppt課件17ppt課件17ppt課件18ppt課件18ppt課件六、體溫計1、體溫計醫(yī)用的溫度計2、特點⑴測溫范圍小35℃～42℃⑵精確度高每小格為0.1℃⑶使用前應(yīng)握緊體溫計玻管段用力下甩正確答案:37.6℃正確答案:38.7℃正確答案:39.3℃19ppt課件六、體溫計1、體溫計醫(yī)用的溫度計2、特點⑴測溫范圍小35℃溫度計的正確使用：1、根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?、使用時，溫度計的玻璃泡要與被測物體充分接觸，但不能碰到容器底部或側(cè)壁；3、待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；4、讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能離開被測物體（體溫計除外，手不能碰觸液泡）；5、讀數(shù)時，視線要與溫度計的液面保持相平。20ppt課件溫度計的正確使用：1、根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?0ppt課偏大偏小正確俯視示數(shù)偏大，仰視偏小21ppt課件偏大偏小正確俯視示數(shù)偏大，仰視偏小21ppt課件小結(jié)與練習(xí)1、溫度是表示物體_______程度的物理量。2、常用的溫度計是利用

的性質(zhì)制成的，也可以利用物質(zhì)的隨溫度變化的其他性質(zhì)做成各種各樣的溫度計。3、攝氏溫度以

為0oC，在一標準大氣壓下，沸水的溫度為

。4、每種溫度計都有一定的量程和

。5、如右圖，量程是__________，分度值是_____，現(xiàn)在表示的溫度是_________?！鉉1201101009080706050403020100-10-20-30冷熱液體熱脹冷縮冰水混合物的溫度最小刻度值-30℃~120℃2℃28℃100

℃22ppt課件小結(jié)與練習(xí)1、溫度是表示物體_______程度的物理量?！鉉零上溫度自零向上數(shù)，數(shù)字越來越大，表示溫度越來越高；零下溫度自零向下數(shù)，數(shù)字越來越大，表示溫度越來越低?！鉉1201101009080706050403020100-10-20-3023ppt課件零上溫度自零向上數(shù)，°C12023ppt課件【典例1】（2011·南寧中考）如圖所示，讀取溫度計示數(shù)的方法中，正確的是（）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

【精講精析】選C.該題目是一道基礎(chǔ)題，主要是考查學(xué)生學(xué)生對溫度計的讀數(shù)方法．在讀數(shù)的時候，視線應(yīng)該和溫度計內(nèi)的液柱上表面相平．即上述四種情況中，甲乙兩情況屬于俯視，即讀出的數(shù)據(jù)會偏大，丁是仰視，即讀數(shù)會偏?。粗挥斜钦_的．

24ppt課件【典例1】（2011·南寧中考）如圖所示，讀取溫度計示數(shù)的方【典例2】有兩支用后都沒有甩過的體溫計，它的示數(shù)都是37.5℃，分別用來測量兩位病人的體溫．若兩位病人的實際體溫分別是37℃和38℃，那么這兩支體溫計的示數(shù)分別為（）A．37.5℃、38℃B．37℃、38℃C．37.5℃、37.5℃D．37℃、37.5℃25ppt課件25ppt課件【精講精析】選A.使用體溫計前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來測量兩個病人的體溫，測量體溫是37℃的病人時，因為使用前沒有將水銀柱甩下來，顯示的仍然是體溫計原來的示數(shù)，為37.5℃．測量體溫是38℃的病人時，該病人的體溫高于體溫計中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫，為38℃．故選A26ppt課件【精講精析】26ppt課件學(xué)到了什么？1、什么是溫度？2、溫度計的制造原理是什么？3、溫度計上的oC表示什么？如何讀？4、0oC和100oC是如何規(guī)定的？5、利用所學(xué)溫度計的知識解決實際問題27ppt課件學(xué)到了什么？1、什么是溫度？2、溫度計的制造原理是什么？3

同學(xué)們再見28ppt課件28ppt課件

溫度計讀數(shù)29ppt課件溫℃1201101009080706050403020100-10復(fù)習(xí)溫度計的結(jié)構(gòu)：液泡液體刻度玻璃管30ppt課件℃120復(fù)習(xí)溫度計的結(jié)構(gòu)：液泡液體刻度玻璃管2ppt課件量程：寒暑表分度值：-25℃

