心理學(xué)知己知彼

關(guān)于心理學(xué)知己知彼第1頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三2MBTI簡(jiǎn)介MBTI是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的性格測(cè)試工具。它已經(jīng)被翻譯成近20種世界主要語(yǔ)言，每年的使用者多達(dá)200多萬(wàn)，其中不乏世界500強(qiáng)之內(nèi)的大型企業(yè)。然而，就在MBTI越來(lái)越受關(guān)注的今天，對(duì)它的誤用、濫用也變得越來(lái)越怵目驚心：某些網(wǎng)站聲稱僅憑一張問(wèn)卷就能判斷人的性格；還有些人，素不相識(shí)，卻告訴你可以從舉手投足間看出你的用腦偏好，乃至斷言你的職業(yè)前程、個(gè)人發(fā)展；更有甚者，把MBTI與生辰、星座、血型、手相相提并論，列為預(yù)測(cè)命運(yùn)的“第五原素”……

第2頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三3性格決定命運(yùn)，對(duì)嗎？在我培訓(xùn)生涯里，學(xué)員經(jīng)常會(huì)問(wèn)我，為什么團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)總是喜歡希望改造別人成跟自己一樣的工作方式。還有人經(jīng)常問(wèn)，夏老師啊，哪一種性格更好呢？我的性格到底好不好呢？又或者是哪一種性格的人跟我關(guān)系會(huì)比較好一些。第三個(gè)問(wèn)題，就是如何從了解員工的性格，到知能善用，成就高效的團(tuán)隊(duì)或者是組織呢？今天我會(huì)就三個(gè)問(wèn)題給大家進(jìn)行解答。第3頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三4性格傾向性格（character）是人格內(nèi)容的一部分，是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上，后天形成的，有很大的后天環(huán)境可塑性。(做冥想練習(xí)，見(jiàn)下頁(yè))人格（personality）或稱個(gè)性是更為廣泛的概念，是指?jìng)€(gè)性中除能力以外的部分。既包含性格也包括氣質(zhì)（先天神經(jīng)特點(diǎn)在風(fēng)格上的表現(xiàn)），還包括個(gè)性傾向性（需要、動(dòng)機(jī)、興趣、價(jià)值觀等）。性格可以分成類型，也可以分成特質(zhì)（traits）。在每一類型或特質(zhì)維度的兩端即表現(xiàn)出不同的傾向，可以是性格傾向，也可以是氣質(zhì)傾向或動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀傾向。（雙手合十練習(xí)，見(jiàn)下下頁(yè)）心理測(cè)驗(yàn)劃分為兩大類：一類是認(rèn)知測(cè)驗(yàn)，包括智力、能力傾向、特殊能力、知識(shí)、技能等測(cè)驗(yàn)；一類即是人格測(cè)驗(yàn)，包括認(rèn)知測(cè)驗(yàn)以外的各種測(cè)驗(yàn)。如古中國(guó)的顱相學(xué)、相面術(shù)、筆跡學(xué)等。第4頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三5冥想練習(xí)在培訓(xùn)課程里，這都是在早上做的練習(xí)，今天在這個(gè)場(chǎng)合這個(gè)時(shí)間，做冥想練習(xí)是非常大的挑戰(zhàn)，因?yàn)榇蠹叶紕倓偝酝觑?，但是我希望大家能夠給我一些支持、配合、合作，我一會(huì)兒會(huì)給大家一些指示，希望大家一塊的參與和感受。我可以保證，如果大家按照我的指示去做，將會(huì)有新生的感覺(jué)。先給大家放一些輕的音樂(lè)。冥想練習(xí)是這樣的，首先希望大家，在我要求你不要睜開眼睛的時(shí)候不要睜開?，F(xiàn)在請(qǐng)集中精神，閉上眼睛，集中精神想想在過(guò)去工作的歷程中，哪一個(gè)人是你最喜歡跟他共事的，這個(gè)人具備什么樣的特質(zhì)讓你喜歡跟他共事呢？有一些什么樣的特點(diǎn)讓你喜歡跟他共事呢？給大家十秒鐘的時(shí)間想一想。你剛才所想到的這個(gè)人特質(zhì)你自己又是否具備呢？如果大家對(duì)以上幾個(gè)問(wèn)題已經(jīng)回答完畢，請(qǐng)睜開眼睛。第5頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三6雙手合十練習(xí)請(qǐng)大家跟我做一個(gè)動(dòng)作，將雙手舉起，然后雙手合十，大家可以看到有些人是左手放在上面，有右手放在上面，現(xiàn)在把手放開，換一只手在上面。大家感覺(jué)如何呢？一開始大家做的時(shí)候會(huì)感覺(jué)很自然，需要想嗎？不需要想。你覺(jué)得費(fèi)勁嗎？不費(fèi)勁。好了，當(dāng)我讓大家將另外一只手疊在上面的時(shí)候，感覺(jué)如何呢？很不自然。還有呢？有點(diǎn)吃力，要集中精神才能做到。感覺(jué)舒服嗎？不舒服。這個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)，就是為了說(shuō)明自然的傾向。第6頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三7性格傾向1905年榮格用詞語(yǔ)聯(lián)想測(cè)驗(yàn)檢查和分析了心理情結(jié)并于1921年提出了心理類型理論,1920年羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)問(wèn)世,1942年哈薩威和麥肯利發(fā)表明尼蘇達(dá)多人格問(wèn)卷（MMPI），1951年美國(guó)心理學(xué)家高夫編制加州心理測(cè)驗(yàn)（CPI），1956年卡特爾發(fā)表16種人格因素測(cè)驗(yàn)（16PF），同年布瑞格斯和邁爾斯母女出版邁爾斯－布瑞格斯類型診斷量表（MBTI）。16PF是基于特質(zhì)理論，16個(gè)特質(zhì)緯度組合要比MBTI的4個(gè)類型緯度組合復(fù)雜。解釋的彈性也更大。MBTI測(cè)量的是人格類型，也可反映不同類型緯度的傾向，可組成16中類型組合，各有不同的特點(diǎn)。是從對(duì)待信息的方式上劃分的，當(dāng)然也可體現(xiàn)在行為上。不是純粹的性格。

第7頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三8MBTI性格類型與特點(diǎn)MBTI全稱Myers-BriggsTypeIndicator，是一種迫選型、自我報(bào)告式的性格評(píng)估工具，用以衡量和描述人們?cè)讷@取信息、作出決策、對(duì)待生活等方面的心理活動(dòng)規(guī)律和性格類型。它以瑞士心理學(xué)家榮格（CarlJung）的性格理論為基礎(chǔ)，由美國(guó)的布瑞格斯（KatherineCBriggs）和邁爾斯（IsabelBriggsMyers）母女共同研制開發(fā)。榮格把感知和判斷列為腦的兩大基本功能，前者幫助我們從外部世界獲取信息，后者則使我們以特定的方式做出決定。它們?cè)诖竽X活動(dòng)中的作用受到各人生活方式和精力來(lái)源的節(jié)制，從而對(duì)人的外部行為和態(tài)度產(chǎn)生各不相同的影響。正是在這個(gè)意義上，性格被視為一種人與生俱來(lái)的天性。第8頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三9心理學(xué)認(rèn)為，“性格”是一種個(gè)體內(nèi)部的行為傾向，它具有整體性、結(jié)構(gòu)性、持久穩(wěn)定性等特點(diǎn)，是每個(gè)人特有的，可以對(duì)個(gè)人外顯的行為、態(tài)度提供統(tǒng)一的、內(nèi)在的解釋。MBTI性格類型揭示了一個(gè)人深層的"本我"、真實(shí)的我、自我的核心，最本能、最自然的思維、感覺(jué)、行為模式，而不是在別人面前所表現(xiàn)出來(lái)的表面的性格特征。一個(gè)人的MBTI性格類型是由遺傳、成長(zhǎng)環(huán)境決定的，一旦形成，很難改變（存在有個(gè)別人在經(jīng)歷過(guò)特殊處境（如：瀕臨死亡）后性格類型有改變的例外情況），只有性格傾向的程度會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而有所變化。

第9頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三10人們顯然更愿意在生活處世中順應(yīng)天性，然而個(gè)人的行為表現(xiàn)卻注定逃不脫后天因素的影響：文化傳統(tǒng)、教養(yǎng)習(xí)慣、利益目標(biāo)、行動(dòng)時(shí)的客觀條件以至環(huán)境的種種限制……因此，盡管在理論上性格可以對(duì)行為表現(xiàn)作出某種“解釋”，但是從行為表現(xiàn)出發(fā)推測(cè)性格，或者相反，從性格出發(fā)推測(cè)行為表現(xiàn)的努力卻不得不面對(duì)太多不確定因素。換言之，就一個(gè)人個(gè)體而言，外顯的行為、態(tài)度與其性格之間并沒(méi)有必然的、直截了當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)，承認(rèn)這種不確定性是一種基本的科學(xué)態(tài)度，它告訴我們?nèi)魏螁我坏倪壿嫸疾蛔阋源_定一個(gè)人的性格或者根據(jù)性格推論行為表現(xiàn)，在我們真的需要這樣做的時(shí)候最好還是去請(qǐng)教受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的專業(yè)人士。第10頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三11MBTI可以幫助我們認(rèn)清自己，但是并不剝奪我們認(rèn)知的自由，把結(jié)論強(qiáng)加于人；

