2017年錦江區(qū)教育年鑒

—PAGE13—2017年錦江區(qū)教育年鑒【概述】2017年，我區(qū)有中小學(xué)、幼兒園、職校125所。小學(xué)32所，其中公辦學(xué)校30所，民辦學(xué)校2所；普通中學(xué)11所，其中公辦學(xué)校9所，民辦學(xué)校2所；幼兒園79所，其中公辦園11所，（教辦園6所，其他部門(mén)舉辦園5所），民辦園68所。中等職業(yè)學(xué)校2所，其中公辦學(xué)校1所，民辦學(xué)校1所。全區(qū)公辦中小學(xué)、幼兒園共有教職工3681人。在編（不含退休）教師中有全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、市特級(jí)校長(zhǎng)、市特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人等56人，市優(yōu)秀青年教師115人，區(qū)特級(jí)教師45人，區(qū)學(xué)科帶頭人147名，區(qū)優(yōu)秀青年教師560名。2017年，在市教育局的悉心指導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，錦江教育緊緊圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，在擴(kuò)大教育規(guī)模，改善辦學(xué)條件，滿足城市化發(fā)展需求的同時(shí)，不斷創(chuàng)新管理體制和發(fā)展機(jī)制，各類教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；不斷創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展模式和育人模式，優(yōu)質(zhì)教育供給顯著增加；不斷強(qiáng)化教育人才隊(duì)伍建設(shè)和課程教學(xué)改革，教育質(zhì)量持續(xù)提升。今年以來(lái)，全區(qū)3名教師獲得省特級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)，35名教師分別獲得市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師等各類市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，446名教師獲得區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀等各類區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。教師賽課獲市級(jí)及以上專業(yè)一等獎(jiǎng)的20人次，課題和論文約50人次。其中省一等獎(jiǎng)1個(gè)，市一等獎(jiǎng)3個(gè)，區(qū)特等獎(jiǎng)2個(gè)和區(qū)一等獎(jiǎng)1個(gè)；10項(xiàng)教育科研成果獲省市級(jí)獎(jiǎng)，其中，成都市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（占成都市一等獎(jiǎng)的10%），二等獎(jiǎng)8項(xiàng)（占成都市二等獎(jiǎng)的32%），獲獎(jiǎng)總數(shù)和獲獎(jiǎng)質(zhì)量位居成都市各區(qū)縣第一。錦江教育均衡化、現(xiàn)代化、信息化、國(guó)際化領(lǐng)跑全省，為融入“中優(yōu)”戰(zhàn)略，建設(shè)“西部一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先”的教育強(qiáng)區(qū)，服務(wù)“新經(jīng)濟(jì)高地、國(guó)際化城區(qū)”建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。【學(xué)前教育快速規(guī)范發(fā)展】擴(kuò)大資源總量，優(yōu)化整體布局結(jié)構(gòu)。一是加快發(fā)展公辦園。新增2所獨(dú)立建制公辦園和8所公辦園，新增公辦學(xué)位3150個(gè)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域公辦幼兒園總數(shù)凈增長(zhǎng)71%。二是鼓勵(lì)發(fā)展公益園。在成龍路街道轄區(qū)新增1所公益性幼兒園，新增普惠性學(xué)位270個(gè)。全區(qū)公益性幼兒園達(dá)24所，提供普惠性學(xué)位7480個(gè)，區(qū)域普惠性學(xué)位覆蓋率達(dá)86%。三是支持發(fā)展民辦園。引導(dǎo)社會(huì)力量舉辦了錦江區(qū)博雅幼稚園等5所民辦幼兒園，新增學(xué)位1440個(gè)，更好地滿足了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)、多元的學(xué)前教育服務(wù)需求。