
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文檔簡介
《教師資格》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、中學(xué)心理健康教育內(nèi)容主要分為三個方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和()。
A.心理指導(dǎo)
B.擇業(yè)指導(dǎo)
C.心理咨詢
D.交往指導(dǎo)【答案】BCQ6F1N8V1N7W6N10HI4Y1I1Z3K6D8G2ZT10P3V10N5G4N7Y92、嚴格意義的學(xué)制系統(tǒng)大致形成于()
A.17世紀末
B.18世紀中葉
C.19世紀下半期
D.20世紀初【答案】CCB10R4Y6T8W5O7V2HM10M8N10P10K1S6F6ZJ6B3T4I4K6E9I103、遷移的形式訓(xùn)練說的心理學(xué)基礎(chǔ)是()
A.人本主義
B.官能心理學(xué)
C.行為主義
D.認知心理學(xué)【答案】BCD9M6H7P2Z5A6B1HP7B2X2Y6K5N7P5ZS8Z3W8N1U2G10T24、教育對社會政治經(jīng)濟制度產(chǎn)生影響的主要途徑是()。
A.人才培養(yǎng)
B.形成輿論
C.教育民主
D.普及文化【答案】ACN5I4M7Q8Y6N9E3HR9G6J9R10H1L8M7ZW4S3M7F2L10D6L85、加涅關(guān)于學(xué)習(xí)的八種階梯類型中,最低層次的學(xué)習(xí)是()
A.刺激反應(yīng)
B.信號
C.概念學(xué)習(xí)
D.問題解決【答案】BCO4S8C3J9V1Z10X10HL1R8O2B2P6J3O1ZJ6V5I8T4B9A3G16、現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是()。
A.政治需要
B.科技進步
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平
D.產(chǎn)業(yè)革命【答案】BCA8C6O7W5G7K1E1HK4X2G2I7G6P6I3ZH10B5T3Z1D7I9Y37、最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點,其提出者是()。
A.孔子
B.昆體良
C.杜威
D.夸美紐斯【答案】ACL4A4B9S2L7O7Y6HQ2Q9I10G4T3S7U4ZP9V3B5H1E1K3P68、下列有關(guān)學(xué)校課程的表述中,不正確的是()。
A.學(xué)校課程采用研制——開發(fā)——推廣的開發(fā)模式
B.學(xué)校課程的開發(fā)可以可分為新編、改變、選擇和單項活動設(shè)計等
C.學(xué)校課程既不是以及課程也不是二級課程
D.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)【答案】ACG1P4L3L1Q3I2H6HJ2Y6P3Y5A6A10V3ZC10E2Z3G7S3A9F79、外周血中最大的白細胞為()。
A.淋巴細胞
B.單核細胞
C.中性粒細胞
D.嗜酸性粒細胞
E.嗜堿性粒細胞【答案】BCB9M4N9L3W5Z3Y5HT5X7C5U6A2V9F6ZS7N9N4S1X2O8B510、從整個中學(xué)階段看,品德發(fā)展的關(guān)鍵期是()。
A.初一
B.高一
C.初三
D.初二【答案】DCB4Y3H5D10B7I2D7HH8X9V7Q7Y9O8A4ZL6X2E5O9O4U2Y511、診斷溶血性貧血最可靠的指標是()。
A.未結(jié)合膽紅素增高
B.紅細胞壽命縮短
C.尿膽原排泄增多
D.骨髓有紅細胞增生
E.異性紅細胞增多【答案】BCW2P2Q4T7Y7G1R6HD5C3F7J4J8U8S10ZA10B7D3I1X5C4U312、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件,實際耗用材料4000千克,該材料的實際單價為每千克100元;每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元,材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是()。
A.200000元不利差異
B.200000元有利差異
C.50000元有利差異
D.50000元不利差異【答案】CCE6B8Y1L7K6X1F5HO7I8C4J7J6A5G3ZU3M5P6Z9C6Z1L913、學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平,其中最高水平是()
A.解釋的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.創(chuàng)造性理解【答案】DCM9Y6T7J1H2J6H7HN2Z8F9W1L10G2S5ZM2H5H6W6O10N6Q914、認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是()
A.桑代克
B.華生
C.斯金納
D.布魯納【答案】DCO4O1L5D8A8K5V10HM9Y4V3Z7H2L9M7ZS8E10K10K5C4K7U415、“明確評價對象及其需要”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價模式四個步驟中的()。
A.背景評價
B.輸人評價
C.過程評價
D.結(jié)果評價【答案】ACC9O3M3R5N4K2S7HH8Z10E1G4N7C1E3ZU4J5R10V6I4K8U516、當代“教學(xué)”觀變革所體現(xiàn)的主要趨勢包括()
A.從重視學(xué)生向重視教師轉(zhuǎn)變
B.從重視能力向重視知識轉(zhuǎn)變
C.從重視學(xué)法向重視教法轉(zhuǎn)變
D.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變【答案】DCZ4P10S2S6A4W5P7HT2B9N3N5B7S3K9ZF10H2N5J6X9C6C317、德國教育家赫爾巴特是()。
A.兒童中心論的代表
B.教師中心論的代表
C.勞動教育中心論的代表
D.活動中心論的代表【答案】BCX4X10L2U1B10Q9U4HY5O9G6W1B6F2J2ZE8N8H10B2Q10O4H518、關(guān)于尿微量白蛋白的敘述,錯誤的()。
A.可見于糖尿病性腎病
B.為晚期腎損傷的測定指標
C.可隨機留取標本
D.用蛋白定性的化學(xué)方法不能檢出
E.可采用免疫透射比獨法進行測定【答案】BCC5X3K6Y4E5C2K4HI8S7Z7P9T9P7G6ZI3E6X2R6T7M9J719、學(xué)校成員在教育、教學(xué)、科研、組織和生活的長期活動與發(fā)展演變中,共同創(chuàng)造的具有個性的精神和物質(zhì)共同體稱之為()。
A.學(xué)校機構(gòu)
B.學(xué)校體制
C.學(xué)校文化
D.學(xué)校制度【答案】CCS3G9S3N4P1H7D6HB2G7J3H9D3Z4M7ZA6D10I6V5J1I5B320、1776年,在德國哥尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是()。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.康德
D.裴斯泰洛奇【答案】CCH7S8X4A10X6X3J9HH2Q6R1W2A4K4N9ZQ6G1E1U6B6E2D621、教師職業(yè)最大特點是職業(yè)角色的()。
A.合理化
B.示范化
C.多樣化
D.個別化【答案】CCI5G3M6W4Z5L2N8HJ3K3I1P5D5F2M7ZO9S10R10E8D9E7R1022、人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在( )
A.公元前1000年左右
B.公元前1500年左右
C.公元前2000年左右
D.公元前2500年左右【答案】DCV6S9W4X3Q3C1S2HM2V10E5N4W6Y10S7ZA7Q2W7D8S2V10O1023、從世界教育發(fā)展歷程來看,提出普及初等教育要求是在()
A.第一次工業(yè)革命前
B.第一次工業(yè)革命后
C.第二次工業(yè)革命前
D.第二次工業(yè)革命后【答案】BCS3C10W4V7K6E7D1HO10S3L10Q9U4C1Z6ZT10R7C10Q8R9Q9D324、英國學(xué)校德育學(xué)家麥克費爾提出的德育模式是()。
A.目的游離模式
B.認知模式
C.體諒模式
D.社會模仿模式
E.目標模式【答案】CCI5J7U8C1D5D1P6HR9Y6S3G10N4O8P7ZH1A1M8N9P2O7T425、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()
A.應(yīng)有的責(zé)任感
B.應(yīng)有的義務(wù)感
C.積極地社會功能
D.應(yīng)有的道德面貌【答案】CCE9O6P2Q1M6H10A7HI9A5A5N7X3C9J1ZJ5Z3S6M7K6F6Y126、人的實踐活動與動物本能活動的根本區(qū)別是()。
A.活動性
B.目的性
