部編版四年級上冊語文《期末》測試卷

部編版四年級上冊語文《期末》測試卷班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、讀拼音，寫詞語。zhízé zāotǎoyàn jǐngjiètíjiào mǐnjié júcù píqì二、一錘定音（給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。）?。▃huàizhuāi）回（tùwǎn）毛（jéjié）jiá）次（lǚlǔ）jiàng）喪（jǔzǔ）領(lǐng)（shuàilǜ）wù）瘩（gēgā）三、比一比，再組詞。掩（ ） 狠（ ） 概（ ） 僵（ 淹（ ） 恨（ ） 溉（ ） 顫（ 四、先把詞語填寫完整，再選詞填空。（ ）清目秀 相貌（ ）（ ）亭亭（ ）（ ）威風(fēng)（ ）（ ）（ ）大（ ）圓（ ）發(fā)（ ）顏 慈（ ）善（ ）明（ ）（ ）文質(zhì)（ ）（ ）容光（ ）發(fā) （ ）發(fā)童顏 老態(tài)龍（ ）1．青年人言談舉止（ ）的，一看就知道很有教養(yǎng)。老爺爺臉上總是掛著笑，（ ）的，令人感到很親切。1/7PAGEPAGE7/7湖面上初綻的荷花猶如下凡的仙子，（ ），美得令人怦然心動。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。寧可……也不…… 只有……才雖然……但是…… 即使……也雨來（ ）說出了李大叔的下落，敵人（ ）不會放過他。雨來（ ）犧牲自己，（ ）說出李大叔的下落。敵人（ ）很兇殘，（ ）我們絕不會退縮。（4）（ ）經(jīng)受住考驗的人，（ ）是真正的共產(chǎn)黨員。六、按要求寫句子。隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句）自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改為“被”字句）望著那許多的星，我仿佛看見它們在對我眨眼晴。（仿寫擬人句）這里的自然景觀，凌空展開的美麗畫卷。（用加點的詞語寫句子）今天天氣太冷了。鍛煉的人們少了。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《宿新市徐公店》中“ ， ”寫出了兒童在春天田野里追逐蝴蝶的歡愉。2．《四時田園雜興（其二十五）》描繪農(nóng)村夏季田園景物的詩句是 ， 。3．《清平樂·村居》有三個可愛的兒子：大兒鋤豆溪東， 。最小兒亡賴， 。八、課外閱讀心靈創(chuàng)可貼佚名離吃晚飯還有很長時間，可是媽媽已經(jīng)在廚房里忙開了，蘇茜奇怪地問：“媽媽，你在做什么呀？”“我在幫鄰居史密斯太太烤蛋糕?！眿寢尰卮稹！盀槭裁茨?？”①“因為史密斯太太很傷心，她失去了女兒，難過得心碎了。我們應(yīng)該（關(guān)照 1 照顧）她一段時間?！薄盀槭裁茨兀瑡寢?？”②媽媽蹲下身，拉著蘇茜的手，看著她的眼睛，柔聲說：“你看，蘇茜，當(dāng)一個人非常傷心的時候，她甚至沒法做飯。史密斯太太再也不能和她女兒聊天，或者愉快地做一些媽媽和女兒一起做的事情了。你是個聰明的小姑娘，也許你會想出一個辦法來幫助照顧史密斯太太。”蘇茜認(rèn)真地思考了這個問題：③我怎么才能為照顧史密斯太太出一點力呢？幾分鐘之后，蘇茜敲響了鄰居家的門。過了一會兒，史密斯太太開了門跟她打招呼：“嗨，蘇茜。”蘇茜注意到史密斯太太的語調(diào)（diào tiáo）如從前和別人打招呼時那么委婉動聽了。（因為 而且）史密斯太太看上去像一直在哭泣，（因為 而且）④她的眼睛很濕，還有些腫?！拔夷転槟阕鲂┦裁?，蘇茜？”史密斯太太問。“媽媽說您失去了女兒，非常傷心，傷心得心都碎了?！碧K茜害羞地伸出了手，手中是一片創(chuàng)可貼，來抱住了蘇茜，聲音有點顫抖地說：“謝謝你，親愛的，這很管用?！笔访芩固I了個帶玻璃框的小鑰匙環(huán)，把蘇茜給的創(chuàng)可貼和一張家人的照片一起放進(jìn)鏡框，以便每次看到時能提醒自己要讓心靈的傷口快些愈合。那片創(chuàng)可貼已成為治療她心靈創(chuàng)傷的象征，盡管她不會忘記曾與女兒一起分享的愛和歡樂。選擇文中括號里的詞語或加點字的正確讀音，畫“√”。在橫線上寫出下面詞語的近義詞，在括號里寫出反義詞。 聰明（ ） 傷心（ 3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。史密斯太太失去了女兒，非常傷心，傷心得 。史密斯太太聽了蘇茜的話后非常感動，感動得 。“創(chuàng)可貼”本來是指 ，在文中是指 4．蘇茜聽了媽媽的話后，為史密斯太太做了什么事？（ ）A．送去了創(chuàng)可貼 B．送去了鏡框 C．送去了鑰匙環(huán)5．讀讀文中畫橫線的句子，指出它們運用了什么描寫方法。（填序號貌描寫：

語言描寫：

動作描寫：

心理描寫：6．史密斯太太為什么說蘇茜送的創(chuàng)可貼“很管用”？九、習(xí)作表達(dá)。生活中有許多美好的東西，請以“我發(fā)現(xiàn)了 ”為題，寫一篇章，內(nèi)容不限。要求把題目補充完整，并把發(fā)現(xiàn)了什么，發(fā)現(xiàn)的過程寫明白。參考答案1、職責(zé) 遭殃 討厭 警戒 啼叫 敏捷 局促 脾氣2、zhuài wǎn jié jiá lǚ jiàng jǔ shuài wù gē3、掩埋狠心大概僵硬淹沒惱恨灌溉顫動4、眉堂堂玉立凜凜又又鶴童眉目眸皓彬彬煥鶴鐘文質(zhì)彬彬慈眉善目明眸皓齒5、即使也寧可也不雖然但是只有才6、我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。我望著滾滾的江水，仿佛聽見了它們不屈的吶喊。柳葉猶如彎彎的眉毛。因為今天天氣太冷了，所以鍛煉的人們少了。7、兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀中兒正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬8、照顧diào聰慧 愚笨 悲傷 高興心都碎了 流下了眼淚 包扎傷口的藥物膠布 治療心靈創(chuàng)傷一個象征4．A5． ④ ① ② ③6．因為創(chuàng)可貼代表了一個孩子稚嫩而純真的愛心，讓史密斯太太感受到鄰居的關(guān)愛。9、范文：我發(fā)現(xiàn)了美羅丹說：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話給了我很大的啟發(fā)，所以今天就讓我們一起來發(fā)現(xiàn)美吧。在我家里有許多美，當(dāng)早上第一縷陽光照在桌子上，桌子上立刻有了五彩繽紛的顏色，一天就這么美好地開始了。當(dāng)夜幕降臨，星空出現(xiàn)在家中的陽了起來，可愛又頑皮地在跟同伴們玩耍，不亦樂乎。大自然同樣也有許多的美。春天，綠樹成蔭、萬物復(fù)蘇。綠色的柳樹揮著她那長長的頭發(fā)，美不勝收，鳥兒在樹上歡快地唱著一支又一支的歌曲，為春天的到來慶祝。夏天，夏日炎炎。蟬