中考作文專題復(fù)習(xí) 中考滿分作文密碼解讀

中考作文專題復(fù)習(xí)大田二中陳德灶整理ppt第一部分

中考滿分作文密碼解讀整理ppt第二十四章柳暗花明又一村

——突破篇

整理ppt[寫作啟示]英國科學(xué)家法拉第從電產(chǎn)生磁得到啟示，反問自己，磁能不能產(chǎn)生電，最后終于在1821年制成世界上第一臺電動機(jī)。據(jù)《史記·淮陰侯列傳》記載，韓信率兵攻趙，出了井陘口，命令先頭部隊(duì)1萬人背靠綿蔓河列陣，趙軍望見，譏笑漢將不懂兵法，可戰(zhàn)局一開，水邊的漢軍將士都拼命沖殺，而號稱有20萬之眾，兵力占絕對優(yōu)勢的趙軍卻紛紛潰退，反被漢軍打得大敗，戰(zhàn)后，迷惑不解的部下問韓信：“行軍布陣按兵法應(yīng)右、背靠山，左、前臨水，而您卻背水列陣獲勝，這是為什么呢?”韓信笑答：“兵法上不是也講‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’嗎?”反向思維激發(fā)將士舍生忘死以少勝多、臨危反勝，獲得出奇制勝的效果。整理ppt[密碼解讀]作文構(gòu)思是一種創(chuàng)造性的腦力勞動，在它支配下生產(chǎn)的作品，不像一般工廠按照既定設(shè)計(jì)生產(chǎn)出來的固定產(chǎn)品一樣，都是一個面孔。其實(shí)，即使工廠生產(chǎn)產(chǎn)品有時(shí)遇到特殊情況，流程也會中斷，何況復(fù)雜的作文構(gòu)思？應(yīng)試時(shí)，思路阻塞現(xiàn)象是不足為奇的。那么如何在作文應(yīng)試時(shí)及時(shí)排除構(gòu)思中思路阻塞的障礙，使其暢通呢？首先，必須明確思想受阻的原因。作文構(gòu)思中的思路阻塞，其實(shí)就是考生對所寫作文要反映的內(nèi)容不熟悉；或內(nèi)容雖熟悉，但對其要說明的道理認(rèn)識得不清楚；或者道理清楚了，但是對如何表達(dá)的條理還不清晰。所以，考生如果想要及時(shí)排除構(gòu)思中的障礙，就必須弄清障礙發(fā)生在思維流程中的哪一環(huán)。內(nèi)容不容易的，就得重溫內(nèi)容；道理不清楚的，就要弄清道理；條理不清晰的，就要理順條理。如此有的放矢地進(jìn)行思索，對癥下藥，障礙便會排除，思路便會暢通。整理ppt其次在構(gòu)思過程中，遇到下面三種思路受阻的具體情況應(yīng)當(dāng)分別處理。（1）在構(gòu)思過程中，發(fā)現(xiàn)后寫的內(nèi)容與前面的發(fā)生偏離。要排除這種障礙，必須先檢查以下偏離的原因，然后針對原因，考慮把偏離的地方糾正。如果與原來的立意比較，覺得突然偏出去的地方不及原來的好，就及時(shí)把偏出去的地方刪掉，按原字的立意思路寫完全文。如果發(fā)覺突然偏出去的地方更有意義，則索性抓住這個新的“靈感”，繼續(xù)發(fā)揮；但必須設(shè)法修改原來已寫過的部分中與這個新的立意相矛盾或不相干的材料。（2）考場作文，有的同學(xué)審過題目，不是無話可說，而是一下子有許多可寫、要寫的材料、事情涌上心頭，究竟選寫哪些，又如何把選寫的材料、事例組織好，成了難題。這個問題的癥結(jié)在“選材”和“組材”上。前文有專門的章節(jié)加以論述、介紹。這里只簡要解釋一下。首先“符合題意”、“突出中心”是考場作文高下的主要標(biāo)準(zhǔn)，更是作文選材、組織材料的依據(jù)?？晒┠硞€文題選擇的材料很多。應(yīng)把那些最能突出中心的，最貼近文題的、最有表現(xiàn)力的材料和內(nèi)容作為行文的首選材料。整理ppt（3）在構(gòu)思過程中，不會由此及彼地展開聯(lián)想，從而造成思路阻塞。巧婦難為無米之炊。材料缺乏，即使是作家也寫不出好文章；何況學(xué)生，又在考試時(shí)，手頭既無資料可翻查，周圍又無人幫助。面對這種尷尬處境，該怎么辦？首先得找出原因，對癥下藥。凡屬心慌而一時(shí)想不出材料的，應(yīng)穩(wěn)定情緒；凡屬主意未定而一時(shí)無從想起的，應(yīng)重新審題，迅速確定立意；凡屬思維比較單一，不善于變通、挖掘的，則可以運(yùn)用聯(lián)想去開拓。作文沒有構(gòu)思猶如蓋樓沒有藍(lán)圖，構(gòu)思沒有聯(lián)想猶如飛鳥失去了翅膀。沒有聯(lián)想就不會有充實(shí)的內(nèi)容，沒有內(nèi)容就不會有和諧、統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)，語言也豈不只是文字游戲的空殼？聯(lián)想大致可分為三個步驟：一是根據(jù)題意要求，選定聯(lián)想方向和軌道；二是拓展聯(lián)想渠道，引出符合題意的人、事、理等材料；三是對材料進(jìn)行篩選——去粗存精，去偽存真。關(guān)鍵在第二步拓展聯(lián)想渠道，喚醒儲存的信息，引出記憶中的切題素材。另外，還要學(xué)會“割愛”。這就好比在一條河道上，除掉可有可無的亂石，才能保證流水的暢通，免去無意義的、徒勞的迂回。整理ppt[教你一招]抓住第一個跳出的又最有感情的材料我認(rèn)為眾多待選的材料中，首先應(yīng)該入選的，應(yīng)是從腦中第一次跳出的又最有感情的材料。為什么？審題后腦海里第一個跳出的材料，必然是自己印象最深的人或事，是曾經(jīng)強(qiáng)烈震撼過自己心靈的人或事。而自己對這人或事的感情往往也是最深的。一旦形諸文字，也就容易引起讀者情感的共鳴。凡是作者感受最深而又能真實(shí)地表現(xiàn)這種感受的文字，就最易于表現(xiàn)自己的獨(dú)特個性。而應(yīng)試文一旦表現(xiàn)出這種獨(dú)特的個性，材料就有了新意，就一定能避免雷同。即使是記敘同一題材的文字，也會因人感受而異。既然這樣，又怎會雷同、撞車呢？應(yīng)試時(shí)，選材切忌三心二意。否則不但會浪費(fèi)時(shí)間，還會使靈感的火花熄滅，破壞寫作情緒。一句話，還是不失時(shí)機(jī)地抓住第一個跳出來的又最有感情的材料吧！整理ppt[中考鏈接]2004年江蘇南京市中考作文1、考題展示母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。地球呼喚我們警醒，時(shí)代呼喚我們前行。呼喚是提醒，是關(guān)注，是引領(lǐng)。呼喚來自思考，呼喚源于真情。呼喚責(zé)任，呼喚堅(jiān)強(qiáng)，呼喚燕子歸來，呼喚童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一聲呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。我們經(jīng)常感受到對方的呼喚，也曾由衷地發(fā)地出過呼喚。請以“呼喚”為話題，寫一篇文章?！惨尽常?）立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌除外）。（2）不少于600字。整理ppt2、考題解析這個題目的提示語向考生把選材的范圍和內(nèi)容已經(jīng)交代得很清楚了。我們只要選取其中的一點(diǎn)構(gòu)思行文即可。比如：我們以“呼喚綠色”為題，可以從正向立意，寫人類正為拯救綠色而不斷地努力著；也可以從反向立意，過去人與自然和諧相處，現(xiàn)在只因人類肆意掠殺森林，自然才用沙漠、洪水侵害人類?？吹焦舛d禿的山峰，寸草不生的沙漠，我呼喚這個世界的綠色；看到人類內(nèi)心空虛，喧鬧麻木的社會，我呼喚人類心靈的綠色。如此立意，就寫出了更深的含義。縮小話題的外延，增加內(nèi)涵，抓住一點(diǎn)，寫深寫透，既要寫出現(xiàn)象，又要揭示其本質(zhì)。如果寫成記敘文，故事情節(jié)要力求有一種對比力度。如果寫成議論文，要例證，翔實(shí)，具體，使讀者不得不發(fā)出源自內(nèi)心深處的深情呼喚。整理ppt3、失誤例文樹的呼喚南京考生我是一粒樹種，自從人們把我種進(jìn)土里，我便在這里扎了根。冬天，我睡在大地厚厚的棉被里，聽冬風(fēng)在林海呼嘯，看雪花在枝頭飛舞……一天，清脆的鳥鳴和驚天動地的春雷把我從夢中驚醒。哦，春天到了！我從地里鉆了出來，伸了伸懶腰，挺直了腰桿兒，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著和煦的陽光。下雨時(shí)，我就張開大嘴美美地喝個飽。哇，真甜呀，簡直就是玉露瓊漿。5、升格佳作樹的呼喚南京考生我是一粒樹種，自從人們把我種進(jìn)土里，我便在這里扎了根。冬天，我睡在大地厚厚的棉被里，聽冬風(fēng)在林海呼嘯，看雪花在枝頭飛舞……一天，清脆的鳥鳴和驚天動地的春雷把我從夢中驚醒。哦，春天到了！我從地里鉆了出來，伸了伸懶腰，挺直了腰桿兒，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著和煦的陽光。下雨時(shí)，我就張開大嘴美美地喝個飽。哇，真甜呀，簡直就是玉露瓊漿。整理ppt時(shí)間一天天地過去，我漸漸高了，長壯了，生出許多茂密的枝葉，我變成大樹了。我和我的朋友們在雨中沐浴，在風(fēng)中跳舞，在陽光下歌唱，快樂極了……可好景不常。一天，我正和朋友們玩兒得開心，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣奇怪的聲音，我還未明白是怎么回事，已重重地倒在地上，吃力地睜開雙眼，只見四周一片空曠死寂，我被人拖上了一輛卡車，也不知道自己將會去哪兒。接著我被送到一個叫“木料加工廠”的地方。在那里，我變成了一種叫“課桌”的東西，被運(yùn)到學(xué)校里。時(shí)間一天天地過去，我漸漸高了，長壯了，生出許多茂密的枝葉，我變成大樹了。我和我的朋友們在雨中沐浴，在風(fēng)中跳舞，在陽光下歌唱，快樂極了……可好景不常。一天，我正和朋友們玩兒得開心，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣奇怪的聲音，我正納悶不知發(fā)生了什么事兒，就見小百靈匆匆忙忙地飛過來，上氣不接下氣。“百靈，到底發(fā)生了什么事？”“不好了，人類在砍伐樹木，大樹爺爺他……嗚嗚嗚……”我還未從驚恐中清醒，人類的魔掌就伸向了我，我的噩夢開始了。3、失誤例文5、升格佳作整理ppt在那里我又看到了許多原來的朋友，他們的命運(yùn)跟我一樣，不同的只是現(xiàn)在的模樣。雖然又跟朋友在一起了，但大家誰也高興不起來。我重重地倒在地上，吃力地睜開雙眼，只見四周一片空曠死寂，鳥兒都消失了。抬頭望，天空已不再是藍(lán)的。我被人拖上了一輛卡車，也不知道自己將會去哪兒。回頭看見家園一片狼藉、一片凄涼。我哭了，不知是為自己，還是為人類。接著我被送到一個叫“木料加工廠”的地方。在那里我嘗盡了各種酷刑，吃盡了各種苦頭。最后，我變成了一種叫“課桌”的東西，被運(yùn)到學(xué)校里。在那里我又看到了許多原來的朋友，他們的命運(yùn)跟我一樣，不同的只是現(xiàn)在的模樣。雖然又跟朋友在一起了，但大家誰也高興不起來。夜深了，不知從哪兒傳來一陣抽泣聲。我循聲望去，原來是我后面的桌子發(fā)出的?！芭笥?，你為什么哭呀？”“我的主人天天用刀在我身上亂刻，把我的臉刻得亂七八糟，弄得我渾身疼痛，還臟兮兮的，嗚……”說完她又哭起來。我安慰道：“不要傷心了，其實(shí)我們也和你一樣，全身傷痕累累的……唉！可是，我們又有什么辦法呢？‘樹生’苦短，還是快樂點(diǎn)兒吧！”人啊，為什么要這樣對待我們，難道我們不是朋友嗎？5、升格佳作3、失誤例文整理ppt幾年之后，我和一些受傷嚴(yán)重的朋友們被劈成一塊一塊地運(yùn)到了廢料處理場，躺在臭氣熏天的廢品堆里，我不禁黯然淚下……幾天后，我被一個小男孩兒撿回了家。最后他把我丟在火爐里，我的靈魂升上了天……幾年之后，我和一些受傷嚴(yán)重的朋友們被劈成一塊一塊地運(yùn)到了廢料處理場，躺在臭氣熏天的廢品堆里，我不禁黯然淚下……幾天后，我被一個小男孩兒撿回了家。最后他把我丟在火爐里，我的靈魂升上了天……俯首下望，大地上還有許多郁郁蔥蔥的樹，我不禁為他們的命運(yùn)擔(dān)憂。但是，我會在天堂里為綠色祈禱，也為人類祈禱。5、升格佳作3、失誤例文整理ppt4、升格指導(dǎo)這篇文章的選材角度還是比較新穎的。運(yùn)用擬人手法，通過一粒樹種的人生經(jīng)歷，來喚醒人們的綠色意識，視角獨(dú)特。但是故事情節(jié)稍顯單調(diào)，語言描寫，心理描寫也不夠到位。應(yīng)用人性化的語言濃墨重彩的敘寫樹的人生體驗(yàn)，揭示它的不幸遭遇。語言要力求活潑生動，體現(xiàn)出鮮明的愛憎。對人類破壞家園的行為，應(yīng)表達(dá)出一種失望、憤慨之情。心理刻畫要細(xì)致入微，通過微妙的心理變化來展示復(fù)雜的心路歷程。在行文的過程中，為了避免單調(diào)呆板，可適當(dāng)運(yùn)用對話的形式，來增強(qiáng)文章的感染力。結(jié)尾部分可以表達(dá)出對人類命運(yùn)的擔(dān)憂，對綠色的向往。6、評點(diǎn)修改后的文章主題更加深刻，有著極強(qiáng)的穿透力。由于補(bǔ)充了百靈鳥的報(bào)信，以及同伴的對話和獨(dú)特的心理體驗(yàn)，文章內(nèi)容顯得豐富多彩。文章通過一粒樹種的成長經(jīng)歷，說明了森林銳減，環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)。語言生動形象，極富感染力。本文最大的亮點(diǎn)就是運(yùn)用童話的文體形式構(gòu)思全文。角度新穎，視角獨(dú)特，讀來讓人耳目一新。整理ppt[佳作平臺]佳作1遙遠(yuǎn)的呼喚南京考生往日里燦爛奪目的燈火夜景，如今看來卻是那么的刺目。星星隱匿了身影，只有彎彎的新月，孤獨(dú)地掛在天上。白晃晃的月光照在床上，給人一種無比凄苦的感覺。我躲在床上，篤定地注視著天花板；漸漸地視線模糊了，我合上了雙眼……此時(shí)此刻，我仿佛走進(jìn)了另一個世界，只身一人漫步在大街上。頭頂上的太陽，丟棄了自己“天之驕子”的風(fēng)度，躲到了云彩后面，只露出半張臉，神色黯然地俯視著大地。我信步走向大街的盡頭……漸漸地人多了起來，聲響也大了起來。當(dāng)我走到街的盡頭，我看到了，我明白了！這里是美國――那個“人權(quán)至上”的國度！我真的不敢相信，但那莊嚴(yán)的白宮卻赫然立于眼前，我又怎能不信？人越來越多，聲響也越來越大?！癗OWARIRAQ!”人們口中不斷地重復(fù)著同樣的一句話。震耳的吶喊聲使我的耳朵一陣陣地轟鳴，連頭部也劇烈地膨脹起來。我緊閉雙目，以求得片刻的寧靜……聲音立即消失了，消失得無影無蹤。我慢慢睜開雙眼被眼前的景象驚呆了――整理ppt眼前黃沙漫天。驕陽毫不吝嗇地用慘烈的陽光、熾熱的烘烤褻瀆著人類的身心。我在黃沙中舉步維艱地走著，沒有路，沒有終點(diǎn)。無奈之余我登上一個小小的沙丘，極目遠(yuǎn)眺……看到了，終于看到了！那一片渴望已久的綠洲和綠洲上寧靜的村莊。我一陣風(fēng)似的跑進(jìn)村子，然而村子里只有殘?jiān)珨啾?，四周一片狼藉?？諝庵袕浡瘫堑幕鹚幬?，濃濃的硝煙灼蝕著我的雙眼。咦！在戰(zhàn)爭留下的殘骸中，我意然意外地發(fā)現(xiàn)了一塊奇特的布。那不是一塊普通的布，它是伊拉克的國旗！這里是伊拉克――一個曾經(jīng)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的國家。望著眼前的景象，我的心在顫抖?？嗤粗校业暮蟊惩蝗黄嫱创坦?，一陣眩暈之后，靈魂便眼睜睜地看著我的肉體倒了血泊之中……我的靈魂飄進(jìn)了一個陌生的世界，周身被無邊無際的陰郁所包圍。黑暗中，一個手捧和平鴿的女孩緩緩走來，她天真的雙眸、企盼的眼神仿佛要向我訴說什么。然而，還沒等她開口，一個手持鐮刀、目光兇殘的家伙就突然閃現(xiàn)在她的身后。死神！女孩似乎早有預(yù)感，她微笑著抬起頭，猛地放飛手中的白鴿。霎時(shí)，黑暗被光明所取代?！冶犻_疲憊的睡眼，環(huán)視左右，四下里一片寧靜、和平，原來是一場夢！一場難以名狀的夢。我抬起頭凝望著月亮，覺得它今晚真的好美。整理ppt點(diǎn)評：