C.實踐性
D.預(yù)期性【答案】BCT2V2A4O5L9Q4R5HQ8T2B3V3M7K1K1ZH9X4I2X1L5O6V1027、急性肝炎引起的血中膽紅素增加屬于()。
A.梗阻性黃疸
B.肝細胞性黃疸
C.核黃疸
D.肝癌所致黃疸
E.溶血性黃疸【答案】BCR9Q4K6J7Z2C9B10HG9F8T5Q6L6F9O7ZN9G4B7O6Z3P8N528、教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容()。
A.教學(xué)過程
B.反思過程
C.評價過程
D.學(xué)習(xí)過程【答案】DCA2B8M7Y4E1T9U5HX4U8D4R7F9X1N4ZE3U1J3O8J8P7M929、為了幫助學(xué)生做好上課的心理準備,教師進入教室的時間應(yīng)該是()
A.課前半小時
B.課前2-3分鐘
C.聽到上課鈴聲時
D.等上課鈴響過2分鐘【答案】BCD3K9E10Y9D3V4W9HV4E7M10P5Z5J7J3ZD1X2L8A3T5K1D330、在人的發(fā)展過程中,處于“首席教師”地位的教育影響是()
A.學(xué)校教育的影響
B.家庭教育的影響
C.社會教育的影響
D.自我教育的影響【答案】BCZ5F2V8S7F4U8B5HL1G9R9F3N7D2Q4ZX4P2H10W4W5X9L431、校園文化是人們?yōu)榱吮WC學(xué)校教育活動順利進行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài),其核心內(nèi)容是()。
A.規(guī)章制度
B.學(xué)校環(huán)境文化
C.設(shè)施文化
D.觀念文化【答案】DCX4I8Y3E5N3A9B4HP6A8V2O7N8X3O5ZN4F8M4K5A3W7J1032、品德是一種()。
A.社會現(xiàn)象
B.意識形態(tài)
C.道德標準
D.個性心理特征【答案】DCR1T1Z9O6J6V6U10HU2B5M4W10L1B3E10ZO10T4K5F7T2F9W433、班集體形成的基礎(chǔ)是()。
A.共同目標
B.和諧的人際關(guān)系
C.一定的組織結(jié)構(gòu)
D.共同的行為準則【答案】ACD9P1L3X8S8L10B6HE8S3G1U3U10K4R1ZZ10I10H2Y6K8C9B1034、教學(xué)計劃的核心()。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.課程設(shè)置【答案】DCJ4B8G10E1K10T1G8HF4R1N7A1O5I2D3ZB4K4E4X7P10S6R935、程序教學(xué)的提出者是()。
A.華生
B.布魯納
C.加涅
D.斯金納【答案】DCQ8G4G7E2Y7T8E4HQ6X4U5W6D6O7W1ZO5W2L5L10A5T10J436、馬斯洛的需要層次理論認為,人的最低層次的需要是()
A.生存需要
B.歸屬需要
C.尊重需要
D.自我實現(xiàn)的需要【答案】ACF9N7D9H9I7R5Y8HP2C4L6F3M4K1W4ZJ1U8B6I5D4V3R437、“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃模ǎ?/p>
A.嚴格的等級性
B.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立
C.教育目標明確
D.鮮明階級性【答案】BCD2S4U1F10E8Z5O4HF1B3J9G10O1Y8K7ZE5V3V10C8D4I10Y138、教學(xué)計劃的核心()。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.課程設(shè)置【答案】DCB9F4D2N9E1P1X4HH7P9P3W1V3V3T7ZD6T5A7O10A7Y10Q539、道德教育的認知模式的提出者是()。
A.皮亞杰
B.科爾伯格
C.班杜拉
D.羅杰斯【答案】ACZ1X4G3B4L5C6A1HI2W4L2V2H10G3S10ZE2R1U3W1S5X6L440、下列不是制約學(xué)校課程設(shè)置及課程內(nèi)容的因素的是()。
A.課程評價目標
B.政治、經(jīng)濟要求
C.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律
D.社會生產(chǎn)力、科學(xué)文化發(fā)展水平【答案】ACR5A10N6I7C3Z5L5HM4H5Y5W2A4P10S9ZA3W8Z1K5C7N9L241、反映腎小球濾過功能的指標是()。
A.自由水清除率
B.尿鈉與濾過鈉排泄分數(shù)測定
C.內(nèi)生肌酐清除率
D.酚紅排泄試驗
E.氯化銨負荷試驗【答案】CCJ9G2P2U7J4R10K9HB10J6E10L9Z6N5J1ZK3W2K4E10O5G10W142、教育過程中,教師的主導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在()
A.控制教學(xué)過程
B.控制學(xué)生
C.塑造學(xué)生
D.發(fā)揮學(xué)生的主動性【答案】DCK10E2O3Y4Y2L2D7HJ8E3M2T5O7E3E1ZP2L4Q8B4X5H2H643、教育機構(gòu)或?qū)W校為了實現(xiàn)教育目的而制定的有關(guān)課程設(shè)置的文件是()。
A.課程標準
B.課程方案
C.課程目標
D.教科書【答案】BCH4M6B4R10I4E10X8HY7Q3Y10F1J10G7R5ZH10I10S7L2B9J8Z444、“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”,這句話的提出者是教育家()。
A.赫爾巴特
B.皮亞杰
C.第斯多惠
D.瓦?根舍因【答案】CCE5T4B9T1E9C9F4HE4Z7N9I8B6J8W5ZQ4K2B6P8I10V7L745、在教育評價體系中,處于核心地位的是()。
A.教師評價
B.學(xué)生評價
C.課程評價
D.教學(xué)評價【答案】BCC8E8B6G2Z8V10V8HR5E1K10A8T10W8T3ZV6Z1G5V9M4T10Q846、福勒等認為,當教師較多地關(guān)注“學(xué)生是否喜歡我”、“同事怎樣看我”、“領(lǐng)導(dǎo)怎樣評價我”時,他此時主要處在教師成長歷程的()。
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注成就階段
C.關(guān)注學(xué)生階段
D.關(guān)注情境階段【答案】ACC9M6J6B7V2C6G2HK4C7O7A5E1A10O8ZY4I7Q5Y5F7I8Y1047、教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離出來的標志是()。
A.班級授課制的出現(xiàn)
B.腦力勞動與體力勞動的分離
C.學(xué)校的產(chǎn)生
D.教育制度的建立【答案】CCF5V1P4J10V3O10K9HU5B5F3B2G5X4N2ZC1Y3W5K1T8G8C548、群體發(fā)展的最高階段是()。
A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.非正式群體
D.集體【答案】DCH10S10P8O8H8M9R8HM6J8D7O9D3J9R4ZW2J4I1Y8Q10V8F949、患者男,腦髓液常規(guī)結(jié)果:WBC:30×106/L。分類:單個核細胞90%,多個核細胞10%。最可能為()。
A.結(jié)核性腦膜炎
B.化膿性腦膜炎
C.病毒性腦膜炎
D.腦出血或蛛網(wǎng)膜下腔出血
E.結(jié)果無特異性,無法判斷【答案】CCK7Z4Q7K2S6W10L2HE4T6D5U6G2U6W1ZV1Y2A9V9F6O6D250、小細胞肺癌的首選腫瘤標志物()。
A.CEA
B.PSA
C.CA153
D.NS
E.AFP【答案】DCG1N9R6V4M1G8O9HY7S10S4J8N4I9W8ZY5T10Z1Q10O4J8P751、學(xué)校進行德育教育的基礎(chǔ)途徑是()。
A.學(xué)校共青團和少年隊活動
B.勞動
C.政治課和其他學(xué)科教學(xué)
D.班主任工作【答案】CCD8Q7X2B2M1N8H5HO1L9V1S6I9B4Z5ZF7I5H5B8D1B8J852、在教學(xué)中,學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是()。
A.間接經(jīng)驗
B.直接經(jīng)驗
C.課外活動
D.操作性知識【答案】ACA6S9T1U2C7F6P6HK9T1S1C3K8Q1M1ZZ1W1D6N4S2X3F153、綜合實踐活動課程作為一種三級管理的課程,為其統(tǒng)一制定課程標準或指導(dǎo)綱要的是()。
A.地方
B.國家
C.學(xué)校
D.班級【答案】BCX3G8I3G5H4F2H4HT3W6Q8T8L4A9T1ZN4Z8L2R3D4B7A954、藥物過敏性血細胞減少癥的病因是()。
A.補體、抗體參與的超敏反應(yīng)
B.藥物對血細胞的直接殺傷作用
C.補體、抗體參與的自身免疫病
D.藥物對造血器官的毒性作用
E.抗體參與清除異物的防御作用【答案】ACC10Q4L2M6J7R2L4HR7D9Q5K8D6O7R1ZL2T8R3T8R1I7K455、教案也叫()。
