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文檔簡介
部編版七年級道德與法治上冊期中試題及答案部編版七年級道德與法治上冊期中試題及答案部編版七年級道德與法治上冊期中試題及答案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考部編版七年級道德與法治上冊期中試題及答案日期:20xx年X月部編版七年級道德與法治上冊期中試題及答案1.走進中學(xué),我們進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期。在此期間,我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的發(fā)展”是指(
)
A.新校園、新班級、新環(huán)境
B.新老師、新同學(xué)、新知識C.與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式D.不斷體驗新生活、進行自我完善的新起點
2.進入中學(xué)階段,意味著我們站在了新的起跑線上,為迎接新生活的挑戰(zhàn),我們要(
)
①激發(fā)潛能,實現(xiàn)自我超越
②走自己的路,開心就好
③確立新目標(biāo),使自己有奮斗的方向和動力
④積極進取,把全部時間都用在學(xué)習(xí)上
A.①③④
B.①②③
C.①③
D.①④
3.當(dāng)今社會,知識更新的速度越來越快,只有“樂學(xué)”的精神和“會學(xué)”的能力才永遠(yuǎn)不會過時。在學(xué)習(xí)過程中,我們中學(xué)生應(yīng)該(
)
①克服厭學(xué)情緒
②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
④堅持“題海戰(zhàn)術(shù)”
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
4.山東淄博臨淄的農(nóng)民工趙有喜,把貼瓷磚這項普通的瓦工活干出了新名堂,從一名小瓦工成長為“全國勞動模范”。一路走來,他自己總結(jié)的心得是工作中要有奮斗的目標(biāo),要讓夢想和追求成為一種樂趣,一種激勵自己快樂工作的動力,要讓自己經(jīng)手的每項工作都成為精品。多年來,他負(fù)責(zé)施工的工程榮獲“泰山杯”獎、全國工程質(zhì)量最高獎——“魯班獎”等大獎,為社會奉獻了許多精品工程。對此,下列說法不符合題意的是(
)
A.夢想會激勵我們不斷超越自己
B.夢想就像羅盤,引導(dǎo)人生前進的方向
C.我們的夢想不是一成不變的,而是不斷發(fā)展變化的
D.夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力5.中科院“夸父計劃”首席科學(xué)家劉維寧,遠(yuǎn)涉重洋留學(xué),28年后回國效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰,力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢,這啟示我們(
)
①將個人夢想融入祖國現(xiàn)代化建設(shè)中
②今天享有同祖國一起成長和進步的機會
③要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來
④只要心中有遠(yuǎn)大的夢想就能成為科學(xué)家
A.①②③
B①③④
C.②③④
D.①②④
6.當(dāng)今社會,終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。終生學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,我們應(yīng)該(
)
①不僅要掌握知識,而且要增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力
②確立終生學(xué)習(xí)觀念
③養(yǎng)成自覺、主動、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
④樹立終生在校接受教育的理念
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
7.張紅是某校七年級學(xué)生。她家住重慶邊遠(yuǎn)山區(qū),父親外出打工,母親臥病在床,生活不能自理。無論是刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,她不但每天照料母親,還堅持到校學(xué)習(xí),從不缺席。這是因為張紅懂得(
)
①只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會
②要想有出息,唯一的出路就是讀書學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更好的生活
④只要努力學(xué)習(xí),我們就能擁有一切
A.①②③
B①③④
C.②④
D.①③
8.
有人說網(wǎng)絡(luò)生活多姿多彩,催人上進;也有人說網(wǎng)絡(luò)陷阱密布,一步小心就會深陷其中,下列對網(wǎng)絡(luò)交往的看法錯誤是是(
)A.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間、超越了輩分、年齡、職業(yè)、地位,提供了平等交往的平臺B.網(wǎng)絡(luò)交往為我們與朋友交往提供了便利的條件C.中學(xué)生只有不上網(wǎng)才能避免來自網(wǎng)絡(luò)交往的傷害D網(wǎng)絡(luò)交往就向一把雙刃劍,既可以為我們所用,也可能把我們“割傷”9.北宋文學(xué)家歐陽修說:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!眴⑹疚覀?
