優(yōu)秀班主任卓越獎考核方案

優(yōu)秀班主任卓越獎考核方案為進(jìn)一步貫徹落實“立德樹人，五育并舉”的教育方針，強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)，提高班級管理水平，發(fā)揮班主任在教育教學(xué)中的重要作用，充分調(diào)動班主任工作積極性，我校在每學(xué)年評選優(yōu)秀班主任的基礎(chǔ)上，再設(shè)立六個卓越獎，每個卓越獎各年級分別評選五名優(yōu)秀班主任，以表彰在此方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人，特制定本方案。一、 評選條件現(xiàn)任全體班主任老師；所帶班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好、成績突出；落實“立德樹人”理念，堅持以學(xué)生為本，尊重、關(guān)愛學(xué)生；貫徹“五育并舉”的方針，積極開展活動，工作有思想、有實效、有創(chuàng)新、有特色；愛崗敬業(yè)、為人師表、明禮誠信，有高尚的師德修養(yǎng)。二、 獎項設(shè)置為組織班級德育活動表現(xiàn)突出的班主任，設(shè)立德馨獎；為班級學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的班主任，設(shè)立文華獎；為班級常規(guī)管理中投入多、效果好的班主任，設(shè)立敬業(yè)獎；為在學(xué)生勵志教育中表現(xiàn)突出的班主任，設(shè)立筑夢獎；為在學(xué)生心理健康教育中表現(xiàn)突出的班主任，設(shè)立蕙心獎；為在學(xué)生勞動教育中表現(xiàn)突出的班主任，設(shè)立知行獎。三、 評選辦法德馨獎德馨獎以班主任組織德育活動情況作為主要的考核依據(jù)，具體考核內(nèi)容如下：根據(jù)活動組織單位的級別、學(xué)生的參與度、組織的難易度、過程的復(fù)雜程度以及活動的效果，把活動分為三大類。I類活動包括學(xué)校組織的元旦晩會、高三壯行晩會、課本劇、詩文吟誦、演講活動、歌詠比賽等舞臺表演類活動；II類活動包括學(xué)校組織的板報比賽、書畫攝影展、知識競賽、調(diào)查活動、學(xué)科講座等中小型活動。III類活動包括市級及以上單位組織的各類德育活動。（1） 對于評獎的活動，在I類活動（如課本劇、歌詠比賽）中所帶班級獲得一等獎、二等獎、三等獎，分別給相對應(yīng)班主任記8分、6分、4分；所在班級學(xué)生在個人比賽（如演講比賽）獲得一等獎、二等獎、三等獎，分別給相對應(yīng)輔導(dǎo)班主任記3分、2分、1分。在II類活動（如調(diào)查活動、板報比賽）中所帶班級獲得一等獎、二等獎、三等獎，每個給相對應(yīng)班級記6分、4分、2分；所在班級學(xué)生個人（如知識競賽）獲得一等獎、二等獎，分別給相對應(yīng)輔導(dǎo)教師記2分、1分。在III類活動中，所在班級學(xué)生個人獲得一等獎、二等獎、三等獎，分別給相對應(yīng)指導(dǎo)教師記3分、2分、1分。（2） 對于班主任自行組織的特色德育活動，根據(jù)組織難易度、過程復(fù)雜程度以及活動效果分別記6分、4分、2分。（3） 對于不進(jìn)行評獎的德育活動（如元旦晚會、壯行晚會），根據(jù)組織難易度、過程復(fù)雜程度以及活動效果分別記6分、4分、2分。學(xué)年末，對班主任組織班級德育活動的表現(xiàn)進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)德馨獎，每人獎勵500元。文華獎文華獎以班級學(xué)習(xí)成績作為考核依據(jù)，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，高考總分全省前10名達(dá)到2人以上，清北生達(dá)到10人以上，文理科髙考成績600分以上達(dá)到全省人數(shù)的5%以上，一本達(dá)線率80%以上，奧賽成績達(dá)到省一標(biāo)準(zhǔn)。具體考核內(nèi)容如下：卓越班、博雅班學(xué)習(xí)成績考核根據(jù)年級和教導(dǎo)處確認(rèn)的考試，按照各班完成一本達(dá)線任務(wù)排名分四檔賦分，第一檔47-50分，第二檔43-46分，第三檔39-42分，第四檔35-38分。卓越班在校際聯(lián)考中理科排名在150名之前的，每人次附加5分。博雅班在校際聯(lián)考中排名在30名之前的，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名及之后的每人次加2分。第一學(xué)期成績占45%,第二學(xué)期成績占55%o領(lǐng)軍班學(xué)習(xí)成績考核根據(jù)班級考試完成600分以上(或者按“985”名次計算)情況賦分,每有1人次記1分。班級尖子生在校際聯(lián)考中排名在100名之前的，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名及之后的每人次加2分。第一學(xué)期成績占50%,第二學(xué)期成績占50%o加分項賦分班級學(xué)生參加各級、各類學(xué)科知識競賽獲獎的酌情加1-5分。學(xué)年末，對班級學(xué)習(xí)成績進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)文華獎，每人獎勵500元。