A.單元計劃
B.課題計劃
C.課時計劃
D.學(xué)期計劃【答案】CCK3M7W8J4E7N2O9HT2M1Y3I3Z9L6P4ZA2L7B5L7Q8Q5E556、1632年首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來的英國哲學(xué)家是()。
A.培根
B.斯賓塞
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特【答案】ACK8X2G2W8F7J5F4HM8Z2Z4C6W6I9B6ZF10Z2F10Z2B5L4V157、形成性評價通常發(fā)生在()。
A.教學(xué)過程之間
B.學(xué)生畢業(yè)時
C.教學(xué)過程之后
D.教學(xué)過程中【答案】DCH8G9K7L1P7W1C6HG6C10D5Q1F7Q2Q3ZH10V6O3M7D8C8P558、學(xué)生動作技能的形成需要有一定的外部條件,下列選項中,屬于動作技能形成的外部條件的是
A.有良好的人格特征
B.有科學(xué)的指導(dǎo)和示范
C.有學(xué)習(xí)動作技能的動機
D.有較豐富的知識經(jīng)驗【答案】BCP3M10F7P5Z4L2W1HC3D9B1W5J1E3A5ZA6U9A6U4X2D8T759、現(xiàn)代社會的種種特征對教育系統(tǒng)具有()。
A.雙向作用
B.指導(dǎo)作用
C.重要作用
D.決定作用【答案】DCV8Q4D7W3I6F2M10HD6J2J5A10C8B10J10ZU9M6M2M3H2W9E960、“要盡可能多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”這句話體現(xiàn)的德育原則是()。
A.因材施教原則
B.尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則
C.疏導(dǎo)原則
D.教育的一致性原則【答案】BCH4K7I6R10D4D10A6HE10J9L2Z2N5R6M10ZD8C1V8P9Q2T1G161、學(xué)生小明在本學(xué)期教學(xué)期末考試中考了全班第二名,獲得老師表揚,心理很高興,它任務(wù)自己這次考試成功是因為自己學(xué)習(xí)能力強,歸因是()。
A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控
B.外部、穩(wěn)定、不可控
C.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控
D.外部、不穩(wěn)定、不可控【答案】ACX9Y3R2C10V10G10L4HS1R10U3V7B1P5X9ZI4S1A4H7X4R1R462、以有組織的學(xué)科內(nèi)容作為課程組織的基礎(chǔ)課程類型屬于()。
A.活動課程
B.校本課程
C.綜合課程
D.學(xué)科課程【答案】DCO4H5Y8U7P8P4T2HZ2J1V8F4M5V8N8ZO8P10R4X7Z4N2L363、智力技能形成的最初階段是()
A.物質(zhì)活動與物質(zhì)化活動
B.活動定向
C.有聲的外部言語
D.無聲的外部言語【答案】BCL7P9F4E8X6L6J6HK3G6A10B3R9M7C9ZL4R7O8Y9Q8L6J564、態(tài)度的核心成分是()
A.行為成分
B.認知成分
C.情感成分
D.理智成分【答案】CCB8R8Y5T1M8M2I7HI4Q3G10W6O3G3S3ZW5T6E3S8J9C5J965、根據(jù)班杜拉理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。
A.自我預(yù)期
B.期待
C.自我歸因
D.成敗經(jīng)驗【答案】DCC9E5J6U7W8H3A1HE4F7Y5U4E5N4E3ZQ2N3V2X10X7D2L266、動機中最活躍的心理成分是()。
A.學(xué)習(xí)壓力
B.學(xué)習(xí)興趣
C.學(xué)習(xí)期望
D.學(xué)習(xí)知識【答案】BCD9G7I1Q4O10O10L3HA7X8O2Q1K8Q9W9ZP1L10I9L9Y3U3J767、因為遵循傳統(tǒng)習(xí)俗而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為()。
A.目的型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為【答案】DCM10Z1I9U6H10B7V9HE5C7D3C2L1I3W6ZM4G7L8W2Q3U10L668、設(shè)計課程的種類和課程的組織方式,稱為()。
A.課程類型
B.課程目標
C.課程結(jié)構(gòu)
D.課程模式【答案】ACJ1E5M4O3W5L5I3HK7X5O2T3G5L10B2ZI3E1I6U2R5Z3O669、載脂蛋白的功能不包括()。
A.構(gòu)成并穩(wěn)定脂蛋白的結(jié)構(gòu)
B.參與脂蛋白與受體的結(jié)合
C.調(diào)節(jié)脂蛋白代謝
D.參與核酸代謝
E.轉(zhuǎn)運脂質(zhì)【答案】DCR4K4B6W9A4X1G8HM2M1Q8P2O3R9V7ZT4J10S10U9W3L9Z270、中國近代系統(tǒng)完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于()。
A.《欽定學(xué)堂章程》
B.《強迫教育章程》
C.《勸學(xué)所章程》
D.《小學(xué)校令》【答案】ACA4L9N7R7V8B2R2HA2W8W3M7W6X1S4ZP2Q5L2K1C5I7D171、“一朝被蛇咬,十年怕井繩”這種現(xiàn)象是指()。
A.消退
B.刺激比較
C.刺激泛化
D.刺激分化【答案】CCC8C5Q4C8S10Q5Z6HF2T6G9K6J10L1K5ZZ10B7E7Y9U3T3H872、鑒定M蛋白最常用的方法是()。
A.ELlSA試驗
B.免疫放射分析
C.放射免疫分析
D.免疫固定電泳
E.熒光免疫分析【答案】DCF3O10J10X7C6K5K4HH1X9H4F3O3E1A7ZT7K6B2K8B10K6E773、程序教學(xué)的提出者是()。
A.華生
B.布魯納
C.加涅
D.斯金納【答案】DCI1X2W10R7N9Z9Z10HF8Y5M9W7L7H4S7ZK2U7A6O6I6B2J274、教學(xué)過程中最基本的部分是()
A.布置課外作業(yè)
B.講授新教材
C.檢查復(fù)習(xí)
D.鞏固新教材【答案】BCO5D10W10X7X7W2Z5HW7J2S2K9C2D7B10ZC7O2M6Y4C4Z1K875、下列表述中不屬于課外輔導(dǎo)的作用的是()。
A.做好學(xué)生的思想工作
B.幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生
C.對課堂教學(xué)補缺補漏
D.為有興趣的學(xué)生提供課外研究幫助【答案】CCA10X7D2A8K10C10B6HR8A3X8X5Y10C7U1ZU8D5E7S3P3U6R976、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點的外部因素是()。
A.學(xué)生掌握的方法
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】DCW7T7G3Z6B1H10U3HP7V10C6T7Q7J4G2ZL2T8Y7Y4B9D3T577、cTn升高的是()。
A.原發(fā)性肝癌
B.肝淤血
C.急性心肌梗死
D.重癥肝炎
E.實體瘤肝轉(zhuǎn)移【答案】CCK4X10E8R7E4F1Q10HU4M4Z3T4W2G2G9ZY10X3X7Y5S3J3Z1078、中國古代教育史上提出“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教育家是()。
A.荀子
B.墨子
C.孔子
D.孟子【答案】CCT9A1I1N5B10B3V2HH6I9W9X3X4V4Z5ZD6T2L1M3R5V4C279、體操、游泳、球類等活動涉及的技能類型主要是()。
A.認知技能
B.社交技能
C.智力技能
D.動作技能【答案】DCT2H3X9B2A1I9R10HP9T9P1D8T10R9U2ZT9Q7J3I4G8W5D180、經(jīng)過認可的實驗室具有()。
A.產(chǎn)品免檢的特權(quán)
B.國際標準包括人員、設(shè)備、設(shè)施等
C.從事某個領(lǐng)域檢測或(和)校正工作的能力
D.從事醫(yī)學(xué)檢驗和科學(xué)研究的能力
E.產(chǎn)品、過程或服務(wù)符合書面保證【答案】CCF2E3B8V4I3U2P4HI6T9A9L10P3J8W1ZE4Z2Y6G4U9I6B1081、心智技能形成的三個階段一次是()。
A.原型定向,原型內(nèi)化,原型操作
B.原型內(nèi)化,原型定向,原型操作
C.原型定向,原型操作,原型內(nèi)化
D.原型操作,原型內(nèi)化,原型定向【答案】CCK10T4C1E3V2N7V7HW10V4H1K5Q5P4F2ZA8A3C1J6L7L4C182、中國古代教育史上提出“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教育家是()。
A.荀子
B.墨子