MBTI可以有效地評(píng)估我們的性格類型，但是由此并不能推斷我們的行為態(tài)度、智力水平、能力強(qiáng)弱、工作表現(xiàn)（未來(lái)禍福和命運(yùn)）——MBTI在職業(yè)定位、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建識(shí)、婚姻家庭關(guān)系的完善的等等領(lǐng)域大有作為正是憑借著規(guī)范而富有技巧的使用，決非隨心所欲的濫用。

近年來(lái)，全世界每年有200多萬(wàn)人次接受MBTI測(cè)試。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界前一百?gòu)?qiáng)公司中有89%的公司引入使用MBTI.第11頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三12心理類型學(xué)如何對(duì)人進(jìn)行分類?心理類型測(cè)驗(yàn)

從四個(gè)維度考察個(gè)人的偏好：1態(tài)度傾向：Extraversion(E)vs.Introversion(I) 外傾/內(nèi)傾2接受信息：Sensing(S) vs.iNtuition(N) 感覺(jué)/直覺(jué)3處理信息：Thinking(T)vs.Feeling(F) 思考/情感4行動(dòng)方式：Judging(J)vs.Perceiving(P) 判斷/知覺(jué)Energizing/Attending/Deciding/Living第12頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三13外傾

—內(nèi)傾外向：與他人相處精力充沛喜歡成為注意的中心行動(dòng)，之后思考喜歡邊想邊說(shuō)出聲易于“讀”和了解；隨意地分享個(gè)人情況說(shuō)的多于聽的高度熱情地社交反應(yīng)快，喜歡快節(jié)奏重于廣度而不是深度內(nèi)向：獨(dú)自度過(guò)時(shí)光精力充沛避免成為注意的焦點(diǎn)思考，之后行動(dòng)在心中思考問(wèn)題更封閉，更愿意在經(jīng)挑選的小群體中分享個(gè)人的情況聽的比說(shuō)的多不把興奮說(shuō)出來(lái)仔細(xì)考慮后，才有所反應(yīng)喜歡深度而不是廣度第13頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三14感覺(jué)

—直覺(jué)感覺(jué)

相信確定和有型的東西喜歡新想法—除非它們有實(shí)際意義重視現(xiàn)實(shí)性和常情喜歡使用和琢磨已知的技能留心具體的和特殊的；進(jìn)行細(xì)節(jié)描述循序漸進(jìn)地講述有關(guān)情況著眼于現(xiàn)實(shí)直覺(jué)

相信靈感和推斷為了自己的利益，喜歡新思想和概念重視想象力和獨(dú)創(chuàng)力喜歡學(xué)習(xí)新技能，但掌握之后很容易就厭倦了留心普遍的和有象征性的；使用隱喻和類比跳躍性地展現(xiàn)事實(shí)以一種繞圈子的方式著眼于未來(lái)第14頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三15思維

—情感思維：

退后一步思考，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行非個(gè)人因素的分析重視符合邏輯、公正、公平的價(jià)值；一視同仁被認(rèn)為冷酷、麻木、漠不關(guān)心認(rèn)為圓通比坦率更重要只有情感符合邏輯時(shí)，才認(rèn)為它可取被渴望成就而激勵(lì)很自然地看到缺點(diǎn)，傾向于批評(píng)情感：

超前思考，考慮行為對(duì)他人的影響重視同情與和睦：重視準(zhǔn)則的例外性被認(rèn)為感情過(guò)多，缺少邏輯性，軟弱認(rèn)為圓通與坦率同樣重要無(wú)論是否有意義，認(rèn)為任何感情都可取被為了獲得欣賞而激勵(lì)第15頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三16判斷

—知覺(jué)判斷做了決定后最為高興有“工作原則”：工作第一，玩其次(如果有時(shí)間的話)建立目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)地完成愿意知道它們將面對(duì)的情況著重結(jié)果(重點(diǎn)在于完成任務(wù))滿足感來(lái)源于完成計(jì)劃把時(shí)間看作有限的資源，認(rèn)真地對(duì)待最后期限知覺(jué)當(dāng)各種選擇都存在時(shí)，感到高興“玩的原則”：現(xiàn)在享受，然后再完成工作(如果有時(shí)間的話)隨著新信息的獲取，不斷改變目標(biāo)喜歡適應(yīng)新情況著重過(guò)程(重點(diǎn)在于如何完成工作)滿足感來(lái)源于計(jì)劃的開始認(rèn)為時(shí)間是可更新的資源，而最后期限也是有收縮的第16頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三17辨析雖然MBTI偏愛(ài)中使用的一些詞匯為人熟知，但是在MBTI中它們的含義與其在日常用語(yǔ)中的含義不盡相同。外傾（“Extravert”）不是“愛(ài)說(shuō)話”（“Talkative”）內(nèi)傾（“Intravert”）不是“害羞”（Shy）或“抑制”（“Inhibited”）“情感”（“Feeling”）不是“情緒的”（“Emotional”）“判斷”（“Judging”）不是“愛(ài)下結(jié)論”（“Judgmental”）“知覺(jué)”（“Perceiving”）不是“感覺(jué)”（“Perception”）第17頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三18理解類型偏好首先，在一張紙上簽上您的名字然后，換用另外一只手簽上您的名字第18頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三19理解類型偏好（續(xù)1）用喜歡用的那只手

感到自然

不用多想就簽上了姓名

毫不費(fèi)力，容易

看起來(lái)整潔

字跡清晰，熟練

用不喜歡用的那只手感到不自然簽名時(shí)不得不想想

集中注意力

吃力

寫的別扭，笨拙第19頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三20理解類型偏好（續(xù)2）每一個(gè)人都同時(shí)具備一個(gè)維度的兩個(gè)傾向，而不是只是其中一個(gè)傾向每一個(gè)人對(duì)某一維度的一個(gè)傾向，有天生的偏愛(ài)在不同時(shí)間兩種偏愛(ài)都用，但不會(huì)同時(shí)用這兩種傾向在大部分情況下，不是對(duì)兩種偏愛(ài)都一樣自信。當(dāng)我們使用偏愛(ài)的方法時(shí)，我們往往表現(xiàn)最佳，覺(jué)得最能勝任，自然而且精力充足。

第20頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三21對(duì)比ISTJ=一個(gè)人，他……I：注意內(nèi)部世界并從中汲取能量S：喜歡通過(guò)感官獲取信息T：偏愛(ài)運(yùn)用思維做決策J：在外部世界運(yùn)用判斷ENFP=一個(gè)人，他……E：從外部世界的人和事物中汲取能量N：喜歡通過(guò)宏觀觀察和尋找事實(shí)之間的聯(lián)系來(lái)獲取信息F：偏愛(ài)運(yùn)用情感做決策P：在外部世界運(yùn)用感知

第21頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三22第22頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三23第23頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三24

其中，“外向E—內(nèi)向I”代表著各人不同的精力（Energy）來(lái)源；“感覺(jué)S—直覺(jué)N”、“思考T—情感F”分別表示人們?cè)谶M(jìn)行感知（Perception）和判斷（Judgement）時(shí)不同的用腦偏好；“判斷J—感知P”是就人們的生活方式（LifeStyle）而言，它表明我們?nèi)绾芜m應(yīng)外部環(huán)境。4個(gè)維度上特定偏好的組合就構(gòu)成一種特定的性格，譬如ISTJ代表“內(nèi)向—感覺(jué)—思考—判斷”型性格，ENFP則代表“外向—直覺(jué)—情感—感知”型性格。由此可知，性格一共有16種不同的類型：

第24頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三25E外向

vsI內(nèi)向精力

我們與世界的相互作用是怎樣的以及我們的能量向何方疏導(dǎo)

E

個(gè)性張揚(yáng)嘩眾取寵

不是自戀而是臭美

I

不和陌生人說(shuō)話第25頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三26E外向

vsI內(nèi)向第26頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三27T思維

vsF情感判斷

我們?nèi)绾巫鰶Q定

F

對(duì)人共創(chuàng)和諧

T

對(duì)事有吹毛求疵的傾向第27頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三28T思維

vsF情感第28頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三29T思維

vsF情感T->F黏乎沒(méi)效率沒(méi)原則搞不清F->T

沒(méi)人情味過(guò)于挑剔不懂變通

第29頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三30J判斷

vsP情感生活方式

我們是喜歡結(jié)構(gòu)性強(qiáng)的工作(做決定)呢？還是更自由隨意的工作(理解信息呢)？J

果斷高效計(jì)劃性強(qiáng)P

一切皆有可能車到山前必有路J->P時(shí)間管理vsP->J變革管理

第30頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三31J判斷

vsP情感第31頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三32J判斷

vsP情感J->P

散漫沒(méi)譜腳踩西瓜皮不果斷P->J

太教條刻板不靈活沒(méi)彈性第32頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三33N直覺(jué)

vsS感覺(jué)認(rèn)知

我們自然地留意的信息類型S

視覺(jué)聽覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)N

洞察力第六感

第33頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三34N直覺(jué)

vsS感覺(jué)