四是大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)園。對(duì)新建幼兒園均按照成都市二級(jí)園及以上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行籌建；鼓勵(lì)、支持現(xiàn)有幼兒園上等升級(jí)，為其提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋率達(dá)83%。聚焦發(fā)展內(nèi)涵，提升整體辦園水平。一是推進(jìn)公辦園集團(tuán)化發(fā)展實(shí)踐。新組建了成都市第一幼兒園幼教集團(tuán)和成都市第二幼兒園幼教集團(tuán)，并對(duì)成都市第三幼兒園幼教集團(tuán)進(jìn)行了優(yōu)化重組。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平。配齊配強(qiáng)教職工，新增34個(gè)人員編制，為快速發(fā)展的公辦幼兒園補(bǔ)充新鮮血液；深化各級(jí)各類分類培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)方式和內(nèi)容，先后開(kāi)展了園長(zhǎng)研修、教師講壇、走進(jìn)優(yōu)質(zhì)園等系列活動(dòng)，并提供前往發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；全面強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作，增強(qiáng)教師責(zé)任感和使命感。三是推進(jìn)特色園本課程研發(fā)，依托互助共同體和名師工作室項(xiàng)目，促進(jìn)特色課程在區(qū)域內(nèi)的快速傳遞與共享。四是引導(dǎo)規(guī)范建立和認(rèn)真落實(shí)家園聯(lián)系制度，面向區(qū)域適齡兒童家長(zhǎng)開(kāi)展講座、沙龍等活動(dòng)60余次，育兒指導(dǎo)覆蓋100%家庭?！拘W(xué)教育辦學(xué)品質(zhì)不斷提升】有序推進(jìn)名校集團(tuán)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)區(qū)域名校集團(tuán)建設(shè)，組建了成師附小、鹽道街小學(xué)等4個(gè)小學(xué)名校教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)教育輻射引領(lǐng)帶動(dòng)區(qū)域小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。組織區(qū)域名校集團(tuán)積極完成市級(jí)考核。深化4個(gè)小學(xué)名校集團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展，在學(xué)校規(guī)劃、課程建設(shè)、教師發(fā)展等方面實(shí)現(xiàn)互通共生，重點(diǎn)加強(qiáng)成師附小教育集團(tuán)對(duì)白鷺溪分校的精準(zhǔn)扶薄與指導(dǎo)。有效推進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)。一是推廣新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建成果。加強(qiáng)現(xiàn)有市級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校成果的推廣與輻射，尤其是市級(jí)9所新優(yōu)質(zhì)小學(xué)的創(chuàng)建成果，今年分別在鹽道街小學(xué)東區(qū)等3所新優(yōu)質(zhì)小學(xué)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。二是加大新優(yōu)質(zhì)學(xué)校培育力度。擬定了《錦江區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施意見(jiàn)》和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)培育學(xué)校明確目標(biāo)任務(wù)、主要措施和時(shí)間表、路線圖。三是落實(shí)“家門(mén)口學(xué)?！笔屑?jí)項(xiàng)目校建設(shè)。牽頭組織進(jìn)修校、優(yōu)質(zhì)小學(xué)對(duì)菱窠路小學(xué)、沙河堡小學(xué)開(kāi)展深度扶持。推進(jìn)新建學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。