2022年高考化學(xué)三輪講練測核心熱點總動員:專題09金屬及其化合物_第1頁
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文檔簡介

PAGE25核心熱點9:金屬及其化合物【名師精講指南篇】【高考真題再現(xiàn)】1.【2022新課標(biāo)Ⅰ卷理綜化學(xué)】下列實驗中,對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是()選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A.將稀硝酸加入過量鐵粉中,充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液有氣體生成,溶液呈血紅色稀硝酸將Fe氧化為Fe3+B.將銅粉加·L-1Fe2SO43溶液中溶液變藍(lán)、有黑色固體出現(xiàn)金屬鐵比銅活潑C.用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱熔化后的液態(tài)鋁滴落下來金屬鋁的熔點較低D.將·L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生,再滴加·L-1CuSO4溶液先有白色沉淀生成后變?yōu)闇\藍(lán)色沉淀CuOH2的溶度積比MgOH2的小【答案】D【考點定位】中學(xué)常見實驗、常見反應(yīng)的定性考查;難度為一般等級【名師點晴】這種題主要考查考生讀題獲取的信息是否完整、是否抓住了關(guān)鍵詞(A項中的“過量鐵粉”、B項“有黑色固體出現(xiàn)”、C項“液態(tài)鋁滴落”、D項“不再有沉淀產(chǎn)生”等)。學(xué)生的決斷力也有考查,如看到B項“有黑色固體出現(xiàn)”,考生要堅信自己所學(xué)的Cu和Fe3的反應(yīng)而判斷B項錯誤。2.【2022浙江理綜化學(xué)】某同學(xué)采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3,不考慮其他雜質(zhì)制取七水合硫酸亞鐵FeSO4·7H2O,設(shè)計了如下流程:

NaOH溶液控制pH試劑NaOH溶液控制pH試劑X足量酸燒渣固體1溶液2固體2FeSO4·7H2O溶液1A.溶解燒渣選用足量硫酸,試劑X選用鐵粉B.固體1中一定含有SiO2,控制Z的水溶液XYZZ的水溶液XYZ電解溶于水點燃Cl2高溫H2高溫鹽酸電解鹽酸蒸發(fā)NH3·H2O蔗糖△in到13min之內(nèi)鈣離子的反應(yīng)速率為 。15min之后鈣離子濃度增大,原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

(4)Mg原子核外電子排布式為 Cl2高溫H2高溫鹽酸電解鹽酸蒸發(fā)NH3·H2O蔗糖△【答案】(1)強;大。(2)平衡逆向移動、MgHCO32分解;反應(yīng)速率慢。(3)L·min;CaCO3CO2H2O=CaHCO32。(4)1s22s22in到13min之內(nèi)鈣離子的反應(yīng)速率為vCa2=。15min之后鈣離子濃度增大,原因是產(chǎn)生的CaCO3與水及溶解的CO2發(fā)生反應(yīng):CaCO3CO2H2O=CaHCO32,產(chǎn)生了溶于溶解的CaHCO32。(4)Mg是12號元素,原子核外電子排布式為1s22s22olNa2O2參與反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量不一定為1mol,如Na2O2與SO2的反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)應(yīng)為2mol。(6)不用試劑也可鑒別Na2CO3和鹽酸。(7)不能用CaOH2鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液,應(yīng)選用CaCl2或BaCl2溶液。(8)除去CO2中的HCl氣體,應(yīng)選用飽和NaHCO3溶液。9Na—K合金常溫下呈液態(tài),是原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑。10鑒別Na、K利用焰色反應(yīng)。11堿金屬的密度呈現(xiàn)增大的趨勢,但K反常。12向飽和的Na2CO3溶液中通入過量CO2,有晶體析出。二、鋁及其重要化合物。1.理清知識主線Al→Al2O3→AlOH3→eq\b\lc\{\rc\\a\vs4\al\co1NaAlO2,AlCl3,Al2SO43,KAlSO42·12H2O2.注意網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