S->N

閃爍其詞只說(shuō)半句空浮夸浪費(fèi)不尊重不切實(shí)際不著邊際變化太多好高騖遠(yuǎn)N->S

點(diǎn)到為止何必多言SimpleisPower

事無(wú)巨細(xì)啰嗦無(wú)比和一樣麻煩

老土守舊瑣碎沒(méi)創(chuàng)意鼠目寸光婆婆媽媽撿了芝麻丟了西瓜

第34頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三35N直覺(jué)

vsS感覺(jué)第35頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三36類型的分布在人群中不是平均的研究發(fā)現(xiàn)，在人群中，外傾—內(nèi)傾、感覺(jué)—直覺(jué)、思考—情感和判斷—知覺(jué)的分配并不是對(duì)半的，事實(shí)是：

35%的人屬于內(nèi)傾型，65%的人屬于外傾型；

36%的人屬于直覺(jué)型，64%的人屬于感覺(jué)型；

30%的人屬于情感型，70%的人屬于思考型；

32%的人屬于知覺(jué)型，68%的人屬于判斷型。第36頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三3716種類型也不是平均分布的第37頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三38第38頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三39各MBTI組合的突出個(gè)性特征ISTJ最有責(zé)任感ISFJ最忠誠(chéng)INFJ最有思考INTJ最獨(dú)立ISTP最現(xiàn)實(shí)ISFP最有藝術(shù)氣質(zhì)INFP最理想主義INTP最會(huì)用概念進(jìn)行思考ESTP最具有自發(fā)性ESFP最慷慨ENFP最樂(lè)觀ENTP最具有發(fā)明性ESTJ最嚴(yán)格做事ESFJ最和諧ENFJ最能說(shuō)服人ENTJ最能指揮E→外向型I→內(nèi)向型S→官覺(jué)型N→直覺(jué)型T→理性型F→感性型J→果斷型P→開放型第39頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三4016種心理類型第40頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三411．ISTJ詳盡、精確、系統(tǒng)、勤勞，關(guān)注細(xì)節(jié)。致力于改善組織程序與過(guò)程，無(wú)論組織處在發(fā)展的順境還是逆境，都對(duì)組織保持忠誠(chéng)。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?平穩(wěn)地、按計(jì)劃完成組織任務(wù)

?重視細(xì)節(jié)并慎重處理

?做事力盡完美

?重信用，并具有堅(jiān)持性

?在組織里工作倍感舒適

領(lǐng)導(dǎo)模式

?以事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)做決定

?建立可靠、穩(wěn)定、持續(xù)的工作績(jī)效

?尊重傳統(tǒng)和等級(jí)制度

?獎(jiǎng)勵(lì)遵循規(guī)則完成任務(wù)的員工

?關(guān)注組織的即時(shí)性和實(shí)際性需要

第41頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三42學(xué)習(xí)模式

?具體、有序的學(xué)習(xí)方式

?對(duì)目前有實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)模式

傾向性順序

（1）感覺(jué)，（2）思維，（3）情感，（4）直覺(jué)解決問(wèn)題模式

?喜歡完全依據(jù)事實(shí)在邏輯框架里進(jìn)行分析

?為獲得理想結(jié)果，需考慮對(duì)人們的影響，然后尋找更多的可能性和其它含義工作環(huán)境傾向性

?喜歡與現(xiàn)實(shí)、工作努力、關(guān)注事實(shí)和結(jié)果的人共事

?能長(zhǎng)期提供安全性的環(huán)境

?獎(jiǎng)勵(lì)穩(wěn)步發(fā)展和按期完成任務(wù)的環(huán)境

?使用系統(tǒng)性工作方法的環(huán)境

?任務(wù)型定向和鼓勵(lì)堅(jiān)定意志的環(huán)境

?提供安靜、整齊設(shè)施的環(huán)境

?環(huán)境中允許有不被打擾工作的個(gè)人空間

第42頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三43潛在的缺點(diǎn)

?因受惠于日常工作而忽視具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的目標(biāo)

?可能忽視人際交往的細(xì)節(jié)

?工作方法刻板、不靈活，對(duì)變革較少開放態(tài)度

?期望他人和自己一樣，同樣注意細(xì)節(jié)和服從管理程序發(fā)展建議

?除了關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，需關(guān)注更深遠(yuǎn)的、定向于未來(lái)的問(wèn)題

?需考慮人的因素，向他人表達(dá)其應(yīng)得的贊賞

?為避免陳規(guī)，嘗試尋找新的選擇

?需培養(yǎng)耐心，應(yīng)付那些需要用不同方式溝通或忽視規(guī)則和程序的人適合領(lǐng)域：工商業(yè)領(lǐng)域、政府機(jī)構(gòu)金融銀行業(yè)、政府機(jī)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域醫(yī)務(wù)領(lǐng)域適合職業(yè)：審計(jì)師、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、辦公室行政管理、后勤和供應(yīng)管理、中層經(jīng)理、公務(wù)（法律、稅務(wù)）執(zhí)行人員等銀行信貸員、成本估價(jià)師、保險(xiǎn)精算師、稅務(wù)經(jīng)紀(jì)人、稅務(wù)檢查員等機(jī)械、電氣工程師、計(jì)算機(jī)程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、地質(zhì)、氣象學(xué)家、法律研究者、律師等外科醫(yī)生、藥劑師、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員、牙科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)研究員等第43頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三442．ISTP注重實(shí)用性，尊重事實(shí)，尋求有利方法，具有現(xiàn)實(shí)性，只信服被論證的結(jié)果。喜歡獨(dú)立工作，依靠邏輯和足智多謀解決即時(shí)出現(xiàn)的組織問(wèn)題。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?在需要的場(chǎng)合，是解決麻煩問(wèn)題的能手

?在感興趣的領(lǐng)域里，發(fā)揮行走的信息庫(kù)的作用

?計(jì)算出克服障礙、完成任務(wù)的最實(shí)際的途徑

?在危機(jī)中保持鎮(zhèn)定，發(fā)揮安撫他人情緒的作用

?在規(guī)劃中增加其專業(yè)領(lǐng)域里的知識(shí)和技能

領(lǐng)導(dǎo)模式

?以身作則

?一視同仁，尊重每個(gè)人的價(jià)值

?面臨麻煩時(shí)，采用最有利的方法做出快速反應(yīng)

?寬松管理員工，喜歡最少監(jiān)督自己

?采用明晰、理性的管理原則

第44頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三45學(xué)習(xí)模式

?生動(dòng)性、娛樂(lè)性的學(xué)習(xí)模式

?對(duì)有用的內(nèi)容和有實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣

傾向性順序

（1）思維，（2）感覺(jué)，（3）直覺(jué)，（4）情感

問(wèn)題解決模式

?喜歡依據(jù)具體事實(shí)以自身具有的內(nèi)部邏輯構(gòu)建問(wèn)題和解決問(wèn)題

?為獲得理想結(jié)果，需要考慮其它可能性和對(duì)人們的影響

第45頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三46工作環(huán)境傾向性

?喜歡與行為定向、關(guān)注即時(shí)情境的人共事

?計(jì)劃定向和任務(wù)定向的環(huán)境

?重視理性分析的環(huán)境

?獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)問(wèn)題做出快速反應(yīng)的環(huán)境

?允許間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境

?提供合適的工作自由度的環(huán)境

?培養(yǎng)獨(dú)立性和自主性的環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?只關(guān)注對(duì)自身重要的事而對(duì)其它事漠不關(guān)心

?在先前的努力獲得成果前，缺少堅(jiān)持性

?努力不足，過(guò)度注重有利性而走捷徑

?猶豫不決，欠缺興趣、活力、堅(jiān)持性

第46頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三47發(fā)展建議

?需要增強(qiáng)開放性，關(guān)心他人，與他人共享信息

?需發(fā)展堅(jiān)持性，改變溝通模式

?加強(qiáng)計(jì)劃性，付出更多努力獲取想要的成功

?需發(fā)展設(shè)置和保持目標(biāo)的方法適合領(lǐng)域：無(wú)明顯領(lǐng)域特征醫(yī)護(hù)領(lǐng)域消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域適合職業(yè)：行政管理人員、總經(jīng)理助理、秘書、人事管理者、項(xiàng)目經(jīng)理、物流經(jīng)理、律師助手等外科醫(yī)生及其它各類醫(yī)生、家庭醫(yī)生、牙科醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師、醫(yī)學(xué)專家、營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家、顧問(wèn)等零售店、精品店業(yè)主、大型商場(chǎng)、酒店管理人員、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等

第47頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三483．ESTP行為定向型，講究實(shí)效、足智多謀、注重現(xiàn)實(shí)，以最有效的途徑解決問(wèn)題。喜歡事件即時(shí)發(fā)生，然后在復(fù)雜的情境中找到解決問(wèn)題的方法。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?采用協(xié)商的方式使任務(wù)順利完成

?保持組織運(yùn)作的活躍狀態(tài)，促使變化發(fā)生

?運(yùn)用直接和現(xiàn)實(shí)的工作方式

?評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)