加強(qiáng)新建學(xué)校起步管理，2017年9月我區(qū)4所新建小學(xué)（校區(qū)）投入辦學(xué)，根據(jù)4所新建校所處地域及實(shí)際，積極做好辦學(xué)資源分析、辦學(xué)方向規(guī)劃、摸清新生人數(shù)、制定入學(xué)方案以及管理措施等工作，按照新建學(xué)校按照“身邊好學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)，高品質(zhì)、安全順利辦學(xué)?！境踔薪逃齼?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展】中考成績(jī)?nèi)械谝?。多年?lái)我區(qū)中考成績(jī)穩(wěn)居中心城區(qū)第一，2017年我區(qū)中考成績(jī)?cè)俅螌?shí)現(xiàn)高位提升，全區(qū)重點(diǎn)率達(dá)64.16%，比2016年的53.57%增長(zhǎng)了10.59%；600分以上的學(xué)生共有1069人，占全市該分?jǐn)?shù)段的34.9%；620分以上的學(xué)生共有465人，占全市該分?jǐn)?shù)段的43.62%。招生入學(xué)工作圓滿完成。平穩(wěn)細(xì)致完成隨遷子女入學(xué)工作，為1229名符合條件的務(wù)工子女安排了初中學(xué)位；完成小升初入學(xué)工作，按政策為4349名小學(xué)畢業(yè)生安排了初中學(xué)位；制定實(shí)施了輸送優(yōu)質(zhì)生源獎(jiǎng)勵(lì)辦法，6所高中高質(zhì)量完成了招生工作，生源質(zhì)量進(jìn)一步提高?！靖咧薪逃齼?yōu)質(zhì)特色發(fā)展】高考成績(jī)持續(xù)全市領(lǐng)先。2017年，我區(qū)高考文化成績(jī)一本上線率60.23%，一本上線率比2016年提升了8.2個(gè)百分比，本科率86.27%，比2016年提升了7個(gè)百分比。這是我區(qū)高考?xì)v年來(lái)的最好成績(jī)，取得了歷史性的突破。今年我區(qū)學(xué)生進(jìn)入文理科全省前100名的有22人（文科12人、理科10人），其中進(jìn)入全省文理科前十名的有5人（文科3人、理科2人）。我區(qū)高中學(xué)校全部進(jìn)入省級(jí)示范校招生行列。2017年，我區(qū)十七中經(jīng)過(guò)市教育局考核批準(zhǔn)正式享受省級(jí)示范高中招生政策，即只招收中考重點(diǎn)線以上的學(xué)生，至此，我區(qū)成為成都市唯一一個(gè)全部高中進(jìn)入省級(jí)示范校進(jìn)行招生和管理的區(qū)縣（不含成都市藝術(shù)特色學(xué)?！啥既校阱\江教育高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步?！局械嚷殬I(yè)教育快速發(fā)展】一是現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校楓樹(shù)街新校區(qū)已于今年9月投入使用，中職學(xué)校辦學(xué)條件再上新臺(tái)階。二是開(kāi)展“五個(gè)零對(duì)接”深化現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，探索“校企零對(duì)接”技能型人才培養(yǎng)模式。三是制定了向公辦職業(yè)中學(xué)輸送優(yōu)質(zhì)生源的考核辦法。四是優(yōu)化中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置，加大力度促進(jìn)學(xué)校專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與社會(huì)需求的同軌并行?！久褶k教育辦學(xué)進(jìn)一步規(guī)范】一是實(shí)現(xiàn)黨的工作全覆蓋。指導(dǎo)民辦學(xué)校（幼兒園）加強(qiáng)黨組織建設(shè)，將民辦學(xué)校黨建工作情況作為設(shè)立審批和年度檢查的重要參考指標(biāo)之一。二是嚴(yán)把民辦教育年檢關(guān)。針對(duì)區(qū)域內(nèi)6所民辦學(xué)歷學(xué)校、61所民辦幼兒園和78家民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織開(kāi)展了2016年度民辦學(xué)校年度報(bào)告和年度檢查工作，相關(guān)結(jié)果通過(guò)教育局官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道面向社會(huì)公示。三是強(qiáng)化事中監(jiān)管。