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文檔簡介
2023高考歷史模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.啟蒙主義者推崇中國的自然哲學(xué),試圖將世俗倫理從神學(xué)與教權(quán)中解放出來;推崇中國的開明君主,試圖將絕對主義王權(quán)從政中解放出來,推崇中國的自然經(jīng)濟,試圖將國家經(jīng)濟從腐敗與衰落中解放出來。與啟蒙思想家利用中國思想類似的事件是A.智者運動 B.文藝復(fù)興 C.宗教改革 D.科學(xué)革命2.下圖為春秋早期的一件青銅鼎。鼎內(nèi)銘文為:“伯克父甘婁迺(乃)執(zhí)干戈,用伐我仇敵,迺受吉金,用自作寶鼎,用享于其皇考,用賜眉壽黃耇(長壽),其萬年子子孫孫永寶用享?!贝宋奈镉兄谘芯慨?dāng)時的①宗法分封②天文歷法③青銅鑄造④文字書寫A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3.兩漢時期,諫官主要職能是向君主陳明政務(wù)大事,此外還常常受于皇帝命令巡視各州,其監(jiān)察權(quán)遠遠大于刺史。這說明,兩漢時期A.諫官行政權(quán)力擴大 B.監(jiān)察體系完備C.君主專制得到強化 D.諫官分割皇權(quán)4.說:“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明?!毕铝杏嘘P(guān)中華文明成就的表述,正確的是①西漢早期,我國可能己經(jīng)發(fā)明了世界上最早的書寫用紙②文人畫為滿足市民文化的需求,充分展現(xiàn)畫家多方面文化素養(yǎng)③宋代商業(yè)有多方面的重大突破,其中之一是出現(xiàn)合法的“夜市”④《武經(jīng)總要》記載了明朝領(lǐng)先世界的自動爆炸的地雷、水雷A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④5.在1935年的中國本位文化大論戰(zhàn)中,有學(xué)者主張要發(fā)掘中國文化的特殊性,與西方文化劃清界限,也有學(xué)者主張全盤西化。但與五四時期向西方學(xué)習(xí)的熱潮相比,知識界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位的說法。這反映了當(dāng)時中國的知識界A.致力于推動馬克思主義在中國的傳播B.強調(diào)以思想啟蒙推動社會的進步C.實現(xiàn)國家救亡與民族復(fù)興的愿望迫切D.主張對傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸6.著名史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國。他廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負責(zé)的官員?!辈牧纤f的行政管理制度最早出現(xiàn)在A.西周 B.戰(zhàn)國 C.秦朝 D.西漢7.維新變法之初,慈禧太后即對光緒帝說:“變法乃素志,同治初即納曾國藩議,派子弟出洋留學(xué),造船制械,以圖富強也”“荀可致富強者,兒自為之,吾不內(nèi)制也”。這可以用來說明慈禧太后意圖A.以有限變法謀富強 B.還政予光緒帝全權(quán)C.借口變法實施政變 D.與維新派達成共識8.1937年4月,周恩來率團從延安出發(fā)去和國民黨談判紅軍的改編問題,一行人在勞山遭國民黨襲擊。同年6月,周恩來同蔣介石在廬山舉行會談并提交了中國共產(chǎn)黨關(guān)于《御侮救亡、復(fù)興中國的民族統(tǒng)一綱領(lǐng)草案》,蔣介石提出:紅軍編制為3個師,45000人,朱德、毛澤東必須離開紅軍,談判最終未獲結(jié)果。這表明A.國民黨抵制國共兩黨合作 B.第二次國共合作歷經(jīng)艱難曲折C.階級矛盾上升為主要矛盾 D.廬山談判成為國共關(guān)系轉(zhuǎn)折點9.明治時期,日本外相井上馨認為:“只有實現(xiàn)西歐化,我國才能同西方處于完全平等的地位,只有如此,才能使我國獨立、富裕起來?!迸c此觀點不符合的是A.