養(yǎng)成良好習(xí)慣的班會(huì)課

《養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性》

高一（2）班主題班會(huì)第1頁(yè)，共18頁(yè)。一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的測(cè)試（請(qǐng)?jiān)诜献约旱拇颉蹋?．在家有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。（）2．學(xué)習(xí)用品放在一定的地方，使用時(shí)十分便利。（）3．

書桌或周圍常保持整潔，不放置玩具或雜物。（）4．

能自覺看書和做作業(yè)，不必他人催促。（）5．

有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。（）6．

上課或自修時(shí)有記重點(diǎn)的習(xí)慣。（）7．

有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。（）8．

遇到疑難問(wèn)題時(shí)，有追根究底的習(xí)慣。（）9．

上課有疑問(wèn)，能勇于發(fā)問(wèn)或請(qǐng)教。（）10．樂(lè)于和同學(xué)討論功課。（）第2頁(yè)，共18頁(yè)。11．課堂上認(rèn)真聽講，有疑問(wèn)時(shí)做標(biāo)記。（）12．遇到問(wèn)題能先獨(dú)立思考，后問(wèn)同學(xué)或老師。（）13．平時(shí)就能用功學(xué)習(xí)，不怕臨時(shí)考試。（）14．考試答完試卷后有仔細(xì)檢查的習(xí)慣。（）15．妥善安排作息時(shí)間，擬訂讀書計(jì)劃。（）16．讀書時(shí)能保持正確的姿勢(shì)。（）17．放學(xué)后，先完成作業(yè)，盡量留點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。（）18．拿到批改過(guò)的作業(yè)或試卷后能認(rèn)真看，并進(jìn)行反思、總結(jié)。（）19．讀書遇到疑難時(shí)能隨時(shí)查字典或其他參考資料。（）20．一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，一學(xué)期一匯總。（）5個(gè)以下√，問(wèn)題嚴(yán)重，請(qǐng)別人幫助你改正不好的習(xí)慣。5—10個(gè)√，得趕快制定計(jì)劃，再接再勵(lì)。10個(gè)以上√，繼續(xù)保持，努力做到全部。第3頁(yè)，共18頁(yè)。二、請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分享自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。大家歡迎！第4頁(yè)，共18頁(yè)。總結(jié)：學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣第5頁(yè)，共18頁(yè)。第6頁(yè)，共18頁(yè)。聽了這個(gè)故事，我們有什么感想和體會(huì)呢？

真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成良好的習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生卻沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣，最后都沒(méi)有面試成功。希望我們能夠汲取教訓(xùn)，不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程，請(qǐng)大家記?。?/p>

生活習(xí)慣影響你們的一生！

第7頁(yè)，共18頁(yè)。二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣反思：我們的校園和班級(jí)有哪些不良生活習(xí)慣在發(fā)生嗎？第8頁(yè)，共18頁(yè)。第9頁(yè)，共18頁(yè)。第10頁(yè)，共18頁(yè)。第11頁(yè)，共18頁(yè)。第12頁(yè)，共18頁(yè)。

通過(guò)這些照片，我們作為高中生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢？第13頁(yè)，共18頁(yè)?？偨Y(jié)：良好的行為習(xí)慣第14頁(yè)，共18頁(yè)。第15頁(yè)，共18頁(yè)。班主任寄語(yǔ)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。第16頁(yè)，共18頁(yè)。謝謝大家！第17頁(yè)，共18頁(yè)。內(nèi)容梗概《養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性》。學(xué)習(xí)習(xí)慣的測(cè)試（請(qǐng)?jiān)诜献约旱拇颉蹋?。（）?．

書桌或周圍常保持整潔，不放置玩具或雜物。8．

遇到疑難問(wèn)題時(shí)，有追根究底的習(xí)慣。17．放學(xué)后，先完成作業(yè)，盡量留點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。20．一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，一學(xué)期一匯總。5個(gè)以下√，問(wèn)題嚴(yán)重，請(qǐng)別人幫助你改正不好的習(xí)慣。5—10個(gè)√，得趕快制定計(jì)劃