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2021年河南省許昌市成考專升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.杜甫《蜀相》“兩朝開濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石
2.中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是()
A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧
3.下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.A.我報(bào)收到的群眾來(lái)信中,反映這方面問(wèn)題的讀者來(lái)信始終沒(méi)有間斷過(guò)。
B.誰(shuí)又能否認(rèn)任何新生事物都是在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大起來(lái)呢!
C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常下到農(nóng)村了解情況,他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
D.大家事先都知道這場(chǎng)災(zāi)難勢(shì)必難免,政府也作了移民安排,但還是有人沒(méi)有逃脫這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)。
4.2.成語(yǔ)“夙興夜寐”出自()
A.《陳情表》
B.《短歌行》
C.《關(guān)山月》
D.《氓》
5.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()創(chuàng)造歷史的是民眾,
,使我們?cè)谟跋癖澈蟀l(fā)現(xiàn)了平凡生活中的審美趣味和思想光芒。①點(diǎn)亮歷史的是英雄②捕捉著時(shí)代之魂和人性之美③游刃有余的鏡頭穿越著蒼茫時(shí)空④定格歷史的是藝術(shù)家的蒙太奇語(yǔ)言A.A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③
6.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)全詞是圍繞著什么來(lái)抒寫情懷的()A.A.蟬娟B.明月C.瓊樓D.青天
7.下列對(duì)課文的分析不正確的一項(xiàng)是
A.海倫·凱勒在她的散文《假如給我三天光明》中,用樸素甚至接近于家常的話語(yǔ),表露出對(duì)世界萬(wàn)物強(qiáng)烈的愛和熱切的希望。
B.《茶館》沿用“一人一事”為情節(jié)發(fā)展主線的傳統(tǒng)戲劇結(jié)構(gòu)法,巧妙地借助茶館這個(gè)平臺(tái),反映社會(huì)的變遷。
C.鄭敏的《金黃的稻束》寫于20世紀(jì)40年代,詩(shī)歌由眼前的現(xiàn)實(shí)情景展開聯(lián)想,由物質(zhì)的畫面走向精神的沉淀,既簡(jiǎn)單,又復(fù)雜。
D.《現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》扣住作為基礎(chǔ)學(xué)科的天文、地學(xué)、生物、化學(xué)四門學(xué)科和“最基礎(chǔ)的”物理、數(shù)學(xué)的關(guān)系加以說(shuō)明,反映現(xiàn)代自然科學(xué)嚴(yán)密、綜合的特點(diǎn)。
8.依次在橫線上填上詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①近年來(lái),全省對(duì)亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了專項(xiàng)治理,加大了查處力度,使之得到了有效__________。
②然而,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門仍固執(zhí)己見,堅(jiān)持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”,__________在1998年拆除了遵義會(huì)議會(huì)址周圍的大片歷史建筑。
③北京的圓明園,自康熙四十八年起,先后__________了一百五十多年,薈萃了中外盛景,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。
A.遏制私自修建
B.遏止擅自營(yíng)造
C.遏止私自修建
D.遏制擅自營(yíng)造
9.填入下面橫線處,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。
B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。
C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。
D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿。
10.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①招聘會(huì)上,大多數(shù)畢業(yè)生表示,相對(duì)于薪酬而言,他們更加
的是自己日后的發(fā)展空間;而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先
。②聽完外交部長(zhǎng)給我們做的
報(bào)告,我們認(rèn)識(shí)到
發(fā)展得這樣快,只有努力學(xué)習(xí),勤奮工作,才不至于落后。A.A.看中看重時(shí)勢(shì)時(shí)事B.看中看重時(shí)事時(shí)勢(shì)C.看重看中時(shí)勢(shì)時(shí)事D.看重看中時(shí)事時(shí)勢(shì)
11.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)誤字的一組是()。A.A.妝束瀉漏林陰道與時(shí)俱進(jìn)
B.贍養(yǎng)篡改綠茵場(chǎng)如火如荼
C.隱避玷污嚇馬威反躬自省
D.勾消秸桿照相機(jī)不可理喻
12.愛因斯坦說(shuō):“我不相信上帝是擲骰子的?!睂?duì)此理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.A.愛因斯坦是一個(gè)確定論觀點(diǎn)的贊同者。
B.愛因斯坦認(rèn)為客觀世界的運(yùn)動(dòng)規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
C.愛因斯坦認(rèn)為世界是有序的。
D.愛因斯坦反對(duì)所謂的“混沌”學(xué)說(shuō)。
13.將下列五句話填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
在北京寬闊的馬路上,________。要沒(méi)有這些小色塊點(diǎn)綴,北京的深秋或許就索然無(wú)味了。
①氣氛顯得安謐而有生氣
②行道樹是由各種樹木組成的
③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著
④落葉飄搖而下
⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來(lái)A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③
14.依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①地球生物圈是自然界經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期形成的(),它是人類生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。②終身教育改變了學(xué)校教育的功能,畢業(yè)證的獲得并不意味著學(xué)習(xí)的()。③舟曲地區(qū)多出山洪(),空前的泥石流在還是人民生命財(cái)產(chǎn)蒙受巨大損失。A.演化終止暴發(fā)B.演化中止爆發(fā)C.變化終止爆發(fā)D.變化中止暴發(fā)
15.