殖產(chǎn)興業(yè)B.文明開化C.廢藩置縣D.自由擇業(yè)10.下圖是中華民國郵政于1939年發(fā)行的紀念郵票,結(jié)合時事推測發(fā)行此郵票的主要意圖是A.紀念美國成立一百五十年B.希望和美國建立外交關(guān)系C.借鑒美國的民主共和制度D.爭取美國支持中國的抗戰(zhàn)11.1947年12月,毛澤東在中共中央委員會上指出:“現(xiàn)存戰(zhàn)爭的主要地點已經(jīng)不是在解放區(qū)內(nèi)進行,而是在國民黨統(tǒng)治區(qū)內(nèi)了,這是一個歷史的轉(zhuǎn)折點?!边@說明當(dāng)時A.國共力量發(fā)生了根本性變化B.人民解放軍戰(zhàn)略決戰(zhàn)時機成熟C.國民黨的全面進攻遭到失敗D.人民解放軍戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有所調(diào)整12.北宋名臣李沆曾當(dāng)著使者的面把真宗皇帝的手詔燒掉,并讓使者回話“但道臣沆以為不可”;另一名臣韓琦曾對神宗皇帝說:“先帝,臣所立;陛下,先帝兒子,做得好,臣便面闊;做得不好,臣亦負慚愧。”上述現(xiàn)象說明宋代A.君主權(quán)力受到了威脅 B.士大夫有強烈的政治責(zé)任感C.士大夫參與政治決策 D.重文輕武的國策被嚴格執(zhí)行13.據(jù)報道,世界貿(mào)易組織(WTO)準備從2019年1月28日開始就美國總統(tǒng)特朗普對價值2500億美元的中國商品征收關(guān)稅展開調(diào)查。這是中國第二次請求WTO就此事進行調(diào)查。彭博社稱,上月中國提出申請,但被美國否決。由于WTO規(guī)則禁止成員第二次阻止?fàn)幎苏{(diào)查,此次調(diào)查可能會推進??梢夾.調(diào)解中美爭端也是WTO的基本職能 B.WTO有助于消除成員之間貿(mào)易壁壘C.發(fā)展中國家可用WTO規(guī)則維護權(quán)益 D.美國各項政策阻礙全球化向縱深發(fā)展14.溫鐵軍教授提到“中國不僅是通過土地革命戰(zhàn)爭的暴力革命建立政府,沒收全部外國公司在華財產(chǎn)權(quán)益和前政府的官僚資本權(quán)益,而且還是一個因“去依附”而終于進入工業(yè)化的主權(quán)國家?!睋?jù)此可知新中國A.走獨立自主的發(fā)展道路 B.遺留了西方殖民的痕跡C.實行“一邊倒”外交政策 D.移植了西方的生產(chǎn)方式15.16世紀,英國農(nóng)業(yè)雇工的工資上升幅度只是同期物價上升幅度的一半,同時人口又出現(xiàn)快速增長,人們要求最大限度地利用土地以滿足不斷增長的人口對農(nóng)副產(chǎn)品與日俱增的要求。這一現(xiàn)象A.由“圈地運動”所引發(fā) B.受新航路開辟的影響C.使英國走上擴張道路 D.引發(fā)了英國工業(yè)革命16.1884年12月,《倫敦新聞畫報》刊登了一條推銷“新世界專利”的廣告,其大意是:佩戴WOLF清新空氣呼吸器,人們甚至在冬季室內(nèi)門窗緊閉時,也可以不間斷地呼吸到清潔、新鮮的空氣,它不但可以讓人們免受粉塵的侵害,而且不會給看書、寫作或睡眠帶來任何不便。這反映了當(dāng)時英國A.環(huán)境問題成為媒體關(guān)注的焦點B.技術(shù)革命化解了環(huán)境危機C.環(huán)境污染比其他國家更加嚴重D.工業(yè)化導(dǎo)致環(huán)境問題凸顯17.公元前5—4世紀,希臘智者們活躍于希臘的各個城邦,在城邦中發(fā)表演講,教授各種知識,向雅典以及其它希臘城邦的自由民提供了一種開放式的教育。這說明智者運動A.推動民主政治走向繁榮 B.有利于否定權(quán)威C.促進思想解放潮流形成 D.宣傳了人文精神18.如圖是美國、英國、日本、巴西、印度在不同時期反映城市化進程的“城市人口比重變化”曲線圖,美國所對應(yīng)的數(shù)字是A.①B.②C.③D.④19.1882年,德國女性在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)比重僅為1.8%,1907年這一比重增加到2.5%,女性在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)狀況與男性相差無幾。