)
①應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會
②養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣,將使我們終生受益
③要學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的管理者
④堅持學(xué)習(xí),掌握知識,能豐富和完善自我
A①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
10.下列語句是對學(xué)習(xí)的苦與樂的描述,其中以學(xué)習(xí)為樂事的是(
)
A.頭懸梁,錐刺股
B書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟
C.梅花香自苦寒來
D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者
11.為了更好地學(xué)習(xí),作為中學(xué)生的我們應(yīng)該(
)
A.抓住一切時間努力學(xué)習(xí)
B.在父母的監(jiān)控下學(xué)習(xí)
C.順其自然,得過且過
D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會學(xué)習(xí)
12.比起小學(xué)來,中學(xué)可以用“三多一少”來概括:課程多,書本多,老師多,老師“盯’’得少?!啵?,說明中學(xué)階段所學(xué)知識量增加了,知識難度加大了;“一少”說明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對這些不同,我們應(yīng)該(
)
①學(xué)會自主學(xué)習(xí),主動接受新知識
②逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣
③照搬班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法
④向古人學(xué)習(xí),苦學(xué)、死學(xué)
A.①②③④
B.①②
C.①②④
D.③④13.“玻璃與金子結(jié)合,便有寶石的光輝;愚人與哲人相近,也同樣會變得聰明?!边@句話的寓意是(
)A.朋友之間親密無間
B.選擇朋友時應(yīng)看他是否對自己有用C.真正的友誼要堅持原則
D.真正的友誼對我們的健康成長起著重要的作用14.小國是一名八年級的學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績一般,性格內(nèi)向,上課從不主動舉手發(fā)言,下課后總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆。在與同學(xué)的交往中,如果封閉自己(
)①會使自己的人際圈越來越?、谑雇瑢W(xué)們不能了解自己,得不到同學(xué)們的幫助③會減少自己的信息來源,不利于健康成長④會使自己排除各種干擾,進步更快A.
①④
B.
②④
C.
①③④
D.
①②③15.下面的漫畫情形反映了在結(jié)交朋友中(
)A.
共同應(yīng)對困難,患難之中見真情B.
貪圖別人錢財,喪失了交友原則C.
尊重同學(xué)情感,做到了平等相待D.
分享幸福的快樂,互助中共同進步16.朋友難得,知己難尋。我們應(yīng)該選擇
作為我們知心朋友(
)①
積極向上,各方面都很優(yōu)秀的朋友②
正直坦蕩的朋友③游手好閑、沾染不良習(xí)氣的朋友④
敢于批評自己的朋友A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④17.比爾·蓋茨曾經(jīng)說過這樣一句話:你甚至不知道和你交流的對方是人還是一條坐在電腦前面會敲擊鍵盤的狗。這告訴我們(
)①網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言,無拘無束
②網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性③青少年上網(wǎng)有利無弊
④網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要學(xué)會抵制不良誘惑A.
①③
B.
②④
C.
①②③
D.
②③④18.欣賞漫畫《宅童》,你最想對“宅童”說的是(
)①封閉自己,脫離現(xiàn)實世界,會使自己陷入孤立
②這種把自己“宅”起來、閉鎖自己的做法,會使自己的關(guān)系萎縮
③應(yīng)該保持積極開放的態(tài)度,接觸更多的人,讓友誼之樹枝繁葉茂
④在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格,人生才更精彩A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④19.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時尚,有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野,增進了友誼。也有不少人上當(dāng)受騙,在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此,在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們應(yīng)該(
)A.提供個人虛假信息以免個人隱私被泄露B.既要謹(jǐn)慎、真成、守信,又要區(qū)分是非善惡C.對長期交往的網(wǎng)友要提供個人的真實信息D.
只有網(wǎng)上交友,絕不私下約會網(wǎng)友20.偉大的文學(xué)家魯迅說過:“友誼就是兩顆心真誠對待,而不是一顆心對另一顆心的敲打?!睂@句名言正確的理解是(
)A.
