二年級少先隊活動教案范文（通用5篇）

二年級少先隊活動教案范文（通用5篇）活動目的：為增加學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救力量，削減安全事故的發(fā)生，促使學(xué)生安康成長，通過本次主題班會，把握一些安全常識，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和力量。

作好以下幾個方面的安全教育：

1、交通安全；

2、防火安全；

3、在學(xué)校留意一些設(shè)施方面的安全；

4、家庭生活安全。

活動過程：

主持人談各方面的安全

一、家庭、生活安全同學(xué)們生活愛幸福暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷和愛惜，好像并不存在，什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要加倍留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。

（1）在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或翻開鍋蓋；

（2）不要亂動煤氣罐，發(fā)覺家里的煤氣漏氣，應(yīng)馬上關(guān)緊總法門，并翻開門窗。

（3）不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關(guān)、插座、電燈泡等。

（4）夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。

二、交通安全上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個問題是我們必需重視的，要從小樹立交通安全意識，把握必要的交通安全學(xué)問，確保交通安全。

（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在公路上打鬧、追趕。橫過公路時，要遵守交通規(guī)章，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀看沒有來往的車輛以后，快速安全的通過。

（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在公路上學(xué)騎自行車。

（3）乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車

三、放火安全人們的生活離不開火。但，火使用不當或者治理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴峻威逼人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建立進展造成巨大損失。消防安全非常重要。

主要留意以下幾個方面：

（1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要準時熄滅，以免火災(zāi)。

（2）在學(xué)校清掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。（3）不管在哪發(fā)覺火災(zāi)時，要準時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

（4）發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場，制止小學(xué)生去參與滅火行動。（5）不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和教師去做玩火的嬉戲。

四、對一些設(shè)施方面的安全

（1）學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不堅固，不能去自由活動，特殊是中午在校吃飯的學(xué)生要留意：

（2）前后樓欄桿建筑不合理，很不堅固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

（3）教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不行以亂動，不能任憑去插電源。

（4）在教室內(nèi)不準追趕打鬧，桌杌壞了要準時修理，以免發(fā)生危急。

五、要學(xué)會自護自救。

1、讓學(xué)生綻開爭論，爭論后組長匯報結(jié)果。

（1）橫跨公路時留意什么？

（2）下雨天留意什么？

（3）放火安全留意哪些？

（4）在家中留意那些方面安全

2、主持人總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全學(xué)問時時記，留意安全到處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪。

二年級少先隊活動教案2

一、活動目標：

1、讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的用途，加強學(xué)生運用信息技術(shù)的技巧；

2、如何利用好網(wǎng)絡(luò)為自己效勞，養(yǎng)成安康上網(wǎng)的好習(xí)慣；

3、如何防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生區(qū)分是非的力量。

二、活動緣由：

本班學(xué)生大多是獨生子女，都接觸過網(wǎng)絡(luò)。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)在我國迅猛進展，上網(wǎng)人數(shù)急劇增加。網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成為我國孩子們不行或缺的生活友伴，成為孩子們最重要的信息來源。他們在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)社交、學(xué)習(xí)“生活”，體驗?zāi)莻€虛擬世界里的美妙與罪惡。網(wǎng)絡(luò)世界對孩子們的影響，早已比真實世界更真實。但是應(yīng)當看到，由于網(wǎng)絡(luò)固有特點的影響，有很多孩子沉溺于網(wǎng)上不能自拔。不少人還患上了網(wǎng)絡(luò)性心理障礙，俗稱“網(wǎng)癮”。

