全科副主任醫(yī)師崗位職責(zé)_第1頁
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文檔簡介

Word———全科副主任醫(yī)師崗位職責(zé)篇:理療科主任、副主任醫(yī)師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參加本科室主要診斷治療、和科研工作。2.把握先進(jìn)精密儀器使用,參與疑難病例會診爭論,與臨床科室共同制定診療方案,解決本科簡單疑難技術(shù)上的問題,負(fù)責(zé)疑難病的診斷以及審簽。拓展業(yè)務(wù),提高理療的治愈率。參與意外狀況的應(yīng)急搶救及處置工作,嚴(yán)防差錯事故。3.組織并擔(dān)當(dāng)教學(xué),關(guān)心下級醫(yī)生提高專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)水平,有培育主治醫(yī)師解決簡單疑難技術(shù)問題的力量。4.把握國內(nèi)外專業(yè)新進(jìn)展、新動向,開展并指導(dǎo)下級醫(yī)生開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和科研工作,閱歷,撰寫學(xué)術(shù)論文。5.副主任醫(yī)師在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下和主治醫(yī)師的指導(dǎo)下,履行主任醫(yī)師職責(zé)的相應(yīng)部分。

第2篇:副主任醫(yī)師崗位職責(zé)

副主任醫(yī)師崗位職責(zé)

在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參加本科的醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)和科研工作。

一、管理職責(zé)

1.仔細(xì)貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度并督促下級醫(yī)師仔細(xì)貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程,準(zhǔn)時進(jìn)行檢查督促反饋。

2.參加本科室主診醫(yī)生常規(guī)工作會議,爭論本科室方案及有效管理科室人力、物力和財(cái)力等方面的事項(xiàng)。

二、業(yè)務(wù)職責(zé)

1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培育與理論提高工作。2.定期查房并親自參與、指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救處理,并主持死亡和特別疑難病例的爭論會診,參與院外會診和病例爭論會。

3.指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,有方案地開展基本功訓(xùn)練。4.定期參與門診工作。

5.運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)閱歷指導(dǎo)臨床實(shí)踐,不斷開展新技術(shù),提高醫(yī)療質(zhì)量。6.簽署住院病歷首頁、大病歷、首次病程錄、重要的專科操作記錄、重要的病程記錄等。

教研職責(zé)

1.在日常工作和教學(xué)中起模范作用。

2.指導(dǎo)本科下級醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,有方案地開展基本功訓(xùn)練。3.指導(dǎo)全科進(jìn)行臨床閱歷總結(jié),結(jié)合臨床開展科學(xué)討論。

4.依據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的需要,利用各種機(jī)會如查房、上課和各類操作對下級醫(yī)師和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn)。

5.把握或基本把握本科國內(nèi)外討論動態(tài),定期或不定期組織臨床進(jìn)展的培訓(xùn)

第3篇:主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)職責(zé)

主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)職責(zé)

1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研、預(yù)防、行政管理工作。不斷提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。努力完成醫(yī)療任務(wù)。

2、每周查房一次,親自參與危重病員的搶救處理與疑難、死亡病案的爭論、會診。

3、指導(dǎo)全體主治醫(yī)師,住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,有方案的開展基本功訓(xùn)練。

4、緊密結(jié)合臨床實(shí)踐負(fù)責(zé)整理討論與本專業(yè)有關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),總結(jié)臨床閱歷,著書立說,并帶好助手。

5、按規(guī)定時間參與門診工作,隨時解決疑難病癥。

6、了解把握學(xué)術(shù)動態(tài)和先進(jìn)閱歷,定期或隨時向科內(nèi)人員介紹指導(dǎo)臨床工作。

7、組織全科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)行科研工作,開展新療法,新技術(shù),不斷總結(jié)閱歷提高醫(yī)療效果。

8、檢查督促本科人員,仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)格并準(zhǔn)時處理差錯事故。

9、確定本科醫(yī)師的輪換、值班、會診、出診,組織臨

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