開(kāi)展民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治行動(dòng)，聯(lián)合區(qū)市場(chǎng)與質(zhì)量監(jiān)管局對(duì)106家教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了督查（其中，取得辦學(xué)許可證的80所，取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的20家，無(wú)證無(wú)照機(jī)構(gòu)6家），已督促部分存在不規(guī)范行為的機(jī)構(gòu)進(jìn)行整改，同時(shí)約談教育機(jī)構(gòu)8家，下發(fā)整改通知書(shū)7份?！敬罅ν七M(jìn)教育公平】健全完善免試就近入學(xué)政策。根據(jù)市教育局安排，今年小學(xué)一年級(jí)入學(xué)首次實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，制定了網(wǎng)報(bào)指南和流程，指導(dǎo)戶籍適齡兒童順利完成網(wǎng)報(bào)；指導(dǎo)全區(qū)小學(xué)做好新生入學(xué)摸底和數(shù)據(jù)搜集，準(zhǔn)確擬定入學(xué)計(jì)劃，戶籍適齡兒童入學(xué)率100%。做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。協(xié)調(diào)區(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)，下發(fā)了《關(guān)于做好2017年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育實(shí)施細(xì)則》，牽頭培訓(xùn)指導(dǎo)各街道辦事處，規(guī)范做好區(qū)域進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作。接待來(lái)電、來(lái)信、來(lái)人咨詢?nèi)罕?500余人次，切實(shí)保障全區(qū)2017年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作穩(wěn)定有序開(kāi)展。今年，小學(xué)新增進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女共計(jì)1371人，其中小學(xué)新生1189名，小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)生182人，為1229名符合條件的務(wù)工子女安排了初中學(xué)位。加強(qiáng)特殊教育內(nèi)涵發(fā)展。進(jìn)一步完善特殊教育體系，強(qiáng)化特殊教育中心課程與教學(xué)研究，完善特殊教育資源中心內(nèi)涵發(fā)展，深化“1+5+N”隨班就讀體系建設(shè)，持續(xù)扎實(shí)開(kāi)展三級(jí)資源教室建設(shè)，做好做實(shí)殘疾兒童“送教上門(mén)”工作，提升特殊教育教學(xué)質(zhì)量。建立殘疾人教育專家委員會(huì)，形成殘障兒童評(píng)估與安置機(jī)制。加強(qiáng)特殊教育師資隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，12月開(kāi)辦了“融合教育班級(jí)學(xué)生管理專題培訓(xùn)班”，不斷提升特教專職教師、巡回指導(dǎo)教師、資源教師的專業(yè)能力?！净A(chǔ)教育綜合改革取得新突破】全面實(shí)施“每天一節(jié)體育課”在全省也是創(chuàng)新之舉。體育創(chuàng)新工作持續(xù)推進(jìn)，今年在全區(qū)所有義務(wù)段公辦中小學(xué)校全面推進(jìn)“每天一節(jié)體育課”工作，實(shí)現(xiàn)全區(qū)100%義務(wù)段公辦中小學(xué)校全覆蓋，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展學(xué)生。成功舉辦部分省市“四年制初中”研討會(huì)。多管齊下深化四年制初中改革，不斷優(yōu)化四年制初中入學(xué)工作、完善學(xué)校教育教學(xué)管理。12月，成功組織召開(kāi)了部分省市四年制初中改革研討會(huì)，來(lái)自上海、山東、黑龍江、重慶等20多個(gè)省（直轄市）以及省內(nèi)的70余所初中學(xué)校、九年一貫制學(xué)校的代表匯聚我區(qū)七中育才學(xué)道分校，深入探討學(xué)制改革的得失，交流四年制初中的成功經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)設(shè)“錦江教育改革論壇”，促進(jìn)學(xué)校高位均衡發(fā)展。今年，以“構(gòu)建綠色生態(tài)支持系統(tǒng)培育學(xué)生積極心理品質(zhì)”主題的首屆錦江教育論壇圓滿舉行。