三、活動預(yù)備：

1、錄音機一臺。

2、預(yù)備故事、小品節(jié)目。

四、活動時間：

五、場景設(shè)計：

大黑板上寫好“網(wǎng)絡(luò)教育”的大字，并配以圖畫，副標題（電腦屏幕：“電腦上網(wǎng)的利與弊”。）

六、活動過程：

（一）談話導(dǎo)入

師：網(wǎng)絡(luò)世界資源就像一座取之不盡用之不竭的“富金山”，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得?？梢詮闹凶羁斓夭檎覍W(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會更多課堂外的學(xué)問，并敏捷地運用課內(nèi)知。然而，網(wǎng)游文化就像一把雙刃劍，它在幫忙青少年獵取學(xué)問、了解社會、把握技能、促進溝通的同時，混雜其中的不良內(nèi)容又給青少年成長帶來了不行低估的負面影響。有很多孩子沉溺于網(wǎng)上不能自拔，不少人還患上了網(wǎng)絡(luò)性心理障礙，上網(wǎng)人群中網(wǎng)癮患者的數(shù)量也消失了快速增加的勢頭。那么，網(wǎng)絡(luò)的消失帶給我們的是好處還是弊端呢？

（二）表演小品——《上網(wǎng)的故事》

師：大家看了這個小品以后有什么想說的嗎？你對其中的人物有什么感想？

小組自由爭論和溝通。

（三）開展辯論會，確定辯論的主題

將全班學(xué)生分成正反兩組，并選好位子坐好，同時選出正反方的代表。

本書辯論程序如下：

1、陳述辯論觀點：依據(jù)辯論主題，抓住重點，簡明扼要的闡述其辯論觀點。

2、針鋒相對：辯論雙方依據(jù)本方觀點，有針對性的向?qū)Ψ匠鍪巨q論證據(jù)，可以發(fā)問、陳述等形式進展自由辯論。

3、總結(jié)：抓住要點，擺明觀點，做作后的總結(jié)辯論。

（四）辯論展現(xiàn)、解決問題

師：正方預(yù)備好了嗎？請舉手示意。教師就當這次的主持人。

宣布辯論會開頭。

（五）師：現(xiàn)在我們進入下一個環(huán)節(jié)——“針鋒相對”，在這一環(huán)節(jié)中，雙方相互提出有針對性的問題。

進入我們的第三板塊——總結(jié)陳述。

首先，請對方做陳述。然后請反方做陳述。

七、教師小結(jié)：

在小學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)法律學(xué)問和有關(guān)規(guī)定，標準小學(xué)生的上網(wǎng)行為，使他們養(yǎng)成道德自律的良好習(xí)慣。目前雖然網(wǎng)絡(luò)法制建立相對滯后，但網(wǎng)絡(luò)方面也不是全無法規(guī)或標準。我們一方面可以在學(xué)生中選出網(wǎng)絡(luò)治理員，為他們普及法律學(xué)問和有關(guān)規(guī)定，另一方面則需要用道德這種無形的約束力去引導(dǎo)規(guī)定學(xué)生的網(wǎng)上行為，使他們養(yǎng)成道德自律的習(xí)慣，自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)或有關(guān)規(guī)定，文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)，做一個合格的網(wǎng)絡(luò)人。請記住下面良言警句：

要擅長網(wǎng)上學(xué)習(xí)不掃瞄不良信息

要誠懇友好溝通不污辱欺詐他人

要增加自護意識不隨便約會網(wǎng)友

要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心安康不沉溺虛擬時空

二年級少先隊活動教案3

一、活動目標:

1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。

2、結(jié)合學(xué)校以及班的實際，提出各項要求。

3、依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，標準學(xué)生紀律。

二、活動重點：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

三、活動時間：

四、活動過程

（一）談話引入：同學(xué)們,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,課上課下的根本要求已有初步的了解。九月是行為標準月，有些同學(xué)們做的很好,但有些學(xué)生仍舊有做得不好的地方，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

（二）說一說，議一議

1、上課鈴響了，我們應(yīng)當怎么做？（做好課前預(yù)備，寧靜等教師來上課）

2、上課可以任憑說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3、課堂上可以做小動作嗎？（不行以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）

4、假如發(fā)覺有違反紀律的學(xué)生怎么辦?(發(fā)揮主動性共同監(jiān)視不良習(xí)慣)