第
10
題
關(guān)于文中提及的日本建筑方法不正確的是()
16.下列句子沒(méi)有“語(yǔ)序不當(dāng)”語(yǔ)病的一句是()A.成功的教學(xué),在于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
B.有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治;中藥不僅能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也較低。
C.我們的祖國(guó)不再是一個(gè)任意被帝國(guó)主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國(guó)家了。
D.這次會(huì)議對(duì)伊拉克武器核查問(wèn)題也交換了廣泛的意見。
17.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①云南有著美麗的風(fēng)景,山清水秀,月色朦朧;風(fēng)搖葉展,山路________;九轉(zhuǎn)十八盤,山雨霧中行。②大多數(shù)人不會(huì)留意到,每一項(xiàng)這樣的工程________,都會(huì)留下一片建設(shè)者的墳塋,他們不再魂歸故里,而是永遠(yuǎn)與這偉大的工程相依相伴。③互聯(lián)網(wǎng)并非________、整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物,而是在各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模。正是一個(gè)個(gè)小的草根網(wǎng)絡(luò),最終匯集成一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的大潮流。A.曼延告竣自上而下B.蔓延告罄一呼百應(yīng)C.曼延告竣一呼百應(yīng)D.蔓延告罄自上而下18.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.畏葸參禪鳩占雀巢摩肩接踵
B.寒喧坎坷嚴(yán)懲不貸一愁莫展
C.伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞
D.題綱參與功虧一潰牽強(qiáng)附會(huì)
19.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A.A.在常規(guī)能源中,水電的優(yōu)越性無(wú)可比擬,是取之不盡、用之不竭的再生能源。
B.我們看過(guò)很多中國(guó)現(xiàn)在流行的選秀,比如曾經(jīng)紅遍大江南北的“超級(jí)女聲”,都是從美國(guó)、日本傳過(guò)來(lái)的。
C.香港人向來(lái)都只是低調(diào)地一心做好自己的工作,但在困難時(shí)刻,香港人卻會(huì)挺身而出。
D.中國(guó)航天人把獨(dú)立研發(fā)的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星送往太空,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人的美好愿望,使中國(guó)躋身于世界航天開發(fā)大國(guó)的行列。
20.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一句是()
A.8年之久,我沒(méi)有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)園院里,卻有許多:不但有并蒂的,還有三蒂的——四蒂的,都是鄉(xiāng)蓮。
B.此地天裸露得多些,故覺夜來(lái)的獨(dú)遲些;從清清的水影里,我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。
C.一到冬天,我便會(huì)發(fā)生一種奇異的感想——不,與其說(shuō)是感想,毋寧說(shuō)是一種感覺。
D.我看過(guò)一本小說(shuō)——《大明湖》——在“一·二八”與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。
21.王昌齡的《從軍行》是一首()
A.五言律詩(shī)B.五言絕句C.七言律詩(shī)D.七言絕句
22.4.《新五代史》的撰寫者是()
A.歐陽(yáng)修
B.宋祁
C.司馬光
D.王安石
23.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。____________,江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。A.A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼
B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼
C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼
