小學(xué)三年級(jí)春家長(zhǎng)會(huì)

1歡迎您的到來(lái)三（5）班全體師生第1頁(yè)，共30頁(yè)。2家校攜手——提高孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)第2頁(yè)，共30頁(yè)。3

地球只有一個(gè)，她是我們?nèi)藖?lái)生存的家園。所以我們要培養(yǎng)和提高孩子的環(huán)保意識(shí)，讓孩子知道保護(hù)環(huán)境從自己做起，從小事做起，如：講究衛(wèi)生、節(jié)約用水用電、節(jié)約用紙、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不隨便亂扔垃圾等等。讓“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@句話真真正正銘記在孩子心里。第3頁(yè)，共30頁(yè)。4干凈的環(huán)境能預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。干凈的環(huán)境能讓大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活的空間。保持干凈的環(huán)境，能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。第4頁(yè)，共30頁(yè)。5本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的思想教育1.校園安全、交通安全教育；2.防震減災(zāi)應(yīng)急疏散常識(shí)教育和演練活動(dòng)；3.防拐騙的安全教育；4.感恩教育；5.春季防傳染病的教育。

第5頁(yè)，共30頁(yè)。6語(yǔ)文老師：曉13數(shù)學(xué)老師：黃15英語(yǔ)老師：紅13第6頁(yè)，共30頁(yè)。7班級(jí)亮點(diǎn)：活潑熱情班級(jí)凝聚力強(qiáng)第7頁(yè)，共30頁(yè)。81.有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。2.部分同學(xué)課堂上注意力不夠集中。3.作業(yè)質(zhì)量太差，涂改太多。4.做錯(cuò)的作業(yè)，老師講解后不改正。存在的問(wèn)題第8頁(yè)，共30頁(yè)。9語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)平均分：89.5及格率：100﹪優(yōu)秀率：96.7﹪第9頁(yè)，共30頁(yè)。10段考語(yǔ)文優(yōu)秀同學(xué)婷琦

志祎怡樂(lè)麗藯書桐誠(chéng)苑琳成婷第10頁(yè)，共30頁(yè)。11一、造成學(xué)生差異的原因是什么？

1.孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有差異。

2.家庭的重視程度有差異。

二、減少差異的方法。

課堂上會(huì)聽(tīng)勤思考愛(ài)動(dòng)腦復(fù)習(xí)舊知認(rèn)真完成作業(yè)培養(yǎng)閱讀的興趣家校緊密聯(lián)系

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表?yè)P(yáng)全體積極參加英語(yǔ)早讀的同學(xué)，特別表?yè)P(yáng)每天組織英語(yǔ)早讀的成、薈、婷同學(xué)！南丹一小三（5）班2013.5.9第12頁(yè)，共30頁(yè)。13

表?yè)P(yáng)辛苦為孩子學(xué)習(xí)付出努力的家長(zhǎng)！南丹一小三（4）班2013.5.9第13頁(yè)，共30頁(yè)。14一、狠抓字詞不放松。從生字的音、形、意，到這個(gè)字衍生的詞句都會(huì)抓實(shí)抓牢，每學(xué)完一課都有聽(tīng)寫生詞。大部分同學(xué)認(rèn)真對(duì)待，一小部分同學(xué)不夠重視，老師都會(huì)針對(duì)性的指出并及時(shí)糾錯(cuò)改錯(cuò)。第14頁(yè)，共30頁(yè)。15二、狠抓書寫不放松。坐姿端正握筆正確