?注意和記憶事實(shí)信息

領(lǐng)導(dǎo)模式

?對(duì)危機(jī)中的管理有充分準(zhǔn)備

?說(shuō)服他人接受自己的觀點(diǎn)

?直率、自信的領(lǐng)導(dǎo)方式

?按最有利的路徑進(jìn)行組織工作

?重視行動(dòng)和即時(shí)結(jié)果

第48頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三49學(xué)習(xí)模式

?主動(dòng)型、間接經(jīng)驗(yàn)型、嘗試錯(cuò)誤型的學(xué)習(xí)方式

?實(shí)際型，注意力集中在即刻能應(yīng)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容

傾向性順序

（1）感覺(jué)，（2）思維，（3）情感，（4）直覺(jué)

問(wèn)題解決模式

?喜歡現(xiàn)實(shí)、具體地評(píng)估環(huán)境，然后用邏輯分析以后采取的步驟

?為獲得理想結(jié)果，會(huì)考慮對(duì)人們的影響，尋找其它可選擇的可能性

第49頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三50工作環(huán)境傾向性

?喜歡與活潑、結(jié)果定向型、重視直接經(jīng)驗(yàn)的人共事

?有規(guī)則，但承認(rèn)差異性的環(huán)境

?環(huán)境中允許有開玩笑的時(shí)間

?能提供工作靈活性的環(huán)境

?技術(shù)型定向的環(huán)境，有最新的設(shè)備

?身體感到舒適的環(huán)境

?對(duì)即刻的需求能做出反應(yīng)的環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?當(dāng)快速行為時(shí)，顯得苛求、強(qiáng)硬、感覺(jué)遲鈍

?過(guò)分集中于即時(shí)行為，從而失去行為的更廣闊、深遠(yuǎn)的意義

?轉(zhuǎn)移到下一個(gè)待解決的問(wèn)題而不能堅(jiān)持到底解決目前的問(wèn)題

?會(huì)被工作以外的活動(dòng)吸引，如體育運(yùn)動(dòng)和其它娛樂(lè)活動(dòng)。

第50頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三51發(fā)展建議

?需抑制自己的任務(wù)型定向，分析他人的情緒感受

?需在快速?zèng)Q定之前，事先計(jì)劃，考慮更多的因素

?需完成眼前的任務(wù)

?需以適當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)看待工作和娛樂(lè)適合領(lǐng)域：咨詢、教育、科研等領(lǐng)域文化、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域適合職業(yè)：心理咨詢工作者、心理診療師、職業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)、大學(xué)教師（人文學(xué)科、藝術(shù)類）、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)及其它領(lǐng)域的研究人員等作家、詩(shī)人、劇作家、電影編劇、電影導(dǎo)演、畫家、雕塑家、音樂(lè)家、藝術(shù)顧問(wèn)、建筑師、設(shè)計(jì)師等

第51頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三524．ESTJ理智、善分析、果斷、意志堅(jiān)定，以系統(tǒng)化的方式組織具體事實(shí)。喜歡事先組織細(xì)節(jié)和操作程序與他人一起完成任務(wù)

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?事先察覺(jué)、指出、修正不足之處

?以邏輯的、客觀的方式評(píng)論規(guī)劃

?組織規(guī)劃、生產(chǎn)、人力要素，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

?監(jiān)督工作以確保任務(wù)正確完成

?以逐步進(jìn)行的方式堅(jiān)持到底

領(lǐng)導(dǎo)模式

?直接領(lǐng)導(dǎo)，快速管理

?運(yùn)用過(guò)去經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題

?直接、明確地識(shí)別問(wèn)題的核心

?決策和執(zhí)行決策非常迅速

?傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)，尊重組織內(nèi)部的等級(jí)和組織獲得的成就

第52頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三53學(xué)習(xí)模式

?積極主動(dòng)型，學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)，采用結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)方式

?實(shí)際型，關(guān)注他們能運(yùn)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容

傾向性順序

（1）思維，（2）感覺(jué)，（3）直覺(jué)，（4）情感

問(wèn)題解決模式

?喜歡根據(jù)相關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行邏輯分析，從而控制情境

?為達(dá)到理想結(jié)果，會(huì)考慮更廣闊的前景以及對(duì)人們和自己的影響

第53頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三54工作環(huán)境傾向性

?喜歡與努力工作、有堅(jiān)定決心把工作做好的人共事

?任務(wù)型定向的環(huán)境

?有組織和組織結(jié)構(gòu)的環(huán)境

?有團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的環(huán)境

?提供穩(wěn)定性和預(yù)測(cè)性的環(huán)境

?致力于績(jī)效和生產(chǎn)性的環(huán)境

?獎(jiǎng)勵(lì)完成目標(biāo)的環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?決策太迅速，也給他人施以同樣的壓力

?不能察覺(jué)變革的需要，因?yàn)橄嘈乓磺卸荚谡＿\(yùn)作

?在完成任務(wù)過(guò)程中，忽視人際間的小細(xì)節(jié)

?長(zhǎng)期忽視自己的感受和準(zhǔn)則，可能會(huì)被自己的情感擊跨

第54頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三55發(fā)展建議

?決策之前需考慮各種因素，包括人的因素

?需要促使自己看到他人要求變革而獲得的利益

?需做特別的努力學(xué)會(huì)贊賞別人

?需從工作中抽點(diǎn)時(shí)間考慮和識(shí)別自己的情感和價(jià)值觀適合領(lǐng)域：科研、科技應(yīng)用技術(shù)咨詢、管理咨詢金融、投資領(lǐng)域創(chuàng)造性行業(yè)適合職業(yè)：各類科學(xué)家、研究所研究人員、設(shè)計(jì)工程師、系統(tǒng)分析員、計(jì)算機(jī)程序師、研究開發(fā)部經(jīng)理等各類技術(shù)顧問(wèn)、技術(shù)專家、企業(yè)管理顧問(wèn)、投資專家、法律顧問(wèn)、醫(yī)學(xué)專家、精神分析學(xué)家等經(jīng)濟(jì)學(xué)家、投資銀行研究員、證券投資和金融分析員、投資銀行家、財(cái)務(wù)計(jì)劃人、企業(yè)并購(gòu)專家等各類發(fā)明家、建筑師、社論作家、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家等

第55頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三565．ISFJ仁慈、忠誠(chéng)、體諒他人、善良，不怕麻煩幫助需要幫助的人。喜歡充當(dāng)后盾，提供支持和鼓勵(lì)。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?考慮組織中每個(gè)人的實(shí)際需要

?采用堅(jiān)持到底的工作方式實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)

?對(duì)細(xì)節(jié)和日常慣例非常耐心，甚至不辭辛苦，責(zé)任感強(qiáng)

?付出努力自愿為他人提供服務(wù)

?做事力求完美

領(lǐng)導(dǎo)模式

?開始可能不愿擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，但當(dāng)需要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)時(shí)，會(huì)接受

?希望自己和他人服從組織的需要

?以個(gè)人的影響力作為后盾

?認(rèn)真遵守傳統(tǒng)程序和規(guī)則

?觀察細(xì)節(jié)以獲得現(xiàn)實(shí)的結(jié)果第56頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三57學(xué)習(xí)模式

?花費(fèi)充足的時(shí)間以結(jié)構(gòu)化的方式，安靜地記憶材料

?注重實(shí)用性，關(guān)注做什么可以為人們提供幫助

傾向性順序

（1）感覺(jué)，（2）情感，（3）思維，（4）直覺(jué)

解決問(wèn)題模式

?喜歡完全依據(jù)事實(shí)，尤其是當(dāng)應(yīng)用于人和準(zhǔn)則方面時(shí)

?為獲得理想結(jié)果，需退一步思考問(wèn)題的邏輯，然后尋找更多的可能性和其它含義

第57頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三58工作環(huán)境傾向性

?喜歡與認(rèn)真、從事組織性任務(wù)的人共事

?能提供安全性和預(yù)測(cè)性的工作環(huán)境

?組織結(jié)構(gòu)明晰的環(huán)境

?能保持安靜、有一些個(gè)人空間的環(huán)境

?做事堅(jiān)持到底的環(huán)境

?充滿個(gè)人化、友好、體諒氛圍的環(huán)境

?服務(wù)型定向的環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?過(guò)于謹(jǐn)慎小心，尤其是對(duì)待未來(lái)發(fā)展

?向他人表明自己觀點(diǎn)時(shí)，顯得意志不太堅(jiān)定

?因安靜、忘卻自我的特性而低估自己

?過(guò)度依賴自己的經(jīng)驗(yàn)，不能根據(jù)環(huán)境和其它需要靈活調(diào)整

第58頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三59發(fā)展建議

?工作中需要估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，以積極、全面的觀點(diǎn)看待未來(lái)

?需發(fā)展更多的自信和直率

?學(xué)會(huì)宣揚(yáng)自己的成就

?對(duì)其它形式的做事方式需保持開放態(tài)度適合領(lǐng)域：技術(shù)領(lǐng)域證券、金融業(yè)貿(mào)易、商業(yè)領(lǐng)域戶外、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等領(lǐng)域適合職業(yè)：機(jī)械、電氣、電子工程師、各類技術(shù)專家和技師、計(jì)算機(jī)硬件、系統(tǒng)集成專業(yè)人員等。證券分析師、金融、財(cái)務(wù)顧問(wèn)、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者等。貿(mào)易商、商品經(jīng)銷商、產(chǎn)品代理商（有形產(chǎn)品為主）等。警察、偵探、體育工作者、賽車手、飛行員、雕塑家、手工制作、畫家等。