D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼
24.《白雪歌送武判官歸京》屬于()A.A.山水詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.田園詩(shī)D.邊塞詩(shī)25.依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)雅典奧運(yùn)會(huì)上,當(dāng)我國(guó)女排以5:3戰(zhàn)勝俄羅斯女排時(shí),體育館內(nèi)頓時(shí)爆發(fā)出
的歡呼聲。
(2)這家公司
世界同類行業(yè)之首,是因?yàn)閮赡陜?nèi)有三項(xiàng)產(chǎn)品獲得國(guó)際金獎(jiǎng)。
(3)綠島商鋪既有濃郁的懷舊意味,滿足人們的懷舊
又提供現(xiàn)代商業(yè)模式,制造掙錢的機(jī)會(huì)。
(4)個(gè)人幸福
從物質(zhì)生活得到快樂(lè)和幸福,
包括從精神生活得到的快樂(lè)。A.A.震耳欲聾躍居情結(jié)不僅是/也
B.振聾發(fā)聵躋身情緒不是/麗是
C.振聾發(fā)聵躍居情緒不僅是/也
D.震耳欲聾躋身情結(jié)不是/而是
26.填入下面橫線處,表達(dá)效果最好的一項(xiàng)是()中外古今的詩(shī)人,常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩(shī)人說(shuō),牡蠣在海灘上賞月,天使的一滴眼淚,剛巧滴落在它心上,()。A.就像一顆晶瑩的珍珠B.變成了一顆晶瑩的珍珠C.就是一顆晶瑩的珍珠D.儼然是一顆晶瑩的珍珠
27.下列各組詞語(yǔ),只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()
A.詳實(shí)詞不達(dá)意冷寞一籌莫展
B.痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治
C.風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者
D.傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離
28.
第
6
題
下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A.這起因工作人員疏忽而造成的重大的中學(xué)生中毒案件,自始至終牽動(dòng)著無(wú)數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。
B.作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的集大成者,該數(shù)據(jù)庫(kù)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,對(duì)扭轉(zhuǎn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。
C.閱讀優(yōu)秀的古典文學(xué)作品可以幫助我們了解古代人民的生活,但它們是用文言寫成的,所以比起白話文來(lái)要深刻得多。
D.奉勸那些利欲熏心者,莫要為了蠅頭小利而弄虛作假,借助虛假?gòu)V告蒙騙消費(fèi)者,其結(jié)果是很可怕的。
29.杜牧是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩(shī)人()
A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐30.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句是()。A.承認(rèn)不懂,才能從不懂變懂;承認(rèn)不會(huì),才能從不會(huì)變會(huì)。
B.劉勰說(shuō)得好,“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密?!?/p>
C.今天,《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。
D.我疑心他的原名是平福:“平穩(wěn)而有?!保耪朽l(xiāng)紳的意。
二、填空題(10題)31.16.孔子名丘,字________。
32.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。
33.孔子名丘,字________。
34.21.《陳情表》選自《__________》。
35.《論快樂(lè)》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。
36.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
37.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是_____________。