書寫規(guī)范、整齊、漂亮第15頁(yè)，共30頁(yè)。16二、狠抓書寫不放松。（時(shí)刻提醒學(xué)生：提筆即是練字。）三、注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、分析能力。上課時(shí)，我讓學(xué)生根據(jù)課題自己提問(wèn)題。如果問(wèn)題提得不到位我會(huì)補(bǔ)充，如果孩子根據(jù)課后練習(xí)來(lái)提問(wèn)，那么他們已經(jīng)抓到了學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，然后我就直接讓孩子們帶著問(wèn)題去讀課文，最后大家交流自己認(rèn)為問(wèn)題的答案在課文的那個(gè)自然段，引導(dǎo)學(xué)生多讀后，把答案畫下來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，大部分同學(xué)都掌握了在文中找答案的本領(lǐng)。有了這個(gè)本領(lǐng)學(xué)生做閱讀短文分析思考題就不會(huì)很吃力了。但課堂上學(xué)到的知識(shí)也僅僅能夠簡(jiǎn)單地解決習(xí)題，要想真正提高分析能力，還是要多讀勤思考，古人云：“讀書百遍，其義自見(jiàn)。”因此，我鼓勵(lì)孩子們多讀書，勤做筆記，勤摘抄。第16頁(yè)，共30頁(yè)。17四、培養(yǎng)學(xué)生寫作能力。

還是那句話，掌握寫作方法不難，難的是學(xué)生無(wú)話可寫，這與孩子們個(gè)人的語(yǔ)言能力、語(yǔ)文素養(yǎng)、思想內(nèi)涵有關(guān)，而這恰恰是大部分孩子所缺少的。細(xì)心的家長(zhǎng)一定發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期我們?cè)黾恿艘粋€(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)——美文抄寫。原因是現(xiàn)在大部分孩子沒(méi)有閱讀習(xí)慣，沒(méi)有語(yǔ)文素養(yǎng)，沒(méi)有好詞、好句的積累，所以只有幫助孩子們被動(dòng)提高，讓孩子自由抄寫優(yōu)秀的文段，日積月累，孩子們會(huì)漸漸喜歡閱讀，提升語(yǔ)言素養(yǎng)，思想上有提高，寫作能力會(huì)明顯提高。第17頁(yè)，共30頁(yè)。18第18頁(yè)，共30頁(yè)。19第19頁(yè)，共30頁(yè)。20第20頁(yè)，共30頁(yè)。21第21頁(yè)，共30頁(yè)。22第22頁(yè)，共30頁(yè)。23

我們的建議1.別讓孩子來(lái)學(xué)校太早。2.如果孩子的身體不能參加體育運(yùn)動(dòng)的，請(qǐng)告知老師。3.經(jīng)常強(qiáng)調(diào)孩子的安全問(wèn)題。4.盡量控制孩子的零花錢和上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間。5.懇請(qǐng)大家多理解老師的工作，配合老師做好教育工作。第23頁(yè)，共30頁(yè)。24

讓我們一起努力

多一份責(zé)任，少一分放任；多一份鼓勵(lì)，少一份訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份理解，少一份責(zé)備；多一份賞識(shí)，少一份自棄。第24頁(yè)，共30頁(yè)。25與家長(zhǎng)共勉：

如果說(shuō)孩子是一艘船，那老師和家長(zhǎng)就是一對(duì)槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長(zhǎng)的配合和支持。與家長(zhǎng)共勉：如果說(shuō)孩子是一艘船，那老師和家長(zhǎng)就是一對(duì)槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長(zhǎng)的配合和支持。第25頁(yè)，共30頁(yè)。26●第26頁(yè)，共30頁(yè)。27第27頁(yè)，共30頁(yè)。28第28頁(yè)，共30頁(yè)。29謝謝第29頁(yè)，共30頁(yè)。內(nèi)容梗概1。家校攜手——。干凈的環(huán)境能預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。干凈的環(huán)境能讓大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活的空間。保持干凈的環(huán)境，能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。語(yǔ)文老師：曉13。英語(yǔ)老師：紅13。活潑熱情。語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)。麗藯書。課堂上會(huì)聽(tīng)勤思考愛(ài)動(dòng)腦。復(fù)習(xí)舊知認(rèn)真完成作業(yè)。南丹一小三（4）班。坐姿端正握筆正確。書寫規(guī)范、整齊、漂亮。三、注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、分析能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，大部分同學(xué)都掌握了在文中找答案的本領(lǐng)。有了