這種變化說明A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的收益日益增加 B.工業(yè)化推動社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型C.女性的家庭地位不斷降低 D.勞動力短缺現(xiàn)象十分嚴重20.從南宋樓臻《耕織圖》始,我國歷史上先后創(chuàng)繪了幾十套體系化的耕織圖,而它們基本上又是以“江南”為具體描繪區(qū)域的(如圖)。出現(xiàn)這種情況的主要原因是A.統(tǒng)治者重視教化勸農(nóng) B.經(jīng)濟文化格局的影響C.政治中心的逐漸南移 D.汀南耕作技術(shù)最發(fā)達21.我國發(fā)電廠從1925年的456座增到1929年的724座(企業(yè)自備電廠149座),發(fā)電設(shè)備容量達835366千瓦(企業(yè)自備電廠308126千瓦)。到1936年,中國發(fā)電設(shè)備容量增加到1365792千瓦,年發(fā)電量44.5億千瓦時。這一時期中國發(fā)電設(shè)備的發(fā)展A.改善了社會生產(chǎn)生活環(huán)境 B.成為民族工業(yè)發(fā)展的主要動力C.滿足了當(dāng)時民眾用電需要 D.說明中國的水力發(fā)電最為迅速22.強盛的王朝往往重視對邊疆地區(qū)的有效控制和管理。唐朝時,增設(shè)的相應(yīng)機構(gòu)的管理范圍大致在圖中A.① B.② C.③ D.④23.近代史專家陳旭麓先生在其《近代中國社會的新陳代謝》一書中:革命過后的社會民眾心理“呼喚一個能迅速結(jié)束動亂、穩(wěn)定政局的人物……”他還說:“袁世凱是選舉出來的,于法有據(jù)?!标愋衤吹恼撌鲋荚趶娬{(diào)的是A.袁世凱上臺具有必然性 B.袁世凱上臺符合法律程序C.社會動蕩需要強勢人物 D.改良更加有利于社會穩(wěn)定24.以1954年華僑回福建投資額(100%)為基準,1955年上升到158.6%;1956年廣東吸收的華僑和港澳同胞的投資額比1955年增加了53%。1956年閩粵兩地華僑投資公司吸收的資金占兩地地方工業(yè)總投資的十分之一。這些投資A.有利于改造資本主義工商業(yè) B.有利于工業(yè)化戰(zhàn)略實施C.利于基本完成經(jīng)濟調(diào)整任務(wù) D.加速了國民經(jīng)濟的恢復(fù)25.以下三幅漢代畫像磚的主題分別是“弋射收獲”“春米”“庖廚”。這些畫像磚A.形象反映了漢代的經(jīng)濟生活 B.體現(xiàn)了建筑材料藝術(shù)化趨勢C.作為藝術(shù)品夸大了歷史事實 D.表明了精耕細作農(nóng)業(yè)的發(fā)展26.唐宋筆記中對當(dāng)朝君主的記載較多。唐人用諸多異象來表明皇帝非凡人,宋人對“人事”的關(guān)注加強了。在君臣關(guān)系上,唐人多涉及前代,并敘述較少,宋人往往切近作者自身所處時代,對君臣關(guān)系更加關(guān)注,多詳載內(nèi)廷變革與矛盾。這種變化反映了宋代A.明君賢臣共治天下的理想訴求B.理學(xué)成為封建正統(tǒng)思想C.市民階層的普遍文化心理傾向D.社會輿論影響政治生活27.1872年,李鴻章曾抱怨道:“興兵輪造兵船,實自強之一策。惟中國政體,官與民,內(nèi)與外,均難合一……本蓋自其君主持,而民一心并力,則財與力日生而不窮,中土則一二外臣(地方長官)持之,朝議夕遷,早作晚輟,固不敢量其所終極也?!边@反映出李鴻章A.主張效仿日本政體 B.對既有體制有所反思C.反對官辦近代企業(yè) D.擔(dān)憂督撫的權(quán)力受限28.黃仁宇說道:“南京條約和附約里各種苛刻的待遇,滿人漢人的官僚都接受。倒是內(nèi)中提及今后兩方的文書要用平等語氣來往,開‘夷人’隨意置啄之門,反而使他們不安”。以上材料主要反映了鴉片戰(zhàn)爭后國人A.對“國門洞開”感到非常不安B.“天朝上國”的思想依然濃厚C.接受了不平等條約的苛刻待遇D.出現(xiàn)了“師夷長技”的新思潮29.英國人威爾斯在他的《世界簡史》中寫道:“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中,中國人的思想?yún)s是開放的,兼收并蓄而好探求的?!