園林建筑設計 教學日歷

園林建筑設計教學日歷學期周次教學進程授課內容課外作業(yè)授課方式第一學期1緒論園林與園林建筑；園林建筑的作用及其分類；園林建筑發(fā)展史習題作業(yè)理論講授2學習情境一：公廁的設計建筑設計概述，建筑構造基本知識習題作業(yè)理論講授：3學習情境一：公廁的設計建筑平立剖面設計習題作業(yè)理論講授4學習情境一：公廁的設計園林公共廁所設計習題作業(yè)理論講授5學習情境一：公廁的設計調查參觀測繪：西湖沿湖公廁調查參觀6學習情境一：公廁的設計公共廁所課程設計課程設計課程設計7學習情境二：園林的布局設計園林建筑設計的方法和技巧習題作業(yè)理論講授8學習情境二：園林的布局設計調查參觀測繪：杭州西泠印社調查參觀9學習情境二：園林的布局設計園林布局設計抄繪練習抄繪練習10學習情境二：園林的布局設計園林布局課程設計課程設計課程設計11學習情境二：園林的布局設計園林布局設計交流匯報會交流匯報會12學習情境三：亭子、廊的設計園林單體建筑設計習題作業(yè)理論講授13學習情境三：亭子、廊的設計調查參觀測繪：杭州郭莊、杭州平湖秋月、杭州花港觀魚調查參觀14學習情境三：亭子、廊的設計亭、廊設計抄繪練習抄繪練習抄繪練習15學習情境三：亭子、廊的設計亭、廊課程設計課程設計課程設計16學習情境三：亭子、廊的設計亭廊設計交流匯報會交流匯報會第二學期1學習情境四：園林大門設計1.布置園林大門設計任務書；2.理論知識:園林大門及入口設計；3.布置課后調查參觀測繪任務習題作業(yè)理論講授2學習情境四：園林大門設計課程設計：一草設計指導（手繪）課程設計課程設計3學習情境四：園林大門設計課程設計：二草設計指導（手繪）課程設計課程設計4學習情境四：園林大門設計上交課程作業(yè)，分析學生作業(yè)作業(yè)分析5學習情境五：園林茶室設計1.布置園林大門設計任務書；2.理論知識:茶室設計習題作業(yè)理論講授6學習情境五：園林茶室設計調查參觀測繪：杭州玉泉茶室、靈峰探梅龍躍樓茶室調查參觀7學習情境五：園林茶室設計課程設計：一草設計指導（手繪或CAD任選）課程設計課程設計8學習情境五：園林茶室設計課程設計：一草設計指導（手繪或CAD任選）課程設計課程設計9學習情境五：園林茶室設計課程設計：二草設計指導（手繪或CAD任選）課程設計課程設計10學習情境五：園林茶室設計課程設計：二草設計指導（手繪或CAD任選）課程設計課程設計11學習情境五：園林茶室設計課程設計：定稿制圖（手繪或3D或SK任選）課程設計課程設計12學習情境五：園林茶室設計課程設計：定稿制圖(PS后期處理)課程設計課程設計13學習情境六：園林建筑小品設計1.布置園林建筑小品設計任務書；2.理論知識:園林大門及入口設計；3.布置課后調查參觀測繪任務習題作業(yè)理論講授14學習情境六：園林建筑小品設計課程設計：設計指導（手繪或CAD任選）課程設計