當(dāng)已經(jīng)習(xí)慣安然度日的人們再次面對慘烈、殘酷的戰(zhàn)爭時(shí)，對“和平”的渴望便以一種巨大的難以名狀的凝聚力展現(xiàn)在世人面前，激蕩在人們心中。本文小作者以豐富的想像、沉重的笑觸在夢中跨越時(shí)間和空間，為讀者講述了一個“光怪陸離”的故事，情節(jié)跌宕，寓意深刻。而首尾對月色的描寫更是意味深長、發(fā)人深省。整理ppt佳作2最后的呼喚江蘇南京清晨，菜市場上熙熙攘攘，水產(chǎn)區(qū)更是人聲鼎沸。人們開始爭先恐后地?fù)屬徫覀?，兄弟們都騷動起來。我也隨波逐流地跳著、叫著，但這根本無濟(jì)于事。我們被有著密密麻麻的小洞的袋子裝著，牢牢地拴在了柱子上。兄弟們都在不斷祈求真主保佑。琪琪好像知道些什么似的，偎依在我懷里，貼得更緊了。琪琪是我的女朋友。我們認(rèn)識才半個月，不過，她已經(jīng)很喜歡我了，她說我捕蟲時(shí)那勇猛的樣子很瀟灑。我和琪琪無法忘記被抓著的情景：昨天，我和琪琪在田邊散步，那山、那水、那茁壯成長的稻谷，一切都跟琪琪一樣美。我倆正沉浸在這寧靜的夜色中時(shí)，突然被一個熱乎乎的東西抓起，繼而丟到了一個冷冰冰的籠子里。我恐懼地望著來來往往的人群，他們身上都披著叫做“衣服”的東西，不像我們青蛙，個個清一色的綠西裝、綠裙子。章里動物之間的情感與人類的兇殘形成了鮮明的對比，發(fā)出了渴望人類保護(hù)動物的呼喚。