3.掃除知識盲點(1)鋁是活潑金屬,但鋁抗腐蝕性相當(dāng)強,因為鋁表面生成一層致密的氧化物薄膜。(2)鋁熱反應(yīng)不僅僅是單質(zhì)鋁與Fe2O3反應(yīng),還包含制取其他難熔金屬的反應(yīng),由于鋁熱劑是混合物,故鋁熱反應(yīng)不能用于工業(yè)上冶煉鐵。注意鋁熱反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中唯一一類金屬單質(zhì)與金屬氧化物在高溫條件下的置換反應(yīng)。(3)引發(fā)鋁熱反應(yīng)的操作是高考實驗考查的熱點,具體操作是先鋪一層KClO3,然后插上鎂條,最后點燃鎂條。(4)并不是Al與所有金屬氧化物均能組成鋁熱劑,該金屬氧化物對應(yīng)的金屬活潑性應(yīng)比鋁弱。(5)Al2O3、AlOH3與NaOH溶液的反應(yīng)常用于物質(zhì)的分離提純。AlOH3不溶于氨水,所以實驗室常用鋁鹽和氨水來制備AlOH3。(6)利用偏鋁酸鹽制備AlOH3,一般不用強酸,因為強酸的量控制不當(dāng)會使制得的AlOH3溶解。若向偏鋁酸鹽溶液中通入CO2,生成的AlOH3不溶于碳酸,CO2過量時另一產(chǎn)物是HCOeq\o\al-,3,不過量時另一產(chǎn)物是COeq\o\al2-,3,書寫離子反應(yīng)方程式時要特別注意。(7)AlOH3可用作抗酸藥。(8)泡沫滅火器所用試劑為Al2SO43溶液和NaHCO3溶液。三、鐵及其重要化合物。1.理清知識主線Fe→eq\b\lc\{\rc\\a\vs4\al\co1FeO,Fe2O3,Fe3O4→eq\b\lc\{\rc\\a\vs4\al\co1FeOH2,FeOH3→eq\b\lc\{\rc\\a\vs4\al\co1FeSO4·7H2O,FeCl32.注意網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

3.掃除知識盲點(1)Fe與O2、H2Og反應(yīng)的產(chǎn)物都是Fe3O4而不是Fe2O3。Fe與Cl2反應(yīng)時生成FeCl3,與S反應(yīng)時生成FeS,說明Cl2的氧化能力大于S的。常溫下,F(xiàn)e、Al在冷的濃硫酸和濃硝酸中發(fā)生鈍化,但加熱后繼續(xù)反應(yīng)。Fe在Cl2中燃燒,無論Cl2過量還是不足均生成FeCl3。(2)向含F(xiàn)e2+的溶液中加入硝酸、KMnO4溶液、氯水等具有氧化性的物質(zhì)時,溶液會出現(xiàn)淺綠色→棕色的顏色變化,該現(xiàn)象可用于Fe2+的檢驗。(3)制備FeOH2的方法很多,原則有兩點:一是溶液中的溶解氧必須提前除去;二是反應(yīng)過程中必須與O2隔絕。(4)Fe3+的檢驗方法較多,如觀察溶液顏色法棕黃色、NaOH溶液法生成紅褐色沉淀、KSCN溶液法生成血紅色溶液,前面兩種方法需溶液中Fe3+濃度較大時才適用,最好也最靈敏的方法是KSCN溶液法。Fe2+的檢驗可采用先加入KSCN溶液后再加入氧化劑的方法;也可用鐵氰化鉀檢驗Fe2+,現(xiàn)象是生成藍(lán)色沉淀Fe3[FeCN6]2。(5)生成FeCl2除了用Fe和HCl的置換反應(yīng)外,還可用化合反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2;生成FeOH3除了用Fe3+與堿的復(fù)分解反應(yīng)外,還可用化合反應(yīng):4FeOH2+O2+2H2O=4FeOH3。(6)配制FeCl2溶液既要防氧化加入Fe粉,又要防水解加入鹽酸;配制FeCl3溶液要加入濃鹽酸防止水解。(7)Fe3+必須在酸性條件下才能大量存在,當(dāng)ol/LNaOH溶液,所加NaOH溶液的體積mL與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量mol的關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是()

A.OC段離子反應(yīng)方程式為H++OH-=H2OB.溶液中nNH4=C.溶液中結(jié)合OH-能力最強的離子是H+,最弱的離子是Al3+D.欲測定F點沉淀的質(zhì)量,實驗步驟是:過濾、洗滌、干燥、稱量【答案】C【解析】試題分析:根據(jù)題意,加入NaOH溶液,沒有產(chǎn)生氣體,說明還原產(chǎn)物為NH4,溶液中含有的離子是Al3、Fe3、H、NH4。向該溶液中加入NaOH溶液,開始沒有析出沉淀,因此結(jié)合OH-的能力由強到弱的順序是H、Fe3、Al3、NH4,然后是AlOH3沉淀的溶解。A.根據(jù)圖像可知在OC段發(fā)生的反應(yīng)為剩余的硝酸與NaOH溶液反應(yīng),離子方程式是H++OH-H2O,正確;B.根據(jù)圖可知在DE段反應(yīng)消耗NaOH溶液的體積是3ml,根據(jù)NH4OH-=NH3?H2O可知:nNH4=nOH-=cV=4mol/L×=,正確;C.根據(jù)反應(yīng)的先后順序可知結(jié)合OH-最強的離子是H,最弱的離子是NH4,錯誤;D.欲測定F點沉淀的質(zhì)量,應(yīng)該將互不相溶的固體與液體分離,并洗滌,洗去附著在沉淀表面的雜質(zhì)離子,然后干燥在稱重,故實驗步驟是:過濾、洗滌、干燥、稱量,正確考點:考查本題以圖像的形式考查了金屬與硝酸反應(yīng)、反應(yīng)的先后順序、混合物中含量的計算的知識。7.【江蘇省連云港、徐州、淮安、宿遷四市2022屆高三第一次調(diào)研考試】下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.二氧化錳具有還原性,可用于實驗室制備氯氣B.Na2O2能與水或二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,可用作供氧劑C.碳酸氫鈉能與堿反應(yīng),可用作食品的膨松劑D.Na2SO4濃溶液能使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析,可用于殺菌、消毒【答案】B【解析】

