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高二語(yǔ)文基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練習(xí)(第一專(zhuān)題)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音有錯(cuò)的一組是()A.混入(hún)伺機(jī)(sì)暈眩(yūnxuàn)星宿(xiù)B.龜裂(jūn)枕藉(jiè)作坊(zuōfang)摻和(chānhuo)C.蜜漬(zì)妊娠(rènshēn)皰疹(pàozhěn)凝眸(níngmóu)D.粗糙(cūcāo)瘧疾(nüè)鳥(niǎo)喙(huì)囫圇(húlú)2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A.螫針(shì)渲染(xuàn)瑣屑(xiè)棲棲惶惶(qī)B.鱧酪(lǐlào)鷹隼(shǔn)柵欄(zhà)良莠不齊(yǒu)C.貯藏(zhùcáng)骨骼(gé)青睞(lài)悄無(wú)聲息(qiǎo)D.逶迤(wēiyí)規(guī)模(mó)聚斂(liàn)令人矚目(zhǔ)3.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.盤(pán)據(jù)胚胎爛用鎖屑B.果蒂炫目糟粕蛻皮C.狹隘癮私輕率磨礪D.斑斕次弟罪孽震撼4.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是A.歧江公園使我們看到了那些被熟視無(wú)睹的人們,推開(kāi)了被時(shí)光默默淹沒(méi)了的“單位”之門(mén),迎面吹來(lái)清新怡和的風(fēng),聽(tīng)到勞動(dòng)的人們?cè)诟璩?。B.反正他們對(duì)于銅絲好像畫(huà)家對(duì)于筆下的線(xiàn)條,可以隨意趨遣,到處合適。C.我國(guó)輻員廣闊,不同地區(qū)有不同的特產(chǎn)。適應(yīng)風(fēng)土,因地制宜,努力發(fā)展傳統(tǒng)的生產(chǎn),是切合實(shí)際的做法。D.這是人類(lèi)偷偷登上神的瞭望臺(tái)模擬神的視角——我們謂之的廣大世界,不過(guò)是神鋪在桌面的一張地圖。5.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①次一章將全世界整個(gè)生物界中的“生存斗爭(zhēng)”,那是依照幾何級(jí)數(shù)高度繁生的不可避免的結(jié)果。②也就是說(shuō)對(duì)人類(lèi)基因組計(jì)劃的貢獻(xiàn)份額已成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的,同時(shí)也是生命科學(xué)與生物產(chǎn)業(yè)標(biāo)志的根據(jù)。③通過(guò)野草繁茂的鄉(xiāng)土環(huán)境與的人工環(huán)境相對(duì)比,旨在營(yíng)造場(chǎng)所的歷史與生態(tài)氛圍。A.考察反映精致B.考察反應(yīng)精致C.考查反映精密D.考查反應(yīng)精密6.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是A.“人類(lèi)基因組計(jì)劃完成之日(這里講的是人類(lèi)的奧秘徹底揭開(kāi)之時(shí),人類(lèi)基因組計(jì)劃知識(shí)序幕),就是人類(lèi)自己滅亡之時(shí)”,這種說(shuō)法雖然太極端,但絕不是駭人聽(tīng)聞。B.這些方格綠網(wǎng)在切割直線(xiàn)道路后,增強(qiáng)了空間的進(jìn)深感,與中國(guó)傳統(tǒng)園林的障景法異曲同工。C.兩者之間有時(shí)也相互模仿,比如無(wú)毒昆蟲(chóng)狐假虎威地模仿起有毒昆蟲(chóng)的黃黑斑紋,這是自然界中最危險(xiǎn)的警戒符號(hào)——弱者的抵抗邯鄲學(xué)步,必須模仿惡才得以自衛(wèi)。D.眼睛只能感受明暗,除了很近的物體,蛇不能辨別線(xiàn)條和輪廓,蛇從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到無(wú)所不包的斑駁——好像表面涂層已經(jīng)剝落的破舊屋舍。7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.