38.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。
39.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達(dá)了離別時(shí)“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達(dá)了對(duì)琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩(shī)文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說(shuō)與客人同飲時(shí)吟詠詩(shī)文,化用了《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩(shī)。
40.22.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
三、文言文閱讀(5題)41.①寫與自然融合的句子是:__________________________________________。
②寫西山形勢(shì)高峻,氣象闊大的句子是:__________________________________________。
③間接描寫西山之高,起了總括作用的句子是:__________________________________________。
42.文中寫了“郡中枯旱三年”和“天立大雨,歲豐熟”的對(duì)比,你對(duì)這樣寫的作用有何看法?43.從上下文看,“王欲召信拜之”表現(xiàn)了劉邦______________44.閱讀下面的文言文,完成下列各題。夫得言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。故狗似玃①,玃似母猴②,母猴似人,人之與狗則遠(yuǎn)矣。此愚者之所以大過(guò)③也。宋之丁氏家無(wú)井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井④,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗恕!眹?guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不若無(wú)聞也。子夏⑤之晉,過(guò)衛(wèi),有讀史記⑥者曰:“晉師三豕涉河?!弊酉脑唬骸胺且玻羌汉ヒ?。墨盒己與三相近,豕與亥相似?!敝劣跁x而問(wèn)之,則曰“晉師己亥涉河”也。辭多類非而是,多類是而非,是非之經(jīng)⑦,不可不分,此圣人之所以慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情,以為⑧所聞,則得之矣?!咀ⅰ竣佾P(jué):大獼猴。②母猴:又叫沐猴、獼猴。③過(guò):錯(cuò)誤。④穿井:打井。⑤子夏:孔子的學(xué)生。⑥史記:史書。⑦經(jīng):界線。⑧為:這里是審察的意思。文中能夠表明本文中心論點(diǎn)的一句話是什么?采用了什么論證方法?45.把文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)此子才器,非諸生所及,終當(dāng)遠(yuǎn)至。(2)講罷,孝怡異之,向博士說(shuō),舉學(xué)盡驚。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4-6題。塔余光中一放暑假,一千八百個(gè)男孩和女孩,像一蓬金發(fā)妙矍的蒲公英,一吹,就散了。于是這座黝青色的四層鐵塔,完全屬他一人所有。永遠(yuǎn),它矗立在此,等待他每天一度的臨幸,等待他攀登絕頂,閱覽這不能算小的王國(guó)。日落時(shí)分,他立在塔頂,端端在寂天寞地的圓心。一時(shí)暮色匍匐,萬(wàn)籟在下,塔無(wú)語(yǔ),王亦無(wú)語(yǔ),唯鋼鐵的紀(jì)律貫透虛空。太陽(yáng)的火球,向馬里蘭的地平下降。黃昏是一只薄弱的耳朵-頻震于烏鴉的不諧和音。鴉聲在西,在琥珀的火堆里裂開。華盛頓在南,白而直的是南下的州道。同一條公路,北駛?cè)⒗?,便是蓋德斯堡的市區(qū)了。這一切,這一圈連環(huán)不解的王國(guó),完全屬他一人所有。蓋德斯堡啊,蓋德斯堡。他的目光撫玩著小城的輪廓。來(lái)這里半年,他已經(jīng)熟悉每一條街,每一座有歷史的建筑。就在這里,他度過(guò)寥落又忙碌的半年,讀書,寫詩(shī),寫長(zhǎng)長(zhǎng)的航空信,翻譯公元前的古典文學(xué),給學(xué)生朗吟纏綿的《湘夫人》、壯烈的《國(guó)殤》。塔下碧草萋萋。這是深邃的暑假,他走過(guò)神學(xué)院走過(guò)蠟像館走過(guò)郁金香泣血的方場(chǎng),但大半的時(shí)間,他走在夢(mèng)里走在國(guó)內(nèi)走在記憶的街上。這種完整而純粹的寂寞,是享受,還是忍受,他無(wú)法分辨。立在塔頂-立在鋼鐵架構(gòu)的空中,前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,時(shí)人亦冷漠而疏遠(yuǎn)。寂寞是國(guó),我是王,自嘲兼自慰,他想。