草房子讀書(shū)心得總結(jié)

Word———草房子讀書(shū)心得總結(jié)《草房子》這本書(shū)，是由（兒童）作家曹文軒創(chuàng)作的。比起他寫(xiě)的《楓林渡》，《草房子》的筆觸更加細(xì)膩，韻味更加悠長(zhǎng)。下面我給大家?guī)?lái)草房子（讀書(shū)心得）（總結(jié)），盼望能關(guān)心到大家!

草房子讀書(shū)心得總結(jié)（精選篇1）

利用雙休日的時(shí)間，看完了《草房子》。心里頭有種什么感受，無(wú)法用什么詞來(lái)形容。精確地說(shuō)，應(yīng)當(dāng)是震撼，一種美的震撼，美的傷心吧。

說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)我買(mǎi)了很久了，始終沒(méi)有認(rèn)仔細(xì)真的去看它，當(dāng)時(shí)買(mǎi)的時(shí)候也是聽(tīng)了別人的話才買(mǎi)的，我把它擱在書(shū)架上，寫(xiě)完作業(yè)后，就去書(shū)架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，留意到了《草房子》，才想起，原來(lái)這書(shū)我還沒(méi)有看完呢。所以就立即捧讀起來(lái)，兩天就讀完了。

這是一部講究品位的少年長(zhǎng)編小說(shuō)。

寫(xiě)了一個(gè)和善，天真的男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年學(xué)校生活。六年中，他親眼目睹或直接參加了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的（故事）。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發(fā)。

草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中，“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”松軟，韌性，密實(shí)，“冬天是暖和的，夏天是涼快的”，它是原始的，又透出一派古樸來(lái)。現(xiàn)在處處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑寒冷，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空，更加的燥熱反常。

書(shū)中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭受苦難時(shí)的悄悄承受苦難的堅(jiān)韌的毅力美。

桑桑，小說(shuō)中一個(gè)貫串始終的仆人公，他的獨(dú)特，他那種隱隱的普愛(ài)之心到處給苦難中的伴侶以無(wú)形的力氣。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”……

紙?jiān)?，一個(gè)很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很頑強(qiáng)，一路堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)。

細(xì)馬，雖然以前不找邱二媽的喜愛(ài)，但在經(jīng)受了一場(chǎng)水災(zāi)之后，重新又回去了，扛起了一個(gè)家庭，自己則作了一個(gè)牧羊少年。還有杜小康……

我喜愛(ài)這本書(shū)，不僅由于那悠閑的筆調(diào)，那流水般的敘述。還有書(shū)中那一首首純真的（童謠）。它們的消失，如同在一幅畫(huà)卷上添加了繽紛顏色。

小姑娘，快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，跟連長(zhǎng)，有得吃有得穿，還有花不完的現(xiàn)大洋。

“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”

這書(shū)中一切的一切，把我深深地打動(dòng)了。

草房子讀書(shū)心得總結(jié)（精選篇2）

我在暑假里看了一本書(shū)，叫做《草房子》，作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年學(xué)校生活。這六年，是他接受人生啟蒙（教育）的六年。

六年中，他親眼目睹了或直接參加了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與幽雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最終一瞬所閃爍的人格光榮，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而美麗的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離但又布滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，即清晰又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

在老師推舉這本書(shū)的時(shí)候，我就被書(shū)名所吸引了，《草房子》引起了我深厚的愛(ài)好。草房子，什么是草房子?草房子是舊世紀(jì)人住的房子，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，鄉(xiāng)下應(yīng)當(dāng)還有吧?可能連鄉(xiāng)下都沒(méi)有這種草房子了。這種房子有多少人見(jiàn)過(guò)，我信任，確定沒(méi)有多少，在孩子們當(dāng)中，可能一個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也說(shuō)不定。草房子對(duì)于我們城市人來(lái)說(shuō)，早已不知道它是什么樣子了，就算有，那又有幾個(gè)人想去住呢?城市里的人肯定會(huì)說(shuō)它很擔(dān)心全，假如發(fā)洪水，一下子就把它沉沒(méi)了，假如發(fā)生火宅，一下子就燒沒(méi)了，誰(shuí)還敢住啊!哪像我們城市里都是高樓大廈，可結(jié)實(shí)了。

