施工現(xiàn)場安全隱患分析

施工現(xiàn)場安全隱患分析（2021年）Whenthelivesofemployeesornationalpropertyareendangered,production

activitiesarestoppedtorectifyandeliminatedangerousfactors.（安全管理）單位：日期：安全管理|DOCUMENTTEMPLAT一.一、4—_4YK-AQ-0243施工現(xiàn)場安全隱患分析（2021年）TOC\o"1-5"\h\zII導(dǎo)語：生產(chǎn)有了安全保障，才能持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。生產(chǎn)活動中事故層出不窮，生產(chǎn)IIIIII勢必陷于混亂、甚至癱瘓狀態(tài)。當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾、危及職工生命或國家財(cái)產(chǎn)IIIIII時(shí)，生產(chǎn)活動停下來整治、消除危險(xiǎn)因素以后，生產(chǎn)形勢會變得更好?！ò踩谝弧?III的提法，決非把安全擺到生產(chǎn)之上;忽視安全自然是一種錯(cuò)誤。建筑行業(yè)具有獨(dú)特的行業(yè)特點(diǎn)：產(chǎn)品固定，生產(chǎn)周期長；流動性大，露天、高空作業(yè)多，占總作業(yè)面的70%左右，不分季節(jié)、不分時(shí)令，工作環(huán)境差；手工作業(yè)多，體能消耗大，作業(yè)狀況和不安全因素時(shí)刻存在；機(jī)械設(shè)備、機(jī)具使用量大。一線作業(yè)人員文化水平低，流動性強(qiáng)，安全意識、自我保護(hù)能力差，違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動紀(jì)律行為普遍存在，另外，建筑市場不規(guī)范，個(gè)別工程工期緊，任務(wù)重，招投標(biāo)壓價(jià)，安全投入不足，監(jiān)管不到位，工程款墊資等事實(shí)和現(xiàn)象的存在，等等這些，都是造成建筑施工安全事故高發(fā)的重要因素和原因。一、事故統(tǒng)計(jì)分析日前，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部安全生產(chǎn)管理委員會統(tǒng)計(jì)通報(bào)了今年上半年全國房屋市政工程生產(chǎn)安全事故情況。上半年，全國共發(fā)生房屋市政工程生產(chǎn)安全事故219起、死亡283人，同比分別上升4.78%和14.57%。安全管理|DOCUMENTTEMPLATYK-AQ-0243按照事故類型劃分，高處墜落事故125起，占總數(shù)的57.07%；坍塌事故40起，占總數(shù)的18.26%；物體打擊事故25起，占總數(shù)的11.42%；起重傷害事故16起，占總數(shù)的7.31%；機(jī)具傷害、觸電、車輛傷害、中毒和窒息等其他事故13起，占總數(shù)的5.94%，上半年共發(fā)生13起較大事故，其中模板支撐體系坍塌事故7起，死亡30人，分別占較大事故總數(shù)的53.85%和56.60%；建筑安全生產(chǎn)形勢不容樂觀。二、心理及行為的不安全因素安全事故與人的心理意識及行為有著密切關(guān)聯(lián)關(guān)系。施工過程中，人的心理不安全因素是直接引發(fā)安全隱患和造成事故的主要原因。導(dǎo)致隱患和安全事故發(fā)生的不健康心理主要有以下幾點(diǎn)：1、僥幸心理。人的性格是個(gè)性心理的核心，性格能決定人對事物的態(tài)度和行為。特別是僥幸心理，把事故偶然性絕對化，是產(chǎn)生不安全行為、支持違章作業(yè)的主要原因。其實(shí)有時(shí)他們并不是不懂安全操作規(guī)程、缺乏安全意識，也不是技能水平不夠，而是對安全施工的重要性認(rèn)識不足存在僥幸心理，總認(rèn)為違章不一定發(fā)生事故，發(fā)生事故不一定傷人的心態(tài)僥幸作業(yè)。2、麻痹心理。