整理ppt我們身旁站著一個“大胡子”，他正和另一個人的吵著什么。沒過多久，那個人便來到跟前，用一對碩大的眼睛盯著我們，就像我們死死盯著害蟲一樣，接著將我們丟到了一個秤盤上。我們曾看到人們用它稱蔬菜，現(xiàn)在來稱我們了?！按蠛印狈Q完后，把我們帶到了一個沾滿黏糊糊紅色液體的木板上。上面飛著的幾只蒼蠅，在不時(shí)地發(fā)出奸笑。同伴們已陸續(xù)被那只沾滿血腥的大手宰割了，那慘狀跟學(xué)校里孩子們讀到的“南京大屠殺”差不多。琪琪緊緊地挨著我，她不想離開我，我也不忍離開她。琪琪終于被抓住了。她沒有掙扎，很平靜地躺在那沾滿紅色液體的大手中，絕望地看著我?！按蠛印蹦弥话驯谎t的大刀，把琪琪按到了木板上，尖銳的刀擱到了琪琪的頸上。就在這一瞬間，琪琪朝我大聲呼喊：“我不明白，人類為什么要恩將仇報(bào)？”一聲無比痛心的呼喊后，琪琪美麗的身影便徹底地消失了?！按蠛印甭槔貙㈢餮┌椎亩瞧っ偷匾凰?，內(nèi)臟露了出來。我實(shí)在無法看下去了，流著淚水憤怒地狂跳著，狂叫著。點(diǎn)評：這是一篇讀來讓人傷心的童話。當(dāng)人類毫無顧忌地殺害動物如同“南京大屠殺”一般時(shí)，作者獨(dú)辟蹊徑，化為生靈來對比，真實(shí)地再現(xiàn)了這場血淋淋的屠殺的可怕和可悲。文整理ppt佳作3

心靈的呼喚江蘇南京考生

二零五零年三月十日

星期五

晴“我在哪？我怎么啦？”我睜開眼，看到周圍雪白的一片?！澳卺t(yī)院，您剛剛做完記憶移植手術(shù)?！蔽业亩蟼鱽碜o(hù)士柔美的聲音。哦！我想起來了，楓——那個萬人崇拜的明星車禍死后，他的記憶被轉(zhuǎn)移到我的腦海中。楓是宇宙超級巨星，他的死亡必會引起全球大騷動，經(jīng)再三考慮，科學(xué)家們決定把他的記憶移植到我的腦中……“楓，我們愛你，我們支持你……”樓下震耳欲聾的呼叫聲打斷了我的思路。“真煩人，這些人為什么不去死呢？”一個聲音從我心中冒出。二零五零年五月十五日

星期三

晴經(jīng)過這一個月的演出，我已逐步取代了楓在人們心中的地位。特別是那些少男少女們，他們對我已幾近癡迷，每天受人膜拜，這種日子真好！二零五零年六月二十日

星期六

陰真怪，近來總有些奇怪的念頭在我腦中盤旋，我想去豪賭，想去酗酒……我甚至想去吸食嗎啡，這可是我以前從未想過的，真怪。整理ppt二零五零年六月三十日

星期三

陰今天楓的家鄉(xiāng)——西北某小鎮(zhèn)請我去義演，我滿口答應(yīng)?！拔迨f出場費(fèi)可不能少一份”，我不敢相信，這話竟從我嘴里冒出。太不可思義。二零五零年七月十五日

星期六

晴近來怪事就更多了，在冥冥中我總能看到一個破舊的小屋子，一位老婦人在哭泣，在呼喚：“回來吧，楓兒，回來吧！”可我體內(nèi)就會冒出“老不死的，我才不回去呢”的話語……二零五零年八月十二日

星期一

晴今天，我去了楓的家鄉(xiāng)，找到了他的家。家中的一切包括那位滿頭白發(fā)、因哭泣而幾乎失明的老婦人竟與我腦海中的一模一樣。我明白了，她是楓的母親，她盼望著孩子回來。當(dāng)我緊緊握她的手時(shí)，她嘴里還念叨道：“叫楓兒回來看看，回來看看……”整理ppt二零五零年九月十日

星期三

晴今天我決定從我腦中移出楓的記憶，即使我不再擁有這動人的嗓音，這優(yōu)美的風(fēng)度……我也不想再擁有這個丑惡的靈魂。我把這些日子掙的錢全部寄到了那個西北小山村……

點(diǎn)評：

作者借記憶移植鞭笞了失去正義與良心的某些明星的丑惡靈魂。本文形式獨(dú)特，使用日記形式，即：日記——微型小說。另外，文章主體深刻，敘事生動，使用蒙太奇手法，注意合理的組合與剪接，新穎而不落俗套。整理ppt佳作4

心靈的呼喚江蘇南京考生

現(xiàn)在是深冬。我討厭冬季，因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛的眼?！斑^去吧，奶奶要和你說話。”父親干澀的嗓音嗡嗡作響。我恍惚地走到床邊，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清了。一剎那，好像又恢復(fù)了記憶：一幅灰色的三間平房鑲嵌在風(fēng)雪中，清晰地呈現(xiàn)在眼前……小時(shí)候，我是在農(nóng)村奶奶家長大的，那兒的冬天可真冷，西北風(fēng)總是可以從奶奶抹了又抹的墻縫中擠進(jìn)來。我一個人坐在冰涼的小板凳上，鼻子凍得酸溜溜的。每當(dāng)這時(shí)候，我總會伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏！手捏捏！”整理ppt奶奶或是在洗菜，或是在洗衣服，總會急忙把手在圍裙上擦擦，向我跑過來，用那又大又暖的手，輕輕地揉捏著我的手。她把我摟抱在懷里，像一條大棉被蓋在我身上。我覺得自己是在春天的田野里奔跑，陽光正在暖融融地包圍著我，自己是世界上最最幸福的人！現(xiàn)在，我倚在奶奶的病榻前，任她撫摩著我的臉。那手雖干枯，依舊是那么溫暖，仿佛要把她所有的愛傾注在我身上。淚水泉水般地從她那凹陷的眼眶里涔涔流出，和著我的淚，一并靜靜地流淌著，讓我最后再享受一次奶奶的愛撫。忽然，奶奶的嘴唇動了一下，我貼近她的嘴，“手捏捏……手捏捏……”我再也抑制不住，撲在奶奶懷里。整理ppt不！不要，不要奶奶這么早就離開我！我心里拼命地喊，想對奶奶說幾句安慰的話。漸漸地，她的手松開了，垂了下去。從此，奶奶就離開了我，帶著她對孫女無盡的愛和思念走了，把孤獨(dú)留給了我。今年深冬，依舊很冷，每當(dāng)在大雪紛飛的寒冷日子，我總會想起奶奶的那句“手捏捏！手捏捏……”點(diǎn)評：本文刻畫的是祖孫兩人真摯的感情，感人至深。奶奶臨終前，心中記掛的依舊是“我”，“我”也舍不得離開奶奶?！笆帜竽蟆钡膸状畏磸?fù)詠嘆，充分體現(xiàn)了祖孫兩人之間的愛之深、情之重，升華了文章主題。反復(fù)語言手法的用，造成了一種哀婉舒緩的旋律，又使文章脈絡(luò)清晰。整理ppt[模擬指導(dǎo)]1、以“我喜愛的一句名言”為題寫一篇文章，文體不限，不少于500字。文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人姓名、所在學(xué)校。[思路點(diǎn)撥]這是一道命題作文，有著明確的指令和要求?？紙鲎魑谋緛砭褪恰按髦備D跳舞”。一定要注意審題，只有審題關(guān)過了，構(gòu)思行文才會容易。審題時(shí)要注意是“一句”而不是幾句。關(guān)鍵是那個“我最喜愛的”對提供線索的標(biāo)題，要圍繞線索確定作文的范圍和重點(diǎn)。這道文題的線索是“名言”，要圍繞它聯(lián)想，特別要聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活和自身。不能離開“名言”的含義。從作文的角度考慮應(yīng)選取你最熟悉并有深刻感受有話可說的名言構(gòu)思行文。要充分挖掘出名言所蘊(yùn)涵的意義與價(jià)值。對自己成長的重要影響。一定要用自己的親身經(jīng)歷來驗(yàn)證名言的正確性，增強(qiáng)文章的說服力。整理ppt2、題目：

需要我

要求：1．在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。2．寫一篇不少于600字的文章。3．文中不能出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。[思路點(diǎn)撥]這道半命題作文蘊(yùn)涵著豐富的人生意蘊(yùn)。人們，總是過多地羨慕別人的偉大，而忽略了自我的存在。親人、朋友、老師、同學(xué)，以及社會這個大家庭都需要我的存在。父母需要我，在我的身上，凝聚著親人關(guān)注的目光，我是他們生命的組成和延續(xù)。朋友需要我，在朋友的心中，“我”烙下的情誼，是一道亮麗的風(fēng)景，不能殘缺與黯淡。濃濃的友情，讓我品出自己在密友心中的份量。在工作、學(xué)習(xí)生活中，我總是盡力讓我的工作學(xué)習(xí)更出色，社會需要我的執(zhí)著信念。讓枯萎的人性之樹，萌發(fā)出碧綠的嫩芽；讓被忽略的個體生命，放射出灼人的光輝；讓許多人生旅途中的匆匆過客幡然領(lǐng)悟到：活著，應(yīng)擺正自己的位置，重視生命的過程；活著不僅為自我，還為他人；活著，自己就不是被世界冷落或遺棄的一棵小樹，而是一方獨(dú)有的風(fēng)景?？忌梢赃x取自己感受最深的一件典型事例來表達(dá)對生命的審視，對自我價(jià)值的肯定。整理ppt[真題熱身]1、面對親人，面對朋友，我們有許多話要說，有許多想法要交流。當(dāng)你面對心中崇拜的偶像，面對早就想一見的歷史名人，面對文學(xué)作品中的一個形象，你會和他們交流些什么呢？

請?jiān)谙旅骖}目的橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后以此為題寫一篇文章。

注意：１、文體不限。２、不少于6００字。

題目：與

對話

整理ppt2、最近，著名導(dǎo)演張藝謀為他的電影《幸福時(shí)光》選為女主角。大連姑娘董潔成為幸福的女孩。預(yù)計(jì)，她也將會像鞏俐、章子怡一樣，在張藝謀的操作下，一舉成功。對此，有人認(rèn)為，她們的成功關(guān)鍵在于得了機(jī)會，這樣的成功并不值得驕傲；但也有人認(rèn)為，她們的成功主要在于自己刻苦努力，把握機(jī)會，是值得贊賞的……成功，是一個令人神往的字眼。但是，成功又不是一件容易的事，你一定思考過，并為之奮斗過，關(guān)于“成功”的故事、想法、實(shí)踐……一定很多。請以“成功”的話題寫一篇文章。

注意：１、這個話題的范圍很廣，同學(xué)們切勿陷入上面的材料，就事論事。

２、文體不限?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感想，發(fā)表議論，等等。

３、題目自擬。

４、不少于6００字。整理ppt

3、精神生活是每一個生活在現(xiàn)代社會中的人所不可或缺的。著名作家畢淑敏曾寫過一篇題為《精神的三間小屋》的散文。她說，若有可能，要為自己的精神修建三間小屋，第一間盛放對人的愛和恨，第二間盛放事業(yè)，第三間用于安放自己。你需要怎樣的精神生活，又將怎樣構(gòu)建自己的精神空間呢？試以“我的精神空間”為話題寫一篇文章。