睋?jù)此判斷該歷史時期是A.春秋戰(zhàn)國 B.漢唐 C.明清 D.近代時期30.宗教改革是基于宗教的一場運動,但是這個過程仍然具有很強的政治性,統(tǒng)治精英各具宗教傾向,常常依據(jù)個人偏好推行新教或天主教,一些野心勃勃的地方領(lǐng)主也會通過吸引某些宗教團體來梳理自己的權(quán)力基礎(chǔ)。據(jù)此推知,宗教改革A.否定了教會等級制度 B.推動了新教改革運動C.有利于集權(quán)國家形成 D.促進了人文主義傳播二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料北洋政府時期,軍閥混戰(zhàn),政局動蕩,司法是此時社會治理的重要工具。北洋政府按照西方國家的司法改革要求,改革了舊有法制,設(shè)立了司法機構(gòu),但依然按照中央和地方兩個層級設(shè)置司法機構(gòu)。司法體制的獨立是司法改革的一個重要目標,如審判機構(gòu)與檢察機構(gòu)的分立,易受干擾的行政法院——平政院獨立于立法、行政及普通法院之外,直隸于大總統(tǒng)。此外,頒布的《法院組織法》中專條規(guī)定“法官不得加入任何政黨組織”,強調(diào)“司法不黨”。對于法律人才的選用,強調(diào)專業(yè)化,重視法官素質(zhì),側(cè)重于留學(xué)西方法學(xué)畢業(yè)生并在社會上素有聲望的人。北洋政府的司法改革一定程度上得到了社會的認可,逐步建立起了審判、檢察、監(jiān)獄、律師等一整套近代意義上的司法體制,為南京國民政府司法建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。但是,政局的動蕩不定直接影響了北洋時期的司法改革節(jié)奏,影響到了當(dāng)時司法制度的理性設(shè)計與妥當(dāng)運行,特別是司法執(zhí)行環(huán)節(jié)問題突出,司法判決宣判之后卻得不到有效的執(zhí)行?!幾灾x冬慧《民國時期的司法改革及其當(dāng)下啟示》(1)根據(jù)材料,概括北洋政府司法改革的內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價北洋政府的司法改革。32.閱讀材料,完成下列要求。材料朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā),使美國對朝政策乃至遠東政策驟然發(fā)生轉(zhuǎn)變。1950年初美國政府曾公開宣布朝鮮半島處于美國遠東戰(zhàn)線的防御圈之外,美國對朝鮮問題的一切.計劃都是以從朝鮮脫身為基點的。戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國在僅僅五天之內(nèi),連續(xù)做出一系列決策,而且步步升級,終于全面卷入了朝鮮戰(zhàn)爭。杜魯門曾這樣回憶:必須堅決制止這種對一個自由國家實行武裝侵略的行動,這對保持和平十分重要。我們向大家宣告,我們認為朝鮮的局勢關(guān)系很大,因為從這種局勢中可以看出西方的力量和決心。目前,要想制止世界其它地方的新的行動,唯一的辦法是采取堅決的行動。根據(jù)我們的看法,如果我們不能采取行動保護一個在我們的支持下建立起來的,并且由聯(lián)合國采取行動來保障它的自由的國家,那么,不但在亞洲,而且在歐洲、中東和其他地方,靠近蘇聯(lián)的各國人民對我們的信心都會受到極不好的影響。-----摘編自沈志華《美國是怎樣卷入朝鮮戰(zhàn)爭的:過程和依據(jù)》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括朝鮮戰(zhàn)爭前后美國政策的變化及其原因。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析朝鮮戰(zhàn)爭的結(jié)果對美國的影響。33.歷史價值觀的感悟——中西政治制度比較學(xué)完古代歷史,同學(xué)們對中西政治制度進行了更深入的探究,并展開如下討論:問題(1)結(jié)合材料,指出古代雅典、秦朝政治制度的基本特點?(2)分析造成兩者差異的原因是什么?(3)對這場討論你有什么看法?