未來(lái)錦江教育改革論壇將圍繞錦江教育發(fā)展的核心工作，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)方向、學(xué)校發(fā)展特色、學(xué)校重點(diǎn)工作、教師發(fā)展需求、學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)、家長(zhǎng)實(shí)際訴求和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等內(nèi)容開(kāi)展研討?！菊n程課堂改革持續(xù)深入】新高考改革有序推進(jìn)。2017年，全區(qū)高完中學(xué)校均結(jié)合校情制定了新高考改革實(shí)施方案（初稿）；全區(qū)6所高中全面實(shí)施體育學(xué)科的選課走班，部分學(xué)校試點(diǎn)藝術(shù)學(xué)科選課走班；組織召開(kāi)了6所高中70余人次參加的“新高考綜合改革的思考與實(shí)踐”專題研討會(huì)。教育教學(xué)督導(dǎo)有效開(kāi)展。全年組織342人次“一對(duì)一”對(duì)13所初中（校區(qū)）和6所高中進(jìn)行了“聯(lián)合督導(dǎo)”“回訪督導(dǎo)”和“學(xué)科視導(dǎo)”：創(chuàng)新開(kāi)展了5次“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，共計(jì)800余人次參加，有力促進(jìn)中學(xué)質(zhì)量提升。【持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)示范區(qū)改革】選派管理教師到課程中心學(xué)習(xí)交流。今年我們共選派了45名干部教師到教育部課程中心基地校開(kāi)展研修，形成2本報(bào)告集。組織參加國(guó)家級(jí)平臺(tái)的教研活動(dòng)。今年我區(qū)1節(jié)初中歷史課例作為觀摩課在課程中心主辦的第四屆基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革研討會(huì)上展示；推選了教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目和小學(xué)、初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)共6節(jié)課例在教育部課程中心主辦的首屆基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)課改優(yōu)秀項(xiàng)目與課例展示活動(dòng)上展示，同時(shí)有我區(qū)7名專家名師在這次活動(dòng)上被聘為評(píng)委，納入到教育部課程中心專家?guī)?。舉行“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)研究”項(xiàng)目系列活動(dòng)。今年,教育部課程中心協(xié)調(diào)了13名國(guó)家級(jí)學(xué)科課程專家團(tuán)隊(duì)到我區(qū)開(kāi)展“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)研究”項(xiàng)目系列研修活動(dòng)，為我區(qū)教育行政部門(mén)、教研部門(mén)、學(xué)校三個(gè)層面的課程改革工作提供理論儲(chǔ)備和實(shí)踐樣本。舉行“深度學(xué)習(xí)”項(xiàng)目調(diào)研活動(dòng)。上半年，教育部課程中心專家到對(duì)“深度學(xué)習(xí)”項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了全面的調(diào)研,并給予了高度肯定，對(duì)我區(qū)下一步的研究提出更高的要求并指明了方向。五是推薦優(yōu)秀論文和學(xué)校參與評(píng)審。今年我區(qū)共有6篇論文刊登在《基礎(chǔ)教育課程》雜志?！締?dòng)錦江教育對(duì)標(biāo)管理】開(kāi)展調(diào)研，確定對(duì)標(biāo)城市。結(jié)合市、區(qū)對(duì)標(biāo)工作要求，立足錦江教育實(shí)際，分別確定我局三年對(duì)廣州市越秀區(qū)、五年對(duì)武漢市江漢區(qū)、十年對(duì)上海市靜安區(qū)、遠(yuǎn)期對(duì)新加坡的工作目標(biāo)，并形成可行性評(píng)估報(bào)告。科學(xué)設(shè)計(jì)，完善對(duì)標(biāo)指標(biāo)。