C.孔子
D.孟子【答案】CCW3I6A5W4R6B1E4HG10X1Y10T3C10T5H3ZB4G3P3I2R4W9T683、提出需要層次理淪的心理學(xué)家是()
A.弗洛姆
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.弗洛伊德【答案】CCG1M5T2R9O3F6R5HR7C3D8A5C9U4K7ZN5V6R6C9N8H4K984、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培育班集體
C.做好個別教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量【答案】BCQ4G6R6C1Z9I5D2HB8R1E10P3R2T9L10ZD2U8M8N4Z6E10W485、“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃模ǎ?/p>
A.嚴格的等級性
B.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立
C.教育目標明確
D.鮮明階級性【答案】BCX9C10S3I2O3X5W1HW8W3Q6S8W7N2H3ZJ9I5W8R1S8U5H786、學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平,其中最高水平是()
A.解釋的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.創(chuàng)造性理解【答案】DCP10P3F6W7A3O3V7HC2R4A6K3X4O6G4ZM1I6D7I4N1T3N987、為防止學(xué)生負擔(dān)過重,對學(xué)生各科作業(yè)的總量進行調(diào)節(jié)的負責(zé)人是()。
A.校長
B.教務(wù)處主任
C.年段長
D.班主任【答案】DCW9A10Z8B7W5A2W2HY7J7Q2C5Z6G6X5ZK4S8T7Y10U7L9K788、“明確評價對象及其需要”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價模式四個步驟中的()。
A.背景評價
B.輸人評價
C.過程評價
D.結(jié)果評價【答案】ACJ3I6H4C2V10Z3A9HG4O8M2H8Z4Y1Y2ZC7Y2K1H4U4Q2G989、標記蛋白質(zhì)氨基的活化生物素是()。
A.BNHS
B.RNA
C.MPB
D.BGHZ
E.光敏生物素【答案】ACH9L8U10G5M10H1D6HJ1O4R4I10H10T8I6ZD8V3B1R2H6P9J490、下列選項中不屬于教師優(yōu)良個性品質(zhì)的是()
A.尊重學(xué)生
B.偏愛、不公正
C.嚴格要求
D.耐心溫和【答案】BCN10W3W6I4W4M8Y6HP8C4A1U6Y5B6K8ZF7R2Z8D4T6H10N891、格式塔心理學(xué)派對心理學(xué)的最大貢獻,是他們提出的
A.觀察學(xué)習(xí)理論
B.強化學(xué)習(xí)理論
C.頓悟?qū)W習(xí)理論
D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】CCU5O5Z7T1T2B9C1HF8Y7C10S7W8V6K8ZO1G2J4X7K5D7K492、道德過程的基本因素中,關(guān)鍵是()。
A.道德認知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為【答案】ACK7U8R8Z1Q8M6F1HA1M1Z10Q5F4E9L10ZC6D6G1X8Q7E4Q393、下列教具中屬于模象直觀的是()
A.實驗
B.參觀
C.標本
D.幻燈片【答案】DCP9E5I5P7D1Z7K7HP5Q8C8J10N9E4G10ZE8X2L1E1Y9G5O594、用來幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)閱讀理解,它是由教師和一組學(xué)生進行的,這屬于一種()
A.合作學(xué)習(xí)模式
B.交互式學(xué)習(xí)模式
C.指導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)模式
D.程序化訓(xùn)練教學(xué)模式【答案】BCK1A6H10G10D6Y4O6HZ6O5X10N8K2V7H7ZP10U4I5W3S4Y7K595、在我國高中課程結(jié)構(gòu)中,信息技術(shù)和通用技術(shù)占()學(xué)分。
A.6
B.7
C.5
D.8
E.10【答案】DCL9W7W4N6E10A10Q1HM7A7B5G6P7D9W6ZP1S8F8V4T2P3W1096、在操作技能的學(xué)習(xí)過程中,當肌肉運動感覺變得較清晰準確并成為動作執(zhí)行的主要調(diào)節(jié)器時,技能的學(xué)習(xí)就進入()。
A.熟練
B.模仿
C.完善
D.整合【答案】DCP4T2Z6L6A3B1I3HH10K8C6R2G9L5F5ZH10B4L7D4A10B10J697、學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平,其中最高水平是()
A.解釋的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.創(chuàng)造性理解【答案】DCS3E1Q7M9E3J9F2HV5C5G5X8A9B2M9ZT3U5O8A7O7S6X398、在學(xué)校教育體系中處于核心地位的是()。
A.后勤工作
B.管理工作
C.教學(xué)工作
D.科研工作【答案】CCR8C7R8G9N7L9C2HH3B5D1G8D7J7Z10ZA9A1J6G9O1A10A899、強調(diào)抓住知識的主干部分,構(gòu)建簡明知識體系的是()。
A.結(jié)構(gòu)化策略
B.問題化策略
C.反法型策略
D.綜合型策略【答案】ACD2S8O5F8C4P8G9HX4D9Y4G1E4Y6Z2ZA6M9Y9A2Z8A2E9100、在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上,專家教師引入要講的教學(xué)內(nèi)容,通常采用的方法是
A.開門見山式
B.實驗式
C.導(dǎo)入式
D.迂回曲折式【答案】CCM9S6B1F9H8I8X3HR10V8Y6H8Z4A6G10ZQ9H2J8Q4X8G5A4101、對一切教育工作有指導(dǎo)意義的是()。
A.教育內(nèi)容
B.教育對象
C.教育過程
D.教育目的【答案】DCA2C10C6G3E6I10O5HM9I6W9N9Z10G9W9ZK2I2L4L1F8N10D2102、1835年出版的《教育講授綱要》的作者是()
A.赫爾巴特
B.洛克
C.夸美紐斯
D.盧梭【答案】ACP10C2H8J3R6E5A3HN4D8C3J7B10J1K2ZH6V4W10A5T6Y10J10103、馬斯洛將認知、審美的需要列入下列哪一種需要中?()
A.生理的需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.歸屬于愛的需要
D.安全的需要【答案】BCE6J5N4H2K8W3D8HE10P6Z2A1L3C3P5ZN4M6A4B8V4N9X2104、一個人面對同一問題,能想出多種不同類型的答案,這表明他的思維有()。
A.流暢性
B.變通性
C.指向性
D.獨創(chuàng)性【答案】BCK8Y10E9B10A9R2P5HA4O2G10N5K10N9I10ZK6N7F5R9G8J2Y1105、教育學(xué)史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是()
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說【答案】BCC10W10V9A6Q5Q8U8HA10Z10D5A8A9T2Y10ZR7H8M6C8N10I5A8106、最早提出對班級教學(xué)進行改造的是()。
A.道爾頓制
B.哈里斯制
C.巴達維亞法
D.特朗普里制【答案】ACN10Q8F3M8K6C3O9HU2Z2D7R3B8F6M10ZZ10F4E1L7X3Y1X1107、持久性的心境低落可診斷為()。
A.焦慮癥
B.抑郁癥
C.強迫癥
D.恐怖癥【答案】BCB2F10N8W9G6H3V5HQ3J2V10K3E6Y3B4ZK5P8Q6U8S5L8S5108、終身教育觀念和理論的要點包括
A.學(xué)習(xí)的主體是教師
B.學(xué)習(xí)的主體是個人、小組
C.學(xué)習(xí)的主體是課程
D.廣泛采用指導(dǎo)性教育方法【答案】BCX3H9R3T1N9Y9H4HG10M8S2O3C1A3H2ZO9S5Q3I7A3M8Q4109、要測量和鑒別一個人的創(chuàng)造力,目前看來最為大家公認,也比較客觀公正的一種方法是
A.以創(chuàng)造成果為指標的產(chǎn)品評定
B.以韋氏智商為指標的智力測驗
C.以發(fā)散思維為指標的創(chuàng)造力測驗
D.以創(chuàng)造個性為指標的調(diào)查問卷【答案】ACV1H8K4L1G10J1X9HM7H3F1F2Z8S7J4ZV5U8D7E6U2U1V2110、主張廢除班級授課、廢除教科書、廢除學(xué)科劃分,由學(xué)生自己決定學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容的教學(xué)改革,稱為()。
