優(yōu)秀班主任卓越獎(jiǎng)考核方案

優(yōu)秀班主任卓越獎(jiǎng)考核方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人，五育并舉”的教育方針，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平，發(fā)揮班主任在教育教學(xué)中的重要作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，我校在每學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀班主任的基礎(chǔ)上，再設(shè)立六個(gè)卓越獎(jiǎng)，每個(gè)卓越獎(jiǎng)各年級(jí)分別評(píng)選五名優(yōu)秀班主任，以表彰在此方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人，特制定本方案。一、 評(píng)選條件現(xiàn)任全體班主任老師；所帶班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好、成績(jī)突出；落實(shí)“立德樹(shù)人”理念，堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生；貫徹“五育并舉”的方針，積極開(kāi)展活動(dòng)，工作有思想、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色；愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、明禮誠(chéng)信，有高尚的師德修養(yǎng)。二、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為組織班級(jí)德育活動(dòng)表現(xiàn)突出的班主任，設(shè)立德馨獎(jiǎng)；為班級(jí)學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的班主任，設(shè)立文華獎(jiǎng)；為班級(jí)常規(guī)管理中投入多、效果好的班主任，設(shè)立敬業(yè)獎(jiǎng)；為在學(xué)生勵(lì)志教育中表現(xiàn)突出的班主任，設(shè)立筑夢(mèng)獎(jiǎng)；為在學(xué)生心理健康教育中表現(xiàn)突出的班主任，設(shè)立蕙心獎(jiǎng)；為在學(xué)生勞動(dòng)教育中表現(xiàn)突出的班主任，設(shè)立知行獎(jiǎng)。三、 評(píng)選辦法德馨獎(jiǎng)德馨獎(jiǎng)以班主任組織德育活動(dòng)情況作為主要的考核依據(jù)，具體考核內(nèi)容如下：根據(jù)活動(dòng)組織單位的級(jí)別、學(xué)生的參與度、組織的難易度、過(guò)程的復(fù)雜程度以及活動(dòng)的效果，把活動(dòng)分為三大類。I類活動(dòng)包括學(xué)校組織的元旦晩會(huì)、高三壯行晩會(huì)、課本劇、詩(shī)文吟誦、演講活動(dòng)、歌詠比賽等舞臺(tái)表演類活動(dòng)；II類活動(dòng)包括學(xué)校組織的板報(bào)比賽、書畫攝影展、知識(shí)競(jìng)賽、調(diào)查活動(dòng)、學(xué)科講座等中小型活動(dòng)。III類活動(dòng)包括市級(jí)及以上單位組織的各類德育活動(dòng)。（1） 對(duì)于評(píng)獎(jiǎng)的活動(dòng)，在I類活動(dòng)（如課本劇、歌詠比賽）中所帶班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，分別給相對(duì)應(yīng)班主任記8分、6分、4分；所在班級(jí)學(xué)生在個(gè)人比賽（如演講比賽）獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，分別給相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo)班主任記3分、2分、1分。在II類活動(dòng)（如調(diào)查活動(dòng)、板報(bào)比賽）中所帶班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，每個(gè)給相對(duì)應(yīng)班級(jí)記6分、4分、2分；所在班級(jí)學(xué)生個(gè)人（如知識(shí)競(jìng)賽）獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，分別給相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo)教師記2分、1分。在III類活動(dòng)中，所在班級(jí)學(xué)生個(gè)人獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，分別給相對(duì)應(yīng)指導(dǎo)教師記3分、2分、1分。（2） 對(duì)于班主任自行組織的特色德育活動(dòng)，根據(jù)組織難易度、過(guò)程復(fù)雜程度以及活動(dòng)效果分別記6分、4分、2分。（3） 對(duì)于不進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)的德育活動(dòng)（如元旦晚會(huì)、壯行晚會(huì)），根據(jù)組織難易度、過(guò)程復(fù)雜程度以及活動(dòng)效果分別記6分、4分、2分。學(xué)年末，對(duì)班主任組織班級(jí)德育活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)德馨獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。文華獎(jiǎng)文華獎(jiǎng)以班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)作為考核依據(jù)，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，高考總分全省前10名達(dá)到2人以上，清北生達(dá)到10人以上，文理科髙考成績(jī)600分以上達(dá)到全省人數(shù)的5%以上，一本達(dá)線率80%以上，奧賽成績(jī)達(dá)到省一標(biāo)準(zhǔn)。具體考核內(nèi)容如下：卓越班、博雅班學(xué)習(xí)成績(jī)考核根據(jù)年級(jí)和教導(dǎo)處確認(rèn)的考試，按照各班完成一本達(dá)線任務(wù)排名分四檔賦分，第一檔47-50分，第二檔43-46分，第三檔39-42分，第四檔35-38分。卓越班在校際聯(lián)考中理科排名在150名之前的，每人次附加5分。博雅班在校際聯(lián)考中排名在30名之前的，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名及之后的每人次加2分。第一學(xué)期成績(jī)占45%,第二學(xué)期成績(jī)占55%o領(lǐng)軍班學(xué)習(xí)成績(jī)考核根據(jù)班級(jí)考試完成600分以上(或者按“985”名次計(jì)算)情況賦分,每有1人次記1分。班級(jí)尖子生在校際聯(lián)考中排名在100名之前的，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名及之后的每人次加2分。第一學(xué)期成績(jī)占50%,第二學(xué)期成績(jī)占50%o加分項(xiàng)賦分班級(jí)學(xué)生參加各級(jí)、各類學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的酌情加1-5分。學(xué)年末，對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)文華獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。