第59頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三606．ISFP溫和、體貼、靈活、具有開放性。富有同情心，尤其對(duì)那些需要幫助的人。喜歡在合作和充滿和諧氣氛的環(huán)境中工作，但常常是在完成他們自己任務(wù)的時(shí)候。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?對(duì)組織中每個(gè)人的需要都做出反應(yīng)

?以實(shí)際行動(dòng)保證他人獲得福利

?對(duì)自己的工作投進(jìn)特別的熱情和愉悅

?因具有合作的天性，把人與任務(wù)很好地匹配起來(lái)

?關(guān)注怎樣對(duì)待員工

領(lǐng)導(dǎo)模式

?不喜歡擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，喜歡在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任協(xié)調(diào)者的角色

?用自己個(gè)人的忠誠(chéng)激發(fā)他人工作的積極性

?常常更多地采用表?yè)P(yáng)和支持的方式，較少批評(píng)他人

?隨環(huán)境所需而做調(diào)適

?通過(guò)了解他人良好的意圖溫和地說(shuō)服他人

第60頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三61學(xué)習(xí)模式

?安靜地學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)

?學(xué)習(xí)實(shí)際的、能幫助他人的內(nèi)容

傾向性順序

（1）情感，（2）感覺(jué)，（3）直覺(jué)，（4）思維

問(wèn)題解決模式

?喜歡從實(shí)用的角度考慮對(duì)自己和他人真正重要的事物

?為獲得理想結(jié)果，需考慮其他人際關(guān)系和其它可能性，然后更客觀地決定事情

第61頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三62工作環(huán)境傾向性

?喜歡與合作的、安靜地享受工作愉悅感的人共事

?允許有個(gè)人空間的工作環(huán)境

?與致力于和諧相處的人共事

?能提供靈活性和安全感的環(huán)境

?有藝術(shù)感染力的環(huán)境

?講究禮貌的同事

?追求實(shí)際效果的環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?可能太信任他人，不愿持懷疑態(tài)度

?為避免沖突而不批評(píng)他人

?只關(guān)注眼前的損失

?過(guò)度自我批評(píng)，容易受傷害

第62頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三63發(fā)展建議

?需發(fā)展以懷疑的態(tài)度分析他人提供的信息

?需學(xué)會(huì)給他人負(fù)面反饋，處理好沖突

?需發(fā)展更廣闊、更朝向未來(lái)定向的觀念

?需對(duì)他人更果斷，對(duì)自己有更多贊賞。適合領(lǐng)域：手工藝、藝術(shù)領(lǐng)域醫(yī)護(hù)領(lǐng)域商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域適合職業(yè)：時(shí)裝、首飾設(shè)計(jì)師、裝潢、園藝設(shè)計(jì)師、陶器、樂(lè)器、卡通、漫畫制作者、素描畫家、舞蹈演員、畫家等出診醫(yī)生、出診護(hù)士、理療師、牙科醫(yī)生、個(gè)人健康和運(yùn)動(dòng)教練等餐飲業(yè)、娛樂(lè)業(yè)業(yè)主、旅行社銷售人員、體育用品、個(gè)人理療用品銷售員等

第63頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三647．ESFP友好、開朗，愛(ài)開玩笑，活潑，天性喜歡與他人相處。喜歡與其他活潑、快節(jié)奏的人一起工作，同時(shí)也會(huì)根據(jù)判斷做出不同選擇。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?為組織創(chuàng)造具有活力、熱情、合作的氛圍

?為組織提供積極發(fā)展的規(guī)劃

?具有行動(dòng)力，營(yíng)造熱情、輕松的氣氛

?協(xié)調(diào)人、信息、資源的關(guān)系

?以接納和尊重他人的方式與人相處，溫和寬容地對(duì)待他人

領(lǐng)導(dǎo)模式

?促進(jìn)善意和合作的領(lǐng)導(dǎo)方式

?喜歡從開頭管理某個(gè)工程

?消除緊張氣氛，把人們帶入輕松的情境里

?關(guān)注解決即時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題

?促進(jìn)人際間有效的交流

第64頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三65學(xué)習(xí)模式

?利用充裕的時(shí)間通過(guò)討論獲取新知識(shí)

?學(xué)習(xí)事實(shí)性的知識(shí)，搞清楚這些知識(shí)如何發(fā)揮作用的

傾向性順序

（1）感覺(jué)，（2）情感，（3）思維，（4）直覺(jué)

解決問(wèn)題模式

?喜歡對(duì)情境進(jìn)行現(xiàn)實(shí)和具體的評(píng)估，尤其是對(duì)于人更是如此

?為獲得最佳結(jié)果，需增強(qiáng)客觀性，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待不同事物

第65頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三66工作環(huán)境傾向性

?喜歡與有活力的、輕松愉快、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的人共事

?活躍、行為定向的工作環(huán)境

?培養(yǎng)快節(jié)奏做事的環(huán)境

?有適應(yīng)性強(qiáng)、喜愛(ài)自由的人的工作環(huán)境

?強(qiáng)調(diào)和諧、友好、贊賞別人的環(huán)境

?樂(lè)觀的、注重交往的工作環(huán)境

?有吸引力、豐富多彩的環(huán)境

潛在的缺陷

?為保持和諧，過(guò)度強(qiáng)調(diào)主觀性論據(jù)

?行動(dòng)前不太考慮眼前的事實(shí)

?可能花太多的時(shí)間在社會(huì)關(guān)系上而忽視任務(wù)本身

?常常有始無(wú)終

第66頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三67發(fā)展建議

?為減少非個(gè)體性沖突，做決策時(shí)需理智分析決策的意義

?進(jìn)行管理工作前應(yīng)事先制定計(jì)劃

?需平衡花費(fèi)在任務(wù)和社會(huì)性交往上的時(shí)間

?需致力于完成計(jì)劃，對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理

適合領(lǐng)域：創(chuàng)作性、藝術(shù)類教育、研究、咨詢類適合職業(yè)：各類藝術(shù)家、插圖畫家、詩(shī)人、小說(shuō)家、建筑師、設(shè)計(jì)師、文學(xué)編輯、藝術(shù)指導(dǎo)、記者等大學(xué)老師（人文類）、心理學(xué)工作者、心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T、社科類研究人員、社會(huì)工作者、教育顧問(wèn)、圖書管理者、翻譯家等第67頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三68

8．ESFJ樂(lè)于助人，機(jī)智，富有同情心，注重秩序，把與他人相處和諧看得很重要，喜歡組織人們和制定計(jì)劃完成眼前的任務(wù)。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?服務(wù)型定向

?密切關(guān)注組織中每個(gè)人的需要，并使他們滿意

?以及時(shí)、精確的工作方式完成任務(wù)

?尊重規(guī)則和權(quán)威

?有效處理日常管理任務(wù)

領(lǐng)導(dǎo)模式

?關(guān)心他人的領(lǐng)導(dǎo)方式

?以良好的人際關(guān)系贏得合作

?讓人們活躍起來(lái)

?承擔(dān)繁重的工作，堅(jiān)持到底

?發(fā)揚(yáng)組織的傳統(tǒng)精神

第68頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三69學(xué)習(xí)模式

?系統(tǒng)性、參與性、個(gè)體性的學(xué)習(xí)方式，用較多時(shí)間討論新知識(shí)

?學(xué)習(xí)早已有實(shí)踐應(yīng)用的應(yīng)用性材料

傾向性順序

（1）情感，（2）感覺(jué)，（3）直覺(jué)，（4）思維

解決問(wèn)題模式

?喜歡考慮準(zhǔn)則以及對(duì)人們的影響，也關(guān)注相關(guān)的事實(shí)和有用的細(xì)節(jié)

?為獲取理想結(jié)果，需識(shí)別其它人際關(guān)系，然后理智、冷靜地分析

第69頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三70工作環(huán)境傾向性

?喜歡與誠(chéng)懇、具有合作性、樂(lè)于幫助他人的人共事

?目標(biāo)定向型的工作環(huán)境，提供有益的、合適的工作程序

?獎(jiǎng)勵(lì)組織行為和個(gè)體工作績(jī)效的環(huán)境

?鼓勵(lì)人際間的友誼的工作環(huán)境

?贊賞他人和開朗的工作氛圍

?培養(yǎng)人際間關(guān)心和敏感察覺(jué)他人需要的工作環(huán)境

?關(guān)注事實(shí)和價(jià)值觀的環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?避免和回避沖突

?因致力于令他人滿意而忽略自己

?提供自己認(rèn)為是對(duì)組織和對(duì)他人最好的建議

?不經(jīng)常有時(shí)間客觀地反思過(guò)去、展想未來(lái)