按照教育部、省、市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的相關(guān)文件、參考有關(guān)資料，借鑒市局指標(biāo)體系，精選教育條件保障、教育公平和教育質(zhì)量作為我區(qū)教育對(duì)標(biāo)工作重點(diǎn)指標(biāo)，制定年度工作目標(biāo)任務(wù)，讓對(duì)標(biāo)管理目標(biāo)明確、有的放矢。制定規(guī)劃，推進(jìn)對(duì)標(biāo)管理。成立了教育對(duì)標(biāo)管理工作推進(jìn)小組，制定了對(duì)標(biāo)工作近期規(guī)劃和措施，從優(yōu)質(zhì)學(xué)校品位提升等十個(gè)方面制定了切實(shí)可行的提升計(jì)劃，擬定了30項(xiàng)具體的工作措施，全面推進(jìn)我區(qū)教育對(duì)標(biāo)管理工作?！敬罅Πl(fā)展素質(zhì)教育】學(xué)校體育創(chuàng)新工作持續(xù)推進(jìn)。一是在七中育才匯源校區(qū)和鹽道街小學(xué)通桂校區(qū)開(kāi)展招收“足球苗子隊(duì)”工作。在14所學(xué)校購(gòu)買專業(yè)服務(wù)，出臺(tái)《錦江區(qū)學(xué)校購(gòu)買足球服務(wù)專項(xiàng)考核辦法》。二是多維度促進(jìn)校園足球?qū)I(yè)發(fā)展。將校園足球納入校本課程，在所有全國(guó)足球特色學(xué)校要求每周開(kāi)設(shè)2-3節(jié)足球教學(xué)課，每周組織一次以上以足球?yàn)橹饕獌?nèi)容的大課間或課外活動(dòng)，全校不少于50%學(xué)生參與足球活動(dòng)并掌握相應(yīng)的足球基本知識(shí)和技能。藝術(shù)教育工作不斷加強(qiáng)。一是新增市級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校2所，省級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校1所。二是在19所藝術(shù)教育特色學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)副校長(zhǎng)聘任工作，開(kāi)展扎實(shí)的藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè)工作。三是品牌活動(dòng)系統(tǒng)開(kāi)展。組織開(kāi)展“2017年錦江區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)新苗大賽”、“2017年錦江區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”、“2018錦江校園新年音樂(lè)會(huì)”等活動(dòng)，各級(jí)各類學(xué)校課外美育活動(dòng)學(xué)生參與面達(dá)到100%。四是鼓勵(lì)各學(xué)校積極參加各級(jí)各類藝術(shù)賽事。鹽道街小學(xué)的舞蹈《幺閨兒戲扇》赴香港參加“星光耀香港”慶祝香港回歸20周年2017年全國(guó)校園綜藝大賽，榮獲金獎(jiǎng)和最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)。家庭教育進(jìn)一步提升。一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。組建了由國(guó)家、省、市區(qū)專家和區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)及志愿者組成的20人講師團(tuán)，形成了專兼結(jié)合、指導(dǎo)能力強(qiáng)、覆蓋全域的家庭教育隊(duì)伍，指導(dǎo)我區(qū)開(kāi)展家庭教育工作。繼續(xù)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)。2017年共培訓(xùn)指導(dǎo)師102人，學(xué)校指導(dǎo)師覆蓋面達(dá)100%。二是編撰系列教材。2017年，我們圍繞《智慧家長(zhǎng)系列指導(dǎo)叢書(shū)》編撰工作，召開(kāi)教材編寫(xiě)推進(jìn)會(huì)3次。目前，幼兒園、小學(xué)、初中段樣書(shū)已形成，高中段編寫(xiě)已接近尾聲。三是開(kāi)展送教活動(dòng)。我們?cè)诔浞终{(diào)研學(xué)校需求的基礎(chǔ)上，制定家庭教育課程菜單，組織專家、講師深入學(xué)校、街道、社區(qū)開(kāi)展“百場(chǎng)家庭教育送教”活動(dòng)。截止目前，全區(qū)共開(kāi)展不同主題的講座190余場(chǎng)，受益居民達(dá)35000余人次。【加快推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)】督促和落實(shí)公建配套建設(shè)項(xiàng)目有力推進(jìn)。