考點:考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途。8.【吉林省實驗中學(xué)2022屆第一次月考】已知A、B為單質(zhì),C為化合物,能實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是()

①若C溶于水后得到強堿溶液,則A可能是Na

②若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則A可能是H2

③若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則B可能為Fe

④若C溶液中滴加NaOH溶液有藍(lán)色沉淀生成,則B可能為Cu

A.①②

B.①③

C.②④D.③④【答案】C【解析】試題分析:①若A是Na,B是O2,則C是Na2O2,C的水溶液是NaOH,電解NaOH溶液得到氫氣和氧氣,錯誤;②若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則C可能是HCl、HBr、HI等,電解HCl、HBr、HI等的水溶液就是電解電解質(zhì)本身,在陰極產(chǎn)生氫氣,在陽極產(chǎn)生Cl2、Br2、I2,因此A可能是H2

,正確;③若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則C中含有Fe3,電解鐵鹽不可能產(chǎn)生金屬Fe,錯誤;④若C溶液中滴加NaOH溶液有藍(lán)色沉淀生成,則C中含有Cu2,該鹽可能是CuCl2、CuBr2溶液,電解CuCl2、CuBr2溶液會產(chǎn)生Cu和Cl2、Br2,因此B可能為Cu

,正確。【考點定位】考查本題以電解原理為線索,考查了無機物的推斷的知識。電解C溶液產(chǎn)生單質(zhì)A和B就是電解的電解質(zhì)本身?!久麕燑c睛】電解原理是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置,在電解時與電源正極連接的電極為陽極,與電源負(fù)極連接的電極為陰極。陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng)。若電極為惰性電極,則是溶液中的離子在電極放電。陰離子放電順序是:S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根>F-;陽離子的放電順序與金屬活動性順序表相反,Ag>Fe3>Cu2>H,若陽極為活性電極,則是電極本身失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。因此若AB=C,電解C溶液產(chǎn)生A和B,則C是無氧酸或不活潑金屬的無氧酸鹽。掌握電解規(guī)律,并加以靈活運用。9.【江蘇啟動中學(xué)2022屆第一次月考】在含有FeCl3、FeCl2、AlCl3、NaCl的溶液中,加入足量的NaOH溶液,在空氣中充分?jǐn)嚢璺磻?yīng)后再加入過量的稀鹽酸,溶液中離子數(shù)目減少的是()A.Na B.Fe3C.Al3D.Fe2【答案】D【解析】考點:金屬化合物的性質(zhì)10.【江蘇揚州中學(xué)2022屆10月月考】常溫下,將一定量的鈉鋁合金置于水中,合金全部溶解,得到20mLol·L-1的鹽酸滴定,測得生成沉淀的質(zhì)量與消耗鹽酸的體積關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是()

A.原合金質(zhì)量為0.92gB.圖中V2為60C.沉淀的質(zhì)量m為1.56gD.ONa[:O:O:]2-Na。。。。。。。。L2mol/L的鹽酸中,金屬完全溶解,再加入ymL1mol/L的NaOH溶液,沉淀達(dá)到最大值,質(zhì)量為(a)g,則下列說法不正確的是()Na[:O:O:]2-Na。。。。。。。。A.鎂鋁合金與鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為B.產(chǎn)生的H2在標(biāo)況下體積為C.一定等于50D.a(chǎn)的取值范圍為<a<【答案】C【解析】試題分析:A、金屬失去的電子數(shù)等于其金屬陽離子結(jié)合的氫氧根離子數(shù),則氫氧根的質(zhì)量為1.7克,說明鎂鋁合金失去摩爾電子,正確,不選A、B、失去摩爾電子,生成摩爾氫氣,標(biāo)況下1.12升,正確,不選B;C、金屬完全溶解,鹽酸可能有剩余,錯誤,選C;D、假設(shè)全為金屬鎂,則摩爾,質(zhì)量為×24=克,假設(shè)全為鋁,則鋁的物質(zhì)的量為3摩爾,則鋁的質(zhì)量為0.9克,所以正確,不選D??键c:金屬及其化合物的性質(zhì)2.【江西上高二中2022屆第二次月考】的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量n與滴加的NaOH溶液mL體積的關(guān)系如圖所示。下列分析的結(jié)論中正確的是()A.無法給出實驗中產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量B.欲給出a的取值范圍尚缺少一個條件C.無法認(rèn)定Mg、Al合金中的最大值D.溶解“一定量Mg、Al合金”的HCl溶液的體積為90mL【答案】A【解析】

