下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word———學(xué)生上課偷吃零食的檢討書范文篇一:同學(xué)上課偷吃零食的檢討書范文
敬重的班主任老師:
在此我向您遞交我經(jīng)過一整夜深思熟慮之后醞釀而成的這篇“看電影吃零食的檢討書”,以深刻反省我在看電影期間吃零食的錯誤行為。并且,我向您與同學(xué)們表示懇切的歉意,并且報告我今后的改正措施,爭取獲得你們程度的原諒。
回顧錯誤(哎喲喲,回顧起來我都慚愧了!),20_年11月23日傍晚18點30分,我們剛吃完晚飯由于知道要看電影就又跑去小賣部買來了一斤花生、三片巧克力、無可夾心桶、兩杯奶油布丁以及珍寶奶茶數(shù)杯。電影播放期間,正值抒情動聽的電影音樂播放著,卻傳來了我吃花生、咬巧克力的“咔茲咔茲”的聲音,將同學(xué)們原本緊盯屏幕的眼睛紛紛地聚焦在了我身上。事后,我才得知那幾個對我看法特殊大的同學(xué),原來是為了搶位置沒吃晚飯的一些人。
面對錯誤,我感到特別之愧疚。我這樣的行為損害了同學(xué)感情,影響了同學(xué)觀影,更加違反了學(xué)校紀(jì)律。我上對不起老師、家鄉(xiāng),我下對不起同學(xué),我中對不起我自己的肚子,還有對不起會議廳的衛(wèi)生清掃叔叔阿姨們。
現(xiàn)如今,我已深深感到愧疚與難為情!我決心徹底改正,我向老師保證:
1,今后看電影時間就用心看電影,再也不攜帶任何食物進去了。
2,充分吸取本次錯誤的教訓(xùn),努力彌補自身不足,向此次受我影響較大的幾位同學(xué)真誠賠禮!
最終,我懇請大家的原諒!
篇二:同學(xué)上課偷吃零食的檢討書范文
敬重的體育老師:
在此,我懷著萬分哀思的心情向你表達我對錯誤的反省。特此遞交此篇“上體育課買零食的檢討書”向您表達深深的歉意,的我思想狀態(tài),提出詳細的改正,程度地爭取您的原諒。
回顧錯誤,20_年11月23日下午的體育課期間我私自跑出操場去了小賣部購買兩包“咪咪”還一邊吃一邊跳地在校內(nèi)里閑逛。在學(xué)校當(dāng)中造成了很不好的影響,讓多名老師的遇見,影響了體育老師在學(xué)校當(dāng)中的聲譽。
面對錯誤,我感到萬分哀思。這個錯誤是我沒有想到的,然而恰是這樣不經(jīng)意地錯誤暴露出我自身存在嚴(yán)峻的紀(jì)律松懈問題。錯誤是嚴(yán)峻的,后果是慘痛的,影響是惡劣的,將來是待定的。
所以我必需深刻反省錯誤,提出改正措施。為此,我向您保證:
1,以后上體育課期間我就必需認(rèn)仔細真上課,堅決不買零食吃了。
2,充分吸取本次錯誤教訓(xùn),努力訂正自身存在的諸多壞習(xí)慣與缺點。
3,努力仔細熬煉身體,讓自己的體育成果獲得提高,不辜負(fù)體育老師的辛勤教育!
篇三:同學(xué)上課偷吃零食的檢討書范文
敬重的班主任老師:
您好!
我是_,我實在誰慚愧,我在上課的時候吃零食,作為一名同學(xué)全然不顧及班級形象,個人形象,在學(xué)校這個環(huán)境下面我就始終在想著怎么去轉(zhuǎn)變自己,這段時間我也始終在想著跟您怎么去解釋,我必需要承認(rèn)物品吃零食的習(xí)慣不是一兩天的事情了,我現(xiàn)在特別的自責(zé),面對這么一件事情讓您難過了,課堂是何其的神圣,我們在生活當(dāng)中兒也肯定要規(guī)范自己,我想了想自己在生活當(dāng)中不僅僅是嚴(yán)格規(guī)范自己,還需要在肯定的時候把這些加深,加深強調(diào),作為一名同學(xué)我不想讓您操勞,上課吃零食這么稚嫩的事情這是對老師的的不敬重,雖然說現(xiàn)在我的狀況特別的不好,可是在學(xué)習(xí)面前也需要做到這一步,究竟是吃零食我不想由于個人的問題讓大家的共同的學(xué)習(xí)環(huán)境變得不好。
回想今日我吃零食的經(jīng)過我真的在反省自己,我主要就是由于自己貪吃,這也已經(jīng)是很長一段時間了,作為同學(xué)課堂紀(jì)律不用說了,盡管過去在學(xué)校我不是很安分,也常常會犯一些小錯誤,我始終覺得這些都是可以訂正的,這些都不是大問題,每天面對這些都是在檢討間,古人說每日三省,我現(xiàn)在的確應(yīng)當(dāng)這樣,在學(xué)習(xí)上面我這么一件小事情都做不好,上課還吃零食,慚愧加自責(zé)瞬間就用涌上了心頭,現(xiàn)在我不情愿連續(xù)消磨下去,我不愿讓您操勞這些,我今日在數(shù)學(xué)課上吃零食的事情,應(yīng)當(dāng)反省,讓數(shù)學(xué)老是當(dāng)時就很不舒適,雖然是沒跟我發(fā)火,但是一股絕望我是能夠看出來的,其實不是全部的事情都應(yīng)當(dāng)抱有僥幸。
犯了這種錯責(zé)任還是在我,我一次次的在挑戰(zhàn)制度,這特別的可怕,我也始終都在想著不管是什么事情都應(yīng)當(dāng)有一個態(tài)度,上課吃零食當(dāng)然就不是一個好的態(tài)度,這是特別關(guān)鍵的,主要也是由于養(yǎng)成了好的習(xí)慣,在生活當(dāng)中這些細節(jié)事情哪有那么簡潔,我反省了自己的良久,這肯定要改掉,下課的是有足夠的時間讓我們的去吃的,想想今日的表現(xiàn)我不僅陷入深深自責(zé)當(dāng)中,本應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中安安分分,也應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為_學(xué)校的同學(xué)這一次丟人了,我很難過,第一我是老師不敬重,其次沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,第三影響自己影響同學(xué),最終我肯定讓您絕望了,無論是怎么樣我肯定訂正這些錯誤。
此致
敬禮!
