2023防疫情演講稿參考6篇

2023防疫情演講稿參考6篇/r/n2023防疫情演講稿篇1/r/n敬愛的老師，親愛的同學們：/r/n大家好!/r/n今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。/r/n著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。/r/n柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：很簡單，山若不過來，我就過去。弟-子們一片嘩然。/r/n這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。/r/n一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。/r/n小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。/r/n于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。/r/n是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!/r/n在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人/r/n——/r/n但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。/r/n人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。/r/n雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。/r/n2023防疫情演講稿篇2/r/n我的祖國，是一片富饒的土地，是中國人的驕傲。從小，老師就教育我要學會感恩，將來長大以后報效國家，不再讓祖國陷入絕望之地。而我也深受中國那一段歷史的激勵，懂得了感恩祖國。/r/n記得小時候，我到幼兒園的第一節(jié)課就是學會感恩。那時候，大家都不懂事，但看著老師嚴肅面孔，整個課堂鴉雀無聲，只有老師在講我們中國的歷史。即使老師知道我們聽得不明白，但還是不厭其煩地講，一堂課下來，也沒有學生打斷老師。/r/n那時的我年少無知，只聽明白了我的祖國受過不可忘卻的恥辱，是每個中國人心中的一道傷痕。我想：我們中國人不是打不過別人，是社會缺少人才，是人們不愿意去學，異國的小孩從小就知道要為長大后報效祖國而時刻準備著。但是當外國小孩在刻苦學習時，中國的孩子卻在享受父母給予的一切，毫無任何感恩的意識;當他國孩子在獨立時，中國子孫還緊緊跟在父母身旁。在超市里，沒有一個五歲小孩是自己買東西;在服裝店里，沒有一個幼兒是自己選購衣裝：小吃店里，到處都是家長帶著孩子吃東西，座位也不夠了，老板不停地添加位置，家長卻一直守著孩子，生怕自己一走開小孩就會消失。這是為什么呢?因為大家都說中國有許多騙子。中國明明很多人卻總要受別人的欺壓不正是因為不團結嗎?/r/n以前，中國分成了兩個黨派/r/n——/r/n共產(chǎn)黨、國民黨。當時偉大領袖毛主席曾說過要團結百姓、團結中國人打倒日本人，而國民黨領袖蔣介石卻要先產(chǎn)除共產(chǎn)黨再對抗外敵，不管老百姓的生死，白白讓日本人霸占中國人的土地，我是一個中國人，怎會讓異國人侵占我的祖國呢?只有從小努力學習，才能振興中華。我想：為什么要這樣呢?同是中國人卻要互相殘殺，曹植也曾說過：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。今天的我們是中國的子孫，是中國的后代。同是中國人，又何必去爭呢?/r/n若沒有祖國，哪有我們今天這么美好的生活：若沒有祖國，哪有我們今天豐富的知識：若沒有祖國，哪有我們今天充裕的家境：若沒有祖國，哪有我們今天如此之好的學習環(huán)境呢?/r/n我不愿回首祖國的昨天，但那昨天永存心中。因為我想創(chuàng)造祖國的今天，我想憧憬祖國的明天。過去的事情已經(jīng)過去，我應該把握現(xiàn)在。驀然回首，以前，日本人侵占中國，凡是日本人經(jīng)過，每個人都必須90/r/n°/r/n鞠躬。上課時，本應該學的國語卻變成了日語，連重要場合都必須說日語。當時，能夠在課堂上學習已經(jīng)很不容易了，孩子們是多么渴望上學。