在現(xiàn)場、班組安全管理中，制定和執(zhí)行的一切制度、辦法，警示標(biāo)牌，都是保障人、維護(hù)人，體現(xiàn)人文關(guān)懷的，而不單純安全管理|DOCUMENTTEMPLATYK-AQ-0243是約束人、管理人的。但時(shí)間長了，置制度和規(guī)定于不顧，從心理上放松警惕，麻痹大意，盲目草率，忽視細(xì)節(jié)產(chǎn)生不安全因素。3、懶惰心理。有點(diǎn)安全常識的人，都知道安全重點(diǎn)在一線，一線的重點(diǎn)在班組，班組的重點(diǎn)在個(gè)人?？墒?，恰恰相反，有很多人缺乏規(guī)矩及規(guī)程，忽視制度，忽視管理，工作中總想偷懶，走捷徑，為貪圖省力省事、簡便易行，敷衍了事，走形式、走過場等，豈不知這正是極易產(chǎn)生不安全行為表現(xiàn)。4、逞能、從眾。這種心理從眾心、虛榮心較強(qiáng)。在現(xiàn)場，在一線，在班組，為了顯示自己的本事、能耐和見識，往往頭腦發(fā)熱、沖動，不遵守操作規(guī)程和客觀規(guī)律，不講科學(xué)，不顧安全和危險(xiǎn)，爭強(qiáng)好勝，冒險(xiǎn)蠻干，不計(jì)后果，有意違規(guī)違章作業(yè)。對別人的違規(guī)違章作業(yè)，熟視無睹，明知不對，偏跟著做，明知故犯。5、不平衡心理。不平衡心理的產(chǎn)生是由于某件事、某做法在一定程度上未得到公平、公正解決和處理造成的。使當(dāng)事人心緒不暢，心理失衡，思想糾結(jié)，帶著情緒從事施工作業(yè)所形成的不良結(jié)果。6、逆反心理。逆反心理在某種程度上思想偏激和不平衡心理近似，但引起的效果相反，主要表現(xiàn)為對對方的管理和要求采取相反態(tài)度和言行。受狹隘心理和求知欲影響，在心理及行為上對人和事消極對待，安全管理|DOCUMENTTEMPLATYK-AQ-0243不聽從，不配合，甚者對抗，抗拒等心理反射。7、情緒心理。情緒是影響行為心理的重要因素。情緒波動，心緒不整，思想不集中等變化，往往是受社會、家庭、環(huán)境等方面影響，要么煩躁不安、焦慮，神情恍惚，精力分散，顧此失彼、丟三落四；要么得意忘形，忘乎所以，包括情緒化有意對抗等等，這些心理都會在工作中、作業(yè)中埋下隱患，影響和誘發(fā)安全事故。8、環(huán)境心理。人是隨環(huán)境的改變而改變的，同時(shí)，環(huán)境也隨著人的行為而呈現(xiàn)。人和環(huán)境有著相互作用的結(jié)果，心理和環(huán)境有著默契和依賴作用，那么，環(huán)境對人來說、對人的心理來說，就具決定性意義。無論自然環(huán)境、生活環(huán)境、工作環(huán)境，還是無章無序的管理環(huán)境，都會使從業(yè)者第一感官、第一印象產(chǎn)生心理反應(yīng)。所以，不安全、不和諧的環(huán)境直接影響著從業(yè)人員心理。三、安全管理控制及應(yīng)對措施在建筑施工領(lǐng)域，人始終處于核心和主導(dǎo)地位，對人的管理，特別是一線作業(yè)人員、特種作業(yè)人員安全管理，需要認(rèn)真對待和研究。1、嚴(yán)格制度，從嚴(yán)管理。安全生產(chǎn)管理是核心，管生產(chǎn)必須管安全。施工現(xiàn)場的項(xiàng)目經(jīng)理和現(xiàn)場專職安全員是第一責(zé)任人。要在項(xiàng)目施工中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)安全管理|DOCUMENTTEMPLATYK-AQ-0243方針，解讀“安全、預(yù)防、治理”精準(zhǔn)含義，掌握和合理運(yùn)用三者之間的關(guān)聯(lián)性、互補(bǔ)性、共存性和牽制性。2、轉(zhuǎn)變態(tài)度，真誠回應(yīng)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和組織應(yīng)變能力，拓展思路正確面對。態(tài)度：有著旗幟鮮明的立場和決定作用，以及心理活動具體表現(xiàn)，而且是虛變實(shí)的第一步，是方向、行為的代表，思想和姿態(tài)，是消除隱患預(yù)防事故的有效手段。1）拓展思路，轉(zhuǎn)變方式，“以人為本、以德為本”從優(yōu)善待，以誠視之，一視同仁。