第70頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三71發(fā)展建議

?需學(xué)會(huì)注意差異性和處理沖突

?需學(xué)會(huì)分離出自己的需要

?需學(xué)會(huì)更客觀地聽取真正需要什么

?做決策時(shí)，需考慮決策的理性、全局性的意義適合領(lǐng)域：計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域適合職業(yè)：軟件設(shè)計(jì)員、系統(tǒng)分析師、計(jì)算機(jī)程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、故障排除專家等大學(xué)教授、科研機(jī)構(gòu)研究人員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、考古學(xué)家、歷史學(xué)家等證券分析師、金融投資顧問(wèn)、律師、法律顧問(wèn)、財(cái)務(wù)專家、偵探等各類發(fā)明家、作家、設(shè)計(jì)師、音樂(lè)家、藝術(shù)家、藝術(shù)鑒賞家等第71頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三729．INFJ相信自己的眼光，具有同情心和洞察力，溫和地運(yùn)用影響力。喜歡獨(dú)立工作或與那些熱衷于關(guān)注人們的成長(zhǎng)與發(fā)展問(wèn)題的小群體共同工作。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?提供服務(wù)于人類需要的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

?恪守職責(zé)

?完善、始終如一地工作

?找個(gè)感到靜謐的時(shí)間段以集中精力提出具有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)

?在人與工作間建立復(fù)雜的相互作用關(guān)系

領(lǐng)導(dǎo)模式

?以使個(gè)體和組織獲得最大利益的遠(yuǎn)見(jiàn)從事領(lǐng)導(dǎo)工作

?從合作中獲益而非需要合作的形式

?采取平穩(wěn)、認(rèn)真、持續(xù)性的行為過(guò)程實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)

?通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)

?意志堅(jiān)定地激發(fā)他人實(shí)現(xiàn)他們的理想

第72頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三73學(xué)習(xí)模式

?極具個(gè)體化和思考式的學(xué)習(xí)方式

?強(qiáng)調(diào)復(fù)雜、結(jié)構(gòu)性的概念和關(guān)系的學(xué)習(xí)

傾向性順序

（1）直覺(jué)，（2）情感，（3）思考，（4）感覺(jué)

解決問(wèn)題模式

?喜歡識(shí)別自己內(nèi)在觀點(diǎn)的可能性，尤其是與人和社會(huì)準(zhǔn)則有關(guān)的問(wèn)題

?為成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，對(duì)定向未來(lái)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的客觀性和現(xiàn)實(shí)的細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題同樣重視

第73頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三74工作環(huán)境傾向性

?工作中有致力于把為人類創(chuàng)造未來(lái)作為理想的人

?有表現(xiàn)創(chuàng)造性和展示自我價(jià)值機(jī)會(huì)的環(huán)境

?環(huán)境中鼓勵(lì)營(yíng)造和諧氣氛和體諒他人

?有尊重他人需要的順暢的管理機(jī)制

?獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)體的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

?提供進(jìn)行安靜思考的時(shí)間和空間的工作環(huán)境

?有組織有計(jì)劃的工作環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?發(fā)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)見(jiàn)被忽視和低估

?面對(duì)批評(píng)不太坦率

?因不太愿強(qiáng)迫別人而過(guò)度保守

?僅從單一維度考慮他們認(rèn)為對(duì)將來(lái)最有益的事

第74頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三75發(fā)展建議

?在提出自己的觀點(diǎn)時(shí)，需發(fā)展政治領(lǐng)悟力和自主性的技策

?需學(xué)會(huì)及時(shí)給他人建設(shè)性的反饋

?需要不斷征求他人的建議和獲得他人反饋

?需要以更放松和開放的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)狀適合領(lǐng)域：貿(mào)易、商業(yè)、某些特殊領(lǐng)域、服務(wù)業(yè)、金融證券業(yè)娛樂(lè)、體育、藝術(shù)領(lǐng)域適合職業(yè)：各類貿(mào)易商、批發(fā)商、中間商、零售商、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)人、汽車銷售人員、私家偵探、警察等。餐飲、娛樂(lè)及其他各類服務(wù)業(yè)的業(yè)主、主管、特許經(jīng)營(yíng)者、自由職業(yè)者等。股票經(jīng)紀(jì)人、證券分析師、理財(cái)顧問(wèn)、個(gè)人投資者等。娛樂(lè)節(jié)目主持人、體育節(jié)目評(píng)論、脫口秀、音樂(lè)、舞蹈表演者、健身教練、體育工作者等。

第75頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三7610．INFP具有開放性，是理想主義者，具有洞察力，靈活。希望自己的工作被認(rèn)為是重要的。喜歡獨(dú)立工作或在能發(fā)揮創(chuàng)造性的小團(tuán)體里工作。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?以自己的理想與他人溝通和說(shuō)服他人

?用組織共同的目標(biāo)把人們團(tuán)結(jié)起來(lái)

?致力于為組織中的人們尋求匹配的崗位

?為組織提供新的理念和各種發(fā)展的可能性

?平穩(wěn)地推進(jìn)組織發(fā)展，建立組織的價(jià)值觀

領(lǐng)導(dǎo)模式

?采用便利的領(lǐng)導(dǎo)方式

?傾向發(fā)揮獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)能力而不是擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)角色

?獨(dú)立工作

?更可能表?yè)P(yáng)而不是批評(píng)他人

?鼓勵(lì)員工以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想

第76頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三77學(xué)習(xí)模式

?安靜地專注于自己的興趣，展示出豐富的想象力

?靈活，專注自己和他人的發(fā)展

傾向性順序

（1）情感，（2）直覺(jué)，（3）感覺(jué)，（4）思考

解決問(wèn)題模式

?思考真正對(duì)他人和自己重要的問(wèn)題，找出具有創(chuàng)造性的可能性

?為獲得最佳結(jié)果，注意搜集事實(shí)資料以客觀地做出決策

第77頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三78工作環(huán)境傾向性

?喜歡處在有重要價(jià)值觀、令人愉悅、效忠組織的人們中

?處在合作、輕松氛圍的環(huán)境里

?允許個(gè)體性，也提供共同參與的環(huán)境

?環(huán)境中提供靈活、有彈性的工作程序，最少的常規(guī)

?非官僚主義的環(huán)境

?安靜的環(huán)境

?有時(shí)間和空間進(jìn)行思考的工作環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?因完美傾向而延誤完成任務(wù)

?一次行為想令太多人滿意

?沒(méi)有調(diào)整理想適合客觀現(xiàn)實(shí)

?思考多于行動(dòng)

第78頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三79發(fā)展建議

?需要學(xué)會(huì)怎樣工作而不是只注意尋求理想的反應(yīng)

?需要發(fā)展更堅(jiān)強(qiáng)的意志，并愿意說(shuō)“不”

?需要用自己的準(zhǔn)則分清事實(shí)和邏輯

?需要建立和執(zhí)行行動(dòng)計(jì)劃

適合領(lǐng)域：消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域廣告業(yè)、娛樂(lè)業(yè)領(lǐng)域旅游業(yè)、社區(qū)服務(wù)等其他領(lǐng)域適合職業(yè)：精品店、商場(chǎng)銷售人員、娛樂(lè)、餐飲業(yè)客戶經(jīng)理、房地產(chǎn)銷售人員、汽車銷售人員、市場(chǎng)營(yíng)銷人員（消費(fèi)類產(chǎn)品）等廣告企業(yè)中的設(shè)計(jì)師、創(chuàng)意人員、客戶經(jīng)理、時(shí)裝設(shè)計(jì)和表演人員、攝影師、節(jié)目主持人、脫口秀演員等旅游企業(yè)中的銷售、服務(wù)人員、導(dǎo)游、社區(qū)工作人員、自愿工作者、公共關(guān)系專家、健身和運(yùn)動(dòng)教練、醫(yī)護(hù)人員等

第79頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三8011．ENFP熱情，富有洞察力和創(chuàng)新性，多才多藝，不知疲倦地尋求新的希望和前景。喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作，致力于從事能給人們帶來(lái)更好的改變的事情。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?能察覺(jué)改革的需要并發(fā)起變革

?關(guān)注前景的發(fā)展，尤其是人們的未來(lái)發(fā)展

?以富有感染力的熱情激勵(lì)和說(shuō)服他人

?把創(chuàng)造性和想象性體現(xiàn)在制定的計(jì)劃和貫徹的行為中

?欣賞和認(rèn)同他人

領(lǐng)導(dǎo)模式

?富有活力、熱情的領(lǐng)導(dǎo)方式

?喜歡進(jìn)行首創(chuàng)性管理

?經(jīng)常是重要事件的發(fā)言人

?工作中提倡和支持人們的自主性

?關(guān)注如何激勵(lì)他人，如何鼓勵(lì)他人付諸于行動(dòng)

第80頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三81學(xué)習(xí)模式

?積極主動(dòng)型、經(jīng)驗(yàn)型、想象型

?對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣，不管它們是否有實(shí)際應(yīng)用性

傾向性順序

（1）直覺(jué)，（2）情感，（3）思維，（4）感覺(jué)

解決問(wèn)題模式

?喜歡根據(jù)自己的價(jià)值觀和準(zhǔn)則探索創(chuàng)造性發(fā)展的各種可能性和前景

?為獲得最佳結(jié)果，冷靜理智分析，考慮相關(guān)的事實(shí)資料和各種細(xì)節(jié)