參考答案(含詳細解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【答案解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,啟蒙運動借用中國傳統(tǒng)思想文化以宣揚理性反抗封建制度,文藝復(fù)興借助復(fù)興古代希臘羅馬文化宣揚人文主義精神,將人從神學(xué)的束縛中解放出來,故B項符合題意;智者運動并未借助傳統(tǒng)思想,排除A項;宗教改革直面天主教會的腐朽統(tǒng)治,未借助其他形式,排除C項;科學(xué)革命是對世界新的認識與探索,擺脫了傳統(tǒng)基督神學(xué)的束縛,排除D項。故選B。2、C【答案解析】
根據(jù)材料“伯克父甘婁迺(乃)執(zhí)干戈,用伐我仇敵,迺受吉金,用自作寶鼎”及所學(xué),春秋時期的青銅器有利于研究①宗法分封③青銅鑄造④文字書寫。而天文歷法的內(nèi)容在材料中并沒有體現(xiàn),故C正確,排除ABD項。3、C【答案解析】
據(jù)材料“向君主陳明政務(wù)大事……其監(jiān)察權(quán)遠遠大于刺史”可知,兩漢時期,諫官為君主服務(wù)并聽命于君主,體現(xiàn)了君主專制的加強,故C正確;諫官主要掌握監(jiān)察權(quán),沒有體現(xiàn)諫官行政權(quán)的擴大,故A錯誤;B項中“體系完備”無法體現(xiàn),故B錯誤;諫官為君主服務(wù)并聽命于君主,材料未提及諫官分割皇權(quán),故D錯誤。4、B【答案解析】
據(jù)所學(xué)知識可知,我國現(xiàn)今考古發(fā)掘最早的紙出現(xiàn)于西漢時期,①正確;風(fēng)俗畫是為了滿足市民文化需求而創(chuàng)作的畫作,排除②;宋朝時期商業(yè)活動打破了時間上的限制,出現(xiàn)了早市和夜市,③正確;《武經(jīng)總要》是宋朝時期編寫的,排除④,故B選項正確;排除A、C、D選項。5、C【答案解析】
根據(jù)材料“在1935年的中國本位文化大論戰(zhàn)中”“知識界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位文化的說法”并結(jié)合所學(xué)知識,隨著日本侵華不斷加劇,1935年華北事變后民族危機加深,知識界出現(xiàn)了實現(xiàn)國家救亡與民族復(fù)興的愿望迫切,救亡的意識成為中國思想界的主流。故答案為C項。A項,根據(jù)所學(xué)可知,馬克思主義在中國的傳播是在五四運動后的新文化運動的后期,與材料中時間不符,排除;BD項,強調(diào)以思想啟蒙推動社會的進步、主張對傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸的表述材料信息都不能體現(xiàn),排除?!敬鸢更c睛】表明類選擇題是高考中相對穩(wěn)定的題型,該類選擇題主要借用了“表明”或“說明”、“反映”、“旨在”、“體現(xiàn)”一詞“相當(dāng)肯定地顯示”的含義。它要求考生獲取材料中比較確切的信息,重點考查學(xué)生的概括能力。試題的題干部分一般描述歷史現(xiàn)象,考生需要根據(jù)所學(xué)知識,用簡潔的語言準確、清楚地概括現(xiàn)象背后的歷史結(jié)論。一般解題步驟有三步,第一步:概括材料的主體信息;第二步:聯(lián)系選項,進行“等價轉(zhuǎn)換”?!暗葍r轉(zhuǎn)換”是指第一步概括出的主體信息要與選項完全匹配;第三步:檢驗其他選項的正確性。6、B【答案解析】根據(jù)題干所給材料“由中央任命并向中央政府負責(zé)的官員”可知該行政管理制度是郡縣制,地方長官全部由中央任命。結(jié)合所學(xué)可知,郡縣制最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期,故選B。其他選項皆可排除。7、A【答案解析】
據(jù)材料“荀可致富強者,兒自為之,吾不內(nèi)制也”可知,慈溪強調(diào)如果能夠富強,不內(nèi)部牽制,說明慈溪以有限變法謀富強,A項正確;慈溪沒有意圖還政予光緒帝全權(quán),B項錯誤;維新政變的原因是光緒帝變法觸及了保守派的利益,C項錯誤;材料所述慈溪意圖是通過變法謀富強,而不是與維新派達成共識,D項錯誤。8、B【答案解析】
