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文檔簡介
—大學生實習“揚帆計劃”方案形式,是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在將來肯定時期內(nèi)關于行動方向、內(nèi)容和方式布置的管理文件。以下是整理的20XX年高校生實習“揚帆方案”,希望可以提供應大家進行參考和借鑒。20XX年高校生實習“揚帆方案”(一)高校三年,說長不長,說短不短。比高中減半了的課程,大把的空余時間,這樣的高校生活很自由,很任意。但這些自由任意往往指引你墮入了另一種境界——懶散。假如想要過一個既充實又輕松的高校生活,需要好好規(guī)劃一下。一、方案目標為步入社會前打好基礎。二、任務(一)第一階段(第一學年)任務1.認真上課,不早退遲到;2.英語A級考試:復習、聽力、單詞背誦、習題和上機訓練;3.計算機初級考試:網(wǎng)上做習題(至少3套);4.課外考試復習,必需過關;5.著手準備CET4詞匯背誦。(二)第二階段(第二學年)任務1.認真上課,不早退遲到;2.選修課程選擇;3.技能選擇(考證書);4.選報會計從業(yè)資格證;5.CET4考試;6.課外考試復習,必需過關。(三)第三階段(第三學年)任務1.認真上課,不早退遲到;2.出外學習,初步了解社會工作;3.畢業(yè)論文準備。三、實施按部就班,根據(jù)每一學年的要求一點一步做好。依據(jù)自己的學習進度和生活節(jié)奏可恰當調(diào)整方案的實施方式,確保任務方案完成。如今第一學年,要求重點開頭復習A級考試的訓練,還有著手CET4的單詞背誦,對A級考試也有幫忙;多做上機打字訓練,提高打字速度,有助于A級考試上機考試。第二學年,要求重點開頭復習CET4考試的訓練,與上學年類似,并留意選修課內(nèi)容。第三學年,著手準備畢業(yè)論文,抓緊實習時機學到更多的東西。20XX年高校生實習“揚帆方案”(二)為了讓自己的高校生活過的充實,更為了自己能學有所成。使自己不要在畢業(yè)后從這里走出而懊悔。所以我要充足利用好自己的時間過好人生最關鍵的三年。一、合理布置時間,按時完成學習任務。在學習過程中,細心布置好每天的學習時間,在課后抽出1小時去學習,在循環(huán)漸進的過程中完成自己的學習任務。二、養(yǎng)成做筆記的習慣。在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶便于以后的查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。三、認真的完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。依據(jù)教學方案的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培育良好的自主學習習慣,把握必要的學習技能。四、多向老師和同學請教。遇到難題,不能不懂裝懂,要按時向老師請教,或問同學,尋求輔導和幫忙。20XX年高校生實習“揚帆方案”(三)不知不覺中,一年就過去了。光陰飛逝啊!在新學期開頭之際,我要好好的總結我過去的一年的生活。為我以后的學習和生活做好充足的準備。并且相比第一學期的各科考試,第二學期期末考試成果,讓我更深入的發(fā)現(xiàn)自己在這一學期中的退步和學習上存在的種種漏洞,明顯的感覺到我沒有第一學期努力了。雖然我們已經(jīng)上了高校,但是并不代表我們有著輕松的學業(yè),特別是如今我選擇了醫(yī)生這個職業(yè),這也注定我一生要學無止境的。由于剛剛進入高校的門檻,重要的是終于掙脫了那黑暗的高三生活。所以對于上學期的期末的考前突擊有效地成果來看,我固步自封我抱著平??炊木托?,考試前有充足的時間給我復習,我會沒有問題的。這學期慘痛的成果說明了我的想法是極其的荒唐的。我應當要明白積水才能成川,沒有平常的努力,最終的考試你怎么可能拿到好的分數(shù)呢。