大家都被迫去干活、種地，而種出的糧食卻要上交，哪個人不聽話就要被抓去批斗。這種生活，誰不想改變呢?/r/n今天的我們是中國的希望，正因為這樣，所以我們更加應該感恩祖國，從小努力學習，為振興中華而時時刻刻準備著。我們應該知道，如果沒有祖國，就沒有今天的我們，如果沒有祖國，就沒有今天的生活。/r/n2023防疫情演講稿篇3/r/n老師們、同學們：/r/n早上好!今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。/r/n同學們，你們說，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。/r/n在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!/r/n同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感/r/n受到的每一切。/r/n2023防疫情演講稿篇4/r/n當前，我國正處于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會的關鍵時期，支持艱苦邊遠地區(qū)和基層加快發(fā)展，少不了一支下得去、待得住、干得好的人才隊伍。然而長期以來，由于大城市發(fā)展機會多，導致很多人才選擇/r/n“/r/n孔雀東南飛/r/n”“/r/n進軍北上廣/r/n”/r/n，艱苦邊遠地區(qū)和基層人才相對匱乏的問題日益突出。各地組織部門要認真貫徹全國組織部長會議精神，積極主動作為，讓/r/n“/r/n孔雀基層飛/r/n”/r/n蔚然成風。/r/n形成/r/n“/r/n磁吸效應/r/n”/r/n，讓人才/r/n“/r/n下得去/r/n”/r/n。人往高處走，水往低處流。/r/n“/r/n家有梧桐招鳳凰/r/n”/r/n，優(yōu)勢資源、優(yōu)質(zhì)項目、優(yōu)惠政策對人才有著天然的吸引力。要暢通人才向艱苦邊遠地區(qū)和基層一線流動渠道，健全人才幫扶協(xié)作機制，實施艱苦邊遠地區(qū)和基層一線人才支持項目，重點圍繞產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和民生項目加大人才支持力度，進一步吸引和補充當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展急需緊缺人才。要通過改革評價機制、完善公開招聘和崗位管理制度、加大激勵力度等傾斜政策，推動專家服務基層、/r/n“/r/n三支一扶/r/n”/r/n計劃等重點人才工程持續(xù)發(fā)力。要在柔性引才上下功夫，視野開闊、不唯地域、不唯學歷，研究探索用柔性化、彈性化方式引才，滿足本地需求的有效供給。要打造更加包容開放的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，用科學、長遠、大度的評價標準評價人才的創(chuàng)新活動，允許/r/n“/r/n十年磨一劍/r/n”/r/n，容許失敗，鼓勵人才不畏艱難，勇攀高峰。/r/n發(fā)揮/r/n“/r/n集聚效應/r/n”/r/n，讓人才/r/n“/r/n待得住/r/n”/r/n。引進人才待遇固然重要，但用票子、房子、位子、/r/n“/r/n帽子/r/n”/r/n留人總是暫時的，而營造一個創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的/r/n“/r/n軟環(huán)境/r/n”/r/n，才是招才引智的長久之計。當前，一些地方在招才過程中重物質(zhì)輕感情，簡單粗暴的在物質(zhì)條件改善上盲目投資，卻嚴重缺乏與人才的情感交流;有的地方在社會保障、公共服務、干事創(chuàng)業(yè)等軟件方面有比較明顯的欠缺，人才引進后又流失的現(xiàn)象時有發(fā)生。各級各地要大興惜才愛才敬才之風，學會在感情投入上做文章，多往人才那兒跑一跑，多和人才交交心，舉辦人才交流座談會，及時了解人才的內(nèi)心狀況，營造更加尊重知識、尊重人才的良好氛圍。要加強關心關愛，做細服務保障平臺，為人才提供針對性、個性化、跟蹤式的精準服務，切實解除其在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線干事創(chuàng)業(yè)的后顧之憂，提升艱苦邊遠地區(qū)和基層一線的人才聚集力，讓人才價值得到充分尊重和實現(xiàn)。