考點:金屬和化合物的性質(zhì),氫氧化鋁的兩性3.【江西余江一中2022屆第二次月考】新型鎂鋁合金Mg17Al12有儲氫性能,它一定條件下完全吸氫的反應(yīng)為:Mg17Al12+17H2=17MgH2+12Al,得到的混合物Y(17MgH2+12Al)能與酸反應(yīng)釋放出大量氫氣。下列說法正確的是()A.該合金應(yīng)在氮氣保護下,將一定比例的Mg、Al單質(zhì)熔煉而成B.該合金中含有離子鍵,鋁元素呈正價C.1molMg17Al12完全吸氫后得到的Y與鹽酸完全反應(yīng)放出H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為D.合金的熔點高于金屬鎂、金屬鋁的熔點【答案】C【解析】試題分析:A、鎂和氮氣反應(yīng),錯誤,不選A;B、合金是金屬的混合物,不存在離子鍵,錯誤,不選B;C、:1molMg17Al12吸氫的反應(yīng)為:Mg17Al12+17H2=17MgH2+12Al,即吸收了17摩爾的氫氣,1molMg17Al12相當(dāng)于17摩爾鎂和12摩爾鋁,所以和鹽酸反應(yīng)生成生成的氫氣為1218=35摩爾,所以總共產(chǎn)生的氫氣為3517=52摩爾,其標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為52×=,正確,選C;D、合金的熔點低于各成分金屬的熔點,錯誤,不選D??键c:金屬的性質(zhì),合金的定義和性質(zhì)4.某研究小組通過實驗探究Cu及其化合物的性質(zhì),操作正確且實驗結(jié)論正確的是()A.常溫下將銅絲插入濃硫酸中,會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,且溶液的變?yōu)樗{(lán)色B.常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中,觀察CuCl2的生成C.將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干,無法得到無水CuCl2固體D.將表面有銅綠[Cu2OH2CO3]的銅器放入硝酸中浸泡,既除去銅綠,又不能損傷銅器【答案】C【解析】考點:銅及其化合物的性質(zhì)5.下列物質(zhì)中,不能由單質(zhì)直接化合生成的是()①CuS②FeS③SO3④H2S⑤FeCl2A.①③⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.全部【答案】A【解析】試題分析:①S單質(zhì)的氧化性較弱,Cu與S單質(zhì)加熱發(fā)生反應(yīng)變?yōu)镃u2S,錯誤;②Fe與S混合加熱發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生FeS,正確;③S點燃與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生SO2,錯誤;④氫氣與硫單質(zhì)在高溫下發(fā)生化合反應(yīng)產(chǎn)生H2S,正確;⑤由于氯氣的氧化性很強,因此Fe與氯氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生FeCl3,錯誤。不能由單質(zhì)直接化合生成的是①③⑤,選項A符合題意??键c:考查物質(zhì)制備方法正誤判斷的知識。6.W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,它們形成的常見化合物WX能抑制水的電離,YZ2能促進水的電離,則Y元素是()A. Mg B.N C.Be D.S【答案】A【解析】

考點:考查元素推斷及水解等7.化學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法中正確的是()①鈉的還原性很強,可以用來冶煉金屬鈦、鉭、鈮、鋯等

②K、Na合金可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

③發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔

④Na2O2既可作呼吸面具中O2的

⑤碳酸鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過多的一種藥劑

⑥明礬常作為消毒劑.A.①②③④B.①②③④⑤C.①②③④⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥【答案】A【解析】試題分析:①金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)強于金屬鈦,可以將金屬鈦、鉭、鈮、鋯等從其熔融態(tài)的鹽中置換出來,所以可以用來冶煉金屬鈦、鉭、鈮、鋯等,故正確;②K、Na合金熔點低,可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑,故正確;③碳酸氫鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔,故正確;④Na2O2和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,且又有強氧化性,有漂白性,所以N

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