此刻,天上地下,只剩下他一人。鴉已棲定。落日已滅亡。剩下他,孤懸于回憶和期待之問(wèn)。剩下他,血液閑著,淚腺汗腺閑著,憤怒的吶喊閑著。他很久沒(méi)有享受過(guò)這樣深邃安詳如一座寺院的暑假。暑假是時(shí)間的奢侈品,屬于看云做夢(mèng)的少年。他用單筒的記憶,回顧小時(shí)候的那些暑假’那些椰陰下的,槐陰下的,黃桷樹陰下的暑假。讀童話,讀神話,讀天方夜譚的暑假。那時(shí)’母親可靠如一株樹,他是樹上唯一的果子。那時(shí),他有許多“重要”的同學(xué),上課同桌,睡覺同床,詛咒時(shí)’以彼此的母親為對(duì)象。那些暑假呢?那些母親呢?那些重要的伙伴呢?第二次大戰(zhàn)后’他和母親乘汽船,順長(zhǎng)江東下。船泊安慶。母與子同登佛寺的高塔,俯瞰江面的密檣和城中的萬(wàn)戶灰甍。塔高風(fēng)烈。迷蒙暈眩的空間在腳下,令他感覺塔尖晃動(dòng)如巨桅,而他是一只鷹,一展翅一切云都得讓路。十九歲的男孩,厭倦古國(guó)的破落與蒼老。外國(guó)地理是他最喜歡的一門課。暑假的下午,黃桷樹陰下,他會(huì)對(duì)著誘人的地圖出神,怔怔望不厭意大利在地中海濯足,多龍的北歐欲噬丹麥,望不厭象牙海岸,尼羅河口,江湖滿地的加拿大,島嶼滿海的澳洲。從一本日歷上,他看到一張風(fēng)景照片,一列火車,盤旋而上龐偉的落基山,裊囊的黑煙曳在空中。他幻想自己坐在這車上,向芝加哥,向紐約,一路閱覽雪峰和連嶂。去異國(guó),去遙遠(yuǎn)的異國(guó),永遠(yuǎn)離開平凡的中國(guó)。安慶到蓋德斯堡,兩座塔隔了二十年。立在這座鋼筋的嘹望塔上,立在二十年的這一邊,他撫摸二十年前的自己,自己的頭發(fā),自己的幼稚,帶著同情與責(zé)備。世界上最可愛最神秘最偉大的土地,是中國(guó)。踏不到的泥土是最香的泥土。遠(yuǎn)望豈能當(dāng)歸?就如此刻,青山之處是平原,平原之外是青山。半世紀(jì)來(lái),多少異鄉(xiāng)人曾如此眺望?天邊的北極星,冷靜地亮著,不失自己的方向,且為其他的光,守住一個(gè)定點(diǎn)。夜色部署得很快,頃刻間,從鼠灰到黝青到墨黑。但黑暗只有加強(qiáng)星的光芒。星的陣圖部署得更快,在夜之上,在萬(wàn)籟之上,各種姓名的光,從殉道的紅到先知的皎白透青,一一宣布自己的方位。他仰面向北,發(fā)現(xiàn)大熊和小熊開闊而燦明,如一面光之大纛。抓住凍手的欄桿,他幻覺自己與塔合為一體。一剎間,他欲引吭長(zhǎng)嘯。1965年6月17日于蓋德斯堡(有刪改)【注】蓋德斯堡是美國(guó)賓夕法尼亞州南部的一個(gè)自治村鎮(zhèn),也譯作葛底斯堡。1965年余光中在那里的一所學(xué)院講學(xué)。下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.本文別出心裁,采用第三人稱敘事抒情,敘事靈活自如,不受時(shí)空限制,抒發(fā)的情感深沉而不失激烈,撼人心魄。
B.作者用兩個(gè)擬人化的“等待”來(lái)寫鐵塔,不僅為內(nèi)心的情感確立了形象的支撐點(diǎn),還為引出心中的另一座“塔”設(shè)伏o-
C.身居海外講學(xué),又逢暑假,作者獨(dú)自登上鐵塔,內(nèi)心充滿孤獨(dú)思念之情,最后“欲引吭長(zhǎng)嘯”來(lái)排遣這難以承受的寂寞。
D.開頭寫夕陽(yáng)西下,結(jié)尾寫繁星滿天,比喻形象貼切,描寫具體細(xì)致,聲色光影,縱橫交織在讀者的眼前,畫面感極強(qiáng)。
47.閱讀下面現(xiàn)代文,完成下列各題。槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)朱自清1923年8月的一晚,我和平伯同游秦淮河;平伯是初泛,我是重來(lái)了,我們雇了一只“七板子”,在夕陽(yáng)已去,皎月方來(lái)的時(shí)候,便下了船。于是槳聲汩——汩,我們開始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了。秦淮河的水是碧陰陰的,看起來(lái)厚而不膩,或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時(shí)候,天色還未斷黑,那漾漾的柔波是這樣恬靜、委婉,使我們一面有水闊天空之想,一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時(shí),陰陰的變?yōu)槌脸亮耍话档乃?,像?mèng)一般;那偶然閃爍著光芒,就是夢(mèng)的眼睛了。我們坐在艙前,因了那隆起的頂棚,仿佛總是昂著首向前走著似的;于是飄飄然如御風(fēng)而行的我們,看著那些自在的灣泊著的船,船里走馬燈般的人物,便像是下界一般,迢迢地遠(yuǎn)了,又像在霧里看花,盡朦朦朧朧的。這時(shí)我們已經(jīng)過(guò)了利涉橋,望見東關(guān)頭了。沿路聽見斷續(xù)的歌聲:有從沿河的青樓飄來(lái)的,有從河上船里渡來(lái)的。我們明知那些歌聲,只是些因襲的言詞,從生澀的歌喉里機(jī)械地發(fā)出來(lái);但它們經(jīng)了夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂,裊娜著到我們耳邊的時(shí)候,已經(jīng)不單是她們的歌聲,而混著微風(fēng)和河水的密語(yǔ)了。