




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE51.5.1有理數(shù)的乘方李紹珍學(xué)習(xí)目標:理解乘方的意義。2、能熟練進行有理數(shù)的乘方運算。學(xué)習(xí)重難點:有理數(shù)的乘方運算。學(xué)習(xí)過程:一、引入1.記作,讀作;記作,讀作;思考:如果有個相乘呢?你能把他記下來嗎?歸納:個相同的因數(shù)相乘,即,記作。n個2.定義:這種求幾個相同因數(shù)的積的運算,叫做乘方(involution),乘方的結(jié)果叫做冪(power).在中,a叫作底數(shù),n叫做指數(shù),讀作a的n次方,看作是a的n次方的結(jié)果時,也可讀作a的n次冪.思考:和的意義相同嗎?與呢?若不同,指出他們的不同之處。3.注意:一個數(shù)可以看作這個數(shù)本身的次方,例如5就是,通常指數(shù)為1時省略不寫.零的任何次冪為,即=;1的任何次冪為,即=。鞏固練習(xí):(1)43表示個4相乘,讀作,底數(shù)是,指數(shù)是(2)23表示個相乘,讀作,底數(shù)是,指數(shù)是(3)32表示個相乘,讀作,底數(shù)是,指數(shù)是(4)(-4)3表示個(-4)相乘,讀作,底數(shù)是,指數(shù)是(5)表示個相乘,讀作,底數(shù)是,指數(shù)是(6)底數(shù)是,指數(shù)是,讀作;(7)-34底數(shù)是,指數(shù)是,讀作;(8)把式子寫成乘方的形式:二、例題講解例1.計算:(1);(2);(3);(4);(5).(例如:34=3×3×3×3=81)解:(1)(2)(3)=(4)=(5)=觀察上面的式子,得出結(jié)論:有理數(shù)乘方運算法則:負數(shù)的奇次冪是數(shù),負數(shù)的偶次冪是數(shù)。正數(shù)的任何次冪都是數(shù),0的任何正整數(shù)次冪都是。三、分組練習(xí):A組:1.把寫成乘方形式。2.(1)讀作,其中-4叫做數(shù),5叫做數(shù),是數(shù)。(填正或負)(2)讀作,其中底數(shù)是,指數(shù)是,是數(shù)。(填正或負)3,計算:,,,,,,,4.把下列各式寫成乘方運算的形式:(1)6×6×6;(2)2.1×2.1;(3)(-3)(-3)(-3)(-3);(4).B組:1.把下列各式寫成乘法運算的形式:(1);(2);(3);(4).2.計算:(1);(2);(3);(4);
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度不動產(chǎn)投資信托合同協(xié)議
- 2025年度夫妻財產(chǎn)約定與家庭財務(wù)規(guī)劃協(xié)議書模板
- 2025年度公廁保潔與智能設(shè)備維護服務(wù)合同
- 2025年度房屋遺產(chǎn)繼承與遺產(chǎn)分配及稅務(wù)籌劃協(xié)議
- 2025年度單價合同在新能源技術(shù)研發(fā)中的合同履行與經(jīng)濟效益
- 2025年度定向委培協(xié)議書:新材料研發(fā)人才定向培養(yǎng)協(xié)議
- 2025年度農(nóng)村自來水用戶用水糾紛處理合同
- 2025年度建筑材料經(jīng)銷商返點獎勵協(xié)議
- 2025年度勞動合同協(xié)商解除協(xié)議書-企業(yè)轉(zhuǎn)制員工安置協(xié)議
- 4S店裝飾維修服務(wù)合同
- 仁愛版九年級英語下冊課文翻譯
- 鋼網(wǎng)驗收報告
- 防水補漏工程合同(合同版本)
- 鐵路局中間站管理手冊
- 監(jiān)理日志表(標準模版)
- H3C-CAS虛擬化平臺詳細介紹
- 小學(xué)生韻母in、ing常見漢字與區(qū)分練習(xí)
- 藥房品種類別及數(shù)量清單
- 大學(xué)生安全教育課件(ppt共41張)
- 初中物理人教版八年級下冊 第1節(jié)牛頓第一定律 課件
- 連續(xù)平壓熱壓機 三篇 俞敏等
評論
0/150
提交評論