1937年4月周恩來率中國共產(chǎn)黨代表團去與國民黨于廬山談判途中“一行人在勞山遭遇國民黨襲擊”,同年6月,周恩來同蔣介石在廬山進行了艱苦的談判,始終力促國共第二次合作,但過程中歷經(jīng)曲折,故答案為B項;國民黨沒有抵制廬山談判,排除A項;1935年中日民族矛盾已經(jīng)上升為主要矛盾,排除C項;西安事變的和平解決成為國共關(guān)系的轉(zhuǎn)折,排除D項。9、C【答案解析】材料反映了日本學(xué)習(xí)西方,實現(xiàn)國家富強的政策,殖產(chǎn)興業(yè)促進了資本主義工業(yè)的發(fā)展,故A正確,不符合題意;文明開化政策有利于日本學(xué)習(xí)西方文明,故B正確,不符合題意;廢藩置縣,屬于政治方面加強中央集權(quán)的措施,不符合題意,故C錯誤,符合題意;自由擇業(yè),也體現(xiàn)了西方的擇業(yè)觀,故D正確,不符合題意。故選C。10、D【答案解析】
試題分析:依據(jù)題中所給的時間1939年可知,當(dāng)時正處于抗日戰(zhàn)爭時期,所以此舉應(yīng)為抗戰(zhàn)服務(wù),所以選D,1939年美國開國150年已過,國民政府和美國已經(jīng)建立了外交關(guān)系,辛亥革命時早已提出學(xué)習(xí)美國的民主共和,所以ABC均不正確??键c:近代中國維護國家主權(quán)的斗爭·偉大的抗日戰(zhàn)爭·抗戰(zhàn)時期的中美關(guān)系【題目詳解】11、D【答案解析】
1947年6月劉鄧大軍挺進大別山,拉開了戰(zhàn)略進攻序幕,毛澤東的講話正是在這一背景下發(fā)表的,D正確;三大戰(zhàn)役后國共兩黨的力量發(fā)生了根本性變化,排除A;此時戰(zhàn)略決戰(zhàn)時機尚未成熟,排除B;國民黨進攻遭到全面失敗是在1946年,排除C。12、B【答案解析】
通過材料信息“李沆將皇帝的手詔燒掉”“韓琦對宋神宗的談話”結(jié)合所學(xué)知識可以看出,宋朝時期官員對政治行為的態(tài)度,說明士大夫具有強烈的政治責(zé)任感,B正確;宋代加強了皇權(quán),皇權(quán)并未受到威脅,排除A;題干主旨是對官僚對皇權(quán)的限制,而非士大夫參與決策,排除C;重文輕武與題無關(guān),排除D。13、C【答案解析】
調(diào)解貿(mào)易爭端是WTO的重要職能之一,WTO通過一系列規(guī)范推進世界貿(mào)易自由化,許多規(guī)則對發(fā)展中國家和貿(mào)易小的利益給予了足夠的重視,因此發(fā)展中國家可以利用好WTO的規(guī)則維護自身權(quán)益,故C項符合題意;WTO不僅僅是為中美而存在,故不能認為調(diào)解中美爭端是其基本職能,A項不符合題意;WTO有助于消除成員之間貿(mào)易壁壘,但本題沒提到最終結(jié)果,B項不符合題意;D項說法過于絕對化,故D不符合題意。14、A【答案解析】
依據(jù)材料中“沒收全部外國公司在華財產(chǎn)權(quán)益和前政府的官僚資本”、“去依附”等信息可知,新中國走獨立自主的發(fā)展道路,因此A選項正確;B選項與材料信息不符;C選項材料并未體現(xiàn);D選項與材料信息不符。故選A。15、B【答案解析】
材料描述了16世紀的英國出現(xiàn)了物價上漲快、人口增長迅速等現(xiàn)象,符合新航路開辟時期價格革命的特征,也符合新航路開辟帶來高產(chǎn)農(nóng)作物的傳播促進人口的增長,故選B項;由材料中“物價上漲”“人口增加”“要求最大限度利用土地”,可知“圈地運動”是這一現(xiàn)象引發(fā)的結(jié)果而不是原因,故A項錯誤;C項與材料信息無關(guān),排除;18世紀英國才開始工業(yè)革命,故D項錯誤?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“16世紀,英國農(nóng)業(yè)雇工的工資上升幅度只是同期物價上升幅度的一半”,聯(lián)系新航路開辟的影響分析解答。16、D【答案解析】
材料中“佩戴OLF空氣清新呼吸器”,“免受粉塵的侵害”等內(nèi)容反映了工業(yè)革命后出現(xiàn)了環(huán)境污染問題。故D正確。成為焦點過于絕對,而且材料中是廣告并未出現(xiàn)媒體關(guān)注環(huán)境的信息.故A錯誤。技術(shù)革命化解了環(huán)境危機中“化解了”過于絕對。故B錯誤。材料里未出現(xiàn)英國與其他國家對比的信息,無法體現(xiàn)環(huán)境污染比他國更嚴重。故C錯誤。17、B【答案解析】
依據(jù)材料中“……教授各種知識……開放式的教育”信息可知,這表明智者運動有利于促進人們的思想解放,否定權(quán)威,因此B選項正確。A選項是智者學(xué)派產(chǎn)生的背景,排除;材料并未體現(xiàn)思想解放潮流的形成和人文精神的宣傳,CD選項錯誤。18、B【答案解析】