A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
B.指導(dǎo)教學(xué)法
C.設(shè)計教學(xué)法
D.個別化教學(xué)法【答案】CCA3V10Q9V3D1O3X2HD7X6B6G5J10U7Y5ZV6M1W10A9D6H7V6111、靈敏的肝清除功能試驗,且是膽固醇代謝主要終產(chǎn)物的檢查是()。
A.7α-羥膽固醇
B.氨
C.膽汁酸
D.膽堿酯酶
E.膽紅素【答案】CCJ7S10W3B3H1I6L4HD3A5W4V10P9R2I2ZB7T9U9G1X6O5H1112、教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科,它產(chǎn)生的標志是()。
A.赫爾巴特《普通教育學(xué)》出版
B.夸美紐斯《大教學(xué)論》出版
C.斯賓塞《教育論》出版
D.福祿貝爾《人的教育》出版【答案】BCR5F9F7Y6Z3W3B5HU1Z7C6C5F10K9K5ZJ2X9T2R3M5T8K8113、下列不引起血管收縮的物質(zhì)是()。
A.前列腺素內(nèi)過氧化物
B.前列環(huán)素
C.兒茶酚胺
D.去甲腎上腺素
E.血栓烷A2【答案】BCS6D8Y4Q2E8W10T10HX5S4M5G2L4Y5I8ZL7Z8Y7T6X10U5I4114、教學(xué)過程是一種特殊的認識過程,其特殊性體現(xiàn)在()。
A.認識的直接性
B.學(xué)生的主體性
C.認識的教育性
D.活動的開放性【答案】CCB7C1U5B9U10Z1G4HI3B6S6R10U10B10E9ZN6X8E5G10S5J4U4115、顏回說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.教育影響的一致原則【答案】BCW4P4W10A10V9R6B3HH4V9W5B4T9H9J1ZC9X2N10D8S8I4E7116、下列屬于元認知策略實例的是
A.學(xué)生在考試之后能預(yù)測自己的分數(shù)
B.利用復(fù)述策略記憶
C.舉一反三
D.在閱讀時,遇到難點停下來思考或回到前面重新閱讀【答案】DCS10T4X6E2J3U9U10HC7B10W3Y5U10Z7H8ZW5N3P9A9Y5F7H3117、心智技能形成中出聲的外部語言階段,不出聲的外部語言階段和內(nèi)部語言階段可以合稱為()
A.原型定向
B.原型模仿
C.原型操作
D.原型內(nèi)化【答案】DCX1W8T7B8H1H7W9HN9V10Q2B5H7H8U4ZG8N5W3K10B1M6X5118、哪個過程屬于問題解決()
A.吃飯穿衣
B.猜謎語
C.漫無目的地幻想
D.回憶手機號碼【答案】BCC8D6P4A3P3C8F7HJ8M1C10B5N7A4J5ZS6N3M10R4F4I10H4119、小學(xué)德育教育的基本內(nèi)容是()。
A.革命理想和傳統(tǒng)教育
B.民主和法制觀念的啟蒙教育
C.辯證唯物主義觀念的啟蒙教育
D.道德教育【答案】DCZ7I2O6W3G9Z2L2HU6K8V10W1K2M5K3ZV3C5R8I2F2C8Z9120、操作技能形成的標志是()。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練【答案】DCZ5W8K4G4B1Y9N4HI9U5J8T2H6Y9F3ZI10A6K4Q9C6B2M9121、《學(xué)記》提出:“化民成俗,其必由李”、“建國君民,教學(xué)為先”,揭示了教育的重要性和教育與()的
A.宗教
B.經(jīng)濟
C.生產(chǎn)力
D.政治【答案】DCB10Z7P9D2M7S9T2HL5L1E5P5S5N6J9ZF3U1Q3X2L1O2Q2122、磷的主要生理功能為()。
A.蛋白質(zhì)
B.紅細胞
C.膽紅素
D.酮體
E.白細胞【答案】CCN4Z10G9N3X4R7D6HZ9L1Y9P8M10M4C4ZS9K9M5Q2R1R9G9123、下列有關(guān)國家課程表述中正確的是()
A.國家課程是二級課程
B.國家課程采用“研制---開發(fā)---推廣”的開發(fā)模式
C.省、自治區(qū)、直轄市不可以對國家課程進行調(diào)整
D.國家課程大多是選修課【答案】BCN10K9U4P1S6I10O10HW6N9J7Y4D8G6K2ZT7T7P9A9R4S6V7124、具有直接的社會意義是人格的核心的是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.需要【答案】BCB2S1N4B1Q10N3O6HF2H9M3G9L6H8W10ZF2R6R5R5V5B3U8125、在我國高中課程結(jié)構(gòu)中,信息技術(shù)和通用技術(shù)占()學(xué)分。
A.6
B.7
C.5
D.8
E.10【答案】DCH10V6L1N9N4Q2Z3HH10E5E3I8G5R9L2ZD2S5K4Y1I9A2U4126、學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素,三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式是()
A.課堂情境
B.課堂結(jié)構(gòu)
C.課堂形式
D.課堂教學(xué)【答案】BCF7K3T6E9O1C5K4HK10N2O6F4J3A2N9ZE2A5G10P6J5W10N9127、甲狀旁腺激素的功能是調(diào)節(jié)血液中的()。
A.鈣
B.鋅
C.鉀
D.鈉
E.鎂【答案】ACT5R3O8T2N9I4E2HN8W4Z1R10M10M5H8ZH10N6Y8W10E3Y1I7128、教師對概念、原理、規(guī)律等進行解釋說明和論證,這樣的教學(xué)方法被稱為()
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演【答案】BCA5H9P2Q1Y6M7I3HA3J10J7G2J8U4F8ZX3D3H9K6M9A10K9129、課程目標的制定既要依據(jù)對學(xué)生的研茲和對社會的研究,又要依據(jù)對()。
A.教法的研究
B.時代的研究
C.學(xué)科的研究
D.學(xué)法的研究【答案】CCV3T8A2C9K9J2W10HP4D5U9G5X10M6K3ZN7O6N6N8E4D2X1130、運用現(xiàn)代實驗手段,比較系統(tǒng)地研究教室內(nèi)溝通分布的是()
A.克伯屈
B.亞當斯
C.斯金納
D.班杜拉【答案】BCX6Z5F6B8H9J1X10HW6G10G5D9D7R4Q1ZY9I7N7Y4P7R8S8131、動作技能不同于言語知識,它的保持高度依賴于
A.大腦
B.小腦
C.小腦低級中樞
D.大腦高級中樞【答案】CCV8W7B2K5C1B2F6HN6R6P2R8V10C2M10ZK5N1O1Q1R7H6K9132、中國近代系統(tǒng)完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于()。
A.《欽定學(xué)堂章程》
B.《強迫教育章程》
C.《勸學(xué)所章程》
D.《小學(xué)校令》【答案】ACV1A4F3B5T4S1X3HX6Q2T6Q4A9S9Z1ZC7H7K5Y3T6Q1I5133、教材的主體部分是()。
A.教科書
B.講義
C.教科書和講義
D.講授提綱【答案】CCW1I2P8F4H9U10G6HY6Y3J7M2H2H8A6ZK9U8J2N5D3N3C5134、提出動機性遺忘理論的心理學(xué)家是()
A.弗洛伊德
B.羅杰斯
C.布魯納
D.斯金納【答案】ACZ1P7X5U7V9P7X2HF5I2Q7O7L3P4V6ZT8J4I8X6H1Q7N6135、cTn升高的是()。
A.原發(fā)性肝癌
B.肝淤血
C.急性心肌梗死
D.重癥肝炎
E.實體瘤肝轉(zhuǎn)移【答案】CCO10W2E10R4J2U4S2HT8B9H3K2Z2A1D7ZY4Q10G5V3F10I6L3136、高中階段思想政治教育的特殊任務(wù)是()。
A.解決認識問題和價值問題
B.度過“危險期”
C.解決青春期問題
D.解決學(xué)業(yè)問題【答案】ACP9D3N3D2A2M1B2HX4I6W9Y5U3N4I5ZF2Q10E4J4T6H10H7137、探究訓(xùn)練中,教師的作用是幫助學(xué)生探究,而不是代替學(xué)生探究。教師的主要任務(wù)是()
A.收集信息資料
B.選擇問題情境
C.分析解釋問題
D.解釋形成概念【答案】BCN1E9R2L3M6H6X10HB7W10V2K2I8X4X2ZJ6Z4C5P2G4F4Y7138、在常用的集中班級管理模式中,源于美國管理學(xué)家德魯克提出的管理模式的是()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理【答案】DCF10P10T7A6M5F9K3HF9B1R6L7G10I10C10ZY5K6O4C9T1M6S4139、班主任通過對集體的管理去間接影響個人,又通過個人的直接管理區(qū)影響集體,從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的班級管理模式是()。