注意：這種精神空間的構(gòu)建，可以和畢淑敏女士相同或相似，也可以有所不同。你可以只就其中一間小屋來寫，也可以兼及兩間或三間小屋，還可以按照自己的創(chuàng)意來構(gòu)建新的小屋。文章字?jǐn)?shù)不少于600字，文體不限，題目自擬。整理ppt4、做過的事情，要反省一下，是否正確，是否還有缺漏；學(xué)過的知識，要反省一下，是否掌握，是否記得扎實(shí)；面對自我，要反省一下，是否正直，是否真誠堅(jiān)強(qiáng)。個人，要反??；國家，也是反省；只要智慧存在的地方，就都少不了——反省。

請以“反省”為話題，寫一篇文章。

[注意]1．只要與所給的話題有關(guān)就符合題意。2．自擬題目，文體不限，詩歌除外。3．不少于600字。

5、韓寒是個學(xué)習(xí)上嚴(yán)重偏科的學(xué)生，最近成了媒體談?wù)摰臒狳c(diǎn)：一方面，其作品《三重門》、《零下一度》熱銷；另一方面，除作文外，他多門功課紅燈高掛?！缎侣劤繄?bào)》曾報(bào)道“韓寒被拒大學(xué)門外”。緊接著，又有讀者來電，強(qiáng)調(diào)上大學(xué)并非是成才的唯一出路。那么，偏才到底有沒有必要上大學(xué)，偏才能不能上大學(xué)，偏才學(xué)生如何才能像通才一樣，在社會上獲得更大的發(fā)展空間？請就以上有關(guān)問題自擬題目寫一篇作文，不少于600字。整理ppt第二十五章一枝紅杏出墻來……

——升格篇

整理ppt[寫作啟示]為學(xué)三境界清代著名學(xué)者王國維提出為學(xué)要追求三境界。人問何謂三境界，他集古人詞句作答：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。(摘自晏殊《蝶戀花》)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(摘自柳永《鳳棲梧》)眾里尋他千百度，整理ppt驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。（摘自辛棄疾《青玉案》)人們體會他這三境界：其一要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。其二要圍繞這個目標(biāo)鍥而不舍，奮斗不息，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。其三，功夫不負(fù)苦心人，奮斗不息的結(jié)果，理想自然就會實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)自然就會達(dá)到，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。整理ppt[密碼解讀]由于觀察能力、認(rèn)識能力、思維能力、表達(dá)能力等方面有所不同，再加上生活閱歷的差異，考生在考場上寫出來的作文檔次也不同?！吧衿敝荚谕ㄟ^對在同一作文試題要求下寫出不同檔次作文的分析比較，使學(xué)生找出自己寫作上的不足，從而使作文由低檔次升格到高檔次。那么，如何實(shí)現(xiàn)考場作文的快速升格呢？1、由“中心明確”到“中心突出”中心思想是貫穿全文的主線，是文章的靈魂。“中心突出”，這是“中心明確”，是我們衡量一篇作文水平高低的重要方面。作為一名初中生，必須清楚中心思想是通過具體材料來表現(xiàn)的，材料必須為中心思想服務(wù)。我們要根據(jù)中心思想的需要來選擇和組織材料，做到內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感，力求中心突出，感染讀者。從表達(dá)方式上講，整理ppt要注意表達(dá)方式的綜合運(yùn)用，以起到畫龍點(diǎn)睛、突出中心思想的作用。2、由“立意一般”到“立意深刻”深刻的立意指對文中材料所蘊(yùn)含的含義進(jìn)行深入開掘，表現(xiàn)事物的本質(zhì)。但許多考生的立意往往比較膚淺。出現(xiàn)這種情況，主要是因?yàn)榉治龊驼J(rèn)識事物的水平和能力薄弱。初中生要努力提高透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，善于在豐富的感性材料中把握它們之間的聯(lián)系，并從中找出規(guī)律性的東西來。初中生思維比較活躍，應(yīng)力求體現(xiàn)時(shí)代精神，使文章合乎時(shí)代發(fā)展的脈搏，體現(xiàn)時(shí)代氣息。整理ppt3、由“平鋪直敘”到“曲折動人”我們對武松打虎的故事耳熟能詳，而對李逵力殺四虎的壯舉卻鮮有所聞。究其原因，前者寫得跌宕起伏、險(xiǎn)象環(huán)生；后者敘事平淡，缺少波瀾，“平鋪直敘”的文章在中考作文中最為普遍，這類文章單調(diào)呆板，枯燥無味，味同嚼蠟，自然影響了作文的檔次?！拔乃瓶瓷讲幌财健保恼轮钯F在構(gòu)思新巧，起伏曲折，跌宕多姿。整理ppt4、由“結(jié)構(gòu)松散”到“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”結(jié)構(gòu)是作文的要素之一。文章的結(jié)構(gòu)包括層次與段落、開頭與結(jié)尾，過渡與照應(yīng)等內(nèi)容，其中最主要的是層次。文章的層次體現(xiàn)了作者對材料的整體布局和安排。一篇作文的中心思想，猶如人的“靈魂”，沒有靈魂，只能是一個軀殼；一篇文章的材料，猶如人的“血肉”，沒有血肉，只能是一個空架子；而一篇文章的結(jié)構(gòu)，正如同人的“骨骼”，沒有堅(jiān)實(shí)健壯的骨骼，血肉無所依附，靈魂也無所寄托。所以，應(yīng)重視文章的結(jié)構(gòu)?？忌趯懽髦?，要先考慮好文章的層次的安排，段落的劃分，開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì)，過渡與照應(yīng)的組織，然后粗略地編擬出寫作提綱。在結(jié)構(gòu)布局時(shí)，我們應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：第一要做到用精當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)反映集中、明確的主題，要使整體布局緊緊配合所要表現(xiàn)的中心思想的需要，不出現(xiàn)可有可無的內(nèi)容，也就是必須樹立結(jié)構(gòu)布局為中心思想服務(wù)的意識。第二，在結(jié)構(gòu)布局上做到嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。如果真正做到這兩點(diǎn)，就可以避免文章的結(jié)構(gòu)松散了。整理ppt5、由語言平淡到文采飛揚(yáng)語言平淡，如白開水，是沒有味道的。語言要力求流溢出獨(dú)特的韻味。有的文章，語言質(zhì)樸無華，感情真摯，令人動容；有的文章，情感充沛，具有震憾人心的激情和活力；有的文章，充滿哲理思考，洋溢著新時(shí)代的人文色彩；有的文章，語言如詩如畫，形象的描述中飄逸著令人心蕩神馳的詩情畫意，有的文章，語言含蓄豐滿，在平實(shí)的敘述中閃爍哲理光華；有的文章，神游應(yīng)仞，妙化無垠，在名句名篇的應(yīng)用中飽含書卷氣息。追求語意靈動的語言美也是文章升格的主要途徑之一。整理ppt[教你一招]要善于捕捉生活中的閃光點(diǎn)藝術(shù)大師羅丹說：“生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！币邪l(fā)現(xiàn)必須具備獨(dú)特的眼光。要善于從細(xì)微的生活現(xiàn)象中提煉出思想的精華，人生的哲理。要善于以獨(dú)特的見解點(diǎn)燃思想的火花，燃燒成熊熊大火。要善于獨(dú)辟蹊徑，寫出令他人拍案叫絕的作品。要善于化腐朽為神奇，從平凡的事例中開掘出蘊(yùn)藏在奇特言行下的“地下金礦”。整理ppt[中考鏈接]2004年山西省中考作文1、考題展示題目：你準(zhǔn)備好了嗎？要求：（1）、文體不限；（2）、不少于600字。整理ppt2、考題解析這道文題采用問句形式旨在引發(fā)考生對人生成長的思考?！澳銣?zhǔn)備好了嗎”既是善意的提醒，同時(shí)也包含著對人生之路曲折坎坷的預(yù)見。人生的道路猶如一段艱苦的馬拉松賽程，沒有充分的思想準(zhǔn)備和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是很難跑完全程的。生活中的許多事情往往都充滿著變數(shù)。上帝往往垂青于那些有準(zhǔn)備的人。只有做好充分的準(zhǔn)備，你在前行的路上才不至于被凄風(fēng)冷雨所嚇倒，你才有可能抵達(dá)成功的彼岸。你可以寫成記敘文，既可以寫自己缺乏準(zhǔn)備而遭受的挫折的經(jīng)歷，也可寫自己“準(zhǔn)備充分”而品嘗到的成功喜悅?？傊?，要給讀者以人生的啟迪。當(dāng)然，你也可以寫成議論文，談?wù)撃銓θ松木僖娊狻Ｕ韕pt3、失誤例文你準(zhǔn)備好了嗎山西考生每個人都可能面臨機(jī)會。有的人能把握機(jī)會，取得成功，有的人卻只能對機(jī)會望洋興嘆，因?yàn)闄C(jī)會只垂青有所準(zhǔn)備的人。在人曾經(jīng)把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時(shí)的努力和準(zhǔn)備，兩邊的長豎木就是機(jī)會。平時(shí)5、升格佳作你準(zhǔn)備好了嗎山西考生每個人都可能面臨機(jī)會。有的人能把握機(jī)會，取得成功，有的人卻只能對機(jī)會望洋興嘆，因?yàn)闄C(jī)會只垂青有所準(zhǔn)備的人。在人曾經(jīng)把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時(shí)的努力和準(zhǔn)備，兩邊的長豎木就是機(jī)會。平時(shí)整理ppt準(zhǔn)備充分，橫木積累得多，等支機(jī)會來臨時(shí)，就能登上很高的高度，取得很大的成功。相反，平時(shí)積累不夠，準(zhǔn)備不充分，沒有足夠的橫木，等機(jī)會來臨時(shí)，依然不會有什么建樹?？磥恚瑱C(jī)會只對準(zhǔn)備充分的人有意義。準(zhǔn)備充分，橫木積累得多，等支機(jī)會來臨時(shí)，就能登上很高的高度，取得很大的成功。相反，平時(shí)積累不夠，準(zhǔn)備不充分，沒有足夠的橫木，等機(jī)會來臨時(shí)，依然不會有什么建樹?？磥?，機(jī)會只對準(zhǔn)備充分的人有意義。整理ppt著名的電視主持人楊瀾就有類似的體會?！墩缶C藝》欄目組去大學(xué)校園里招聘主持人，這是每一個在讀的大學(xué)的機(jī)會，然而欄目組選中了楊瀾。他后來成了著名的節(jié)目主持人。著名的電視主持人楊瀾就有類似的體會。《正大綜藝》欄目組去大學(xué)校園里招聘主持人，這是每一個在讀的大學(xué)的機(jī)會，然而欄目組選中了楊瀾。為什么呢？用楊瀾自己的話說，平時(shí)在學(xué)校里忙忙碌碌，什么都想學(xué)，還參加了各種各樣的社會活動，當(dāng)時(shí)也不知為了什么，只是不想浪費(fèi)時(shí)間，后來學(xué)的這些全用上了。正是由于楊瀾平時(shí)在知識和能力上的整理ppt積累，才使她把握住了這次機(jī)會，走上了著名的主持人的道路。相反，這次選拔對于平時(shí)沒有準(zhǔn)備的人來說，顯然毫無意義。對開世界著名的音樂指揮家小澤征爾來說，那次歐洲的指揮大賽，絕對是他人生中的一次機(jī)會。他在按評委提供的樂譜指揮演奏，發(fā)現(xiàn)了樂譜中的錯誤，可在場的權(quán)威們卻聲稱樂譜沒錯。當(dāng)他堅(jiān)信的確是樂譜錯了時(shí)，評委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁，他的成功來源于什么》來源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練，來源于對音樂的癡迷和敏感。沒有平時(shí)充分的準(zhǔn)備，他怎會有如此堅(jiān)定的自信？整理ppt我們現(xiàn)在有很多同學(xué)，總是抱怨命運(yùn)沒有給他機(jī)會，從而自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有平時(shí)的努力，即使機(jī)會來了，也只能證明自己是一個失敗者，這樣的機(jī)會有什么用？同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，努力創(chuàng)造生命的輝煌。我們現(xiàn)在有很多同學(xué)，總是抱怨命運(yùn)沒有給他機(jī)會，從而自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有平時(shí)的努力，即使機(jī)會來了，也只能證明自己是一個失敗者，這樣的機(jī)會有什么用？同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備我們成功階梯上的橫木吧，不要問整天學(xué)這學(xué)那有什么用，也不要問在人生在的土地上如此辛勞會有什么收獲。畢竟，機(jī)會只垂青有所準(zhǔn)備的人。整理ppt4、升格指導(dǎo)這篇文章能圍繞中心展開論述，思路也比較清晰。但是也存在著明顯的不足。內(nèi)容不夠充實(shí)，論據(jù)不夠充分，說理不夠透徹。修改本文，可以從以下幾方面著手：一是擴(kuò)充論據(jù)。圍繞中心，精選一個典型事例，與楊瀾的經(jīng)歷一起來證明論點(diǎn)。二是提高論據(jù)的質(zhì)量。楊瀾把握機(jī)會的事例，缺乏對她有準(zhǔn)備的敘述，導(dǎo)致材料與觀點(diǎn)不夠一致，缺乏說服力。三是修改文章的結(jié)尾。結(jié)尾部分應(yīng)抓住青少年思想的認(rèn)識誤區(qū)，突出做好準(zhǔn)備的重要意義。既呼應(yīng)開頭，又及時(shí)點(diǎn)題，同時(shí)又回扣了中心論點(diǎn)?？傊?，要想寫出高質(zhì)量的文章，必須從多方面對文章進(jìn)行潤色加工。6、評點(diǎn)文章論點(diǎn)鮮明，運(yùn)用多種論證方式證明論點(diǎn)，論證有力，特別是在論據(jù)的選擇上，既注意典型性，又注意了論據(jù)的時(shí)代氣息。作者以豐富的知識、廣博的材料令人信服地說服了“機(jī)會只垂青有所準(zhǔn)備的人”這一主題。文中一些形象化的比喻有力的增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