/r/n激發(fā)/r/n“/r/n鯰魚效應/r/n”/r/n，讓人才/r/n“/r/n干得好/r/n”/r/n。尊重知識、尊重人才，就要給人才最好的時代舞臺。人才只有/r/n“/r/n才盡其用/r/n”/r/n才算/r/n“/r/n干得好/r/n”/r/n。現(xiàn)實中，部分單位只重視引進人才，卻不注重人盡其才，甚至把費大氣力引進的人才當成擺設，造成潛在的浪費。各地各部門對引進的人才要充分信任、多壓重擔，搭好用才之臺，采取目標任務導向、個性化定制等使用方式，做好體制機制設計和政策調(diào)整工作，為人才發(fā)揮作用創(chuàng)造更多空間。要有監(jiān)督考核的機制，對引進的人才進行考核評估，優(yōu)勝劣汰，不發(fā)/r/n“/r/n鐵帽子/r/n”/r/n，確保盡其才盡其責，時刻保持人才隊伍有進有出、/r/n“/r/n一池活水/r/n”/r/n。同時，還要注重用才和培養(yǎng)開發(fā)并重，做好專業(yè)知識培訓和更新知識培訓，在/r/n“/r/n引才/r/n”/r/n的基礎上/r/n“/r/n育才/r/n”/r/n，不斷提高長遠發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的后勁和活力。/r/n2023防疫情演講稿篇5/r/n當前，源自武漢的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在多地出現(xiàn)，引發(fā)廣泛關注。第一時間作出重要指示強調(diào)，/r/n“/r/n要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位/r/n”“/r/n堅決遏制疫情蔓延勢頭/r/n”/r/n。從中央到地方，從國家衛(wèi)健委到武漢當?shù)卣?，從奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員到廣大人民群眾，政府、社會、醫(yī)院和個人等各方面迅速行動起來，形成了防控疫情的強大合力。/r/n新型冠狀病毒擴散和致死的危害都不容小覷，更要考慮爆發(fā)的特殊時間和地點。臨近春節(jié)、正值春運，人員流動性激增;而武漢地處九省通衢，東西南北的人流匯集于此，這些因素都加大了疫情傳播的風險和防控的難度。如何在醫(yī)療資源有限的情況下最大限度救治患者，如何在人口流動的背景下最大限度防控疫情，如何在確保生命安全的前提下最大限度保障回家過年，這是對治理能力的考驗，決不能有半點掉以輕心，必須全國上下齊心協(xié)力、高度戒備、共同應對。/r/n病毒感染與每個人的生命安全都息息相關，因此，抗擊疫情不只是政府部門和醫(yī)護人員的事，更是每一個個體的事。每個人都是自己健康的第一責任人。從個人而言，提升科學素養(yǎng)和醫(yī)療知識水平，并養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不吐痰等良好習慣，不僅是對個人健康負責，更是在減少疫情傳播途徑。在春節(jié)期間人口的大規(guī)模大范圍流動的背景下，對公眾的衛(wèi)生教育尤其需要進一步/r/n“/r/n下沉/r/n”/r/n，讓防控的共識與知識，能在更大范圍內(nèi)成為日常的生活習慣。同時，在社交媒體發(fā)達的今天，疫情信息呈現(xiàn)鏈式傳播，我們需要信息分享，但不要聽風就是雨，更不要造謠傳謠;我們需要嚴陣以待，但不必過度恐慌。每個人都能管理好自己的出行與安全，以實際行動營造干凈的生活環(huán)境和理性的輿論生態(tài)，就能對政府力量形成不可或缺的補充，真正形成滲透到每個生活角落的防控力量。/r/n這幾天，84歲高齡的鐘南山院士前往疫情一線，北大一院呼吸科主任王廣發(fā)被隔離，武漢15名醫(yī)務人員被感染/r/n……/r/n醫(yī)護人員不顧個人安危，夜以繼日地奮戰(zhàn)在救治工作第一線，他們對健康的守護、對生命的看護，展現(xiàn)著醫(yī)者仁心的品質(zhì)和無私奉獻的精神。這更說明，從政府到社會，從醫(yī)護人員到普羅大眾，我們的共同目標是戰(zhàn)勝疫情，我們本來就應該是一個休戚相關、有機互動的命運共同體。/r/n政府嚴防死守，醫(yī)院全力以赴，個人管好自己，各部門密切配合，東中西