第81頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三82工作環(huán)境傾向性

?喜歡與想象力豐富、致力于人們未來(lái)發(fā)展的人共事

?允許表現(xiàn)交際能力和智力才能的環(huán)境

?愛(ài)好參與的氛圍，與不同的人分享不同的觀點(diǎn)

?提供變化和具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境

?鼓勵(lì)提出觀點(diǎn)和想法的環(huán)境

?有彈性、自由度大、少限制的環(huán)境

?氣氛愉悅和隨意的環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?在沒(méi)完成已經(jīng)提出的計(jì)劃之前又轉(zhuǎn)移到新的想法和計(jì)劃上

?忽視相關(guān)的細(xì)節(jié)和事實(shí)資料

?過(guò)分?jǐn)U展，嘗試做的事情太多

?因?qū)で罂赡艿淖罴呀Y(jié)果而拖延工作

第82頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三83發(fā)展建議

?需要根據(jù)重要性事先做好安排，先做最重要的，然后堅(jiān)持到底。

?需要關(guān)注重要的細(xì)節(jié)

?需要學(xué)會(huì)篩選任務(wù)，不要試圖去做所有具有吸引力的任務(wù)。

?為達(dá)成目標(biāo)，需使用制定計(jì)劃和進(jìn)行時(shí)間管理的技巧適合領(lǐng)域：廣告創(chuàng)意、廣告撰稿人，市場(chǎng)營(yíng)銷和宣傳策劃、市場(chǎng)調(diào)研人員、藝術(shù)指導(dǎo)、公關(guān)專家、公司對(duì)外發(fā)言人等.適合職業(yè)：兒童教育老師、大學(xué)老師（人文類）、心理學(xué)工作者、心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T、職業(yè)規(guī)劃顧問(wèn)、社會(huì)工作者、人力資源專家、培訓(xùn)師、演講家等記者（訪談?lì)悾?、?jié)目策劃和主持人、專欄作家、劇作家、藝術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)師、卡通制作者、電影、電視制片人等

第83頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三8412．ENFJ關(guān)注人際關(guān)系，理解、寬容和贊賞他人，是良好溝通的促進(jìn)者。喜歡與他人一起工作，致力于完成與人們的發(fā)展有關(guān)的各種任務(wù)。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?有強(qiáng)烈的關(guān)于組織該如何對(duì)待人們的觀念

?喜歡領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的建立

?鼓勵(lì)合作

?傳播組織的價(jià)值觀和準(zhǔn)則

?致力于獲得豐碩的組織成果

領(lǐng)導(dǎo)模式

?富于熱情和贊揚(yáng)他人的領(lǐng)導(dǎo)方式

?以參與的態(tài)度管理員工和工作

?滿足員工的需要，努力使每個(gè)員工滿意

?促使組織的行為與組織的價(jià)值觀一致

?鼓勵(lì)施行給人們帶來(lái)利益的變革

第84頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三85學(xué)習(xí)模式

?在相互交流和合作中學(xué)習(xí)重要的內(nèi)容

?有良好結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)材料，在學(xué)習(xí)中能獲得更多鼓勵(lì)

傾向性順序

（1）情感，（2）直覺(jué)，（3）感覺(jué)，（4）思維

解決問(wèn)題模式

?先判斷發(fā)展計(jì)劃是否考慮能取得的績(jī)效和對(duì)人們的影響

?為獲得最佳結(jié)果注意更多事實(shí)資料，然后進(jìn)行理智、冷靜地分析

第85頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三86喜歡的工作環(huán)境

?喜歡與那些關(guān)注變革并通過(guò)變革改變?nèi)藗兊娜斯彩?/p>

?喜歡人際定向型和社會(huì)型的環(huán)境

?鼓勵(lì)支持和稱贊他人的環(huán)境

?富有同情精神和和睦氣氛的環(huán)境

?鼓勵(lì)自我表現(xiàn)的環(huán)境

?穩(wěn)定而注重果斷性的環(huán)境

?注重反饋和秩序的環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?可能會(huì)理想化他人，因而遭受他人表面忠誠(chéng)的蒙蔽

?可能回避有沖突的問(wèn)題

?因重視人際關(guān)系而忽視任務(wù)

?過(guò)度自我批評(píng)

第86頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三87發(fā)展建議

?需要認(rèn)識(shí)人們的局限性，捍衛(wèi)真正的忠誠(chéng)

?需要學(xué)會(huì)建設(shè)性地處理沖突

?需要學(xué)會(huì)同時(shí)關(guān)注任務(wù)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題和完成任務(wù)的人

?需要認(rèn)真聽取客觀的評(píng)價(jià)，少一些自我批評(píng)適合領(lǐng)域：投資顧問(wèn)、項(xiàng)目策劃、投資銀行、自我創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)造性領(lǐng)域公共關(guān)系政治適合職業(yè)：投資顧問(wèn)（房地產(chǎn)、金融、貿(mào)易、商業(yè)等）、各類項(xiàng)目的策劃人和發(fā)起者、投資銀行家、風(fēng)險(xiǎn)投資人、企業(yè)業(yè)主（新興產(chǎn)業(yè)）等市場(chǎng)營(yíng)銷人員、各類產(chǎn)品銷售經(jīng)理、廣告創(chuàng)意、藝術(shù)總監(jiān)、訪談?lì)惞?jié)目主持人、制片人等公共關(guān)系專家、公司對(duì)外發(fā)言人、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、政治家等

第87頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三8813．INTJ獨(dú)立而極具個(gè)性化，具有專一性和果斷性，相信自己的眼光，漠視眾人的懷疑。喜歡獨(dú)自完成復(fù)雜的工程。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?為組織提供理論觀點(diǎn)和設(shè)計(jì)技術(shù)

?把想法變成行動(dòng)計(jì)劃

?為達(dá)成目標(biāo)排除障礙

?有強(qiáng)烈的關(guān)于組織應(yīng)該成為怎樣的組織的理念

?促使組織中的每個(gè)人明白組織是由許多復(fù)雜、相互作用的部分組成的整體系統(tǒng)

領(lǐng)導(dǎo)模式

?促使自己和他人完成組織目標(biāo)

?堅(jiān)定有力地貫徹執(zhí)行組織的理念

?要求自己和他人具有頑強(qiáng)意志

?構(gòu)思、創(chuàng)造新的模型

?必要時(shí)，意志堅(jiān)定地重建整個(gè)組織系統(tǒng)

第88頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三89學(xué)習(xí)模式

?個(gè)性化、思考式學(xué)習(xí)方式，深入其感興趣的領(lǐng)域

?智慧型、理論型學(xué)習(xí)方式，首先要提供一個(gè)宏偉藍(lán)圖

傾向性順序

（1）直覺(jué)，（2）思維，（3）情感，（4）感覺(jué)

解決問(wèn)題模式

?喜歡以其內(nèi)在的認(rèn)識(shí)制定戰(zhàn)略、系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)，然后客觀地做出決定

?為獲得最佳結(jié)果，會(huì)接納他人和那些使自己的認(rèn)識(shí)更加接近現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)資料

第89頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三90工作環(huán)境傾向性

?喜歡工作中有果斷、理智接受挑戰(zhàn)、致力于完成遠(yuǎn)期理念的人

?工作環(huán)境允許思考的獨(dú)立性和個(gè)體性

?強(qiáng)調(diào)效率的環(huán)境

?環(huán)境里有具有競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造性的人

?鼓勵(lì)和支持自主性的環(huán)境

?提供創(chuàng)造機(jī)會(huì)的環(huán)境

?任務(wù)定向型和重視詳盡思考的環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?可能顯得強(qiáng)硬，他人不敢接近

?長(zhǎng)時(shí)間不告訴他人自己的想法，因?yàn)檎J(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法

?可能很難實(shí)際操作理想化的想法

?過(guò)度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)

第90頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三91發(fā)展建議

?自己的個(gè)性化方式和想法可以征求他人的反饋和建議

?與參與任務(wù)的人早一些溝通和討論自己的想法和戰(zhàn)略計(jì)劃

?當(dāng)事實(shí)資料不支持自己的想法時(shí)，應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)

?明確他人的貢獻(xiàn)應(yīng)受到鼓勵(lì)和承認(rèn)的適合領(lǐng)域：無(wú)明顯領(lǐng)域特征適合職業(yè)：大、中型外資企業(yè)員工、業(yè)務(wù)經(jīng)理、中層經(jīng)理（多分布在財(cái)務(wù)、營(yíng)運(yùn)、物流采購(gòu)、銷售管理、項(xiàng)目管理、工廠管理、人事行政部門）、職業(yè)經(jīng)理人、各類中小型企業(yè)主管和業(yè)主。

第91頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三9214．INTP講究合理性，喜歡理論和抽象的事物，好奇心重，更喜歡構(gòu)建思想，不太關(guān)注環(huán)境和人。喜歡單獨(dú)工作，強(qiáng)調(diào)對(duì)自己的觀點(diǎn)和方法擁有最大的自主權(quán)。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?為組織設(shè)計(jì)理性、復(fù)雜的系統(tǒng)