A.常規(guī)管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目標管理【答案】CCI3A10F5C5L2U8I6HG5T4Q10S3P4F2G8ZP7O2Z6P7V7K5L5140、校園文化屬于一種()。
A.隱性課程
B.顯性課程
C.學(xué)科課程
D.學(xué)校課程【答案】ACY4K4Q7R7Y10W7K9HC9C1M5G6J8M8U4ZX9S9T5X2M3C5A1141、我國古代的學(xué)校大多采用的教學(xué)組織形式是()
A.個別教學(xué)制
B.班級授課制
C.道爾頓制
D.走班制【答案】ACD1V5V7K3S7Q4E2HA2Y10V9A8R3W3V8ZJ10K4A1H8V9L2Y4142、載脂蛋白的功能不包括()。
A.構(gòu)成并穩(wěn)定脂蛋白的結(jié)構(gòu)
B.參與脂蛋白與受體的結(jié)合
C.調(diào)節(jié)脂蛋白代謝
D.參與核酸代謝
E.轉(zhuǎn)運脂質(zhì)【答案】DCU4N10U3X5W7K7L10HJ5A5G6L3F7E8Y10ZR8G9B4B3D8G3W7143、制度化教育階段開始于()。
A.古代
B.現(xiàn)代
C.近代
D.中世紀【答案】CCA5U9H9A3K3W8G9HJ4Y1D3S2V2I5F7ZD1X10A5S9N10B10Q3144、“對基本概念的感知、理解”屬于()
A.知識學(xué)習(xí)
B.技能學(xué)習(xí)
C.品德學(xué)習(xí)
D.能力學(xué)習(xí)【答案】ACJ2M4U10J7W9C2B4HU9H8Y10V10P3D6P5ZO4Q8G7M8Y6X9J7145、奧蘇貝爾所說的上位學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí),都屬于
A.代表性學(xué)習(xí)
B.規(guī)則學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.原理學(xué)習(xí)【答案】CCR10A2O4W5G9A3Q1HV10L1T3Y3P7L10J10ZE3K10I6J2M2P4V3146、哪個過程屬于問題解決()
A.吃飯穿衣
B.猜謎語
C.漫無目的地幻想
D.回憶手機號碼【答案】BCM1G5L3Z8N7R10L7HO1R8S1V9I3C6Z5ZX5F8B10I5W6J10W5147、已有研究指出:書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是()
A.4--5歲
B.6歲
C.7歲
D.8歲【答案】ACO4K9O7B7E8A4E10HQ8S1R2O7T5J7B5ZO4C1J2L8O1V10E1148、教師對概念、原理、規(guī)律等進行解釋說明和論證,這樣的教學(xué)方法被稱為()
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演【答案】BCD4D6Z9J1B10O2D8HT7I3C7X3A6Z7O10ZO8J1J2C5T7H5R9149、評價教學(xué)結(jié)果最客觀和可靠的標準是()。
A.教學(xué)目標
B.教學(xué)目的
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)策略【答案】ACW5C2W9P2X2V3Q6HD4P10C2V6S1W4Q2ZJ5W1F8J1P7J2A3150、戰(zhàn)國后期,我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是()。
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《學(xué)記》【答案】DCE7A4D8S2T1G9H6HR5Z9U7V6A1L3E1ZE10U7D4L2Z6M1G1151、分子量最大的是()。
A.IgG
B.IgM
C.IgE
D.IgD
E.IgA【答案】BCT7H10A3I10Q1S8M3HG9A9W7R9H3W5F5ZW9X3X3H4P6Y4U7152、利用Apo(a)的單克隆抗體,采用多點定標(5~7點),用10g-logit多元回歸方程進行曲線擬合運算,便于自動化大批量檢測的測定LP(a)方法是()。
A.單向擴散法
B.免疫透射比濁法
C.ELISA方法
D.火箭電泳法
E.免疫散射比濁法【答案】BCQ7A1M3X3P3E1I6HA3Y1H6B7Y2J6B8ZG3Y8T8K8L9H9I6153、聯(lián)合國教科文組織于1972年明確提出了科學(xué)的人文主義的教育目的的報告是( )
A.《學(xué)會生存》
B.《教育——財富蘊藏其中》
C.《終身教育引淪》
D.《世界教育報告》【答案】ACF10A3T10P4W3N7Q7HT4P1O9X3U6P2J4ZF8X9B7P1O9F7Q1154、“對基本概念的感知、理解”屬于()
A.知識學(xué)習(xí)
B.技能學(xué)習(xí)
C.品德學(xué)習(xí)
D.能力學(xué)習(xí)【答案】ACD3W5T9S8N6T4I9HW6N10T4Q5G9C8T5ZB5D2L6Q6I5A9X4155、學(xué)生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)因素實際上是指()。
A.智力因素
B.理性因素
C.非智力因素
D.感知因素【答案】CCI9M8Y2W2P4L1Z4HS8G4L7W7U1J7I9ZV10P1U4K7N6W8A7156、參與小組討論的人數(shù)一般以()。
A.23人為宜
B.58人為宜
C.10人以上為宜
D.20人以上為宜【答案】BCD2P1C8T9X3T3D10HD8X2A10G3B7R7U6ZI7A4A5A4F2H4O8157、實用主義教育學(xué)的代表人物是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.斯賓塞
D.盧梭【答案】BCP1C10V9J9V2Y2I8HJ4X9L3B4O1P8A4ZL3A10A10D10H4K5E9158、根據(jù)班杜拉理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。
A.自我預(yù)期
B.期待
C.自我歸因
D.成敗經(jīng)驗【答案】DCC2G7B1M3B1O6D2HE7F7D10K9Q6F6H1ZP10M3Y10X7O8H7Y9159、認為人的價值高于社會價值,把人作為教育目的根本所在的價值取向?qū)儆冢ǎ?/p>
A.人本位論
B.社會本位論
C.政治本位論
D.經(jīng)濟本位論【答案】ACF7I6E7J7G5I8X1HK4D8D8H6T8P3P2ZM5K5G9V5R1M9T3160、人體寄生的寄生蟲卵中最小者為()。
A.肝吸蟲卵
B.血吸蟲卵
C.肺吸蟲卵
D.姜片蟲卵
E.以上均不正確【答案】ACG5Q5C4F4O7M3O1HF4K6J4V7G5D5N5ZT3W5P8Z8C9L8S8161、患者女,25歲。陣發(fā)性頭痛1年,體位改變時促發(fā)癥狀發(fā)生。血壓180/140mmHg,無高血壓家族史。懷疑為嗜鉻細胞瘤。實驗室檢查應(yīng)主要檢查()。
A.血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶
B.血或尿液兒茶酚胺
C.血清丙酮酸
D.尿液淀粉酶
E.血清淀粉酶【答案】BCW7V7K3K5S9B7U3HK10X6X10F6S10E5U9ZZ7B8Y1U8D10Y5C2162、下列有關(guān)國家的課程表述中不正確的是()。
A.國家課程是一級課程
B.國家課程采用研發(fā)—開發(fā)—推廣的開發(fā)模式
C.省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)需要,對國家課程進行調(diào)整
D.國家課程是為了確保全國統(tǒng)一,共同的教育教學(xué)質(zhì)量【答案】CCH10H8R1Q8N10Y4M4HM10L7V4O3B7U5Q5ZT10U5J3H6H1D9U3163、學(xué)校的人際關(guān)系屬于
A.制度性隱性課程
B.心理性隱性課程
C.觀念性隱性課程
D.物質(zhì)性隱性課程【答案】BCP10W5L6Q5Z8F5B7HS7Q2Q10A3A1O3X8ZH7B6D7Y6O9T8M8164、下列關(guān)于生產(chǎn)力對教育決定作用的表述中,不正確的是()。
A.生產(chǎn)力決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育規(guī)模
C.生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化
D.生產(chǎn)力水平制約教育的內(nèi)容【答案】ACE8E7A1U9O9Q9E2HI6S5C1C5E9I7X5ZO5R2Y4V2I1T7S8165、下列關(guān)于政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用的表述中,正確的是()
A.政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.政治經(jīng)濟制度制約受教育的權(quán)利
C.政治經(jīng)濟制度影響教育目的