敬業(yè)獎(jiǎng)敬業(yè)獎(jiǎng)以班主任常規(guī)考核情況作為主要考核依據(jù)，具體考核內(nèi)容如下：（1） 素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，每日到位早，離校晚，陪伴學(xué)生時(shí)間長(zhǎng)，記10分。（2） 班主任工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有工作記錄，能按時(shí)完成學(xué)生操行評(píng)定，記10分。（3） 積極參加班主任論壇、班主任沙龍、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，并進(jìn)行交流發(fā)言，一次記10分。（4） 每周召開(kāi)班會(huì)一次。班會(huì)有主題、有會(huì)案、有記錄，班主任全程參與，記10分。（5） 班主任應(yīng)積極配合學(xué)校做好安全隱患排查以及相關(guān)的法治安全教育工作，記10分。（6） 班主任應(yīng)配合公寓管理中心搞好住校生的管理，每周到宿舍檢查指導(dǎo)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等情況，記10分。（7） 班主任與家長(zhǎng)合作、溝通、交流有記錄、有案例、有成效，記10分。（8） 重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍和團(tuán)隊(duì)精神，記10分。（9） 班主任應(yīng)重視學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，教育學(xué)生節(jié)約用電、用水，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水龍頭等，記10分。（10）班主任要深入地做好學(xué)生的思想工作，注重學(xué)生身心健康，主動(dòng)了解學(xué)生的性格特點(diǎn)、家庭環(huán)境等，公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心其成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，正確加以引導(dǎo)，記10分。學(xué)年末，對(duì)班主任常規(guī)考核進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)敬業(yè)獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。4.筑夢(mèng)獎(jiǎng)筑夢(mèng)獎(jiǎng)以班主任組織勵(lì)志教育活動(dòng)情況作為考核依據(jù)，具體考核內(nèi)容如下：班主任自行組織一次特色勵(lì)志教育活動(dòng)，且活動(dòng)有計(jì)劃、有方案、有總結(jié)及過(guò)程性資料，效果好記10分；班主任組織學(xué)生參與勵(lì)志教育活動(dòng)或講座，一次記5分；班主任堅(jiān)持召開(kāi)勵(lì)志教育班會(huì)，且在班主任手冊(cè)上留有詳細(xì)記錄的，—次記5分。學(xué)年末，對(duì)班主任開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)情況進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)筑夢(mèng)獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。蕙心獎(jiǎng)蕙心獎(jiǎng)以班主任開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)情況作為考核依據(jù)，具體考核內(nèi)容如下：對(duì)本班學(xué)生的心理健康狀況清楚，為班級(jí)每一位學(xué)生建立心理健康檔案。有詳細(xì)的班級(jí)學(xué)生心理健康檔案的記20分。能夠發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生并積極與家長(zhǎng)作好溝通、交流，要求家長(zhǎng)帶學(xué)生進(jìn)行診治。履行告知的義務(wù)，并做好安全防范。班主任手冊(cè)上留有詳細(xì)記錄，記10分。（3） 能和心理健康教育中心積極協(xié)調(diào)，能和代課教師及時(shí)溝通，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生做到悉心了解、關(guān)愛(ài)幫助。班主任手冊(cè)上留有詳細(xì)記錄，記10分。（4） 班主任能開(kāi)創(chuàng)性的組織開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，如5.25心理健康宣傳日活動(dòng)、心理健康教育講座、心理咨詢活動(dòng)、心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)等等。每組織一次心理健康教育活動(dòng)（要求有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)及過(guò)程性資料）記10分。C5）對(duì)本校其他班級(jí)志愿開(kāi)展心理健康教育講座，一次記3分。學(xué)年末，對(duì)班主任開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)情況進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)蕙心獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。知行獎(jiǎng)知行獎(jiǎng)以班主任組織學(xué)生參與勞動(dòng)教育活動(dòng)情況作為考核依據(jù)，具體考核內(nèi)容如下：（1） 每周對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)的打掃情況進(jìn)行定期檢查與不定期抽查，酌情記5-10分。（2） 每月對(duì)各班的教室及樓道內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查與不定期抽查，要求教室及周邊樓道干凈整潔，室內(nèi)物品擺放整齊，垃圾日清，衛(wèi)生無(wú)死角，酌情記5-10分。（3） 每月對(duì)各班的文化墻進(jìn)行定期檢查與不定期抽查，要求每月更新，內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，積極向上，有思想、有內(nèi)涵、有創(chuàng)意，酌情記5-10分。（4） 班主任能自主組織勞動(dòng)教育活動(dòng)，如組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)等，每組織一次勞動(dòng)教育活動(dòng)（要求有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)及過(guò)程性資料）記10分。（5）學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，能牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，自覺(jué)主動(dòng)參加各種勞動(dòng)，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，記10分。學(xué)年末，對(duì)班主任開(kāi)展勞動(dòng)教育情況進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)知行獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。四、 凡有以下情形之一者，取消參評(píng)資格有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；因失職、瀆職造成班級(jí)較大事故，家長(zhǎng)意見(jiàn)較大者；班級(jí)有安全事故，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者；有體罰或變相體罰