（三）結(jié)合本班實際，班長及班主任表揚能遵守課堂紀律的同學(xué)，請不守標準的學(xué)生自己站起來指出自身的缺乏,以及改正方向。

（四）小結(jié)：

剛剛同學(xué)們都說得特別好，盼望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后馬上進教室，課本文具擺放好，寧靜地等教師來上課；課堂上不要任憑說話，要發(fā)言，先舉手；用心聽課，不做小動作。

（五）背標準

（六）表演,并說一說他們做得對嗎？為什么？

①幾個同學(xué)擠入教室

②幾個同學(xué)在教室里追趕

③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小調(diào)皮一坐在球臺上混場。

（七）結(jié)合本班實際，講講在校園里參與課間活動的一些常規(guī)要求：

1、教室門口比擬窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追趕打鬧，否則很簡單因碰撞而消失不友好的行為。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必需按各自方向上樓。

4、玩嬉戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守嬉戲規(guī)章。

（八）總結(jié)：

通過這堂課的學(xué)習(xí)，教師盼望同學(xué)們能做一個守秩序守紀律的好學(xué)生，前一段時間里，有做得不好的地方，快速地改正過來。我們要遵守學(xué)校各項常規(guī)，爭取取得好成績。

二年級少先隊活動教案4

一、活動目的和任務(wù)：

1、使隊員名禮誠信，做一個誠懇守信的人。

2、熬煉中隊委組織活動的籌劃力量、展現(xiàn)學(xué)生的表演才藝。

3、營造“我口說我心”的自主表達氣氛。

二、活動形式：

情景劇表演、講故事、自由爭論相結(jié)合的活動方式。

三、活動過程：

1、主持人：誠懇守信自古以來始終都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠懇，即忠誠狡猾，就是忠于事物的原來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不行告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己擔(dān)當?shù)牧x務(wù)，同意了別人的事就肯定要去做到。

下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊“在信任中歡樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在開頭。請各小隊向中隊長報告人數(shù)，輔導(dǎo)員承受中隊長的報告，準許活動開頭，并預(yù)?；顒訄A滿勝利。

第一項：

出旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《出旗曲》）

其次項：

唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（播放隊歌）

第三項：

請觀賞情景劇《誠信擺渡人》：

2、情景劇表演。

3、主持人：劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。假如你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個行囊？

4、隊員各抒己見。

第四項：

講“誠信”故事：

5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

6、曾參殺豬的故事。

7、卓恕交友守信的故事。

第五項：

自由爭論過程

8、主此人：同學(xué)們的自由爭論很熱鬧，也確實說出了自己心里的疑問和看法。至于畢竟什么是對什么是錯，我信任在每一個同學(xué)的心里面都有一個衡量的標準。隊員們，信任你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而和善的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么。

第六項：

請輔導(dǎo)員總結(jié)講話：

誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。盼望同學(xué)們能牢牢地記住這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，到處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的根底。

第七項：

退旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《退旗曲》）

9、主持人：

下面我宣“在信任中歡樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在到此完畢。

二年級少先隊活動教案5

活動背景：

誠信是道德的準繩，是做人的根本與靈魂，擁有誠信的人，他身上會閃爍著光芒。反之，失去了誠信，就失去了朋友，失去了做人的準則。我在教育教學(xué)實際中，發(fā)覺了一些少先隊員不能做到說真話，還有學(xué)生抄襲別人作業(yè)，甚至有的學(xué)生偷偷從家里拿錢出來到超市買東西吃。雖然這樣的學(xué)生只是少數(shù)，但我意識到了嚴峻性。我們肩負教育的重任，要引導(dǎo)學(xué)生說真話，做真人，少先隊活動課正是一個特別重要的教育載體，正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠信農(nóng)婦”等誠信榜樣，聲名遠播，這些鮮活的事例是最正確的教育題材。因此，我依據(jù)少先隊活動課分年級活動建議，選取了四年級“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠懇的好隊員主題，在四年級上一節(jié)主題為《學(xué)做誠懇守信的好隊員》的活動課，讓各分隊隊員查找我們身邊的誠信榜樣人物，在這節(jié)課上共享其先進事跡，讓隊員們從中受到感染，發(fā)自內(nèi)心要爭做誠懇守信的好隊員。

