高一492班家長會

高一492班家長會歡迎各位家長光臨第1頁，共22頁。家長會內(nèi)容一、家長會目的、意義二、了解教師、班級三、了解高中與初中的變化四、與您交流、給您建議、聽您建議第2頁，共22頁。一、家長會的目的和意義1、高一年級在高中階段的特殊性

高一是基礎(chǔ)：適應——調(diào)整——提高(優(yōu)良習慣的培養(yǎng))

高二是關(guān)鍵：拓展——深化——超越(優(yōu)良習慣的提升)高三是沖刺：強化——加速——決戰(zhàn)(優(yōu)良習慣的檢驗)

高一作為整個高中三年的起始階段，其重要性不言而喻第3頁，共22頁。一、家長會的目的和意義1、高一年級在高中階段的特殊性2、家庭對于學校教育的特殊意義第4頁，共22頁。

孩子是父母最大的事業(yè)，是你推卸不了的責任。但是現(xiàn)在家長不好當，特別是高中生的家長更難當。家長這份職業(yè)，父母這個崗位，不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè)。第5頁，共22頁。家長會內(nèi)容一、家長會目的、意義二、了解教師、班級第6頁，共22頁。教師情況語文：趙曉/p>

數(shù)學：范/p>

英語：杜亞/p>

物理：顧瑞/p>

化學：何/p>

生物：梁/p>

歷史：吳永/p>

地理：劉海/p>

政治：李文/p>

第7頁，共22頁。班級情況（1）班級共78人，女生47，男生31。走讀：住宿：班級目標：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績?！?/p>

第8頁，共22頁。班級情況（2）1、整體：良好的學習習慣、風氣遵守學校各項要求、紀律在年級中各方面表現(xiàn)優(yōu)秀2、個體：存在一定差異：學習習慣不佳、缺少責任意識、缺少集體觀念、存在惰性第9頁，共22頁。班級情況（3）第一階段表現(xiàn)軍訓運動會階段考試第10頁，共22頁。家長會內(nèi)容一、家長會目的、意義二、了解教師、班級三、了解高中與初中的變化第11頁，共22頁。三、高中與初中發(fā)生的變化

1、孩子心理特征的變化年齡大多只有十五六歲，是人生的黃金時期，人生觀世界觀、思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響他們的一生。高中，正是在這個緊要處!這是潛心努力學習的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是人生最重要一個分水嶺。第12頁，共22頁。三、高中與初中發(fā)生的變化

1、孩子心理特征的變化2、學習階段特征的變化第13頁，共22頁。第一：學科增多。高中階段有“三多”：書多、課多、老師多。第二：教材難度增加。高中比初中教材在難度上有很大的跳躍性。第三：教學速度加快。由于存在以上三大差異，所以高中階段出現(xiàn)以下四大特點：1.成績與初中相比偏低。2.有的學生還停留在初中學習方法上，還沒有進入高中生活快節(jié)奏狀態(tài)。3.學生逐漸出現(xiàn)兩極分化。由于內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，部分自覺性較差或反應較慢的同學逐漸掉隊。4.畢業(yè)時出現(xiàn)分流。第14頁，共22頁。高中不是初三的繼續(xù)第15頁，共22頁。家長會內(nèi)容一、家長會目的、意義二、了解教師、班級三、了解高中與初中的變化四、與您交流、給您建議、聽您建議第16頁，共22頁。四、與您交流

1、充分理解家長的心情2、感謝家長支持學校工作第17頁，共22頁。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，我一直持這樣觀點：學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。說實話，我對學生不會有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。如果說我對哪些學生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學，我熱愛好人。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。第18頁，共22頁。（1）注重孩子品質(zhì)培養(yǎng)①教育孩子要有責任心②要教育孩子尊重他人③教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較④重視孩子良好的習慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生⑤理智愛子的問題第19頁，共22頁。（3)幫助孩子明確學習目標，養(yǎng)成優(yōu)秀學習習慣正視孩子學習成績的變化科學分析學情第20頁，共22頁。（4）處理好三個關(guān)系家長與孩子關(guān)系家長與學校關(guān)系家長與家長關(guān)系第21頁，共22頁。內(nèi)容梗概高一492班家長會。二、了解教師、班級。二、了解教師、班級。拓展——深化——超越(優(yōu)良習慣的提升)高三是沖刺：。強化——加速——決戰(zhàn)(優(yōu)良習慣的檢驗)。孩子是父母最大的事業(yè)，是你推卸不了的責任。但是現(xiàn)在家長不好當，特別是高中生的家長更難當。家長這份職業(yè)，父母這個崗位，不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè)。生物：梁歷史：吳永地理：劉海政治：李文“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績。1、整體：良好的學習習慣、風氣。2、個體：存在一定差異：。年齡大多只有十五六歲，是人生的黃金時期，人生觀世界觀、思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響他們的一生。高中階段有“三多”：