八年級地理教學工作計劃（共4篇）

第12頁共12頁八年級地理教學工作方案〔共4篇〕第1篇：八級地理教學工作方案2023—2023學年度第一學期工作計劃黔西四中政史地教研組：劉小敏一、學生情況分析^p今年是我剛到四中的第一個學期，我所任教的科目是地理，班級有八〔4〕、八〔5〕、八〔6〕、八〔8〕班。八年級四個班的學生總體上講，程度差不多，每班的大局部學生七年級地理掌握的都比擬好，有少局部的學生稍差些。通過七年級地理教材的學習，學生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、分析^p、判斷的才能。對世界概況有了一定地理解。大局部學生上進心強，可以遵守紀律，熱愛學習，個個爭上進。但也有不少學生好動、貪玩，精力不集中，學習方法欠恰當，因此學習成績不夠理想。面對這種情況，作為老師要加強思想教育，做到因人因材施教。二、教材分析^p八年級地理上冊〔湘教版〕教材內(nèi)容是中國地理為主，分為中國的疆域與人口、中國的自然環(huán)境、中國的自然資和中國的主要產(chǎn)業(yè)四大局部。八年級地理上冊表現(xiàn)出對各種才能的培養(yǎng)，教材更多篇幅的圖片和活動的訓練。我國地域遼闊，資豐富，但存在宏大的地域異，這就需要在教學上處理好整體與差異的關系。例如：我國的疆域面積居世界第三，但東西和南北都跨度很大，帶來了冬季氣候上的南北差異也帶來了東西的時間差異。例如：我國地形以山地為主，但地形復雜多樣。自然環(huán)境存在南北氣溫的差異、東西降水的差異。自然環(huán)境的差異帶來了各區(qū)經(jīng)濟、文化等方面的不同。因此北方地區(qū)的能與工業(yè)，南方地區(qū)的商業(yè)與農(nóng)業(yè)，西北地區(qū)礦產(chǎn)資與畜牧業(yè)，青藏地區(qū)的高寒景觀各具特色形成了四大地區(qū)差異。又例如：我國自然資豐富，許多資的總量都居世界前列。由于人口眾多，經(jīng)濟開展東西差距較大，許多重要的資分布不均，在利用的過程中出現(xiàn)極大的浪費。以可持續(xù)開展的戰(zhàn)略，如何因地制宜地開發(fā)可更新能，保護好現(xiàn)有的能是我們在這一章節(jié)不可忽略的主題思想。三、學期教學目的1、通過義務教育階段《地理》〔八年級上冊〕課程的學習，學生在知識、才能、情感態(tài)度與價值觀幾方面得到開展。2、成績：努力進步學生的成績，在期中期末考試中爭取沒有不及格學生。3、期考目的：人平均分60以上。六、詳細措施1.教學中充分發(fā)揮雙主體的作用，采用各種形式，給學生一個學習探究、合作的空間，培學習地理的興趣、積極性和主動性，在加強“雙基”的根底上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。2.有方案、有步驟地指導學生進步讀圖才能，并且要大力開發(fā)課程資，豐富學生的地理知識，學習生活中的地理，學習有用的地理。3.教學中做到精講，重知識體系、構造、聯(lián)絡和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，進步課時效益。訓練題要做到精選、精練，鼓勵微型試題。做到講練結合，努力進步復習效率。5、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，搞好集體備課，努力講好每一節(jié)課；講究練習的實效性。6、認真學習新課標理論，領會新課標精華，用科學的理論指導教學理論。7、充分利用網(wǎng)絡資，實在做好地課備課資料的搜集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。8、積極參加教研教改活動，在教研組，教務處的指導下，努力使教育教學才能再上新臺階。9、教學中關注學生的身心開展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。10、每次考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析^p。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。四、教學措施1、培養(yǎng)學生的學習興趣尤為重要，所以，認真?zhèn)湔n，備好每一課，既要備教材，又要備學生。結合教學目的為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合。