城市化是工業(yè)革命的結(jié)果。美國是第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命同時進行的國家,其城市化水平呈直線上升趨勢,因此②是美國,故B項符合題意;英國在第一次工業(yè)革命之后,城市化水平直線上升,但在第二次工業(yè)革命之后,被美國超越,即呈曲折發(fā)展歷程,所以①為英國,A項不符合題意;日本的工業(yè)化要晚于美國的工業(yè)化,故③為日本,C項不符合題意;美國的城市化比重變化不可能開始于1900年以后,D項不符合題意。19、B【答案解析】
據(jù)材料“就業(yè)比重僅為1.8%……增加到2.5%”可知,第二次工業(yè)革命后女性地位提高,就業(yè)比重增長,成為重要的勞動力,說明工業(yè)化推動社會轉(zhuǎn)型,故B選項正確;材料體現(xiàn)了婦女就業(yè)狀況,不能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)收益的增加,故A選項錯誤;材料體現(xiàn)了婦女地位的提高,故C選項錯誤;婦女就業(yè)比重增加,說明勞動力增加,不是短缺現(xiàn)象,故D選項錯誤。20、B【答案解析】
由材料可知南方的農(nóng)業(yè)更發(fā)達,藝術(shù)創(chuàng)作更活躍,體現(xiàn)此時期江南地區(qū)為我國的經(jīng)濟、文化重心,故B正確;耕織圖可能為私人作品,不一定代表統(tǒng)治者意志,且統(tǒng)治者重視教化勸農(nóng)應(yīng)是全國范圍內(nèi)的政策,不會導(dǎo)致南北發(fā)展的差異,排除A;元明清時期我國都城為北京地區(qū),并非在南方,政治中心逐漸南移的說法錯誤,排除C;材料不涉及各地的耕作技術(shù)對比,“最發(fā)達”說法錯誤,排除D。故選B。21、A【答案解析】
材料反映近代中國發(fā)電廠和裝機容量的發(fā)展,必然有助于改善社會生產(chǎn)生活環(huán)境,故選A;材料沒有比較民族工業(yè)發(fā)展的動力問題,B錯誤;近代中國重工業(yè)落后,電力無法滿足民眾用電需要,C錯誤;材料沒有涉及水力發(fā)電的信息,D錯誤。22、A【答案解析】
唐朝時期在西北邊疆分別設(shè)置了安西都護府和北庭都護府,管理天山南北,①符合題意;②秦漢時期已歸屬中央管轄,③西藏和④臺灣都是元朝時期歸屬中央管理,②③④不符合題意;排除B、C和D。故選A。23、A【答案解析】試題分析:本題考查史料閱讀、理解分析的能力。由材料可以看出社會民眾心理、法律兩方面說明袁世凱上臺的原因,表明袁世凱當(dāng)時出任中華民國臨時大總統(tǒng)是當(dāng)時形勢的需要,具有必然性,因此A符合題意。而B不合題干主旨,C、D與題意無關(guān)。故選A。考點:近代中國的民主革命·辛亥革命·袁世凱出任中華民國臨時大總統(tǒng)24、B【答案解析】
依據(jù)材料信息可知,此時正處于“一五”計劃實施階段,這些投資緩解了國家工業(yè)化資金不足的情況,從而有利于工業(yè)化戰(zhàn)略的實施,因此B選項正確;這些投資與對生產(chǎn)關(guān)系的變革和調(diào)整無關(guān),A選項錯誤;1965年國民經(jīng)濟調(diào)整任務(wù)才基本完成,C選項錯誤;1952年國民經(jīng)濟基本恢復(fù),D選項錯誤。故選B。25、A【答案解析】
材料中三幅畫像磚形象地反映了漢代農(nóng)產(chǎn)品收獲、加工、食用等豐富多彩的經(jīng)濟生活,即反映了漢代的經(jīng)濟生活,A項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了漢代經(jīng)濟生活,沒有涉及漢代建筑材料藝術(shù),B項錯誤;漢代畫像磚雖然經(jīng)過了一些藝術(shù)加工,但一定程度上能夠反映當(dāng)時的一些歷史事實,具有極高的史學(xué)價值,C項錯誤;精耕細作是指在一定面積的土地上,投入較多的生產(chǎn)資料、勞動和技術(shù),進行細致的土地耕作,最大限度提高單位面積產(chǎn)量,材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)精耕細作的農(nóng)業(yè),D項錯誤。