篇四:同學(xué)上課偷吃零食的檢討書范文
敬重的老師:
您好!
上課聽課原來是我們該去做的事情,但是我卻沒有在上課的時候仔細聽課,而是吃起了零食,聲音和味道雖然很小,但也是影響了周邊的同學(xué),這種行為也是老師不允許的,我得為我的行為反省檢討下。
其實我并不是很餓,但是就是想吃點東西,聽著老師講課我聽得不是太懂,這門課也是我比較薄弱的一門,聽著聽著就覺得犯困,然后我又不想趴在桌子上睡覺,還是想聽下,可是卻完全沒有精神,這時候肚子也是有了一點饑餓的感覺,于是我就拿出我課間買的零食吃了起來,我知道老師在講課,同學(xué)們在聽課所以也沒吃味道特殊大的東西,但我的動作還是被老師發(fā)覺了,周邊的同學(xué)雖然沒有做聲,但是也是應(yīng)當(dāng)知道我在吃東西的,雖然沒制止我,但是現(xiàn)在我想,假如我旁邊有同學(xué)吃東西,我肯定是會留意到,也是會分散精力的。
我吃東西的行為是影響了老師講課還有同學(xué)們聽課的,讓他們分散了精力,我這樣做可以說很不團結(jié),也是特殊自私的行為,就像老師說的,假如要吃,下課后共享給大家一起吃,上課就是該好好的聽課,不應(yīng)當(dāng)干其他的事情,也是沒有什么事情比聽課更加重要的了,而且這是我比較薄弱點的一門課,那么更是要聽,即使聽的不是太懂,但是把不懂的登記來,在課后去問同學(xué),問老師也是可以的,那樣就能把握學(xué)問,假如上課都不聽,那么不是鋪張了學(xué)習(xí)的時間嘛,越是不懂的,越是要搞懂,可是我卻偷懶,覺得難的反而沒有去好好的克服,而是干別的事情。
在學(xué)習(xí)這件事情上面,不能畏難,老師其實也是說過許多次了,越是困難的越是要去把它解決掉,那樣的話,成果才能提高,才能學(xué)到更多的東西,假如難的不去解決,那么成果是很難提高的。老師批判我吃零食的行為,其實也是盼望我能多用點心思在聽課上面,而不是想著其他的事情,上課的時間原來就不多,假如還鋪張掉了,那么學(xué)習(xí)的時間就比其他的同學(xué)更少了,更是無法把成果提高。
老師,我已經(jīng)意識到我的錯誤了,今后在課堂上不能再吃零食,也不能再做其他無關(guān)學(xué)習(xí)的事情了,而是要仔細的聽老師講課,好好的把學(xué)習(xí)成果去給搞好,努力的爭取把自己薄弱的科目學(xué)好。
此致
敬禮!
篇五:同學(xué)上課偷吃零食的檢討書范文
敬重的老師:
今日,我懷著非常愧疚和后悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在校吃零食這種不好行為堅決改正的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),在校期間不得吃零食。老師的反復(fù)教育和嚴(yán)厲仔細的表情猶在眼前,我深深地感到震撼,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
通過,我熟悉到自己的行為所造成的嚴(yán)峻后果如下:
1、讓老師擔(dān)憂我的健康。零食是很不衛(wèi)生的,不利用身體健康成長,這怎能不讓平常非常關(guān)懷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重大公共項目農(nóng)民工工資保障方案
- 2022幼兒園招生宣傳工作方案
- 北師大五年級上冊數(shù)學(xué)知識
- 2024-2025學(xué)年浙江省寧波市小學(xué)四年級上學(xué)期期末英語試卷與參考答案
- 電力企業(yè)財務(wù)狀況質(zhì)量分析
- 開展幼小銜接工作實施方案
- 中職生勞動教育全套課件電子教案教學(xué)教程整套全書
- 2022年醫(yī)院應(yīng)急管理工作方案
- 制造業(yè)管理培訓(xùn)生座談會方案
- 懷化學(xué)院《舞蹈教學(xué)法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 糧食倉儲場建設(shè)項目可行性研究報告
- 輸送機施工方案.doc
- 海瀾之家特許經(jīng)營協(xié)議合同
- 大眾汽車入侵北美市場
- 建設(shè)銀行員工勞動合同
- 醫(yī)院醫(yī)用氣體管路的設(shè)計計算(2014)
- 人教版統(tǒng)編高中語文“文學(xué)閱讀與寫作”學(xué)習(xí)任務(wù)群編寫簡介
- SQE質(zhì)量月報參考格式
- 初中物理實驗室課程表
- CTQ-2型支線接觸網(wǎng)故障智能切除裝置概述
- 砂石料取樣試驗標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
評論
0/150
提交評論