可是，仆人公桑桑，他卻喜愛(ài)這些草房子，由于這些草房子給他的是幸福和歡樂(lè)，還有暖和。幸福是什么，不是高樓大廈，不是名勝景區(qū)，而是伴侶們和他那純真的友情，老師給他那無(wú)微不至的關(guān)懷，是草房子帶給他的無(wú)限的自由和歡樂(lè)。草房子里的孩子雖然不富有，但是他們卻特別地歡樂(lè)，有著歡樂(lè)的伙伴，有著歡樂(lè)的空間。

讀了《草房子》，我覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活不是最幸福，我有的只是物質(zhì)上的幸福，我住的是高樓大廈，家里有空調(diào)，有電腦，有電視，吃的，穿的都很好，可是我知道這不是真正的幸福，高樓大廈把我們的歡樂(lè)關(guān)在了籠子里，真正的幸福是草房子里的桑桑所擁有的。桑桑雖然窮，但是他有真正的幸福，幸福不是每個(gè)人都有的，桑桑的幸福是用他爸爸的心血，自己努力所得來(lái)的，他有的幸福，是自由，是歡樂(lè)，是友情，是關(guān)愛(ài)，只有得到了這些的人，就得到了幸福，就是幸福的人，就算再窮，也擁有了幸福。

草房子讀書(shū)心得總結(jié)（精選篇3）

這幾天，我讀了一本書(shū)，叫做《草房子》。這本書(shū)的仆人公是一個(gè)小禿子，叫陸鶴，但是由于它是個(gè)光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。

禿鶴在三班級(jí)以前，很喜愛(ài)別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會(huì)很興奮地答應(yīng)一聲。但在他三班級(jí)以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對(duì)他的光頭很在意，于是就買(mǎi)了一頂帽子帶著。淘氣的桑桑把他的帽子摘了下來(lái)，他很生氣。他決心報(bào)復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地學(xué)校。在一次（體操）競(jìng)賽中，他有意搗亂，讓油麻地學(xué)校輸?shù)袅烁?jìng)賽。由于這，同學(xué)們都不理睬他。他開(kāi)頭三番五次的討好同學(xué)，可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來(lái)有一個(gè)話劇競(jìng)賽，劇中有一個(gè)主角是禿子。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒(méi)有其禿子了，禿鶴想為學(xué)校來(lái)做貢獻(xiàn)，他主動(dòng)提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿勝利了!

禿鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個(gè)隱秘。一頂帽子就是他的全部心里的寫(xiě)照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個(gè)集體。《草房子》中，他的心理變化和行為上的變化有三個(gè)：一、他可怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會(huì)操中，報(bào)復(fù)了一下油麻地師生，使油麻地學(xué)校丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不情愿扮演的角色：禿頭。這三種變化，實(shí)際上就是一個(gè)人成長(zhǎng)的心理過(guò)程。這些人往往更和善，更有集體感和榮譽(yù)感，但在一般狀況下，我們看不到這些，由于他們是被忽視的、被卑視的、被偏見(jiàn)左右著的人群。

我們欣喜地看到，禿鶴最終為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來(lái)的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇?lián)?dāng)了這個(gè)他最不情愿擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧瑑?nèi)心需要多大的士氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展現(xiàn)他的禿頭啊!

禿鶴是一個(gè)很棒的男孩，他勝利的克服了自己心里上的恐驚，關(guān)心學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長(zhǎng)感到非常的興奮。

草房子讀書(shū)心得總結(jié)（精選篇4）

讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那一大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很珍貴的。它不是用一般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬，一根一根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”……一個(gè)小小的村落，竟隱蔽著許很多多的感人故事。

最坎坷的經(jīng)受——桑桑

桑桑很貪玩，像很多這個(gè)年齡的孩子一樣，腦子里常常會(huì)有些奇驚奇怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋漓;把碗柜改成鴿籠;戲弄?jiǎng)e人被媽媽打得哇哇亂叫;用蚊帳網(wǎng)魚(yú)自己被蚊子叮得滿身包。后來(lái)桑桑脖子里長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，而且越來(lái)越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的熬煎和別人的稱贊，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問(wèn)藥，歷經(jīng)坎坷，最終遇到一位高人，才把病治好了。桑桑哭了，桑桑長(zhǎng)大了，懂得了什么是愛(ài)，什么最值得珍惜。