26、A【答案解析】由材料“宋人往往切近作者自身所處時代,對君臣關(guān)系更加關(guān)注,多詳載內(nèi)廷變革與矛盾”可以得出,宋代比較注重君臣關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容的記載,體現(xiàn)了士人企圖實現(xiàn)君臣共治的理想,A符合題意;理學(xué)的核心在于維護皇權(quán),與材料所述無關(guān),B不正確;C“普遍”的說法不正確;材料沒有涉及社會輿論的作用的相關(guān)信息,D不正確。點睛:本題考查通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,解題的思維邏輯是“現(xiàn)象——本質(zhì)”。本題的現(xiàn)象是宋代對君臣關(guān)系更加關(guān)注,這從實質(zhì)上反映出士人企圖實現(xiàn)君臣共治的理想.27、B【答案解析】
李鴻章抱怨自強政策少,“中國政體”難以實現(xiàn)官民一體、內(nèi)外一致,限制了洋務(wù)運動的發(fā)展,反映了他對既有體制有所反思,B項正確;材料未提及學(xué)習(xí)“日本政體”,A項錯誤;李鴻章倡導(dǎo)而不是反對官辦近代企業(yè),C項錯誤;擔(dān)憂督撫的權(quán)力受限不是材料主旨,D項錯誤。28、B【答案解析】試題分析:題干中說“滿人漢人的官僚都接受”但是不代表國人普遍接受,故C項錯誤;根據(jù)“南京條約和附約里各種苛刻的待遇,滿人漢人的官僚都接受”可知他們對國門洞開已經(jīng)接受,并未感到不安,故A項錯誤;根據(jù)“倒是內(nèi)中提及今后兩方的文書要用平等語氣來往,開‘夷人’隨意置啄之門,反而使他們不安”可知使中國人真正不安的是放下之前高高在上的架子,和外國人平等往來,這明顯是受到“天朝上國”思想觀念的影響,認為自己高人一等,要和外國人平的往來是一種侮辱,故B項正確;“師夷長計”指的是學(xué)習(xí)西方的技術(shù),他提出的前提是承認西方在技術(shù)方面比中國人先進,不符合材料中“今后兩方的文書要用平等語氣來往,開‘夷人’隨意置啄之門,反而使他們不安”,故D項錯誤。所以答案選B??键c:思想解放的潮流·思想解放的潮流·西學(xué)東漸29、B【答案解析】試題分析:結(jié)合題目中“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中,中國人的思想?yún)s是開放的,兼收并蓄而好探求的?!笨梢缘贸霎?dāng)時的歐洲是處于思想控制之下,而此時的中國思想開明,文化繁榮;結(jié)合題目提供的時間信息和兼收并蓄的文化特征,最符合的是中國古代的漢朝和唐朝,故B項正確;A項西方文化也比較開放繁榮;C項中國思想嚴格控制;D項中國向西方學(xué)習(xí)。所以答案選B。考點:·中國古代的思想文化?唐朝繁榮的思想文化·唐朝繁榮的思想文化30、C【答案解析】
材料“統(tǒng)治精英各具宗教傾向,常常依據(jù)個人偏好推行新教或天主教,一些野心勃勃的地方領(lǐng)主也會通過吸引某些宗教團體來梳理自己的權(quán)力基礎(chǔ)”體現(xiàn)的是在宗教改革的過程中,各國統(tǒng)治階級利用宗教來強化自身的權(quán)力,有利于集權(quán)國家的形成,C選項正確,符合題意;材料未涉及否定教會等級的問題,A選項錯誤,排除;新教改革主要矛頭是天主教,因此統(tǒng)治階級對天主教的推行不利于新教改革運動的推進,B選項錯誤,排除;促進人文主義的傳播屬于宗教改革的影響,與材料無關(guān),D選項錯誤,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)內(nèi)容:設(shè)立司法機構(gòu);保持司法體制的獨立;司法人員保持中立;選用專業(yè)的法律人才。(2)評價:建立了近代意義上的司法體制;有利于維持北洋政府的統(tǒng)治;為南京國民政府的司法建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。改革具有一定的保守性;制度設(shè)計與執(zhí)行存在出入;受政局影響,改革節(jié)奏的波動性較大。【答案解析】
(1)內(nèi)容:根據(jù)材料“北洋政府按照西方國家的司法改革要求,改革了舊有法制,設(shè)立了司法機構(gòu)”可知,司法改革中設(shè)立司法機構(gòu);根據(jù)材料“司法體制的獨立是司法改革的一個重要目標,如審判機構(gòu)與檢察機構(gòu)的分立
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