整理ppt[佳作平臺]

你準(zhǔn)備好了嗎山西考生人生就如同一張空白試卷，等著你用自己的智慧去填寫，用豐富的想象去描繪。人生的試卷中有填空題。你將用什么去填滿它呢？你可以彈琴，因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐牛荒憧梢韵缕?，因?yàn)橄缕蹇梢砸嬷牵荒憧梢詫W(xué)書法，因?yàn)闀梢孕奚眇B(yǎng)性；你可以繪畫，因?yàn)槔L畫可以怡情；你可以讀書，用知識來豐富自己的人生，拓寬自己的視野，增長自己的才干；你也可以用吃喝玩樂的方式來度過你的人生，但那樣的人生是庸俗的無味的。人生的試卷中有選擇題。當(dāng)你徘徊在十字路口時(shí)，你該如何選擇？這里充滿著黑暗與光明、善與惡的斗爭。馬克思整理ppt選擇了為人類的解放而斗爭，推動了社會的發(fā)展。希特勒選擇了法西斯主義，發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)，他成了千古罪人。所以，我們一定要慎重選擇。人生的試卷中有問答題。生活的主考官會向你提出各種各樣的問題讓你回答：關(guān)于求知，關(guān)于交友，關(guān)于奮斗，關(guān)于愛心……這些問題，只靠主觀的思維是很難答完全的，它需要思考和實(shí)踐。竺可楨的答案是：“人生的目的在于服務(wù)，而不在于享受?！彼麕资耆缫蝗盏母吨T實(shí)踐，在事業(yè)上取得了巨大的成功。雷鋒的答案是：“一心一意為人民服務(wù)。”他為了這一目的付出了寶貴的生命。

人生試卷中還有判斷題，分析題……要你一一去解答。這些都是未知的，有待于你執(zhí)人生之筆，為試卷涂上色彩，繪出你自己的人生。面對充滿挑戰(zhàn)的人生答卷，你準(zhǔn)備好了嗎？

整理ppt點(diǎn)評：該文立意新穎深刻。將試卷與人生相融合，令人耳目一新，并達(dá)到了相當(dāng)?shù)睦硇愿叨龋@示了小作者豐富的生活閱歷和很強(qiáng)的是非判斷力。該文結(jié)構(gòu)精巧嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢精煉，比喻貼切自然。文章有理、有情、有味，很值得一讀。整理ppt[模擬指導(dǎo)]1、自信，不是心靈空虛者的狂妄，不是冒險(xiǎn)家孤注一擲的投機(jī)；自信，是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃土地后的一種守望，是漁夫奮力撒向魚群正待拉起的沉甸甸的網(wǎng)。自信的人，永遠(yuǎn)知道自己的目標(biāo)是什么，更明白此時(shí)自己應(yīng)該做什么。凡成功者，無一不具備自信這一條件。請聯(lián)系自己的生活、學(xué)習(xí)等實(shí)際，以“自信”為話題寫一篇文章。[思路點(diǎn)撥]可以寫成議論文，從自信與成功的關(guān)系入手，正面拓進(jìn)主題，思考分析自信的內(nèi)涵。也可以寫成記敘文，記敘自己相信自己從而獲得成功的生動故事。還可以編寫寓言、童話，對自信來一番描述，表現(xiàn)出對自我能力肯定的主題。整理ppt2、美國短跑名將卡爾·劉易斯，在第三屆世界田徑錦標(biāo)賽上，創(chuàng)下了9秒88的世界男子百米新記錄，但當(dāng)東京國立競技場上6萬觀眾高呼著劉易斯的名字，為他歡呼和祝賀時(shí)，劉易斯卻噙著眼淚與他的對手伯勒爾擁抱在一起。他還對記者說：“如果沒有伯勒爾，沒有他的9秒90，我也絕不會跑得這樣快，正是他激勵了我?！眲⒁姿乖诟偁幹腥〉眯碌耐黄啤８偁庍€有其他的很多特點(diǎn)，請聯(lián)系實(shí)際，以“競爭”為話題寫一篇文章。[思路點(diǎn)撥]可寫一篇議論文表達(dá)對競爭的看法，從自然界的物競天擇到人類社會的競爭都可以寫，比如人才的競爭、資源的競爭等。也可以把范圍縮小到學(xué)校生活，寫同學(xué)之間學(xué)習(xí)上的競爭，朋友之間的競爭。還可以寓言故事的形式來寫，表現(xiàn)競爭的主題。整理ppt[真題熱身]1．根據(jù)下面的材料，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于600字的作文。除詩歌外，文體不限。

一位老板派兩人到非洲某處看看那里是否適合做鞋子生意。其中一個回來說：“太糟了，那里的人都不穿鞋，光著腳走路，沒生意可做?！绷硪蝗嘶貋碚f：“太好了，那里的人還都沒有鞋，大有生意可做?！?、閱讀下面文字，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。除詩歌外，文體不限。

當(dāng)一位大使問聯(lián)合國秘書長安南成功的秘訣時(shí)，安南講了這樣一件往事：我至今記得17歲時(shí)老師給我們上的一堂課，老師手里拿著一張畫有一個黑點(diǎn)的白紙，他問我們：“孩子們，你們看到了什么？”我們齊聲回答：“一個黑點(diǎn)！”這時(shí)，老師說：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？在今后的生活中，你們可不要這樣啊！”整理ppt[角度提示]（１）可從打破思維定勢的角度寫（２）可從局部和全局的關(guān)系寫（３）可從教師循循善誘的角度寫（４）可從教育對人一生有重要影響的角度寫

（５）可從要做有心人的角度寫3、前不久，北京一位女學(xué)生打公用電話未通，被強(qiáng)行收取一元錢通話費(fèi)。女學(xué)生在消協(xié)的幫助下，獲一元錢的賠償。有人聽了這件事后說：“一元錢，還不夠跑腿兒錢呢。”你怎么看以上這些現(xiàn)象？請你給報(bào)社編輯寫一篇不少于600字的信談?wù)勀愕目捶ā?、支點(diǎn)雖小，作用卻很大。

阿基米德說：給我一個支點(diǎn)，我可以撬動整個世界。

請你以“支點(diǎn)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。除詩歌外，文體不限。整理ppt5、“天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊。高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比。大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯?！?/p>

請就這幾句詩的內(nèi)容，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。除詩歌外，文體不限。整理ppt第二十六章