敬業(yè)獎敬業(yè)獎以班主任常規(guī)考核情況作為主要考核依據(jù)，具體考核內(nèi)容如下：（1） 素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，每日到位早，離校晚，陪伴學(xué)生時間長，記10分。（2） 班主任工作有計劃、有總結(jié)、有工作記錄，能按時完成學(xué)生操行評定，記10分。（3） 積極參加班主任論壇、班主任沙龍、班主任經(jīng)驗交流會等活動，并進(jìn)行交流發(fā)言，一次記10分。（4） 每周召開班會一次。班會有主題、有會案、有記錄，班主任全程參與，記10分。（5） 班主任應(yīng)積極配合學(xué)校做好安全隱患排查以及相關(guān)的法治安全教育工作，記10分。（6） 班主任應(yīng)配合公寓管理中心搞好住校生的管理，每周到宿舍檢查指導(dǎo)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等情況，記10分。（7） 班主任與家長合作、溝通、交流有記錄、有案例、有成效，記10分。（8） 重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍和團(tuán)隊精神，記10分。（9） 班主任應(yīng)重視學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，教育學(xué)生節(jié)約用電、用水，及時關(guān)燈、關(guān)水龍頭等，記10分。（10）班主任要深入地做好學(xué)生的思想工作，注重學(xué)生身心健康，主動了解學(xué)生的性格特點、家庭環(huán)境等，公平公正地對待每一個學(xué)生，關(guān)心其成長，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，正確加以引導(dǎo)，記10分。學(xué)年末，對班主任常規(guī)考核進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)敬業(yè)獎，每人獎勵500元。4.筑夢獎筑夢獎以班主任組織勵志教育活動情況作為考核依據(jù)，具體考核內(nèi)容如下：班主任自行組織一次特色勵志教育活動，且活動有計劃、有方案、有總結(jié)及過程性資料，效果好記10分；班主任組織學(xué)生參與勵志教育活動或講座，一次記5分；班主任堅持召開勵志教育班會，且在班主任手冊上留有詳細(xì)記錄的，—次記5分。學(xué)年末，對班主任開展勵志教育活動情況進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)筑夢獎，每人獎勵500元。蕙心獎蕙心獎以班主任開展心理健康教育活動情況作為考核依據(jù)，具體考核內(nèi)容如下：對本班學(xué)生的心理健康狀況清楚，為班級每一位學(xué)生建立心理健康檔案。有詳細(xì)的班級學(xué)生心理健康檔案的記20分。能夠發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生并積極與家長作好溝通、交流，要求家長帶學(xué)生進(jìn)行診治。履行告知的義務(wù)，并做好安全防范。班主任手冊上留有詳細(xì)記錄，記10分。（3） 能和心理健康教育中心積極協(xié)調(diào)，能和代課教師及時溝通，對有心理問題的學(xué)生做到悉心了解、關(guān)愛幫助。班主任手冊上留有詳細(xì)記錄，記10分。（4） 班主任能開創(chuàng)性的組織開展心理健康教育活動，如5.25心理健康宣傳日活動、心理健康教育講座、心理咨詢活動、心理健康教育主題班會活動等等。每組織一次心理健康教育活動（要求有活動計劃、活動方案、活動總結(jié)及過程性資料）記10分。C5）對本校其他班級志愿開展心理健康教育講座，一次記3分。學(xué)年末，對班主任開展心理健康教育活動情況進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)蕙心獎，每人獎勵500元。知行獎知行獎以班主任組織學(xué)生參與勞動教育活動情況作為考核依據(jù)，具體考核內(nèi)容如下：（1） 每周對各班衛(wèi)生區(qū)的打掃情況進(jìn)行定期檢查與不定期抽查，酌情記5-10分。（2） 每月對各班的教室及樓道內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查與不定期抽查，要求教室及周邊樓道干凈整潔，室內(nèi)物品擺放整齊，垃圾日清，衛(wèi)生無死角，酌情記5-10分。（3） 每月對各班的文化墻進(jìn)行定期檢查與不定期抽查，要求每月更新，內(nèi)容與時俱進(jìn)，積極向上，有思想、有內(nèi)涵、有創(chuàng)意，酌情記5-10分。（4） 班主任能自主組織勞動教育活動，如組織學(xué)生參加社會公益活動、志愿服務(wù)活動、學(xué)雷鋒活動等，每組織一次勞動教育活動（要求有活動計劃、活動方案、活動總結(jié)及過程性資料）記10分。（5）學(xué)生熱愛勞動，能牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，自覺主動參加各種勞動，形成良好的勞動習(xí)慣，記10分。學(xué)年末，對班主任開展勞動教育情況進(jìn)行排名，為前5名班主任頒發(fā)知行獎，每人獎勵500元。四、 凡有以下情形之一者，取消參評資格有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；因失職、瀆職造成班級較大事故，家長意見較大者；班級有安全事故，給學(xué)校聲譽造成惡劣影響者；有體罰或變相體罰