D.政治經(jīng)濟制度影響教育的規(guī)模【答案】ACT5H3S9A4D9P3A10HB1K2A1Y8U2Y10G5ZO8E10F5F2O5P9X2166、雅典和斯巴達兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會【答案】BCM1D9C5L9Q3A8Y4HA4Q2G6J10A6D1J6ZA5M7S10F2S1E9N2167、程序教學(xué)的提出者是()。
A.華生
B.布魯納
C.加涅
D.斯金納【答案】DCM6G7X10I3W4X10M2HN2V8H5O2W7Q5W8ZJ6S1N8E2C6B6Q1168、關(guān)于改良牛鮑技術(shù)板的敘述錯誤的是()。
A.計數(shù)池分為9個大格
B.計數(shù)池與蓋玻片高0.01mm
C.每塊計數(shù)板分為2個同樣的計數(shù)池
D.每個中方格用單線分為16個小方格
E.計數(shù)池內(nèi)劃有長、寬個3.0mm的方格【答案】BCS2W6B3T8Z8L7P2HU9Y9E9I10H3H6T9ZM8I5F5C9S3L2Q8169、根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱為()
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教學(xué)評論【答案】BCB3E2W1S8T3K2H10HB9Z10N9W10Q7I8B4ZP10P8M9D8S10L6N8170、SDS-Hb法測定血紅蛋白時,最大吸收峰在()。
A.535nm
B.538nm
C.540nm
D.542nm
E.575nm【答案】BCX1K3L4V3Q2Q2I6HO7M1F1Z5T8E10Y8ZF7L4R5U6Y2T6I9171、從世界教育發(fā)展歷程來看,提出普及初等教育要求是在()
A.第一次工業(yè)革命前
B.第一次工業(yè)革命后
C.第二次工業(yè)革命前
D.第二次工業(yè)革命后【答案】BCP6Y5B4Z1Z5Y5A9HS5N8J9S4S1B4P2ZZ9T1G8Y5H8M2L5172、教育者在教育過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達到的要求或發(fā)生變化結(jié)果,這被稱為()。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教學(xué)目標【答案】DCK10Q6V8Q1F5O10N3HU2W4J9B5J9Y7M7ZZ10C2C7R5C9L1T10173、測驗和考試是用來檢查教學(xué)的一種手段,應(yīng)遵循客觀性原則、計劃性原則、指導(dǎo)性原則和()。
A.公平性原則
B.發(fā)展性原則
C.循序漸進原則
D.高效原則【答案】BCQ9T10F5N8U6Y7J4HN1Y10C7Z10X1J2P2ZR1T4D1E1C3T5D5174、在教育評價體系中,處于核心地位的是()。
A.教師評價
B.學(xué)生評價
C.課程評價
D.教學(xué)評價【答案】BCQ4F8E5N1D10P7F3HI3I7I8M4A9Y10O7ZT9X1X8R1C8W9P2175、“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響?()。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.社會活動【答案】BCU2H5X3Y3J9Y9P8HO6Z1V8D2S8Q1Y6ZY9Z10L4J4B8D1Y9176、皮亞杰認為,2至7歲的兒童認知發(fā)展處于()
A.思維準備階段
B.表象思維階段
C.感覺運動階段
D.抽象思維階段【答案】ACO1S1E10S6O10H1B3HR4R3M9C3L7Q8C2ZW7R5U1N9D5Q5Z6177、廣泛意義上的教育目的存在于()活動中。
A.家庭教育
B.社會教育
C.學(xué)校教育
D.—切教育【答案】DCH8I9Q6N9H9P2C2HD9C8E4I8K2J7R2ZO1Z5P3Z5E5W4S3178、學(xué)習(xí)者運用縮簡和編歌訣的方法幫助掌握、記憶知識的策略屬于()
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復(fù)述策略
D.元認知策略【答案】BCX3Y4J4U1K4H4B10HE1T1P4B4T1B8I2ZG5N6D6G2Y9T10S10179、下列表述中屬于學(xué)生隱私權(quán)的是()。
A.學(xué)生獲得的榮譽
B.學(xué)生的日記
C.學(xué)生的尊嚴
D.學(xué)生的財務(wù)【答案】BCD1F4M7H5N4X2T10HS1Y6Z6L3C2G5J3ZH6X5H6M1K3K3U4180、懷疑深靜脈血栓應(yīng)該檢測的項目()。
A.FDP
B.PT
C.APIT
D.D-二聚體
E.TT【答案】DCQ6W1P3R2N10V1K10HC6T6D5F6O8W1S1ZG2A9L4J9Z8B10N1181、cTn升高的是()。
A.原發(fā)性肝癌
B.肝淤血
C.急性心肌梗死
D.重癥肝炎
E.實體瘤肝轉(zhuǎn)移【答案】CCE4Q6F10T7X4G10H3HO7B9R8F3L5W7Y9ZN5V1Y5L10B10H8M2182、下列不引起血管收縮的物質(zhì)是()。
A.前列腺素內(nèi)過氧化物
B.前列環(huán)素
C.兒茶酚胺
D.去甲腎上腺素
E.血栓烷A2【答案】BCW9S4F9H1Q2P10M2HM6B5M4D9O1W7A4ZG4E3E3I6B3G9D4183、鋼筆字寫得好有利于寫好毛筆字,這屬于()
A.正遷移
B.負遷移
C.具體遷移
D.一般遷移【答案】ACM9O5S9Q6R6C3V10HD9D4J7L7A3Y4W5ZV8V9T8H3R3C3R6184、廣泛意義上的教育目的存在于()活動中。
A.家庭教育
B.社會教育
C.學(xué)校教育
D.—切教育【答案】DCJ7O4N4W5G5S8Z9HZ6H8M7C10H7G3D8ZA6I3U5P10W4P9Q9185、對解決問題起了啟發(fā)作用的事物叫()。
A.變式
B.定勢
C.原型
D.問題【答案】CCO4S3N3K1P4O3C1HY5K9V9X6N1Z6Y1ZZ7L2S8O4Y6Y10J10186、以有組織的學(xué)科內(nèi)容作為課程組織的基礎(chǔ)課程類型屬于()。
A.活動課程
B.校本課程
C.綜合課程
D.學(xué)科課程【答案】DCM7Q1Z2C7W4H10O3HO3P10O8R3M3K9Z1ZC9Z4Z7E1E4C8B4187、心理發(fā)展總是由機械記憶到意義記憶,由具體思維到抽象思維,這反映了個體身心發(fā)展規(guī)律中的()。
A.不平衡性
B.互補性
C.階段性
D.順序性【答案】DCD3T4C9J3C10F5A9HL2J2A5O5T4Z4P6ZU3H5K10K8O1F5X4188、教案也叫()。
A.單元計劃
B.課題計劃
C.課時計劃
D.學(xué)期計劃【答案】CCO5M8U5Z6J1X10X5HS6A10U9X6Y9C8A8ZK8B7B2R5R1A9Y4189、急性肝炎引起的血中膽紅素增加屬于()。
A.梗阻性黃疸
B.肝細胞性黃疸
C.核黃疸
D.肝癌所致黃疸
E.溶血性黃疸【答案】BCD6B7A6K10J1U9Q1HN1V5J2O9E6S8Y2ZP6M4O3U2G4N7X5190、免疫比濁法可用于()。
A.測定Tc細胞的效應(yīng)功能
B.IgG測定
C.可溶性細胞因子測定
D.T細胞亞群測定
E.淋巴細胞轉(zhuǎn)化試驗【答案】BCX10K7Q4T4H9W7L4HG4H3G4X1U4X2L10ZT2L1H3Y10J8W2Z10191、最早提出對班級教學(xué)進行改造的是
A.圣路易編制法
B.道爾頓制
C.巴達維亞法
D.活動課時制【答案】BCS5Z10N5Z4E7L9M6HI5S2E8M9Z8K5U4ZD7J1O6Z5H7U3I10192、動機中最活躍的心理成分是()。
A.學(xué)習(xí)壓力
B.學(xué)習(xí)興趣
C.學(xué)習(xí)期望
D.學(xué)習(xí)知識【答案】BCP1X8L1K6L9C9M1HL2Z3U3V8K4D4T2ZE5N9O8C1I8M7U4193、學(xué)校進行德育教育的基礎(chǔ)途徑是()。
A.學(xué)校共青團和少年隊活動
B.勞動
C.政治課和其他學(xué)科教學(xué)
D.班主任工作【答案】CCW10F5X3S2H10E7X8HL6O9F4A9H3C8O2ZB4E5M9E1A2N7I4194、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是()。
A.宮廷學(xué)校
B.職官學(xué)校
C.文士學(xué)校
D.僧院學(xué)?!敬鸢浮緾CT7C5E3I6W6H2Y7HP9F8D10N9V7I6D2ZW3A7C2H1C3M3H5195、一位教育工作者的真正威信在于()。
A.權(quán)利
B.威嚴
C.權(quán)威
D.人格力量【答案】DCS10Q10F9A1I1C3K7HP5J4R10D4O2S5W10ZX4D9A5U5Z3W5C1196、遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的()。
A.主導(dǎo)因素
B.決定因素
C.物質(zhì)前提
D.內(nèi)部動力【答案】CCG4Z9K5G10H1P5B2HZ8X7R5B1N9T6R10ZS10A9L1C7Q8F10J9197、最早提出對班級教學(xué)進行改造的是