條條大道通羅馬

——預(yù)測篇

整理ppt[寫作啟示]崇禎測字明朝末年，風(fēng)雨飄搖，李自成起義軍聲勢浩大，所向披靡；直逼北京城，使得崇禎皇帝惶惶不可終日，一籌莫展。一天，崇禎皇帝和一名太監(jiān)喬裝打扮，步出宮庭；混入民間，想察看一下民情，刺探一點(diǎn)消息。他們在街旁遇到一個測字先生。崇禎想預(yù)測一下吉兇命運(yùn)，便要測字先生為他測一個字。測字先生要他寫一個字看。崇禎想知道大明江山還有沒有，便隨手寫了一個“有”字。測字先生問他測什么整理ppt事。他說：“國事。”測字先生說：“呀，不好!‘有’字拆開，是‘大明’二字的一半。大明江山已去了一半了。”崇禎嚇了一跳，連忙改口說：“錯了，不是有無的有，而是朋友的友?！睖y字先生說：“朋友的友，測什么事?”崇禎答：“測民意?！毕壬f：“更不好，你看，友乃‘反’字出頭，民眾都反出頭了!”崇禎嚇得出了一身冷汗，又改口說：“我是測申酉戌亥的酉?！毕壬f：“測什么事？”崇禎說：“我想看看當(dāng)今皇上的命運(yùn)如何”。先生一聽，大驚失色說：“愈加不妙!”皇上乃天下至尊，酉乃‘尊’字減頭去尾，你想皇上還有命嗎?“崇禎嚇得渾身發(fā)抖，幾欲跌倒。隨從太監(jiān)連忙把他扶回去了。不久，李自成進(jìn)攻北京，崇禎皇帝吊死煤山。據(jù)傳，這位測字先生就是李自成的謀士宋獻(xiàn)策。他用這個辦法，害死了崇禎皇帝。整理ppt[密碼解讀]2007年中考作文命題趨勢及預(yù)測2006年中考早已塵埃落定?？v觀全國三十多個省市的中考作文命題，總的來說，其命題特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一話題作文獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷對近兩年的中考作文命題作了一個簡單的統(tǒng)計(jì)，2004年在抽查的50個省市的中考作文題中，話題作文就占了32個，占了64%。2005年在抽查的55個省市的中考作文題中，話題作文就有38個，占了近70%。2006年在抽查的60個省市的中考作文題中，話題作文占了42個，依然占了70%。半命題作文占了8個，材料作文和命題作文各占五個。

從上面的統(tǒng)計(jì)不難看出，話題作文依然是中考作文的主流。整理ppt新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》在“關(guān)于寫作”一項(xiàng)中，明確指出“為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學(xué)生寫作的束縛，鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文?！边@一規(guī)定符合教育部不給考生設(shè)置審題障礙的要求。所以，據(jù)此分析預(yù)測2007年以及今后數(shù)年內(nèi)的中考作文，以話題作文形式命題的狀況將繼續(xù)呈上升態(tài)勢。由于話題作文在一個指定的話題內(nèi)，文體不限，題目自擬，立意自定，供學(xué)生自由選擇、自由發(fā)揮的余地很大，給考生提供了廣闊的自由的創(chuàng)造空間，大大激發(fā)了他們的寫作欲望，使每位考生都有話可說，有利于學(xué)生思維的發(fā)散，有利于創(chuàng)造精神的考查。每年出現(xiàn)的一大批優(yōu)秀的中考滿分作文就是最好的明證。當(dāng)然，命題作文也不可忽視。因?yàn)槊}作文最大的優(yōu)勢在于能有效地避免押題猜題，它還有話題作文無法比擬的優(yōu)勢：有便于操作的統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，便于老師客觀公正的評分。整理ppt半命題作文依然受到一些省市的青睞，。半命題作文既有所限制，又給考生比較大的選擇余地。既有利于考生張揚(yáng)個性，又便于教師客觀公正的評分。2006年安徽省中考作文試題“珍惜自己所擁有的_______”就是一道半命題作文。選題作文蔚然成風(fēng)。近兩年來，有些省市的中考作文提供兩道以上的命題，讓考生根據(jù)一定的興趣愛好和生活積累，選出得心應(yīng)手的作文題，這種開放的命題方式更有利于公平競爭和考生水平的發(fā)揮。整理ppt二

關(guān)注考生生活

仔細(xì)研究2006年全國各地中考作文題目，我們不難發(fā)現(xiàn)：讓考生把目光瞄準(zhǔn)自己的生活，抒寫自己對生活的感悟成為中考作文命題的第一大趨勢。以“我”為中心命題，已成為中招考試的一個亮點(diǎn)。如“我”、“_____需要我”、“超越自我”、我的視線”、我找回了_____”、“——讓我陶醉”等等。話題的選擇上很能聯(lián)系考生的人生經(jīng)歷。如“珍惜”、“生命”、“感悟美麗”、“成長的滋味”等等。這些題目內(nèi)容貼近學(xué)生生活，密切聯(lián)系實(shí)際，他們體會最深，感受也多，容易下筆。這種命題趨勢將會繼續(xù)受到命題者的青睞。整理ppt三注重品質(zhì)考查如“真誠道歉”“責(zé)任”“真誠”“真情”“呼喚”等話題，無不是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人性人情中美好的事物和美好的情感，讓考生在深入思考中加深對真善美的體驗(yàn)和追求。鼓勵考生樹立積極樂觀的信念與生活態(tài)度，遠(yuǎn)離灰暗，不懼困難，樂觀向上。我們不但要培養(yǎng)熱愛生活的人、有個性的人、會思考的人，我們還要培養(yǎng)有著健康的生活觀念與堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的人。注重學(xué)生品質(zhì)的考查，也將是今后命題的重點(diǎn)，不要忽視。。整理ppt四

引領(lǐng)時(shí)代潮流《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感的要求”。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，反映社會生活和時(shí)代精神的命題呈上升趨勢。這一點(diǎn)應(yīng)引起師生們的高度重視。一些考題已要求考生關(guān)注身邊的熱點(diǎn)話題，放眼社會生活。比如以“協(xié)作”、“問題”、“自然”等為話題作文。從2006年全國各地的命題情況來看，這已成為命題者熱衷的內(nèi)容。并且許多省市的命題，明確要求“依據(jù)實(shí)際生活”。所以，這是一個不容忽視的重要方面。但是有一點(diǎn)需要注意，命題者不一定直接在題目上體現(xiàn)社會熱點(diǎn)，而是隱含其中。整理ppt五培養(yǎng)思辨能力對一個全面發(fā)展的中學(xué)生而言，不但要有鮮明的個性，還要有辨別是非和闡明事理的能力。中考作文命題中有相當(dāng)一部分針對培養(yǎng)考生思維辯證能力的題目。如“位置”、“放棄”、“珍惜”等話題就帶有濃厚的思辨色彩。這些文題既可以從正面立意，也可以從反面立意，。我們看問題時(shí)不能局限于一個角度，而應(yīng)該用多向思維，從不同角度去觀察研究，進(jìn)行全方位的掃描。這樣，我們的文章才會閃爍著真知灼見，走出膚淺平庸的怪圈。整理ppt六

滲透人文精神文學(xué)即人學(xué)。人文精神的構(gòu)建永遠(yuǎn)是作文的核心。作文命題無疑是檢驗(yàn)考生思想品質(zhì)的試金石?？v觀2006年各省市中考作文，都非常注重考生思想素質(zhì)的考查?？梢灶A(yù)見，2007年的中考作文將在鼓勵考生表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個性的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注生活，關(guān)注人生，崇尚美德，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。整理ppt總之，2006年的中考作文所呈現(xiàn)出來的特點(diǎn)及規(guī)律，將是我們預(yù)測2005年中考作文命題的重要依據(jù)。下面我們對2007年中考作文的命題趨勢作如下預(yù)測：一

命題形式繼續(xù)多元化由于中考作文命題大多是各省市自由命制，所以其命題形式必然呈多元化態(tài)勢。同時(shí)，一些新型的命題形式也將走進(jìn)人們的視野。由于話題作文限制最少，最能體現(xiàn)新課標(biāo)精神，也最有利于學(xué)生張揚(yáng)個性，展示才情，所以將會繼續(xù)受到中考作文命題者的青睞。但是絕不能忽視全命題作文，半命題作文和材料作文。各種命題形式都有自己的優(yōu)勢之所在。比如命題作文雖然限制性強(qiáng)一些，限制了考生的想象空間，但它能避免虛構(gòu)與抄襲現(xiàn)象，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)方面具有明顯的優(yōu)勢。比如上海市連續(xù)三年均為命題作文。2004年、2005年、2006年上海市三年的中考作文試題分別是“為自己豎起大拇指”、“我想唱首歌”、“我們是初升的太陽”、“我的視線”?？梢钥隙ǖ氖?，中考作文已經(jīng)放棄了單一化類型題目，將在一定時(shí)間內(nèi)以話題作文為主，其余類型命題多樣化并存。由此看來，對2007年中考考生來說，上述4種作文命題基本形式都必須進(jìn)行有效的訓(xùn)練，做到有備無患。整理ppt二命題內(nèi)容體現(xiàn)人文因素關(guān)注社會生活，關(guān)注人生感悟，關(guān)注人格教育，將是2007年中考作文命題者密切關(guān)注的內(nèi)容。在具體選題上可從以下幾個方面進(jìn)行：社會熱點(diǎn)、自然環(huán)保、科技網(wǎng)絡(luò)、探索創(chuàng)新、文化視野、青春校園、親情友情、責(zé)任愛心、合作交往、誠信溝通、寬容理解、勤奮團(tuán)結(jié)、超越自信、珍惜磨難等。平時(shí)要注意積累和整合寫作素材，多角度地觀察思考生活，發(fā)現(xiàn)那些閃耀著真善美的人性光輝的人和事，努力捕捉自己生命世界里的靈光。整理ppt三

張揚(yáng)個性

鼓勵創(chuàng)新張揚(yáng)個性，大膽創(chuàng)新，這不僅是當(dāng)前中學(xué)作文教學(xué)的主流，更是近年來中考作文命題努力的方向。近年來，各地中考作文試題，都要求考生能夠展示自己的才情，充分發(fā)揮自己的特長，將自己最拿手的東西展示出來，把自己最閃光的地方表現(xiàn)出來。發(fā)掘自己心靈生活中的動情之處，擷取自己心靈中的閃光點(diǎn)，抒寫觸動自己心靈的獨(dú)特感悟，展現(xiàn)自己激揚(yáng)文字的個性特征。所以，2007年的中考作文命題開放的角度將會更大，會給學(xué)生提供更為廣闊的自由空間，以利于學(xué)生個性的張揚(yáng)。整理ppt四

