小班數(shù)學《過生日》優(yōu)質課視頻+課件PPT+教案（認識圖形）

-4-小班數(shù)學《過生日》優(yōu)質課視頻+課件PPT+教案（認識圖形）

過生日啦，在蛋糕中我們看到什么外形呢?你喜愛哪個?圓形?方形?。。。教幼兒初步熟悉不同外形，課件清楚，歡迎下載。本課不是白板課件，是PPT，PPT上課效果跟視頻里一樣，PPT里面有動態(tài)。

活動目標：

1.復習區(qū)分圓形、三角形和方形的形狀特征，嘗試描述圖形的二維特征。

2.運用角色嬉戲活動，關心幼兒建立初步角色意識，豐富幼兒的生活閱歷。

3.提高幼兒的動手力量，把不同外形的圖形進行歸類。

活動難點：

在嬉戲活動中積累生活閱歷，并情愿描述出來。

活動預備：

1.課件。

2.供應幼兒操作的圓形、三角形和方形的，大小、顏色不同的圖形若干。

活動設計：

一、引起愛好：

1.今日我們來做一個魔術，看一下老師能變出什么來呢?我們什么時候能吃到蛋糕呢?

2.今日有一個大蛋糕，看一看誰過生日呢?一只大象過生日，它預備了不同外形的蛋糕跟它的小伙伴們共享，我們一起來看一看。

二、播放課件，問孩子們喜愛哪個蛋糕，分別是什么外形的。

三、生日請了的小伙伴，喜愛不同外形的蛋糕。

1.小老虎喜愛三角形的蛋糕。

2.長頸鹿喜愛吃方形的蛋糕。

3.還有一個小客人是誰呀?小豬愛吃什么外形的蛋糕?圓形的。

四、第一次嬉戲，分蛋糕嬉戲。熟悉三種不同的外形。

1.大象讓小伴侶們關心一下，把不同的蛋糕分到小動物的盤子里。

2.分蛋糕嬉戲。

五、其次次嬉戲，分蛋糕歸類嬉戲。加深熟悉三種不同的外形。

1.在眾多蛋糕中，辨別不同的外形。

2.分蛋糕嬉戲。把全部不通的蛋糕，根據(jù)不同的外形歸類。

六、第三次嬉戲。

1.大象過生日了，還預備了不通外形的積木。那小伴侶們能不能根據(jù)這些小動物們喜愛的外形，把相應的積木放到他們的小兜子里。你們情愿不關心大象?

2.動手把不同外形的排序。

3.結束。今日大象過生日，邀請小伴侶們一起去過生日，小伴侶們愿不情愿去。

活動目標：

1.復習區(qū)分圓形、三角形和方形的形狀特征，嘗試描述圖形的二維特征。

2.運用角色嬉戲活動，關心幼兒建立初步角色意識，豐富幼兒的生活閱歷。

3.提高幼兒的動手力量，把不同外形的圖形進行歸類。

活動難點：

在嬉戲活動中積累生活閱歷，并情愿描述出來。

活動預備：

1.課件。

2.供應幼兒操作的圓形、三角形和方形的，大小、顏色不同的圖形若干。

活動設計：

一、引起愛好：

1.今日我們來做一個魔術，看一下老師能變出什么來呢?我們什么時候能吃到蛋糕呢?

2.今日有一個大蛋糕，看一看誰過生日呢?一只大象過生日，它預備了不同外形的蛋糕跟它的小伙伴們共享，我們一起來看一看。

二、播放課件，問孩子們喜愛哪個蛋糕，分別是什么外形的。

三、生日請了的小伙伴，喜愛不同外形的蛋糕。

1.小老虎喜愛三角形的蛋糕。

2.長頸鹿喜愛吃方形的蛋糕。

3.還有一個小客人是誰呀?小豬愛吃什么外形的蛋糕?圓形的。

四、第一次嬉戲，分蛋糕嬉戲。熟悉三種不同的外形。

1.大象讓小伴侶們關心一下，把不同的蛋糕分到小動物的盤子里。

2.分蛋糕嬉戲。

五、其次次嬉戲，分蛋糕歸類嬉戲。加深熟悉三種不同的外形。

1.在眾多蛋糕中，辨別不同的外形。

2.分蛋糕嬉戲。把全部不通的蛋糕，根據(jù)不同的外形歸類。

六、第三次嬉戲。

1.大象過生日了，還預備了不通外形的積木。那小伴侶們能不能根據(jù)這些小動物們喜愛的外形，把相應的積木放到他們的小兜子里。你們情愿不關心大象?

2.動手把不同外形的排序。

3.結束。今日大象過生日，邀請小伴侶們一起去過生日，小伴侶們愿不情愿去。

這是幼兒園小班數(shù)學《過生日》優(yōu)質課視頻+課件PPT+教案（熟悉圖形），本課不是白板