并且醫(yī)學重在平常的積累和每天反反復復的記憶,即使你的突擊讓你的考試取得了好的成果,可是在最終的實踐中,你會發(fā)現(xiàn)你什么都不會的。下面談談我的以后的方案。在學習上:第一條,切不行像第一年那樣糊里糊涂的學習,要依據(jù)課程表把每天的學習時間和課程都規(guī)劃好。如哪幾天做英語的聽寫。如若沒有完成要找時間按時的補上,并且要每周檢查自己的完成情況。按時的提示自己不行以懶散,想玩的話留到星期六和星期天好好的玩。找好好友監(jiān)督自己,但最重要的是自己的自覺。第二條,這學期還有計算機二級和英語四級,所以肯定要每晚去自習教室去看書,針對每個考試,給自己制定一套完好的方案。告知自己肯定要一次性通過,假如完成了方案就給自己一些嘉獎,比方買衣服,出去玩。假如沒有接懲處自己,不出去玩并且要看書。豐富自己的,提高修養(yǎng)和內(nèi)涵。第三條,我們要明白圖書館可是一個巨大的寶藏。所以,在自己完成自己的方案后,多利用其他的時間去看看書,可以方案自己一個月要看那幾本書,更加關鍵的是我們要明白從中我們學到了什么,舉一反三,讓那些書中的學問成為自己的!第四條,這也只是大二上學期的,下學期還有計算機三級還有英語六級等等。所以,只要你想學,學無止境的。嚴格的要求自己,努力地提高自己,耐煩的堅持自己,相信自己,肯定會勝利的。在生活上:第一條,我相信在經(jīng)過了一年的錘煉后,我也成長了許多。但平常還是要多參與一些活動,相信自己,要明白相信自己也是一種資本。要不然你永遠也不明白自己行不行。第二條,俗話說,身體是革命的本錢。所以,身體的錘煉也是必不行少的。我喜愛跑步,特別是當自己心里難受時,我會在操場上一圈一圈的跑。跑完后心里也就舒適多了,也想得開了!多做做體育運動,每天早晚可以跑跑步的。和同學們打打排球。那樣也少生病了,我就可以把無限的精力投入到我的學習方面去了。第三條,雖然學習重要,但親情、友情也很重要?;貞浧穑看斡须y處時打電話給我哥,他都會耐煩的幫我。所以,在外的我們要常打電話回家。常常和父母聊一聊,關懷關懷他們,同時也讓他們?yōu)槲覀兎判摹N覀円靼资澜缟蠜]有什么比親情更可貴的。在家靠父母,出門靠好友。和同學的關系肯定也要處好,只要大家都包涵彼此一點,互相幫忙。大家都會相處得很融洽。最終,想談談“考研”。記得曾經(jīng)孫老師給我們開會時,讓我們計劃考研的人把手舉一下,他告知我們希望我們在二年后今天人數(shù)還是一樣的多。也就是說只要我們打定了辦法,我們就要努力的去完成它。而不是伴著時間讓歲月把我們心中的目標慢慢的腐蝕掉了。在當時我是舉起了手的。所以,我也確定了,無論我學的這個專業(yè)的考研是多么的難,我都要努力地去拼搏一下。記得我的高中同桌評價我是一個說到做到的人,我相信我同學,我也更相信我自己。始終以來我從不對說自己要怎樣要怎樣,由于我明白假如我沒有做到那是多么的丟人,我自己也是認為我是一個言而無信的人。所以,說到就要做到!20XX年高校生實習“揚帆方案”(四)長遠目標:提高個人素養(yǎng),增加順應社會的力量。詳細目標及方案:1.學習好專業(yè)學問,同時廣泛觸及其他專業(yè)學問。2.讀幾部古今中外的名著,陶冶情操,樹立正確的人生價值觀。3.在某段時間內(nèi)背一本詞匯手冊,磨練自己的毅力,培育誓不罷休的精神。4.盡量多爭取一些等級證書,這不僅是力量的證明,也是就業(yè)的有力武器。5.利用假期,自己聯(lián)系兼職。提高自己的實戰(zhàn)閱歷,增加經(jīng)驗,體驗掙錢的艱辛。6.爭取在一段時間沒當個同學干部,錘煉自己的綜合力量,遇到突發(fā)大事的組織和處事力量。7.多與有獨特見解且對自身進展有利的老師和同學溝通,培育自己思索全面的力量。8.盡量參加一些自己不是很擅長的活動,讓自己變得更全面。9.擅長聽取別人給自己的建議,善則從之,做到自我改善,自我提高。10.多與外界溝通,多參與外界的實踐活動,提高社交力量和實踐力量。11.空暇時間,掏出紙筆,在單調(diào)的天地用有力的畫筆繪出最美的風景,錘煉出一顆求靜的心。