繼續(xù)淡化文體意識2007年中考作文將進(jìn)一步淡化文體意識。由于文體不限，不僅降低了審題的難度，減少了考生作文時(shí)形式上的限制，更突出了作文思維品質(zhì)和思維能力的考查，給學(xué)生張揚(yáng)個性提供了更多的機(jī)會。筆者建議考生多練習(xí)寫記敘文、散文、書信、日記、故事、寓言、童話、小小說等文體中的一兩種，使之成為自己最擅長的文體。當(dāng)然，如果在詩歌方面有特長，只要條件許可，也不妨一試身手。也可采用電視節(jié)目直播形式、電影鏡頭鏈接形式、題記加小標(biāo)題形式等新穎的結(jié)構(gòu)形式，將文體推陳出新，讓閱卷老師的眼前一亮。整理ppt五注重情感態(tài)度新課標(biāo)要求：寫文章要“注重真情實(shí)感，鼓勵學(xué)生表露自己的真實(shí)情懷。力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。”各地中考作文命題將會更加注意貼近考生生活和心理，以利于考生說真話，訴真情。有了真情實(shí)感，作文才會有一個沉甸甸的生命質(zhì)體，才會引起讀者的感情共鳴。以上簡單談了幾點(diǎn)2007年中考作文命題的方向，但愿它能給2007年的考生提供一點(diǎn)寫作上的助力。整理ppt[教你一招]近幾年來，關(guān)注社會生活、關(guān)注人生感悟、關(guān)注人格教育，這三“關(guān)注”將是中招作文命題者密切關(guān)注的內(nèi)容。因此，在寫作內(nèi)容上，我們應(yīng)該注意以下幾方面的訓(xùn)練：1、時(shí)代生活。生活是取之不盡、用之不竭的源泉。緊扣生活出題既是一種方向，也是一種時(shí)尚。也許命題者不一定直接在題目上體現(xiàn)社會熱點(diǎn)，而是隱含其中。整理ppt2、自我人格。愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，這是中華民族的基本道德規(guī)范。因此，言行的修養(yǎng)，美德的陶冶，多次成為命題熱點(diǎn)。因此，在寫作過程中，我們必須抓住“怎樣學(xué)會做人、學(xué)會與人交往、學(xué)會發(fā)展自我”的主題。3、感受真情、親情、友情、愛國情，是人間最美好的情愫。這些往往最能觸動人的心靈，激起人們對真、善、美的追求與向往，同時(shí)也是命題者經(jīng)常關(guān)注的內(nèi)容。好文章不僅以理服人，而且能以情感人，以情移人，培育讀者高尚的審美情感，惟其有熾熱的情感，才能獲得對生活獨(dú)特的感悟，從而寫出內(nèi)涵豐富，深刻雋永的佳作。整理ppt4、探索發(fā)現(xiàn)。探索發(fā)現(xiàn)是人類社會發(fā)展的永恒話題。從自然現(xiàn)象、宇宙奧秘、成功的艱辛、失敗的教訓(xùn)、事物的成因到學(xué)習(xí)方法、工作樂趣、生命價(jià)值、發(fā)現(xiàn)的精神、探索的問題等均可入題。只要勇于實(shí)踐，善于觀察，勤于思索，就可以寫出耐人尋味的好文章。5、走近環(huán)保。土壤沙化、水源枯竭、空氣污染、物種滅絕、噪聲刺耳、沙塵暴肆虐等都嚴(yán)重影響到現(xiàn)代人的正常生活。地球是人類迄今惟一真正適合生命存在的星球，是人類的唯一家園。環(huán)保迫在眉捷，以環(huán)保為題的作文也成為熱點(diǎn)之一。因此，我們必須注意這方面命題的可能。整理ppt6、想象能力。未來世紀(jì)和現(xiàn)代科技發(fā)明新成果，應(yīng)該成為新世紀(jì)青少年時(shí)刻關(guān)注的內(nèi)容。想像、科幻類的作文命題也已成為熱點(diǎn)之一，廣大考生必須引起高度重視。強(qiáng)化科學(xué)意識，打造思維基礎(chǔ)，放眼世界，張開想像的翅膀，才能讓天馬行空的奇文妙章馳騁于無限的宇際。整理ppt

[中考鏈接]2004年廣西南寧中考作文1、考題展示有一位老人乘坐火車，在行進(jìn)途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下。他思索片刻，索性將另一只也扔了出去。眾人聞其原因，他說：“我留下一只鞋子已沒什么用了，扔出去，萬一有人撿到它，還能配成一雙鞋。人，有時(shí)候是要放棄一些東西的。”是的，在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但有些東西還是需要放棄的，比如在學(xué)習(xí)與娛樂之間，上課與上網(wǎng)之間，在情感與理智之間，在外出求學(xué)與減輕父母負(fù)擔(dān)之間…...都需要我們作出選擇，學(xué)會放棄。請以“學(xué)會放棄”為話題寫一篇文章。要求：自選文體，自擬題目，不少于字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。整理ppt2、考題解析這是一道極富思辯性的作文試題。要想寫好這個題目，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）放棄是另一種形式的選擇。如不收取賄賂是為了清白為官，不卑躬屈膝是為了一身正氣……（2）生活中有的東西是可以放棄的，如虛名、小利，但有的東西卻永遠(yuǎn)不能放棄，比如尊嚴(yán)、責(zé)任等，這些都是人之為人的最根本的東西。（3）通過一個人放棄的東西，我們可以看出這個人的性格和品質(zhì)。錢學(xué)森放棄國外優(yōu)越的條件回國，從中我們可以看到老一代科學(xué)家的愛國情懷。（4）放棄的目的是為了更好地獲得。我們拒絕了游戲機(jī)的誘惑是為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，我們放棄青春期苦澀的果子是為了獲得成熟的情感……（5）可從放棄與獲取的關(guān)系入手，展開論述。整理ppt3、失誤例文放棄，有時(shí)也是一種美麗南寧考生心里，一直有一個很美很美的童話：在幽深的海底，一條美麗的美人魚，她愛上了人類的王子，于是放棄了自己動聽的嗓音，忍受著刀尖上行走的痛苦?？赏踝硬⒉恢?，他愛上了另外一位美麗的公主――他以為她才是自己的救命恩人。5、升格佳作放棄，有時(shí)也是一種美麗南寧考生心里，一直有一個很美很美的童話：在幽深的海底，一條美麗的美人魚，她愛上了人類的王子，于是放棄了自己動聽的嗓音，忍受著刀尖上行走的痛苦?？赏踝硬⒉恢?，他愛上了另外一位美麗的公主――他以為她才是自己的救命恩人。整理ppt美人魚心碎了，當(dāng)她托著新娘禮服的后擺走向鋪著鮮紅的地毯的時(shí)候，她心靈的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了腳尖被刺破的感覺。她還清楚地記得女巫的話：“你如果無法得到人類的真愛，就會變成海上的的泡沫，永遠(yuǎn)地消失?！碑?dāng)她對著海水默默落淚時(shí)，姐妹們浮上了海面，送給她一把尖銳的匕首――只要她刺破王子的心臟，讓鮮血滴在自己的腳上，雙腿就會合為魚尾，重新投入海的懷抱。美人魚心碎了，當(dāng)她托著新娘禮服的后擺走向鋪著鮮紅的地毯的時(shí)候，她心靈的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了腳尖被刺破的感覺。她還清楚地記得女巫的話：“你如果無法得到人類的真愛，就會變成海上的的泡沫，永遠(yuǎn)地消失。”當(dāng)她對著海水默默落淚時(shí)，姐妹們浮上了海面，送給她一把尖銳的匕首――只要她刺破王子的心臟，讓鮮血滴在自己的腳上，雙腿就會合為魚尾，重新投入海的懷抱。整理ppt這是痛苦的抉擇，一邊是自己，一邊是所愛的人的幸福，該如何取舍？幾分鐘的沉默，仿佛有一個世紀(jì)那么長，最后她決定放棄，放棄自己的生命，卻祝福王子永遠(yuǎn)幸?？鞓?。她將匕首丟入大海，因?yàn)檠囊蠹t不屬于海的深藍(lán)。這是痛苦的抉擇，一邊是自己，一邊是所愛的人的幸福，該如何取舍？幾分鐘的沉默，仿佛有一個世紀(jì)那么長，最后她決定放棄，放棄自己的生命，卻祝福王子永遠(yuǎn)幸福快樂。她將匕首丟入大海，因?yàn)檠囊蠹t不屬于海的深藍(lán)。也許現(xiàn)代人對這種犧牲自己的行為不屑一顧，他們信奉的是“愛拼才會贏”。整理ppt其實(shí)你所苦苦追求的，并不是最適合你的，在你苦苦追求的同時(shí)也許美的風(fēng)景正與你擦肩而過。你永遠(yuǎn)要求最好，然而卻與自己想要的失之交臂。于是，你所追求的，就成為一個遙不可及的夢幻。但在絲絲痛楚中，你會重新看清周圍的一切，心底的傷口慢慢愈合，重新建立起一個新的愿望。這，不好嗎？但，我說的并不是讓大家放棄執(zhí)著，選擇逃避。放棄，只有在某種特定的環(huán)境中才會折射出美的光華，一味的放棄是懦弱，是退縮，是逃避，而適時(shí)放棄是人生的一種明智，一種從容。在人生的十字路口，請明智地把握住人生的航向，請記住，執(zhí)著是一種美麗；放棄，有時(shí)也是一種美麗。整理ppt4、升格指導(dǎo)這是一篇根據(jù)安徒生的童話《海的女兒》改編的文章。這是一個凄美感人的故事，文中的美人魚用自己的生命演繹了一段絕美的愛情。但是這篇文章雖然感人，但是細(xì)細(xì)品讀過后，總覺得有些遺憾之處。像這樣的故事，應(yīng)該從中提煉出具有人生價(jià)值的東西來，不能只局限于故事情節(jié)。執(zhí)著是一種美麗，放棄有時(shí)也是一種美麗。作者應(yīng)用思辨的眼光來闡述自己對人生的態(tài)度與看法，絕不能用片面的觀點(diǎn)來看問題。只有這樣，你的文章才有穿透力，才能使說理更全面。結(jié)尾部分可用簡潔的語言點(diǎn)明題旨，深化中心。6、評點(diǎn)文章引用《海的女兒》中的故事闡明自己對人生的態(tài)度。觀點(diǎn)鮮明，論證有力。結(jié)尾兩段補(bǔ)充論證，使說理更為全面，無懈可擊。這種寫法，很值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。整理ppt[佳作平臺]佳作1學(xué)會放棄南寧考生誰說人生不能放棄？惟有放棄了溫暖宜人的春天，你才能擁抱碩果累累的金秋；惟有放棄了童稚和無知，你方能擁有成熟和睿智；惟有放棄了小橋流水，你才能游進(jìn)浩瀚無際的大海。誰說生活不能放棄？要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須放棄已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄刺手的薔薇；金無足赤，美玉有瑕，要想得到黃金美玉，你就必須放棄追尋完美。整理ppt誰說生命不能放棄？董存瑞放棄了生命，換來的是中國千萬人民的幸福；羅盛教放棄了生命，建成了中朝兩國友誼的橋梁；布魯諾放棄了生命，使后人終于獲得了真理；羅密歐和朱麗葉放棄了生命，卻譜寫出人世間最美好的愛情篇章！放棄了炙手可熱的權(quán)力，也許你就能過上閑云野鶴的生活；放棄了鐘鳴鼎食的榮華富貴，也許你就能“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。人生的小舟若負(fù)載過多，就容易在風(fēng)雨中傾翻。這時(shí)，你必須放棄一些多余的包袱，去攀登勝利的高峰；若有著太多的放不下，就不能勇往直前，就永遠(yuǎn)不能將峰頂踩在腳下。不懂得放棄，也許你就體驗(yàn)不到勝利的快樂，看不到“一覽眾山小”的美景，你的人生就將充滿累贅和痛苦。整理ppt如果您想得到果實(shí)，就需要放棄花朵；如果你想得到熊掌，就需要放棄肥魚；如果你想使自己成功，就需要學(xué)會放棄。面對人生，難道你不需要放棄一些東西，讓自己能走得更穩(wěn)、更快，也使這路途變得更美麗？點(diǎn)評：

