尊師重孝禮儀(應(yīng)各莊小學(xué)校本課程)

尊師重孝禮儀（應(yīng)各莊小學(xué)校本課程）1、見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好2、放學(xué)時，向老師說聲再見。3、與老師交談應(yīng)面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見4、學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先喊報告，經(jīng)老師允許后方可進入。5、在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時候，也應(yīng)向老師詢問可以走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開，關(guān)門要輕。6、在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。7、學(xué)生對教師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。8、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導(dǎo)和指點。9、關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動為父母服務(wù)，表達對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負擔(dān)。10、對父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。11離家或回家與父母打招呼未經(jīng)父母許可不得晚歸遠出及無故在外過夜。長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。12、進父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進入。不得隨意翻動父母的私人用品。13、學(xué)會料理個人生活，自己的用品放整齊，不亂擺放。14、生活節(jié)儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟條件的過分要求。15向父母長輩問候致意要按時間場合節(jié)慶不同采用不同的問候。

（1）早起后問爸爸、媽媽早上好；（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安；（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦；（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康；（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快；（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利；（7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。［尊師重孝小故事］故事一“程門立雪”故事的由來程顥程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人有一個叫楊時的進士為了豐富自己的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥去世了，他自己也有40多歲了，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師他和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面正下著雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁不言不動如此等了大半天頤老先生才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道啊！你們兩位還在這兒沒走？”這時候門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。故事二

毛澤東敬酒、寫賀信1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)――韶山，他邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛禹珠不勝榮幸，感慨地說主席敬酒，豈敢豈敢澤東則說尊老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該特立先生是我國杰出的革命教育家。1937年，當(dāng)徐60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在

信的開頭寫道是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。故事三

有禮貌的小白兔一天早上，小白兔高高興興地上學(xué)去，看見小花貓就喊小花貓，我們倆一起上學(xué)去到了學(xué)校，看見老師，小白兔很有禮貌地一邊鞠躬，一邊說早花貓很不認真地喊了一聲“老師早要去玩。小白兔說貓，有禮貌的孩子喊老師早，要腳立正鞠躬才對哩下午放學(xué)，媽媽來接小白兔了。小白兔立正鞠躬說再見花貓看見媽媽來接了，也不和老師打招呼，就跑走了。小白兔說小花貓，有禮貌的好孩子見媽媽來接了，要向老師鞠躬說再見’才能走花貓難為情地說：“我懂了第二天，小白