2、利用多媒體輔助教學，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學生眼界。3、課堂上盡量實現(xiàn)生本教學，讓學生成為課堂的主人翁，積極主動參與到課堂第2篇：八級地理教學工作方案2023-2023年八年級地理教學工作方案在新課標理論的指導下，以學校教誨處工作方案為指導，加強課堂教學，更加高效地完本錢學科教學目的。積極參加教科研活動，加強集體備課，努力使教學程度，業(yè)務才能有更大的進步。同時，通過傳授與學生生活親密聯(lián)絡的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步才能，最終使學生從學會地理，走向會學地理。二、學情分析^p經(jīng)過七年級的地理教學，學生已經(jīng)初步掌握了學習地理的方法，掌握了閱讀地圖并通過地圖分析^p地理現(xiàn)象的方法，掌握了初中地理教學大綱規(guī)定必須掌握的地理根底知識和根本概念。這對于學生學習八年級地理打下了良好的根底。三、教學目的通過本期地理教學，使學生能比擬純熟的運用所學的地理知識解釋生活中的地理現(xiàn)象，進一步進步閱讀地圖的才能和分析^p推理才能，進步學生繪圖的才能。同時，通過本期地理教學，使學生掌握中國地理概況，包括中國疆域概況，中國人第1頁口、民族特點及其地理分布特點，理解人口問題給社會、經(jīng)濟、資、環(huán)境帶來的壓力。掌握中國的自然環(huán)境，包括地形、地勢，氣候，河流概況，及其互相之間的聯(lián)絡與影響。理解中國自然資分布和自然資所面臨的現(xiàn)狀，認識能危機和環(huán)境問題給社會、經(jīng)濟開展造成的不良影響，進步學生節(jié)能、節(jié)約的主動意識。認識祖國各地風土人情和地區(qū)差異。四、教學措施1、強化根本技能訓練，通過識圖、繪圖、比擬、分析^p、歸納、總結等方式，進步學生地理根本技能和閱讀、分析^p、理解才能。2、強化學生運用所學地理知識解決生活中存在的地理現(xiàn)象和解釋地理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的才能。開展形式多樣的化的課堂教學方式，利用一切可利用的教學資豐富教學手段，激發(fā)學生學習的興趣和求知欲望。3、加強課后的練習，注重學以致用，幫助學生理解和掌握所學的地理知識，并進步應用地理知識的才能。4、搞好單元測試，發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決，以確保所授知識的準確性，同時培養(yǎng)學生尊重科學的思想品質(zhì)。第2頁第3篇：八級地理教學方案八年級地理教學計劃〔2023——2023學年度第一學期〕閆秀梅一、教學目的1、培養(yǎng)學生分析^p圖文資料的才能2、反復讀圖、掌握地理事物的分布3、查找資料、分析^p比照、獲得知識4、通過認識我國遼闊的疆域、激發(fā)愛國之情、興國之志二、教學措施：1.教學中充分發(fā)揮雙主體的作用，采用各種形式，給學生一個學習探究、合作的空間，培學習地理的興趣、積極性和主動性，在加強“雙基”的根底上，留意過程和方法，情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。2.有方案、有步驟地指導學生進步讀圖才能，并且要大力開發(fā)課程資，豐厚學生的地理知識，學習生活中的地理，學習有用的地理。3.教學中做到精講，重知識體系、構造、聯(lián)絡和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，進步課時效益。做到講練結合，努力進步復習效率。4.重點熱點抓輻射根據(jù)生活實際中的問題，運用地理知識解決問題，學以致用、活學活用，切忌將教材內(nèi)容重復復習一遍，應在所例舉的重點熱點專題復習中，運用探究性、自主性的學習方法，互相研討、歸納，讓學生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學生思維，培養(yǎng)學生思維才能，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射?！?.抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，搞好集體備課，努力講好每一節(jié)課；講究練習的實效性。6.認真學習新課標理論，領會新課標精華，用科學的理論指導教學理論。7.充分利用網(wǎng)絡資，實在做好地課備課資料的搜集，整理工作，為地理課件的制作預備充分的素材。