2023年臨汾職業(yè)技術學院單招考試面試題庫及答案解析_第1頁
2023年臨汾職業(yè)技術學院單招考試面試題庫及答案解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE72023年臨汾職業(yè)技術學院單招考試面試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、常識題1.保溫瓶為什么能保溫答案:原因在于保溫瓶內(nèi)膽與外殼間形成了一個空氣腔,由于空氣是熱的不良導體,因而保溫瓶內(nèi)的內(nèi)能不容易傳遞到外界環(huán)境中,于是達到保溫效果。2.“你為什么報考這個專業(yè)呢?”答案:考官直接或間接問及考生的動機時,考生應明白,光有熱情和責任心是遠遠不夠的,考官想知道的是你對這個專業(yè)了解多少?尤其想明確考生對自己是否適合這個專業(yè)的認識和信心。因此考生回答這類問題,首先應該明確地表達自己對該專業(yè)的認識與興趣??忌部山Y合自己的職業(yè)理想或價值觀加以佐證。其次,考生要重點說明的是,自己具備該專業(yè)所要求的一些素質(zhì)與能力,并且是尚水平的。最后考生要適當?shù)乇砻鲗ψ约耗鼙讳浫〔⑶覍碓趯I(yè)上能干出優(yōu)異的成績表示信心。要強調(diào)的有這樣幾點。①這個問題的主題是考生與報考的專業(yè)是理想搭配,而不是考生的個人興趣。②考生要避免表現(xiàn)出求職動機的不純或庸俗化,如:“我喜歡這各專業(yè),是因為這專業(yè)出國的機會多……”③考生如果事先掌握了報考單位的一些情況,就能切合單位的具體實際談自己的報考動機。④考生也可以談該專業(yè)能讓自己的才能得到充分發(fā)揮和進一步完善發(fā)展,在這個基礎上又能更好地適應——從這個角度做的回答也許更真實更有說服力。3.錢學森說我們的學校培養(yǎng)不出杰出的人才,你對此有什么看法答案:事實上,他們這回說的沒錯,確實是因為制度問題。新中國成立以后,中國的教育體制整體趨向于蘇聯(lián)模式,人才培養(yǎng)帶有強烈的國家功利主義色彩。教育不再是為了培養(yǎng)博學通才,而是為國家培養(yǎng)具體的、有用的專門人才,比如工程師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)專家、技術人員等。4.在火災時,有一種螞蟻會滾成一團,逃出危險,對你有什么幫助?答案:這是一個非常普遍的自然現(xiàn)象,這個現(xiàn)象背后告訴我們這樣一個道理:團結就是力量、團結就是戰(zhàn)斗力。在困難或危險的情況下,只要大家齊心協(xié)力、精誠團結就能夠克服困難,共渡難關。任何時候,團隊的合作都能發(fā)揮出比“個人努力”更大的效果。因此,我們要注重團隊的合作。但另一個方面,螞蟻是在火災這一緊急情況下才“滾成一團”。而我們卻不能只在“緊急情況”下才想起要團隊合作。我們要做的是,即使是在“不緊急情況”下,依然要注重團隊合作。這道題目很有趣,由自然現(xiàn)象來闡明一個道理,那就是“團隊合作”??忌诨卮饡r首先要把這個道理說明白,在緊急的情況,團隊的協(xié)作有助于脫離危險。同樣,我們應該看到,任何時候,團隊的合作都能發(fā)揮出比“個人努力”更大的效果。因此,我們要注重團隊的合作。5.如果你的同學抄作業(yè),你會阻止么?如果阻止你會整么做?答案:會,如果你們能相互探討難題,共同進步,那才是最佳的。能幫的同學一定要幫助他們。要是一味的只抄不去思考,那就不要告訴她答案了。跟他講明抄作業(yè)的壞處,幫住他改掉壞習慣。他不會你教他。6.你到達某大城市時已經(jīng)身無分文,你打算怎么辦?答案:沒有標準答案,只要圍繞著怎么活下去說就可以了。比如先可以找一家小飯店包吃包住不要身份證(身份證也丟失),然后找機會和家里聯(lián)系。圍繞先打工賺錢就可以了。7.你記得你爸爸媽媽的生日嗎?你在家里是跟爸爸關系好還是跟媽媽關系好?答案:參考答案:爸爸媽媽生日日期;跟爸爸好、跟媽媽好、跟爸爸媽媽都好、跟爸爸媽媽一般好:記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽關系相處很好中:記得爸爸或媽媽生日日期,和爸爸媽媽關系相處較好差:不記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽相處一般。8.你怎樣理解學好數(shù)理化走遍天下都不怕?答案:歷經(jīng)了意識形態(tài)的長時期的風風雨雨之后,對于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無恥或曇花一現(xiàn)的表現(xiàn)。人們渴望有一個可以腳踏實地的生活。數(shù)、理、化成了解放生產(chǎn)力最有力的工具。