?在處理錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題中顯示出其專業(yè)性

?同時(shí)擁有理智的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)

?提供理智的、分析的、批評(píng)的思維方式

?關(guān)注核心問(wèn)題

領(lǐng)導(dǎo)模式

?在概念上分析問(wèn)題和目標(biāo)

?提供邏輯思維模式

?追求自主性的同時(shí)，也關(guān)注他人獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)模式

?依據(jù)他人的專業(yè)知識(shí)而非職位與其交往

?追求與他人智慧上的交流而非情感交流

第92頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三93學(xué)習(xí)模式

?個(gè)體化學(xué)習(xí)方式，不設(shè)置開始與結(jié)束，只根據(jù)自己感興趣的深度進(jìn)行學(xué)習(xí)

?廣泛的、概念性的、能挑戰(zhàn)智慧的學(xué)習(xí)方式

傾向性順序

（1）思維，（2）直覺(jué)，（3）感覺(jué)，（4）情感

解決問(wèn)題模式

?在尋求各種可能的選擇時(shí)，喜歡以自身內(nèi)部的邏輯建構(gòu)問(wèn)題和解決問(wèn)題

?為獲取最佳結(jié)果，需要同時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)狀況和他人的需求

第93頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三94工作環(huán)境傾向性

?喜歡與獨(dú)立的思考者、關(guān)注解決復(fù)雜問(wèn)題的人共事

?環(huán)境中允許個(gè)體有充足的時(shí)間和空間進(jìn)行思考

?能培養(yǎng)思維獨(dú)立性和創(chuàng)造性的環(huán)境

?能提供靈活的政策和程序的環(huán)境

?安靜、盡可能少地開會(huì)的環(huán)境

?非結(jié)構(gòu)化和非官僚作風(fēng)的環(huán)境

?獎(jiǎng)勵(lì)自我決定的環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?過(guò)于抽象，因而堅(jiān)持下去不太符合現(xiàn)實(shí)需要

?過(guò)于理性化，解釋起來(lái)太理論化

?過(guò)多注意團(tuán)隊(duì)中一些小的不一致的地方

?可能以批評(píng)式分析的方式對(duì)待人們，行動(dòng)不考慮個(gè)體感受

第94頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三95發(fā)展建議

?需要關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的細(xì)節(jié)，確立完成任務(wù)的具體步驟

?需要簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)

?為獲得他人的合作，需要放棄細(xì)小的問(wèn)題

?需要更好地認(rèn)識(shí)他人，更多地表達(dá)對(duì)他人的贊賞適合領(lǐng)域：無(wú)明顯領(lǐng)域特征適合職業(yè)：辦公室行政或管理人員、秘書、總經(jīng)理助理、項(xiàng)目經(jīng)理、客戶服務(wù)部人員、采購(gòu)和物流管理人員等內(nèi)科醫(yī)生及其它各類醫(yī)生、牙科醫(yī)生、護(hù)士、健康護(hù)理指導(dǎo)師、飲食學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家、小學(xué)教師（班主任）、學(xué)校管理者等銀行、酒店、大型企業(yè)客戶服務(wù)代表、客戶經(jīng)理、公共關(guān)系部主任、商場(chǎng)經(jīng)理、餐飲業(yè)業(yè)主和管理人員等第95頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三9615．ENTP富于創(chuàng)新，具有戰(zhàn)略眼光，多才多藝，分析型思維，具有創(chuàng)業(yè)能力。喜歡與他人一起從事需要非凡智慧的創(chuàng)始性活動(dòng)。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?把限制看作是挑戰(zhàn)加以排除

?提供完成任務(wù)的新方法

?把問(wèn)題放在理論框架中進(jìn)行考慮

?提倡創(chuàng)新，激勵(lì)他人創(chuàng)新

?喜歡接受適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需要的復(fù)雜的挑戰(zhàn)

領(lǐng)導(dǎo)模式

?制定理論體系滿足組織的需要

?鼓勵(lì)他人的獨(dú)立性

?運(yùn)用邏輯分析尋找變革的模式

?對(duì)于自己想做的事使用強(qiáng)制性的理由

?在人與組織之間扮演促進(jìn)者的角色

第96頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三97學(xué)習(xí)模式

?主動(dòng)、概念型的學(xué)習(xí)，喜歡由專家傳授知識(shí)

?接受挑戰(zhàn)型，定向于未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖

傾向性順序

（1）直覺(jué)，（2）思維，（3）情感，（4）感覺(jué)

解決問(wèn)題模式

?喜歡探索未來(lái)的前景和發(fā)展模式，理智地分析每一個(gè)正向和反向的結(jié)果

?為獲得最理想結(jié)果，關(guān)注人們的需要和相關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)

第97頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三98工作環(huán)境傾向性

?喜歡與獨(dú)立的、按理論模型解決復(fù)雜問(wèn)題的人共事

?提供靈活性和挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境

?變革型和非官僚作風(fēng)的工作環(huán)境

?擁有具有競(jìng)爭(zhēng)力的個(gè)體的環(huán)境

?獎(jiǎng)勵(lì)挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)行為的工作環(huán)境

?鼓勵(lì)行為自主性和自由性的環(huán)境

?關(guān)注未來(lái)發(fā)展遠(yuǎn)景的工作環(huán)境

潛在的缺點(diǎn)

?過(guò)多依賴模型而忘記現(xiàn)實(shí)狀況

?因競(jìng)爭(zhēng)心而不會(huì)贊賞他人的付出

?因過(guò)分?jǐn)U展自己而筋疲力盡

?可能抵制正規(guī)的程序和準(zhǔn)則

第98頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三99發(fā)展建議

?需要注意各個(gè)方面的因素和基本的事實(shí)

?需要承認(rèn)他人貢獻(xiàn)的有效性

?需要設(shè)立現(xiàn)實(shí)性的開始與結(jié)束的期限，知道何時(shí)該結(jié)束

?需要學(xué)會(huì)怎樣在組織里如何工作適合領(lǐng)域：培訓(xùn)、咨詢、教育新聞傳播、公共關(guān)系、文化藝術(shù)適合職業(yè)：人力資源培訓(xùn)主任、銷售、溝通、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)員、職業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)、心理咨詢工作者、大學(xué)教師（人文學(xué)科類）、教育學(xué)、心理學(xué)研究人員等記者、撰稿人、節(jié)目主持人（新聞、采訪類）、公共關(guān)系專家、社會(huì)活動(dòng)家、文藝工作者、平面設(shè)計(jì)師、畫家、音樂(lè)家等第99頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三10016．ENTJ具有邏輯性、組織性、客觀性、果斷性。喜歡與他人一起工作，尤其從事管理工作和制定戰(zhàn)略計(jì)劃時(shí)。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?制定經(jīng)過(guò)深思熟慮的組織計(jì)劃

?為組織建立組織結(jié)構(gòu)

?制定有遠(yuǎn)大目標(biāo)的戰(zhàn)略規(guī)劃

?快速管理，迅速解決需要解決的問(wèn)題

?即刻處理因混亂和效率低引起的問(wèn)題

領(lǐng)導(dǎo)模式

?富于活力的行為定向型領(lǐng)導(dǎo)模式

?為組織制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

?必要時(shí)，采用直接的、強(qiáng)硬的管理方式

?喜歡復(fù)雜問(wèn)題并足智多謀地解決這些問(wèn)題

?盡可能多地參與組織管理

第100頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三101學(xué)習(xí)模式

?喜歡由專家傳授知識(shí)

?對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題抱開放態(tài)度

傾向性順序

（1）思維，（2）直覺(jué)，（3）感覺(jué)，（4）情感

解決問(wèn)題模式

?根據(jù)內(nèi)在的理解進(jìn)行邏輯分析從而控制局面

?為獲得理想結(jié)果，對(duì)事實(shí)資料進(jìn)行現(xiàn)實(shí)性決策，同時(shí)考慮決策對(duì)人們和自己的影響

第101頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三102工作環(huán)境傾向性

?喜歡與結(jié)果定向型、獨(dú)立的、有能力的、注重解決復(fù)雜問(wèn)題的人共事

?目標(biāo)型定向的工作環(huán)境

?有效率的組織系統(tǒng)和員工

?工作環(huán)境中即刻獎(jiǎng)勵(lì)做出挑戰(zhàn)努力的員工

?獎(jiǎng)勵(lì)果斷的人的環(huán)境

?環(huán)境中有意志堅(jiān)定的人

?組織關(guān)注主要的組織計(jì)劃

潛在的缺點(diǎn)

?關(guān)注任務(wù)而忽視人們的需要和對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?忽略現(xiàn)實(shí)的考慮和對(duì)現(xiàn)實(shí)局限性的認(rèn)識(shí)

?決策太迅速，表現(xiàn)得缺乏耐心，盛氣凌人

?忽視和抑制自己和他人的情感

第102頁(yè)，共149頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)28分，星期三103發(fā)展建議

?需要考慮人的因素，贊賞他人對(duì)組織的貢獻(xiàn)

?行動(dòng)前先檢查現(xiàn)實(shí)的、人力的、環(huán)境的資源是否可獲得