最孤傲的眼神——杜小康

杜小康是桑桑他們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)好，家里開(kāi)著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無(wú)可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來(lái)越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開(kāi)了一個(gè)大玩笑：他家的貨船沉沒(méi)了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可愛(ài)的鴨子卻把人家魚(yú)塘里的小魚(yú)苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們贊嘆命運(yùn)的不行琢磨，在那孤傲的神情背后，隱蔽著的是帶淚的哀痛。

最孝順的“兒子”——細(xì)馬

細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來(lái)。細(xì)馬不喜愛(ài)上學(xué)，喜愛(ài)放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著寒冷找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹(shù)賣了，用這錢(qián)買(mǎi)回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。

讀這本書(shū)，村里人的樸實(shí)、頑強(qiáng)經(jīng)常令我感動(dòng)。信任你看了這本書(shū)之后，會(huì)有更多的感受。

草房子讀書(shū)心得總結(jié)（精選篇5）

那是1962班級(jí)8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地學(xué)校那一片草房子中間一棟的房頂。

看完這就話，我已被作家曹文軒寫(xiě)的《草房子》吸引了!今日再次捧起這本書(shū)，那種寵愛(ài)的感覺(jué)照舊沒(méi)有被時(shí)間沖洗掉。

書(shū)中描寫(xiě)了仆人公桑桑在油麻地學(xué)?？坦倾懶模K身難忘的六年。這期間，他親眼目睹或者直接參加了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事。從一個(gè)跟妹妹爭(zhēng)食搶吃的不懂事的孩子，最終變成了一個(gè)為了不食言，忍著疾病的苦痛帶著妹妹進(jìn)城完成心愿的一個(gè)有責(zé)任感的少年。這些轉(zhuǎn)變都有力地描述了桑桑這位懵懂少年經(jīng)受的飽含滄桑的成長(zhǎng)洗禮。

其中讓我印象深刻最為感動(dòng)的一章是——藥寮、“寮”就是小屋的意思,很喜愛(ài)這個(gè)字，給人的感覺(jué)挺古樸、挺雅致的。這章故事描述了桑桑得了一種很嚴(yán)峻的疾病，(他的脖子上長(zhǎng)了個(gè)腫塊，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)這種疾病幾乎就是絕癥)治病的期間，嘗遍了全部家人能找來(lái)的苦藥、甚至英勇地接受了火針的治療。一根那么長(zhǎng)的針，少得通紅，向著他脖子上的腫塊扎下去還有音樂(lè)老師溫幼菊將他帶進(jìn)了自己的藥寮給他治療，陪著他，就像當(dāng)年他奶奶那樣，告知他：“別怕!”在這期間，他忍著病痛，帶著妹妹柳柳進(jìn)城，完成她長(zhǎng)期以來(lái)進(jìn)城逛逛的心愿。還和他的父親桑校長(zhǎng)——桑喬，一起去桑田打獵

最終，在桑桑升學(xué)之前，他的病治好了。1962年8月的這個(gè)上午，油麻地的很多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)，那是桑桑的鴿子，鴿子們好像知道它們仆人將于明天一早丟下它們遠(yuǎn)離這里去上中學(xué)，而在空中回旋不止，桑桑望著這一棟一棟草房子，淚眼朦朧之中，他們連成了一大片金色

草房子讀書(shū)心得總結(jié)（精選篇6）

這個(gè)假期，我讀了《草房子》這本書(shū)，讀完后，我的心情久久不能安靜。

《草房子》里有許多章節(jié)，每章描繪了一個(gè)人或兩個(gè)人的經(jīng)受，其中，我最深受感動(dòng)的是第四章艾地。

艾地講的是草房子里有個(gè)秦大奶奶，她從年輕時(shí)就和秦大爺爺始終奮斗幾十年之后買(mǎi)下了一塊地，但過(guò)了不久，秦大爺爺就永久的睡著了。又過(guò)了不久，油麻地的人要在秦大奶奶的地建學(xué)校，秦大奶奶不愿，那些人就強(qiáng)迫她搬走。最終，秦大奶奶奶要求在學(xué)校建一間小小的房子，校長(zhǎng)也只好同意，讓秦大奶奶在學(xué)校小房子呆著。秦大奶奶生活在小房子里，與學(xué)校的一切相片