交友要以自我為中心
B.對朋友要寬容,可以不講原則C.對朋友要講“哥們義氣”
D.朋友交往、貴在真誠二、非選擇題(30分)21、(1)同學(xué)們就“人生需要夢想”展開討論,請談?wù)勀愕南敕ā?/p>
答:1夢想是我們對未來美好生活的愿望,它不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。2有夢想就有希望。(2)你認(rèn)為少年的夢應(yīng)該是怎樣的?答:少年的夢想應(yīng)與個人的人生目標(biāo)緊密相連,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。(3)你認(rèn)為實現(xiàn)自己的夢想應(yīng)該怎樣做?
答:努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。因此,實現(xiàn)自己的夢想,就因該努力。1努力是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『蟮膹念^再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。2努力,需要立志。青少年應(yīng)把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。3努力,需要堅持。只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。
情境一
放學(xué)路上,小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲:“真累啊,上學(xué)怎么這么苦啊!數(shù)學(xué)課聽不懂,英語單詞背不下來,作業(yè)一大堆,抄都抄不完?!薄笆前?”小海接著說,“班主任還總是找咱們麻煩:補作業(yè),請家長。哎!在學(xué)校里我們沒有快樂,只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂”……
情境二
小華在小學(xué)時,是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生,可是進入初中后,隨著科目增多,小華感到時間不夠用,成績有很大的下降,他父母很著急,小華也是憂心忡忡。(1)你認(rèn)為情境一中小江和小海的觀點正確嗎為什么
答:(1)他們的看法是錯誤的。(2分)學(xué)習(xí),對每個人來說都是苦樂交織的。但學(xué)習(xí)中有辛苦更有快樂。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)中的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好。這是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。
(2)面對情境二中憂心忡忡的小華,你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會學(xué)習(xí)
答:學(xué)會學(xué)習(xí)需要勇于面對學(xué)習(xí)中的困難,發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的情趣,需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.合理安排學(xué)習(xí)時間。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力;要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式達成目標(biāo);要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式等。23、
材料一:伴隨著智能手機的普及運用,手機上網(wǎng)對中學(xué)生來說已不再是個新鮮詞。有些同學(xué)上課時,隔幾分鐘就刷一次微博;晚上就寢,搖個微信躲在被子里和陌生人暢聊;玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽……手機這個美麗的終端讓一些同學(xué)任意的永遠(yuǎn)在線。材料二:下面漫畫《真假難辨》閱讀材料,回答問題。(1)網(wǎng)絡(luò)交往的對象具有什么特點?
答:網(wǎng)絡(luò)交往對象具有間接性、虛擬性、隱蔽性。(2)我們應(yīng)該如何正確看待網(wǎng)絡(luò)(至少3點)答:①網(wǎng)絡(luò),為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂的提供了便利的條件。②沉迷網(wǎng)絡(luò)會造成精神頹廢、荒廢學(xué)業(yè)、影響身心健康、容易走上違法犯罪的道路。③我們應(yīng)該發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,避免網(wǎng)絡(luò)傷害,做網(wǎng)絡(luò)的主人,享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。(3)請你聯(lián)系實際為那些永遠(yuǎn)在線的同學(xué)提幾點積極的建議。(至少提出2點)
①自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,不在上課和就寢時間使用手機。②在利用手機網(wǎng)絡(luò)交友時注意適時適度,不隨意泄露個人信息,不約見網(wǎng)友,學(xué)會保護自身的人生安全。③在未來發(fā)表言論時遵守社會公德和法律。④全面認(rèn)識手機上網(wǎng)的利和弊,學(xué)會趨利避害,讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。⑤注意“信息節(jié)食”,學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑等等。24.新校園、新學(xué)期、新老師……中學(xué)的一切都是新的。在放學(xué)路上,七年級(2)班的幾個同學(xué)就對他們的新老師議論起來。同學(xué)A:“數(shù)學(xué)老師不錯!我上課看課外書他都沒
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