有許多情形雖然至今還不清楚,并且將會(huì)在很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)還弄不清楚,但是經(jīng)過(guò)我能做到的精細(xì)研究和冷靜判斷,我毫不懷疑地主張,許多自然學(xué)者直到最近還保持著的和我以前所保持的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。B.人類(lèi)基因組計(jì)劃的科學(xué)宗旨與“定時(shí)、定量、定質(zhì)”的具體目標(biāo),就是組成人類(lèi)基因組的30億個(gè)核苷酸的序列。C.我們甚至彼此并不知曉,每個(gè)人如何終身隱秘地鐫刻著各自記憶的斑紋,愛(ài)與悔恨的斑紋。D.作為一名共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,要認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的思想,辦事、想問(wèn)題都應(yīng)從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。8.下列句中詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)的一句是A.廣從弟李蔡亦為郎,皆為武騎常侍,秩八百石。秩:俸祿B.天子使中貴人從廣勒兵擊匈奴。勒:統(tǒng)率,部署(兵馬)C.廣暫騰而上胡兒馬。暫:霎時(shí)D.吏當(dāng)廣失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬,贖為庶人。當(dāng):應(yīng)當(dāng)9.下列句中沒(méi)有通假字的一句是A.此言雖小,可以諭大也。B.以為誘騎,皆驚,上山陳C.令長(zhǎng)史封書(shū)與廣之莫府D.軍亡導(dǎo),或失道,后大將軍10.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一句是A.嘗從行,有所沖陷折關(guān)及格猛獸B.大將軍使長(zhǎng)史急責(zé)廣之幕府對(duì)簿C.廣為人長(zhǎng),猿臂D.青欲上書(shū)報(bào)天子軍曲折11.下列句中加點(diǎn)的詞的意義和用法,相同的一組是A.今如此以百騎走B.前未到匈奴陳二里所乃自以精兵走之其射猛獸亦為所傷云C.因復(fù)更射之,終不能復(fù)入石矣D.有白馬將出護(hù)其兵因推墮兒,取其弓廣詳死,睨其旁有一胡兒騎善馬12.對(duì)下列句子理解正確的一項(xiàng)是A.彼虜以我為走,今皆解鞍以示不走,用堅(jiān)其意思那些敵人認(rèn)為我們會(huì)逃跑,現(xiàn)在我們都解下馬鞍來(lái)表示不逃跑,用來(lái)強(qiáng)化他們的錯(cuò)誤判斷B.廣家與故潁陰侯孫屏野居藍(lán)田南山中射獵李廣和先前的潁陰侯的孫子(灌強(qiáng))一起隱居在藍(lán)田,(常常到)南山打獵。C.匈奴捕者騎數(shù)百追之,廣行取胡兒弓,射殺追騎,以故得脫。匈奴追捕的人騎了幾百匹馬追擊李廣,李廣行進(jìn)中奪取匈奴少年的弓箭,射殺追擊的騎兵,因此得以逃脫。D.大將軍青亦陰受上誡,以為李廣老,數(shù)奇,毋令當(dāng)單于,恐不得所欲。大將軍衛(wèi)青暗中也受到皇上的警告,認(rèn)為李廣年老,命運(yùn)不好,不要讓他與單于對(duì)敵,恐怕不能實(shí)現(xiàn)俘獲單于的愿望。13.補(bǔ)寫(xiě)下列詩(shī)句中的空缺部分。(1),梅柳渡江春。淑氣催黃鳥(niǎo),。(2)滕王高閣臨江渚,。畫(huà)棟朝飛南浦云,。,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?。(3),心中自不平。,鐵騎繞龍城。,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),。(4)銀燭吐青煙,。,別路繞山川。明月隱高樹(shù),。,此會(huì)在何年。答案:1.(A混hùn)2.(C/A棲xīB隼sǔnD斂liǎn)3.(B/A濫瑣C隱D第)4.(D/A湮沒(méi)B驅(qū)遣C幅)5.(A)6.(B/A應(yīng)為“聳人聽(tīng)聞”、C應(yīng)為“外強(qiáng)中干”、D應(yīng)為“無(wú)所不在”)7.(C/A“雖然”放到句首;B“就是”后加“測(cè)定”;D句式雜
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