活動目標

1．通過本課，了解誠信的含義，明確誠信的重要性。

2．通過各分隊的展現(xiàn)，讓隊員們感受誠信的力氣。

3．培育隊員真誠待人的意識，號召大家爭做誠懇守信的好隊員。

活動重點：

通過豐富多彩的形式讓學(xué)生明白誠信的重要性，學(xué)做誠懇守信的好隊員。

活動難點：

各分隊通過共享誠信道德榜樣的事跡，引導(dǎo)學(xué)生明白現(xiàn)實中怎樣爭做誠懇守信的好隊員。

活動預(yù)備：

1．誠信格言卡片。

2、各分隊隊員課前查找身邊的誠信典范，誠信名人，了解其信守承諾的感人事跡，通過講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動課主題

主持人：誠信是金，一個人有了誠信，他的生命就會閃光。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。信任誠信的力氣，它可以點石成金。千年文明古國，誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫，龍的傳人，傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命，我們要爭做誠懇守信的少先隊員。同學(xué)們，我們今日的少先隊活動課主題就是：《學(xué)做誠懇守信的好隊員》。首先，讓我們從歌聲中感受誠信道德的力氣，請全體起立，齊唱歌曲《誠信中國》。

二、第一篇章禮儀感染：誠信的力氣

（一）、觀看“感動中國十大人物”頒獎活動視頻。

主持人：在音樂中我們感受了誠信帶來的力氣，在當今，道德散發(fā)的.正能量在社會上不斷傳遞，成為這個世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠信的人，現(xiàn)在，請大家仔細看一部短片，了解“感動中國十大人物”中咱們黃陂人的誠信代表。

學(xué)生看完視頻，主持人：同學(xué)們，看完視頻你的心情怎樣？你有什么感想？

（二）、相互溝通說感想。

隊員們暢所欲言，表達出對家鄉(xiāng)人誠信做人的鄙視之情和獲得最高褒獎后感動與驕傲的心情，大家紛紛表示要向信義兄弟學(xué)習(xí)，爭做誠懇守信的人。

三、其次篇章了解誠信：各分隊展現(xiàn)對誠信的理解

（一）、第一分隊：說誠信含義。

1．第一小組代表上臺，通過PPT展現(xiàn)誠信的含義。

第一小組代表：同學(xué)們，請把目光投向大屏幕?？纯垂湃耸窃鯓咏忉屨\信的？

“誠”就是真實不欺的品德，“信”就是信守承諾，說過的話肯定要兌現(xiàn)。誠就是信，信就是誠。二者相輔相成，內(nèi)涵就是真實無欺。無論說話做事都要誠懇可信。

2.請學(xué)生自由暢談自己對誠信的理解。

3．第一小組全體隊員齊念《誠信三字經(jīng)》。

（二）、其次分隊：講誠信故事。

主持人：我們知道信義兄弟成為“感動中國十大人物”，那你們想具體了解他們的感人故事嗎？就讓其次分隊來給我們講講吧。

1．觀看視頻短片《信義兄弟》，了解黃陂人傲慢的誠信代表、“感動中國十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。

2.學(xué)生看完視頻，主持人：為趕在過年前給農(nóng)夫工發(fā)工資，哥哥孫水林不幸遭受車禍喪生，弟弟孫東林強忍哀思接力還薪，譜寫了一曲感天動地的信義贊歌。信義兄弟對”誠信”的堅守，贏得了全國人民的敬重。各大媒體紛紛報道了信義兄弟的事跡，他們因此也成為了2023年度感動中國十大人物，2023年第三屆全國誠懇守信榜樣，并入選了中國好人榜，他們的事跡還被拍成了電影。在他們身上，我們看到了中華民族“誠信”美德閃爍著重要的光芒。