——50℃

1℃31ppt課件量程：寒暑表分度值：-25℃——50℃1℃3ppt

把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃0℃

把一標準大氣壓下，水沸騰時的溫度規(guī)定為100℃一標準大氣壓下,沸騰的水100℃32ppt課件把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃0℃把一標準大氣壓下，102040305060708090500100等分100份1份為1攝氏度33ppt課件102040305060708090500100等分100份010記作－4℃讀作負4攝氏度或零下4攝氏度溫度計正確讀記練習(xí)334ppt課件010記作－4℃讀作負4攝氏度或零下4攝氏度溫度計正確讀記01020讀作負8攝氏度記作－8℃溫度計正確讀記練習(xí)335ppt課件01020讀作負8攝氏度記作－8℃溫度計正確讀記練習(xí)37pp236ppt課件28ppt課件37ppt課件9ppt課件甲：-2℃乙：38℃38ppt課件甲：-2℃乙：38℃10ppt課件8℃9℃18℃-4℃39ppt課件8℃9℃18℃-4℃11ppt課件甲：5℃乙：-10℃40ppt課件甲：5℃乙：-10℃12ppt課件甲：11℃乙：-4℃丙：9℃41ppt課件甲：11℃乙：-4℃丙：9℃13ppt課件36.8℃體溫計沒有發(fā)燒42ppt課件36.8℃體溫計沒有發(fā)燒14ppt課件甲：22℃乙：-8℃43ppt課件甲：22℃乙：-8℃15ppt課件44ppt課件16ppt課件45ppt課件17ppt課件46ppt課件18ppt課件六、體溫計1、體溫計醫(yī)用的溫度計2、特點⑴測溫范圍小35℃～42℃⑵精確度高每小格為0.1℃⑶使用前應(yīng)握緊體溫計玻管段用力下甩正確答案:37.6℃正確答案:38.7℃正確答案:39.3℃47ppt課件六、體溫計1、體溫計醫(yī)用的溫度計2、特點⑴測溫范圍小35℃溫度計的正確使用：1、根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?、使用時，溫度計的玻璃泡要與被測物體充分接觸，但不能碰到容器底部或側(cè)壁；3、待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；4、讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能離開被測物體（體溫計除外，手不能碰觸液泡）；5、讀數(shù)時，視線要與溫度計的液面保持相平。48ppt課件溫度計的正確使用：1、根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?0ppt課偏大偏小正確俯視示數(shù)偏大，仰視偏小49ppt課件偏大偏小正確俯視示數(shù)偏大，仰視偏小21ppt課件小結(jié)與練習(xí)1、溫度是表示物體_______程度的物理量。2、常用的溫度計是利用

的性質(zhì)制成的，也可以利用物質(zhì)的隨溫度變化的其他性質(zhì)做成各種各樣的溫度計。3、攝氏溫度以

為0oC，在一標準大氣壓下，沸水的溫度為

。4、每種溫度計都有一定的量程和

。5、如右圖，量程是__________，分度值是_____，現(xiàn)在表示的溫度是_________?！鉉1201101009080706050403020100-10-20-30冷熱液體熱脹冷縮冰水混合物的溫度最小刻度值-30℃~120℃2℃28℃100

℃50ppt課件小結(jié)與練習(xí)1、溫度是表示物體_______程度的物理量?！鉉零上溫度自零向上數(shù)，數(shù)字越來越大，表示溫度越來越高；零下溫度自零向下數(shù)，數(shù)字越來越大，表示溫度越來越低?！鉉1201101009080706050403020100-10-20-3051ppt課件零上溫度自零向上數(shù)，°C12023ppt課件【典例1】（2011·南寧中考）如圖所示，讀取溫度計示數(shù)的方法中，正確的是（）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

【精講精析】選C.該題目是一道基礎(chǔ)題，主要是考查學(xué)生學(xué)生對溫度計的讀數(shù)方法．在讀數(shù)的時候，視線應(yīng)該和溫度計內(nèi)的液柱上表面相平．即上述四種情況中，甲乙兩情況屬于俯視，即讀出的數(shù)據(jù)會偏大，丁是仰視，即讀數(shù)會偏?。粗挥斜钦_的．

52ppt課件【典例1】（2011·南寧中考）如圖所示，讀取溫度計示數(shù)的方【典例2】有兩支用后都沒有甩過的體溫計，它的示數(shù)都是37.5℃，分別用來測量兩位病人的體溫．若兩位病人的實際體溫分別是37℃和38℃，那么這兩支體溫計的示數(shù)分別為（）A．37.5℃、38℃B．37℃、38℃C．37.5℃、37.5℃D．37℃、37.5℃53ppt課件25ppt課件【精講精析】選A.使用體溫計前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來測量兩個病人的體溫，測量體溫是37℃的病人時，因為使用前沒有將水銀柱甩下來，顯示的仍然是體溫計原來的示數(shù)，為37.5℃．測量體溫是38℃的病人時，該病人的體溫高于體溫