假如把我如今的形勢到自己勝利的那天比喻為一座5000的山峰,我選擇了天一,我沒有時間去懊惱,由于我如今還處于只有XXX0米的天一峰的山底,我沒有任何幫忙我的外界工具,唯有一顆堅持,不放棄的心。在這短短的一千米,我唯有依靠自己的心徒手攀爬,唯一不表的還有我會為這XXX0米花上自己三年的青春,但是,我一點也不行惜,由于我堅信,短短的XXX0米,會讓我變得更加堅強,心臟變得更強化大,堅不行摧。有了這些,堅信,攀上5000米的頂峰,只是時間問題,只要,我不放棄,勇往直前,不撤步,不后退。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。20XX年高校生實習“揚帆方案”(五)走過了茫然的大一,開頭發(fā)現(xiàn)許多本應當完成的事情都鋪張在一些毫無意義的事情上,生活沒有規(guī)律也沒有規(guī)劃。幸好如今還不算晚,從如今開頭,給自己一個清楚的將來,并一步一步的走下去,祝自己的高校生活將會充實而美妙!一、大一,在消遣中發(fā)現(xiàn)自己的道路大一的時分,對這個生疏的學習生活環(huán)境充滿了未知的好奇,我們不斷忙于參與各種組織和社團,在各種活動中都會顯現(xiàn)我們的身影,真正學到了多少只有我們自己明白,假如有時機的話,我想我的大一應當這樣過!(一)在剛進高校的時分給自己制定一個日常生活方案,并按方案按時作息。(二)去熟識圖書館的整體情況,找到對自己有用的書,制定具體的讀書方案。(三)選擇一個自己喜愛的社團,主動參與社團活動。(四)多聽一些演講,不斷增長自己見識。(五)堅持認真聽課,培育良好的學習習慣,為以后打下良好的基礎。(六)挖掘一項自己的愛好,并進展成為自己的強項。(七)多給自己一些錘煉的時機,提升自己各方面的力量。二、大二,讓自己開頭進入狀態(tài)大二了,我們已經(jīng)對整個學校熟識了,也建立了屬于自己的好友圈子,對自己的專業(yè)也有了相對的了解。對那些社團組織不在那么熱衷了,不在對全部活動主動主動。如今正是我們開頭找到屬于自己的方向開頭進入狀態(tài)的時分了。(一)選擇自己將來的職業(yè)進展方向,確定自己是否考研或公務員,還是選擇就業(yè)。(二)開頭準備將來職業(yè)需要的各類證書,如計算機二級證書,會計證書等。(三)制定每天的作息方案,讓自己的生活有規(guī)律。(四)堅持每天學習英語,訓練英語口語。(五)覺察自己的強項和閃光點,并持續(xù)完善自己的長處。(六)多讀一些優(yōu)秀文學作品及人物傳記,增長自己的見識。(七)搜集和把握自己相關的專業(yè)學問,獲得更多的學問積累。(八)堅持每天讀一篇美文,一首好歌。每周堅持看一部好電影。(九)有時機的話,在假期多出去走走,去一些自己想去的地方,增長閱歷。(十)保持自己的閱讀量,和寫作量。三、大三,該為將來著想了大三了,真正的高校生活已經(jīng)接近尾聲,能在學校的日子越來越少,讓自己在珍惜學校的每一天,充足利用學校的每一天,讓自己不留任何遺憾。(一)認真學好自己的專業(yè)課程,課余時間閱讀相關專業(yè)書籍,對自己的專業(yè)學問到達精通。(二)明確自己的職業(yè)進展方向,對自己的將來有一個清楚的規(guī)劃。(三)合理布置自己的假期時間,參與學校組織的實習,多參與一些課外或課堂的實踐活動。(四)準備一分完善的個人簡歷,閱讀一些聘請網(wǎng)站,看自己哪方面技能缺乏,補充。(五)參與學校舉辦的校內(nèi)聘請會,或者其他的聘請會。(六)去自己將來憧憬的單位或企業(yè)走走,做好調(diào)查,為自己就業(yè)做好準備。(七)開頭培育自己的個人素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),完善個人形象。四、大四,最終的日子里綻放光榮沒有不散的宴席,即使我們有多不舍,最終還是要離開這個充滿了美妙回憶的地方,感謝那些同學、那些老師、那些好友,在最美的光陰陪伴你。(一)留給自己充足的時間寫畢業(yè)論文。(二)珍惜自己的實習
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