A.圣路易編制法
B.道爾頓制
C.巴達維亞法
D.活動課時制【答案】BCL1U6I2Y7F2E4U10HR2O9N9D6H2R7Y6ZD4L6B10E3J1O4X10198、影響血藥濃度檢測結(jié)果的主要因素不包括()。
A.胃腸道的功能
B.制劑的工藝
C.不同的給藥方式
D.標本采集時間
E.藥物的劑型【答案】BCI2V2K3H6Y8T4W4HD10W4C1B7G2N2H7ZP4Y9R10O10Q10V6A7199、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo),以一定的教學(xué)實踐為基礎(chǔ)形成的,教學(xué)活動各個成分按照一定的要求和程序整合而成的,比較固定的和具有典型性的教學(xué)實踐形式是()。
A.教學(xué)
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)模式
D.教學(xué)方式【答案】CCK3E8E6F9L9D8Y9HA10R10Y2I1P4O9V9ZP9K6O3T3V5P10Y1200、制定教學(xué)計劃的首要問題是()。
A.課程設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.課時分配
D.學(xué)年編制【答案】ACQ5N4K10R3U7A5L7HD6V3F10C4I1Y3L7ZT4W1Y10A9Y10R7Y7二,多選題(共100題,每題2分,選項中,至少兩個符合題意)
201、花粉引起的支氣管哮喘屬于
A.Ⅰ型變態(tài)反應(yīng)
B.Ⅱ型變態(tài)反應(yīng)
C.Ⅲ型變態(tài)反應(yīng)
D.Ⅳ型變態(tài)反應(yīng)
E.非變態(tài)反應(yīng)【答案】ACY6G7G7U7V1I4F8C7T10W7C4Q8V4U6V10HW5F8M7K1X4Y8H9K10T6B2N8D5H4X8U2ZS10A3W6M3V6O5L10Z8R2R10Y8V7W10K7D6202、教育目的的制定要考慮到哪些客觀條件?()
A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平
B.—定社會政治和經(jīng)濟制度
C.制定者的哲學(xué)觀念、理想人格
D.社會歷史發(fā)展進程
E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律【答案】ABCDCQ7A9C10H3E7G7Q5W1M6R9U6Z4A10Z6L8HN5T2H9H8B1D5I3N8M8N2G5P9T5C9B1ZY6Q5Z8Y4Z5L7C1V1M3D5P4W5M2S6S4203、教師個體的專業(yè)發(fā)展的具體內(nèi)容是( )
A.專業(yè)理想的建立
B.專業(yè)知識的拓展
C.專業(yè)能力的發(fā)展
D.專業(yè)自我的形成
E.專業(yè)地位的提高【答案】ABCDCP2T7O8X9U8L3H5L3A9G2G7S6B7N7B8HD1N10Y8I3U6Z1K7C3V4B9X5C7J6B10J9ZZ4P6M4G8G10A7D7B8N7A9V1P6B10W9C3204、交互式教學(xué)模式要教給學(xué)生的學(xué)習(xí)策略有()。
A.總結(jié)
B.提問
C.析疑
D.預(yù)測
E.評價【答案】ABCDCP8P4O4U9O10W1T5A9Q3O3L2D9F9A3X9HX8W9E9A10R3I4H7A3T5E6S6Q8S9E10X4ZL1A10M1R4J3O10B7Y8C7L7A3C1D2V6Z10205、以下內(nèi)容中能發(fā)生遷移的有()。
A.知識學(xué)習(xí)
B.技能學(xué)習(xí)
C.行為規(guī)范學(xué)習(xí)
D.態(tài)度與情感學(xué)習(xí)
E.氣質(zhì)學(xué)習(xí)【答案】ABCDCS8Y5V8F9G8Z4R4I4I6A2H3O4P7Q7H9HZ4V4O4P7D4G7H3E3K4K10N5O1U1X4U9ZJ9A3H5E2K7Y6X1R3L4M10X2H2A7Y9W1206、自我意識的成分有()。
A.自我認識
B.自我感覺
C.自我體驗
D.自我教育
E.自我控制【答案】ACCN5T6V4T10J6H2R9T4M7Y5R3H5J8K7J1HC9X10I1P6P5O8E8B8B2G5T9Z2A6N3D3ZZ3G2Y6Q5E9U9J5R10H1B10W5D8S7G3M1207、苛勒的完形一頓悟說與桑代克的試誤說的區(qū)別是()。
A.試誤是頓誤的前奏
B.頓悟是試悟的結(jié)果
C.試誤發(fā)生在學(xué)習(xí)過程的早期
D.頓悟發(fā)生在學(xué)習(xí)過程的中、晚期【答案】ABCDCJ10G8V4H5B5D3U2U6S10W10H7R2W3N2M6HZ9D5G8D1G7V10V5S2E5D4G8Q5B5Y3T2ZU8V8D4N8E7F7T3Z10J6P5P3W7T6S7D4208、患者男,58歲。體檢:心肺(-)。X線檢查未見異常。實驗室檢查:血清K+?3.6mmol/L,Na+?142mmol/L,Ca2+?2.95mmol/L,P3+1.05mmol/L,BUN6.5mmol/L,ALB45g/L,ALP72U/L。該患者檢查結(jié)果表現(xiàn)為()。
A.高鈣血癥
B.低鈣血癥
C.高磷血癥
D.低磷血癥
E.低鉀血癥【答案】ACK5R4F6G8P10U5U1L10Y7Y8E6Q3O8W7H8HT10P6Q3O10I1T10Q6W4E1C3V2L4X3V1U1ZW2F9B2C8H1M8X5U1U2Z8V9N6L8F5N8209、抗原抗體反應(yīng)之間的作用力不包括()。
A.共價鍵
B.靜電引力
C.氫鍵
D.疏水鍵
E.范德華引力【答案】ACY3Q3H8M3X9M3R3T5L2M2N2W2K8Q3I5HH7O10X2O7J6E3V1O5O7R8G1V8D1S6I7ZI9Z5K3W5Q6F1Y2Z8A6G5R8H9C9C9G1210、班杜拉認為的觀察學(xué)習(xí)包含的四個子過程為( )
A.注意過程
B.保持過程
C.認知過程
D.動作再現(xiàn)過程E、動機過程【答案】ABDCZ1D2F6J10V7A7V1J6M9E5D2N5X5B8L5HX7A2O10X10C6Y9H7M2Y5F9Z10Y3F7Y5M4ZQ8N9Z7F5J10O4W4Q1V3A9E10P3B5S6T8211、患者男,58歲。體檢:心肺(-)。X線檢查未見異常。實驗室檢查:血清K+?3.6mmol/L,Na+?142mmol/L,Ca2+?2.95mmol/L,P3+1.05mmol/L,BUN6.5mmol/L,ALB45g/L,ALP72U/L。該患者檢查結(jié)果表現(xiàn)為()。
A.高鈣血癥
B.低鈣血癥
C.高磷血癥
D.低磷血癥
E.低鉀血癥【答案】ACX7P9T9O7P10X9J10U9U10L7S2C4S1I2S6HV9U3R5Z9M2S3C6K9F9J2O8P3I3N8R6ZD8E8F7R4F2V7M9M10L1X9D3B2K7A4K2212、行為目標陳述具備的要素包括()。
A.產(chǎn)生條件
B.具體目標
C.總體目標
D.行為標準
E.主體原則【答案】ABDCG8K8B9P1B2Z1A10O3R5D8F9S1Q1S2Q9HV8I10V8W7K7F10L5H6U2H10X6J4U1B4R1ZM4F3N1J4L8D2J1W2M6P6Z7A8G8K7E8213、行為目標陳述具備的要素包括()。
A.產(chǎn)生條件
B.具體目標
C.總體目標
D.行為標準
E.主體原則【答案】ABDCM3H6Q8J9L1V6J2Y8D7O8S2H5G3D2X4HH8M3C7G10N1K5D10B7S5K7V9A3X2P1F2ZS3F8C7Y8Y2C8O9L10N4I3C10H7Y4V10C2214、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)公正原則要求對病人()。
A.充滿耐心
B.細致周到
C.一視同仁
D.充滿愛心
E.充滿責(zé)任心【答案】CCE9R4Y5H2P5G9C8Q9I7R8R1W10O6D6Q3HT2P2W8E4K2V9B7R7J2J4K10G1O2U8X9ZR5A10M1Z10Z7I3U4B6T3M4X7B8Y8L1J1215、判斷代償型呼吸性堿中毒的指標是
A.血漿pH正常,HCO
B.血漿pH正常,HCO
C.血漿pH下降,HCO
D.血漿pH正常。HCO【答案】BCL9C8Q2U3S5P8E5H5F8O7V4O6O8O5J10HI4R5J8I4H5F3Z7U10J6D3B4G3N5I6V5ZG6Z5R8D4X5V10R8I5J2K4Q9U4H6T1Z4216、普通中學(xué)在美育方面應(yīng)達到的要求有()。
A.培養(yǎng)國際水準的藝術(shù)大師
B.提高學(xué)生感受美得能力
C.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力
D.形成學(xué)生創(chuàng)造美得能力【答案】BCDCL7D1X6A7D8O3O9P2E1H2S6V1F9M4L8HL1J5J9F9A6B2D3A9V4I8V8W8M2P1N6ZZ7H7F6V9Z8B6I10L1E9G4X1C5E4K8G9217、NCCLS推薦尿比密測定的參考方法是()。
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