弱化了物理、化學的教育,這個報復一方面表現(xiàn)在國內(nèi)企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術裝備能力薄弱的現(xiàn)實狀況上,不適應社會對技能型人才的需求上。我們?nèi)諒鸵蝗盏臏S落為了一個世界的加工廠。9.雞是不是哺乳動物?答案:雞不是哺乳動物,雞屬于卵生動物,它是人類飼養(yǎng)最普遍的鳥類,哺乳類動物是一種恒溫、脊椎動物,身體有毛發(fā),大部分都是胎生,并藉由乳腺哺育后代。10.在遍地都是手機控的當下,為提高課堂效率、讓學生認真聽課,釆取各種“管制”手機的辦法已經(jīng)屢見不鮮!目前,吉林大學一位教授在他的課堂上實施了一項與眾不同的“獨門”規(guī)定——上課玩手機者視為這堂課缺課。有人認為這一做法太過嚴格,有人認為這一做法確實能減少學生上課玩手機。對此,你怎么看?答案:答案1:課堂是學生學習知識的陣地,不是玩手機的場所,可一些學生卻混淆了,在課堂上也玩起了手機,置老師的講課于不顧,如此,玩手機玩了一個學期又一個學期,玩上了幾年,玩到畢業(yè)了,恐怕什么都沒有學到,以后又如何應對社會?如何就業(yè)?從這個意義上說,“玩手機算缺課”體現(xiàn)的是對學生的負責,也體現(xiàn)出對學生的愛,這樣的規(guī)定值得肯定?,F(xiàn)代人離不開手機,這不難理解,畢竟手機帶給我們諸多的方便,但手機并不能代表一切,而無時無刻都離不開手機,這就是一種“病”了。從某種意義上說,一旦患上了“手機控”,則讓自己成為了“手機的奴隸”了,可手機本是工具,并不是用來主宰我們的生活。我們豈能本末倒置?答案2:大學生,上課是最重要的任務,如果上課也在玩手機,那是不務正業(yè)了。報道中的這位教授,不是僅僅規(guī)定“玩手機算缺課”,因為他深知,如果是這樣,是無法挽回學生的心,勢必會造成人在曹營心在漢,如果老師的課講得很爛,學生不能玩手機,豈非要度日如年?對此,這位教授精心準備,更用心地講課,但仍有同學把課堂時間浪費在了玩手機上面,教授有時候會提醒,但效果并不明顯。更重要的是,教授觀察到,學生們玩手機,基本都是在聊天、看新聞、看小說、玩游戲,沒有用在學習上的?!罢n堂時間本身就有限,大家這樣既浪費時間也沒有學習價值,還十分影響師生課堂互動。”在嚴格要求自己的前提下,才能學生作出如此嚴厲的規(guī)定,可謂良苦用心。事實上,這么做,也獲得了學生的支持。許多學生在課堂上玩手機,一方面是大家都在玩,自己也跟著玩,另一方面則是老師管理不嚴,沒有特別的要求。其實,老師如果放任學生在課堂上玩手機,是對學生的極端不負責,這樣的老師是要被問責的?!巴媸謾C算缺課”不是對學生的苛責,也不是故意為難學生,相反,這既是對學生的嚴格要求,更是對自己的嚴格要求,這也是在倒逼自己將課講得更精彩。而一些老師之所以會無視學生在課堂上玩手機,恐怕是對自己的講課缺乏必要的信心?!巴媸謾C算缺課”體現(xiàn)老師的愛和嚴。給這樣的教授點個贊,支持!二、心理題1.“不管是黑貓白貓,能捉到老鼠的就是好貓?!蹦銓@句話的理解?答案:不管你是正義的還是邪惡的,只要你能把事情做好,獲得成功,你就是好樣的!不過人的能力都是有差距的,貓的捕捉能力也是有差距的,但你只要盡力了,你就是好樣的,你就是一只好貓。2.你在生活(學習)中做的最成功的一件事?答案:這類題目應該實事求是的回答,這樣對自己的啟發(fā)才能有深刻性。這種題目是可以考前準備的,在答題過程中,成功的事情可以簡要介紹,重點是成功的事情對我們的影響,特別是要結合我們所報考的院校專業(yè)來談,這樣才更有針對性。同時對成功的事情要有正確的態(tài)度,不能表現(xiàn)太過,也不能毫無表示。3.假如你選擇的專業(yè)與你預想的專業(yè)不同,你會如何處理?答案:按你的想法講。如果你是非你志愿上的專業(yè)不上,你就得這樣講,畢竟錄取了就不能參加考試了。我給你的建議就是專業(yè)不是萬能的,只要專業(yè)學好,在哪里都能散發(fā)你的光茫。如果你成績好的話,有把握能考上這學校也可以拒絕換專業(yè)。4.有人說,做人的訣竅是抬高別人,貶低自己;尊重別人,放低自己,你對此有什么看法?答案:(1)這兩句話在處理人際關系方面是很有道理的。說明我們在做事的時候要謙虛謹慎、戒驕戒躁。(2)“三人行,必有我?guī)煛?,做人,必須把自己放低。只有放低自己,尊重別人,抬高別人。才能正視別人的意見和建議,接受他人的高見,才能得到別人的誠心指點和幫助,創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。如果把自己放置的過高,抬高自己,找不準位置,目中無人、目空一切,惟我獨尊,不可一世,說話做事肆無忌憚、張牙舞爪,不僅能不能進步,還可能處處樹敵,在人生的道路上失去許多有益的幫助和有利的支持,錯過很多機遇,最終一事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論