8.積極參加教研教改活動，在教研組，教務處的指導下，努力使教育教學才能再上新臺階。9.教學中關注學生的身心開展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣10.要特別注重學習方法的研究和指導，以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動，精于業(yè)務、精備教案，周到考慮、周密安排，嚴格要求、嚴把關口；勇于改革、勇于創(chuàng)新，來夯實每一位學生的學習根底，以“嚴、實、精、活”的教風帶動“勤、實、悟、活”的學風?？傊?，在本學期中，我會努力以新的教學理念、教學原那么、教學策略和方法去引導教育學生。從而切實在實地進步教育質(zhì)量，獲得新的成績。向學校、學生、家長交一份滿足的答卷。2023年9月第4篇：八年級地理教學工作方案2023—2023學年度第一學期工作計劃黔西四中政史地教研組：劉小敏一、學生情況分析^p今年是我剛到四中的第一個學期，我所任教的科目是地理，班級有八〔4〕、八〔5〕、八〔6〕、八〔8〕班。八年級四個班的學生總體上講，程度差不多，每班的大局部學生七年級地理掌握的都比擬好，有少局部的學生稍差些。通過七年級地理教材的學習，學生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、分析^p、判斷的才能。對世界概況有了一定地理解。大局部學生上進心強，可以遵守紀律，熱愛學習，個個爭上進。但也有不少學生好動、貪玩，精力不集中，學習方法欠恰當，因此學習成績不夠理想。面對這種情況，作為老師要加強思想教育，做到因人因材施教。二、教材分析^p八年級地理上冊〔湘教版〕教材內(nèi)容是中國地理為主，分為中國的疆域與人口、中國的自然環(huán)境、中國的自然資和中國的主要產(chǎn)業(yè)四大局部。八年級地理上冊表現(xiàn)出對各種才能的培養(yǎng)，教材更多篇幅的圖片和活動的訓練。我國地域遼闊，資豐富，但存在宏大的地域異，這就需要在教學上處理好整體與差異的關系。例如：我國的疆域面積居世界第三，但東西和南北都跨度很大，帶來了冬季氣候上的南北差異也帶來了東西的時間差異。例如：我國地形以山地為主，但地形復雜多樣。自然環(huán)境存在南北氣溫的差異、東西降水的差異。自然環(huán)境的差異帶來了各區(qū)經(jīng)濟、文化等方面的不同。因此北方地區(qū)的能與工業(yè)，南方地區(qū)的商業(yè)與農(nóng)業(yè)，西北地區(qū)礦產(chǎn)資與畜牧業(yè)，青藏地區(qū)的高寒景觀各具特色形成了四大地區(qū)差異。又例如：我國自然資豐富，許多資的總量都居世界前列。由于人口眾多，經(jīng)濟開展東西差距較大，許多重要的資分布不均，在利用的過程中出現(xiàn)極大的浪費。以可持續(xù)開展的戰(zhàn)略，如何因地制宜地開發(fā)可更新能，保護好現(xiàn)有的能是我們在這一章節(jié)不可忽略的主題思想。三、學期教學目的1、通過義務教育階段《地理》〔八年級上冊〕課程的學習，學生在知識、才能、情感態(tài)度與價值觀幾方面得到開展。2、成績：努力進步學生的成績，在期中期末考試中爭取沒有不及格學生。3、期考目的：人平均分60以上。六、詳細措施1.教學中充分發(fā)揮雙主體的作用，采用各種形式，給學生一個學習探究、合作的空間，培學習地理的興趣、積極性和主動性，在加強“雙基”的根底上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。2.有方案、有步驟地指導學生進步讀圖才能，并且要大力開發(fā)課程資，豐富學生的地理知識，學習生活中的地理，學習有用的地理。3.教學中做到精講，重知識體系、構造、聯(lián)絡和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，進步課時效益。訓練題要做到精選、精練，鼓勵微型試題。做到講練結合，努力進步復習效率。5、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，搞好集體備課，努力講好每一節(jié)課；講究練習的實效性。6、認真學習新課標理論，領會新課標精華，用科學的理論指導教學理論。7、充分利用網(wǎng)絡資，實在做好地課備課資料的搜集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。8、積極參加教研教改活動，在教研組，教務處的指導下，努力使教育教學才能再上新臺階。9、教學中