于是我們不得不被牽惹著,震撼著,相與浮沉于這歌聲里了。那時(shí)河里熱鬧極了;船大半泊著,小半在水上穿梭似的來(lái)往。停泊著的都在近市的那一邊,我們的船自然也夾在其中。因?yàn)檫@邊略略地?cái)D,便覺得那邊十分地疏了。在每一只船從那邊過(guò)去時(shí),我們能畫出它的輕輕的影和曲曲的波,在我們的心上這顯著是空,且顯著是靜了。那時(shí)處處都是歌聲和凄厲的胡琴聲,圓潤(rùn)的喉嚨,確乎是很少的。但那生澀的、尖脆的調(diào)子能使人有少年的粗率不拘的感覺,也正可快我們的意!況且多少隔開些兒聽著,因?yàn)橄胂笈c渴慕的做美,總覺更有滋味;而競(jìng)發(fā)的喧囂,抑揚(yáng)的不齊,遠(yuǎn)近的雜沓和樂(lè)器的嘈嘈切切,合成另一意味的諧音,也使我們無(wú)所適從,如隨著大風(fēng)而走。這實(shí)在因?yàn)槲覀兊男目轁昧?,變?yōu)榇嗳?;故偶然?rùn)澤一下,便瘋狂似的不能自主了。但秦淮河確也膩人,即如船里的人面,無(wú)論是和我們一堆兒泊著的,無(wú)論是從我們眼前過(guò)去的.總是模模糊糊的,甚至渺渺茫茫的;任你張圓了眼睛,揩凈了眥垢,也是枉然。這真夠人想呢。在我們停泊的地方,燈光原是紛然的;不過(guò)這些燈光都是黃而有暈的。黃已經(jīng)不能明了,再加上了暈,便更不成了。燈愈多,暈就愈甚;在繁星般的黃的交錯(cuò)里,秦淮河仿佛籠上一團(tuán)光霧。光芒與霧氣騰騰地暈著,什么都只剩了輪廓了;所以人面的詳細(xì)的曲線,便消失于我們的眼底了。但燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在混沌的燈光里,滲與一派清輝,卻真是奇跡!燈與月竟能并存著、交融著,使月成了纏綿的月,燈射著渺渺的靈輝,這正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我們了?!拔覀冮_始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了”句中“薔薇色的歷史”所指的意思是什么?(不超過(guò)l0個(gè)字)
48.地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱為地震前兆。我國(guó)古代人民早就認(rèn)識(shí)到地震是有前兆的,并留下了關(guān)于地震前兆豐富的記載。例如,1739年寧夏銀川地震后,有人就總結(jié)出地震與井水變化、動(dòng)物不安、天氣反常現(xiàn)象之間可能存在某種聯(lián)系。古書《隆德縣志》上也記載了古人總結(jié)的六種地震前兆現(xiàn)象?,F(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究則表明,地震之前確實(shí)存在多種多樣的前兆。人的感官能直接覺察到的地震前兆稱為地震的宏觀前兆。比較常見的有,井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降,泉水流量的突然變化,溫泉水溫的突然變化,動(dòng)物的習(xí)性異常,臨震前出現(xiàn)的地聲和地光等。宏觀前兆在地震預(yù)報(bào)中具有重要的作用,1975年遼寧海城7.3級(jí)地震和1976年松潘一平武7.2級(jí)地震前,地震工作者和廣大群眾曾現(xiàn)察到大量的宏觀異?,F(xiàn)象,為這兩次地震的成功預(yù)報(bào)提供了重要信息。不過(guò)也應(yīng)當(dāng)注意,上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能是由多種原因造成的,不一定都是地震的預(yù)兆。例如:井水和泉水的漲落可能和降雨的多少有關(guān),也可能受附近抽水、排水和施工的影響;井水的變色變味可能因污染引起;動(dòng)物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關(guān);還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光,不要把雷聲誤認(rèn)為地聲,不要把燃放煙花爆竹和信號(hào)彈當(dāng)成地下冒火球。人的感官無(wú)法覺察,只有用專門的儀器才能測(cè)量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆,主要包括以下四類:一是地震活動(dòng)異常。大小地震冬間有一定的關(guān)系,大地震雖然不多,中小地震卻不少,研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn),有可能幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。二是地形變化異常。大地震發(fā)生前,震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變,某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移,借助于精密的儀器,可以測(cè)出這種十分微弱的變化,分析這些信息,可以幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。