端正態(tài)度，確立學(xué)中干，干中學(xué)和容人、容言、容事的氣度。2）在心理輔導(dǎo)上下功夫。之所以提倡心理輔導(dǎo)調(diào)節(jié)，是因?yàn)椴涣夹睦頎顟B(tài)是滋生和助推不端行為、不良影響和導(dǎo)致安全事故發(fā)生的根源。通過心理引導(dǎo)，可以創(chuàng)造和營取和諧氛圍，使其改變理念，在心理上得到寬慰，精神上得到支持，變被動為主動，自足自修，立足崗位不斷充實(shí)進(jìn)取，不斷完善成長和成材。3）控制、糾正其不安全心理及行為。無論什么心理、行為、態(tài)度等，首先，項(xiàng)目管理者要對進(jìn)入現(xiàn)場作業(yè)的全體員工要多溝通、多引導(dǎo)，多關(guān)心關(guān)愛。適時(shí)掌握了解思想和動態(tài)，及時(shí)對反映及提出的問題，以及存在安全不利因素的協(xié)調(diào)處理和解決，消除凝結(jié)和情緒。安全管理|DOCUMENTTEMPLATYK-AQ-02434）管理中大膽嘗試和運(yùn)用親情管理模式，增強(qiáng)感情投資。用情溝通、交流，拉近距離，增進(jìn)共識，消除分歧，杜絕較真行為，促使雙方情感上相互理解、相互信賴、相互包容及支持。5）調(diào)理整頓，輔導(dǎo)其從主觀上提高認(rèn)識，強(qiáng)化心理，學(xué)會自律、自省、自悟等自我調(diào)節(jié)、自我調(diào)整，客觀上準(zhǔn)確定位，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念，取長補(bǔ)短，糾改不足。特別是一線管理人員、作業(yè)人員起伏不定的心理。6）完善激勵(lì)機(jī)制，加大物質(zhì)刺激和精神鼓勵(lì)，使其在物質(zhì)上、精神上有滿足感，成就感，歸屬感，從而達(dá)到消除心理所產(chǎn)生潛在的心理隱患和潛意識的不平衡心態(tài)。3、結(jié)合實(shí)地，強(qiáng)化教育。提高認(rèn)識，加強(qiáng)輔導(dǎo)，強(qiáng)化“三級”教育制度，尤為新入場人員（勞務(wù)隊(duì)、新工、學(xué)生、實(shí)習(xí)人員），在知識和技能上給與支持，無論法律法規(guī)、條例、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、暫行辦法，還是新知識、新技術(shù)、新材料應(yīng)用等。只有通過教育和學(xué)習(xí)，提高管理人員和廣大從業(yè)人員的安全意識和認(rèn)知度，才能降低或杜絕因缺乏專業(yè)知識、操作技能產(chǎn)生的安全隱患，遏制“三違”，固化“不傷害他人，不被他人傷害，不傷害自己”的行為準(zhǔn)則。4、終持環(huán)境治理，確保健康安全。結(jié)合實(shí)地從細(xì)著手，合理布置，安全管理|DOCUMENTTEMPLATYK-AQ-0243合理劃分，充分利用，健全安全警示標(biāo)識標(biāo)志，提供良好的生活環(huán)境，創(chuàng)造安全的施工環(huán)境及作業(yè)條件。極引導(dǎo)和教育大家樹立“你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在”的行為理念，從我做起，從現(xiàn)在做起凈化心理、凈化環(huán)境和人的行為，消除“臟、舌L、差”現(xiàn)象，提高廣大從業(yè)人員的環(huán)境意識及行為意識。5、強(qiáng)化監(jiān)督和檢查。切實(shí)做好安全預(yù)防預(yù)控及檢查力度，尤為重點(diǎn)部位及分部分項(xiàng)工程，如高架支模、吊拆裝及頂升、爬架升降作業(yè)、直運(yùn)輸?shù)?，易造成群死群傷安全隱患和事故的過程控制、動態(tài)管理，積極回應(yīng)從業(yè)人員心理上產(chǎn)生只重生產(chǎn)、重進(jìn)度、重效益，不關(guān)心、關(guān)愛生命安全的安全保障行為。6、加大安全投入。加大安全投入力度，確保用于安全保障所需的款項(xiàng)足額撥付和物資儲備，以及安全防護(hù)用品的采購、發(fā)放及使用。以實(shí)際化解因安全防護(hù)措施、防護(hù)用品、勞保物資發(fā)