3.學(xué)生溝通看視頻后的感想。（精選典型發(fā)言）

學(xué)生甲：“有誠信，世界才有漂亮；有誠信，世界才有真情。信義兄弟的故事，讓我們感受到了誠信散發(fā)出的正能量，我們將以他們?yōu)榈浞?，做個誠懇守信的人”

學(xué)生乙：“聽完故事，我感受很深，這些誠信故事給了我們很大啟發(fā)，我肯定要做到言必信，行必果，做一個誠信的人”

學(xué)生丙：“我明白了誠信的重要性，今后我肯定要做個誠懇的少先隊員，堅守誠信，不說謊話，許諾的事肯定做到?！?/p>

……

主持人：我們黃陂不僅有信義兄弟，還有許多誠信代表。就讓其次分隊的同學(xué)再來給我們共享一個“誠信農(nóng)婦當愚公，苦撐多年移平債山”的感人故事吧！

2．其次分隊代表結(jié)合PPT敘述黃陂區(qū)“誠信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事。

3．聽故事后，隊員溝通說感想，感受誠信帶來的正能量。（精選典型發(fā)言）

學(xué)生甲：龔翠先的故事讓我無比敬佩，在尋常生活中，我們也要做一個有道德的人，誠信待人，言必信，行必果。

學(xué)生乙：我要向龔翠先老人學(xué)習(xí)，要遵守承諾，做一個有誠信的人。

學(xué)生丙：我要學(xué)習(xí)她堅守誠信的準則，不管遇到什么困難，肯定要做到誠懇守信?！?/p>

（三）、第三分隊：做誠信的人。

主持人：信義兄弟、誠信農(nóng)婦是我們黃陂人的傲慢，是我國講誠信的優(yōu)秀代表，信任他們的故事已經(jīng)觸動了同學(xué)們的內(nèi)心。下面請第三分隊的隊員們聯(lián)系實際，說說我們小學(xué)生應(yīng)

該怎樣做到堅守誠信？

1．第三分隊的隊員代表上臺發(fā)言。（精選典型發(fā)言）

學(xué)生甲：“我們要在家庭里面講誠信，就是不要對父母長輩、兄弟姐妹說謊話，不能哄騙家人。

學(xué)生乙：我們在學(xué)校里面也要講誠信，就是對教師和同學(xué)要真誠相待，對待自己的學(xué)習(xí)不要弄虛作假，包括考試不抄襲別人作業(yè)，不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公，不據(jù)為己有等。

學(xué)生丙：我們在社會上也要做到講誠信，要真誠待人，做事要光明磊落、言出必行。

……

2．第三分隊的隊長帶著全體同學(xué)進展誠信宣誓。

第三分隊的隊長：誠信是道德的準繩，做人的根本與靈魂，由于心中有誠信，人與人之間和諧融洽，我們社會滿是溫馨。信任今日的這節(jié)課讓你們受益匪淺，同學(xué)們，你們在今后能做到永久堅守誠信原則嗎？（學(xué)生答復(fù)：“能”）

那就讓我們一起大聲宣誓，表達我們學(xué)做誠懇守信的好隊員的決心吧！請全體起立，舉起右拳，一起念出《誠信宣誓詞》。

（四）、第四分隊：送“誠信名言”卡片。

主持人：今日這節(jié)課，我們對誠信有了深刻的理解。第四分隊的隊員們制作了精致的誠信名言卡片贈送給大家，盼望卡片上的誠信格言能時刻提示著同學(xué)們堅守誠信原則，爭做誠懇守信的少先隊員。

1．第四分隊隊長將卡片贈送給各分隊代表。

2．各分隊代表共享卡片上的名言。

四、第三篇章：回歸生活，體驗誠信。

主持人：誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信