三是地球物理變化。在地震孕育過(guò)程中,震源區(qū)及其用圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)一些變化,利用精密儀器測(cè)定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化,也可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。四是地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下巖層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)生和貯存的一些其他氣體,都是地下流體。用儀器測(cè)量地下流體的化學(xué)成分和某些物理量,研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。對(duì)第一段內(nèi)容的理解成分析,正確的一項(xiàng)是()A.地震前兆是地展前地表出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象。
B.1739年寧夏銀川地震后,我國(guó)古代人民才認(rèn)識(shí)到地震趣有前兆的。
C.《隆禳縣志》最早記載了古人總結(jié)的六種地震發(fā)生現(xiàn)象。
D.現(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究證明了古人關(guān)于地震的某些認(rèn)識(shí)是正確的。
49.下列語(yǔ)句,最適合作本文標(biāo)題的一項(xiàng)是A.地震的預(yù)防B.地震的預(yù)測(cè)方法C.地震活動(dòng)的異常情況D.地震的宏觀前兆和微觀前兆
50.對(duì)選文的說(shuō)明順序判斷正確的是()
A.空間順序B.時(shí)間順序C.事情發(fā)展變化順序D.觀察順序五、閱讀題(2題)51.“我好像立即受到一種啟示,悟到關(guān)鍵在自我調(diào)整?!边@里的“調(diào)整”堤:指()
A.調(diào)整好讀書的環(huán)境。
B.調(diào)整好讀書的心境。
C.調(diào)整好心情和環(huán)境。
D.調(diào)整好讀書的情趣。
52.關(guān)于這首元曲,分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.作者以設(shè)問(wèn)開卷,分層次地?cái)⑹隽巳龂?guó)人物的英雄業(yè)績(jī),最后以概述作結(jié),全篇有分有總,首尾相應(yīng)。
B.作者用“驚起”二字生動(dòng)而又形象地描繪出諸葛亮從南陽(yáng)隱居到報(bào)效劉備而出仕的這一轉(zhuǎn)變。
C.作者通過(guò)對(duì)三國(guó)英雄人物的描繪和比較,表達(dá)了自己追慕古賢,意欲建功立業(yè)的宏圖偉愿。
D.這首元曲風(fēng)格雄健、高昂,大有蘇東坡《念奴嬌?赤壁懷古》的遺風(fēng),而又沒(méi)有“人生如夢(mèng)”的悲傷感嘆。
六、作文(1題)53.
參考答案
1.C
2.C
3.BA.首句改為“我報(bào)收到大量群眾來(lái)信,其中┄┄”;C.刪去“的足跡”,或?qū)ⅰ疤け榱恕备臑椤氨椴肌?D.“無(wú)妄之災(zāi)”改為“災(zāi)難”
4.D
5.C本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。根據(jù)“創(chuàng)造歷史”、“點(diǎn)亮歷史”、“定格歷史”的排列,“民眾”與“英雄”的遞進(jìn)關(guān)系與④句中的“蒙太奇語(yǔ)言”引出下文,“穿越著”與“捕捉著”均為③句中“鏡頭”的動(dòng)作,由此不難得出正確的排序應(yīng)為①④③②。
6.B
7.B
8.D本題考查考生辨析近義詞的能力。專項(xiàng)治理亂收費(fèi),不等于停止收費(fèi),故選用“遏制”。拆除了遵義會(huì)議會(huì)址周圍的大片歷史建筑的是政府有關(guān)部門,故選用“擅自”。根據(jù)句意,一百五十多年的圓明園有經(jīng)營(yíng)之義,故選用“營(yíng)造”。
9.B
10.D本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力?!翱粗小保附?jīng)過(guò)觀察,感覺合意;“看重”,指很看得起,看得很重要。根據(jù)①句句意,很明顯第一個(gè)空應(yīng)用“看重”,后一個(gè)空用“看中”?!皶r(shí)事”,指最近期間的國(guó)內(nèi)外大事;“時(shí)勢(shì)”,指當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。根據(jù)②句句意,
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