放棄有時(shí)是一種理智的更高的追求本文語言精美、含蓄。文本排比段的運(yùn)用，增強(qiáng)了文章的氣勢，引發(fā)了人們對生命問題的思考。整理ppt佳作2學(xué)會放棄南寧考生鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了在高空自由的歌唱；壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位，變得座無虛席，將喪失自己的運(yùn)算功能。對那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該放棄?，F(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。如果大腦是一個倉庫，不管倉庫多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無法進(jìn)入。比如讀書，當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中，我們又怎能專注于復(fù)雜的幾何方陣，怎能用心于浩繁的英語單詞呢？想讀的和該讀的，你必須在兩者間作出選擇。整理ppt人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。放棄應(yīng)該放去的，你便是智者；放棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物，甚至沒有顧及生命，守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財(cái)富。而有些人，終生抱著“人為財(cái)死，鳥為食亡”的信條，追逐著金光閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求，他們放棄了人格道德，放棄了人性中的真善美。錯誤的放棄，使他們的一生齷齪卑鄙。正確的放棄，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格。據(jù)說安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家爭執(zhí)之地。張家主人乃當(dāng)朝宰相，張老夫人致信給他。他回信卻說：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！庇谑菑埣易尦鋈?。葉家深感慚愧，也讓出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相放棄了自己面整理ppt上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣概，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌?。如果不是有超出常人的亮風(fēng)亮節(jié)，怎會作出如此的放棄。正確的放棄，不會像隨手扔掉廢紙團(tuán)那樣輕而易舉，它還需要勇氣、決心和果斷。趙武靈王廢除舊制，提倡胡服騎射時(shí)，許多人反對阻撓，但他有決心有勇氣，堅(jiān)決果斷，最終創(chuàng)下名垂青史的千秋偉業(yè)。放棄的過程是艱難的，尤其在忍痛割愛的時(shí)候。西蜀道上馬嵬坡前，唐明皇賜死楊玉環(huán)，以政治家的眼光看，用一個貴妃的死換得半壁江山的暫時(shí)安寧，也算是值得的?？墒?，“婉轉(zhuǎn)娥眉馬前死”、“回看血淚相和流”，偏偏“君王掩面救不得”。此景此情，怎么不讓人肝腸寸斷，痛不欲生呢？整理ppt不是每一株苗都能長成參天大樹，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，生活要求我們必須學(xué)會放棄。算盤要想具有運(yùn)算功能，必須放棄多余的算珠。你向往山居的清靜，就必放棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須放棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬水，就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨與柔美。我們應(yīng)該學(xué)會放棄。點(diǎn)評：

文章用鳴蟬蛻殼、壁虎斷尾、算盤空位等生活中有啟發(fā)意義的現(xiàn)象來闡發(fā)道理，語言富有理性而不失生動，從“不該擁有的東西，就應(yīng)該放棄”的角度展開論述。整理ppt佳作3放棄也是一種美麗南寧考生“與其抱殘守缺，不如果斷地放棄?！报D―哲人語當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜搜索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗?！皳Q殘守缺”是苛求者額頭丑陋的皺紋；而“果斷放棄”是豁達(dá)者嘴邊甜甜的酒窩兒。跟隨著甜甜的美麗，我們應(yīng)該學(xué)會放棄。整理ppt有這樣一個故事：一位老人在行駛的火車窗口把剛買的新鞋掉了一只，人們正在為他惋惜，不料，老人愉快地把第二只鞋也從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時(shí)發(fā)現(xiàn)嘖嘖的贊嘆，人們驚嘆這異常的行為，更贊賞這理智的放棄。學(xué)會放棄，不要用奢求的碎石塞補(bǔ)不盡完美的人生大廈，以免使它傷痕累累。當(dāng)你遇到一道毫無價(jià)值的難題，請學(xué)會放棄；當(dāng)你冒出一個毫無道理的想法，請學(xué)會放棄；當(dāng)你碰到一件毫無興趣的事情，請?jiān)囍艞墸划?dāng)你提出一個毫無意義的要求，請學(xué)會放棄；當(dāng)你……當(dāng)你處于風(fēng)華正茂的花季，請你放棄玩弄青春。人的一生中沒有第二次青春，只有奮斗者才擁有永恒的青春。讓我們放棄不屬于這個年齡的享受和玩樂、躁動和浮華；讓我們活得轟轟烈烈，拼得至勇至真。終有一天，我們會自豪地說：“我們放棄得對，我們青春無悔！”整理ppt山之所以成為山，是因?yàn)樗艞壛似教?；水之所以成為水，是因?yàn)樗艞壛送ｑv。只有學(xué)會在必要時(shí)放棄的人，才懂得“山如何站成一種尊嚴(yán)，水如何淌成一脈智慧”。俄國詩人普希金在一首詩中寫道：“一切都是暫時(shí)的，一切都會消失。讓失去變?yōu)榭蓯邸?。顯然，有時(shí)失去不是損失，而很可能就是一種奉獻(xiàn)；有時(shí)失去不是憂傷，恰恰就是快樂。我們承認(rèn)“不要輕言放棄”，但我們更崇尚在不斷追求中果斷地有所放棄。讓我們學(xué)著選擇放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。點(diǎn)評：

我們承認(rèn)“不要輕言放棄”，但我們更崇尚在不斷追求中果斷地有所放棄。讓我們學(xué)著選擇放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。整理ppt佳作4放棄也美麗南寧考生人生不能沒有執(zhí)著，但人生也需要學(xué)會放棄。擁有執(zhí)著的人生悲壯、美麗，學(xué)會放棄的人生真實(shí)、美麗。人生中，面對一個個目標(biāo)尤其是不切實(shí)際乃至錯誤的目標(biāo)，我們需要的不是執(zhí)著的勇氣，而是放棄的明智。有這樣一個故事：有一個漁夫，很能打魚。但他愛立誓，每次出漁前總愛發(fā)誓打某種魚。怎奈運(yùn)氣不佳，每次出漁打到的都是他不愿打的魚。漁夫不愿放棄誓言，最后，漁夫在饑寒交迫中死去。執(zhí)著的漁夫似乎很美麗、悲壯，其實(shí)他很愚笨，因?yàn)樗欢梅艞?，更何況他的目標(biāo)不切實(shí)際。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不顧現(xiàn)實(shí)的差距，注定他要失敗。不懂得放棄的人，真的很愚笨。整理ppt放棄是一種智慧，是一種明智的選擇。記得看動畫片《小虎還鄉(xiāng)》時(shí)很受啟發(fā)：性格倔強(qiáng)的野驢放棄了“公平”，選擇了每頭野驢跑一圈的方式，戰(zhàn)勝了偷獵者的汽車?？粗强辶说钠嚕疑钍軉l(fā)：放棄不是懦弱，是人生智慧，是走向成功的選擇。這又使我想起了“夸父逐日”的故事，“西奔是徒勞的，奔回東方吧；既然追不上，就撞上?！比绻艞増?zhí)著的追逐，或許……秋寒襲來時(shí)，樹木自知無法用綠葉抗?fàn)巼?yán)寒，便選擇了放棄綠葉，用光禿的硬骨，去迎擊風(fēng)雪。放棄綠葉，那不是退卻，卻是一種承受，一種力的積蓄，一種耐心的等待，一種更具希望的選擇。一旦春風(fēng)送暖，生命新芽會再次萌發(fā)。如果放棄名利，我們會擁有淡泊的心境；如果放棄憂愁，我們會擁有快樂向上的昂揚(yáng)；如果放棄失敗，我們會擁有令人羨慕的成功。整理ppt放棄，不是人生的懦弱，不是屈膝膽怯，而是審時(shí)度勢的明智，是力的蓄積，是新生的追求，是人生智慧的選擇。點(diǎn)評：文章寫得很精彩，旁征博引，說理透徹。闡明了人生的原理?！皩W(xué)會放棄，有時(shí)也是一種智慧，一種明智的選擇?！闭f得多好??！整理ppt佳作5學(xué)會放棄南寧考生一個學(xué)生問蘇格拉底：“請告訴我，為什么我從未見過您蹙額皺眉，您的心情總是那么好嗎？”蘇格拉底笑了笑答道：“因?yàn)槲覜]有那種失去了它就使我感到遺憾的東西。”在許多人看來，人生中似乎有許多苦，失去了自認(rèn)為寶貴的或得不到渴望已久的東西，于平常人都是痛苦之事。然而，從另一個角度看，一個人如果能坦然面對他失去的，并能主動放棄那些可有可無的、并不觸及生命