今年，新開(kāi)辦公建配套學(xué)校、幼兒園共計(jì)15所，其中幼兒園10所、小學(xué)4所、中學(xué)1所，共新增學(xué)位10000多個(gè)。新開(kāi)工建設(shè)2所，其中小學(xué)1所、中學(xué)1所。正在推動(dòng)華興片區(qū)、潘家溝片區(qū)配套學(xué)校、幼兒園方案設(shè)計(jì)工作。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)政府投資建設(shè)項(xiàng)目有機(jī)開(kāi)展。按照《錦江區(qū)2017年政府投資工程建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃》，今年實(shí)施的政府投資項(xiàng)目有19個(gè)。其中，續(xù)建項(xiàng)目4個(gè)、新增項(xiàng)目15個(gè)，項(xiàng)目總投資約2.8億元。目前，已完成七中育才匯源校區(qū)階梯教室改造、三幼國(guó)際新城改造等10多所學(xué)校二次裝修改造，田家炳新建綜合樓已進(jìn)行基礎(chǔ)施工，現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校、七中育才學(xué)道分校、鹽道街中學(xué)等項(xiàng)目正在開(kāi)展方案設(shè)計(jì)工作。梳理和促進(jìn)全區(qū)學(xué)位供需矛盾有效解決。針對(duì)我區(qū)配套學(xué)校建設(shè)及學(xué)位情況，加強(qiáng)與市區(qū)規(guī)劃部門(mén)協(xié)調(diào)，深入街道、派出所摸清情況，反復(fù)與建設(shè)單位溝通信息，梳理出我區(qū)學(xué)位供需矛盾突出存在的問(wèn)題。積極向市區(qū)相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，擬采取促進(jìn)在建項(xiàng)目速度、加快啟動(dòng)未建項(xiàng)目、實(shí)施學(xué)校改擴(kuò)建、協(xié)調(diào)規(guī)劃新增點(diǎn)位等方式有效解決學(xué)位供需矛盾，保障適齡兒童少年入學(xué)需求?！具M(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)】注重基地名校跟崗研修學(xué)習(xí)成果交流。年初，完成了第七批赴課程中心研修干部教師的《學(xué)習(xí)成果資料匯編》。2017年4月—5月，10月—11月，選派第八批和第九批研修干部教師共30余人，分別到課程中心清華大學(xué)附屬小學(xué)、北京21世紀(jì)國(guó)際學(xué)校、杭州市蕭山區(qū)第二高級(jí)中學(xué)等多所基地名校進(jìn)行掛職跟崗研修。完成暑期教育管理人才研修培訓(xùn)。按照前瞻性、創(chuàng)新性、針對(duì)性的原則，結(jié)合系統(tǒng)內(nèi)校（園）長(zhǎng)隊(duì)伍中新任校長(zhǎng)較多的實(shí)際及參培人員個(gè)人需求，在暑期開(kāi)展了主題為“提升校園長(zhǎng)的專業(yè)能力及綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展”的廈門(mén)大學(xué)錦江2017年暑期教育管理人才專題培訓(xùn)，系統(tǒng)內(nèi)公辦中小學(xué)、幼兒園校（園）長(zhǎng)，執(zhí)行校（園）長(zhǎng)共73人參培。完成2017年公招教師工作。為緩解部分學(xué)校師資緊缺的困難，經(jīng)請(qǐng)示區(qū)委區(qū)政府，本年度教育系統(tǒng)在編制范圍內(nèi)公招教師128名。2016年底，面向教育部六所重點(diǎn)師范院校選招應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生45名。2017年4月—5月，經(jīng)省上統(tǒng)一筆試，區(qū)上統(tǒng)一組織面試考核，面向社會(huì)公招大學(xué)生和在職教師83名。8月，完成對(duì)進(jìn)行教師的崗前培訓(xùn)工作，9月開(kāi)學(xué)，公招教師全部到崗，到校從事教育教學(xué)工作。完成教師職稱過(guò)渡及申報(bào)工作。按照成都市中小學(xué)教師職稱制度改革人員過(guò)渡實(shí)施的相關(guān)規(guī)定及區(qū)職改部門(mén)的要求，2017年4月，我區(qū)啟動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)中小學(xué)教師職稱過(guò)渡工作，10月，完成系統(tǒng)內(nèi)3000余名教師的職稱過(guò)渡資料上報(bào)工作。按照新的職評(píng)要求，組織2017年正高、中高及中級(jí)職稱評(píng)選申報(bào)，目前正高職稱申報(bào)工作已經(jīng)完成?！就怀鲎ズ媒逃到y(tǒng)黨建和