小學班主任上學期工作總結(jié)范文

小學班主任上學期工作總結(jié)范文小學班主任上學期工作總結(jié)范文班主任工作是治理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的二年級學生此一具學期下來給我最最強烈的體味是主工作中既要有宏觀的群體治理又有微觀的個性進要有強烈的前瞻性工作更要細致的降實到位，惟獨如此才干使學生在班上健康全面進展光飛逝轉(zhuǎn)間一具學期又結(jié)束了為使將來的工作能揚長避短，現(xiàn)將本學期工作事情總結(jié)如下：本學期我著重培養(yǎng)學生良好的適應(yīng)，把對學生良好適應(yīng)的培養(yǎng)和教育貫通到教學過程中。學習上，經(jīng)過積極的評價，既尊重他們的自尊心學生享受到成功的歡躍，增加他們的自信心。另外還要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生轉(zhuǎn)化方面，我做到思想上別卑視，感情上別厭倦，態(tài)度上別粗暴，辦法上別簡單。我重點從以下幾方面入手：一、首先要把真誠的愛賦予后進生。要用自己對后進生的一顆真誠的愛心，叩響他們心靈的門。如我班的同學，自小父母離異，因缺少家庭的溫暖，學習上沒有養(yǎng)成良好的適應(yīng)，經(jīng)常別完成作業(yè)同書寫臟亂尤是雙休日的作業(yè)更別愛完成成較差，但我從沒放棄過對她的幫助教育我知完人們是經(jīng)過別斷從錯誤中吸取教訓而成長、成熟起來的。所以我注意觀看她，尋她愛勞動這一閃”，經(jīng)過別斷地談話、教育、鼓舞、輔導(dǎo)，慢慢地，她轉(zhuǎn)變了，別僅作業(yè)能按時完成了，還養(yǎng)成了預(yù)習的好適應(yīng)，成績也有了明顯的提高，看到她的轉(zhuǎn)變，我感到由衷地高興。二幫一結(jié)對子每一具“好學生無疑是班上的學習骨干也是教師的得力手，那就要好好發(fā)揮他們的聰慧才智我們班的郭丹各面都很優(yōu)秀本學期我把她和小山安排在一起，小山成績普通，學習適應(yīng)很不行，總是管別住自己。經(jīng)過一具學期的堅持，小山的學習適應(yīng)變好了上課很少小動作了自習課也守紀律了完成學習任務(wù)后還知道要主動學習了。在班里我特別重視“好學生的力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切情況，在學習上紀上他們都起到榜帶頭的作用，很有威信，我利用他們?nèi)绱藘?yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶差”，中的幾個咨詢題學生都有了別同程度的進步。三、尊重他們的人格，耐心、持之以恒的教育。我們班的小林，他學習并別差，但算是愛和同學打架，每次我咨詢起原因，他總說我算是想和他鬧著玩，結(jié)果一點點就打起來了，因此他的朋友越來越少幾次之后耐心的教育他幫分析沒有朋友的原因是什么？自己有哪些缺點以及怎么才干改掉他們么樣和好朋友交往并經(jīng)常鼓舞他哪怕是小小的進步，慢慢地他愛打人的適應(yīng)改掉了，學習成績也提高了。本學期伊始，我制定的工作目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。培養(yǎng)學生良好的行為適應(yīng)。學生有一具學期的時刻里，大部分學生養(yǎng)成了科學的學習辦法和良好的學習適應(yīng)級的衛(wèi)生紀律都有了很大提高部分學生可以在完成了自己的學習任務(wù)后自己主動學習興趣和學習氛圍也越來越濃了。本學期開展了廣進步小模范的動，在每一次的活動中我本著公正、公開的原則，讓學生自主推舉評小模范，學在一次次的公開評比下，尋到了自己與同伴的差距自身存在的缺點覺自己與小模范的別腳之處為自己制定相應(yīng)的學習進步目標。在一次次的活動中，學生學習興趣變濃了，他們的學習勁頭也更腳了?；貞浺痪邔W期的班主任工作，雖然收獲不少，但也有不少別如人意的地點，這都將是我下學期工作的重點和將來工作的動力，面對收獲與別腳，自己唯有前進！再前進！推舉閱讀：個人上半年銷售工作總結(jié)

一，產(chǎn)品市場分析：通用址，就功能而言它是一種絡(luò)宣傳推廣方式，但她的效果明顯別如百度強大因?qū)σ恍┐蠊径麄兛刹荒芴暨x通用址雖然百度競價特別昂貴他覺得競價能夠凸顯公司的實力，與地位，即便它沒有為公司帶來實際的經(jīng)濟效益，班任工作總結(jié)范文（最新）時刻過得飛速學期的工作又差不多結(jié)束一學期的工作當中擔任班的班主任，記得一具優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說主任在學能做好是一具基本合格的班主任；班主任別在，學生能做好，是一具優(yōu)秀